演講的活動策劃書 篇1
一、主題
XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽
二、宗旨
“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平台。
大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平台，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。
大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。
三、背景
信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對於當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。
四、比賽時間
XX年4月1日至XX年5月9日
第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。
第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行複賽，18位晉6位。
5月4日：1號至10號
5月5日：11號至18號
第三階段：5月9日，決賽
五、地點
東配樓一教室
六.比賽流程
1.主持人介紹參會領導及評審，
2.領導致開賽辭
3.主持人介紹比賽規則
4.參賽選手進行演講
5.評審代表進行發言點評
6.比賽結束
具體流程
第一階段：海選
組織方式：由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施
參賽資格：每個同學均需報名參賽，各班自行組織
比賽時間：XX年4月1日—4月30日
比賽環節：可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式
演講題目：即興演講題目自定
評審組成：評審人數不少於5人，比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準，
以保證比賽的規範性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準
賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽經費：由各班自行承擔
第二階段：複賽
組織方式：各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格：由各班評審海選後討論決定進入複賽的名額(每班2名)
比賽時間：XX年5月4、5日18：30—21:30完成複賽，並將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布
比賽地點：東配樓一教室
演講題目：即興演講題目自定。
比賽環節：(四講一評制)
1、抽取出場次序，複賽選手於5月3日統一安排抽籤，選手號和各階段出場次序均由抽籤決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽籤人員進行反應。
2、主持人介紹參會領導及評審，介紹比賽規則(10分鐘)
3、領導致開賽辭(5分鐘)
4、評審代表進行發言(1分鐘)
5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備
6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低於10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)
7、主持人請出下一位選手，評審給選手打分統一交給記分員計算選手得分
8、評審點評，每4位選手演講完畢，選派1名評審代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)
9、主持人公布前四位選手得分，並請出下一位選手。
10、5日公布所有選手名次，並進行決賽抽籤
評審組成：評審人數不少於10人，比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性。
評審評分：
1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評審的平均分為選手得分
2.前4位選手的成績在第4位選手結束演講後，由代表評審進行統一點評
賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。
複賽特別提示：
1.複賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。
2.每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，複賽結束後選前六名進入決賽。
第三階段：決賽
組織方式：以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格：複賽後按各評審給出綜合評分，前六名將進入決賽。
比賽時間：XX年5月9日18:30——21:00進行
比賽地點：東配樓一教室
演講題目：即興演講題目自定
評審組成：決賽評審人數不少於10人，比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性
評審評分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評審的平均分為選手得分
比賽環節：(一講一評制)
1、主持人介紹參會領導及評審，並介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)
2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評審提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低於10分鐘，超過20分鐘將終止演講
3、每位選手演講結束後由評審代表進行簡要點評(1分鐘)
4、主持人請出下一位選手，評審給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢後公布上一位選手得分
5、三位選手演講完並簡要點評完後，主持人請出總評審進行點評(10分鐘)
6、到場領導進行點評(10分鐘)
7、主持人公布最後名次，有請領導及評審為獲獎選手頒獎
頒獎：
一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手
二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手
三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手
優秀獎：4名
最佳口才獎：5名
最佳創意獎：3名
8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束
七、相關工作人員安排
一、比賽總負責人：
比賽總策劃：
策劃人：
二、比賽工作:
比賽選手選拔：XX學院各班級選送
具體工作職責：
①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名
②經領導確定並審批選手並開始進行複賽準備
③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和台詞
④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯繫演員化妝單位
⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批並列印，後複印若干份
三、比賽事務工作
1.後勤組
負責部門：生活部及各班生活委員
負責人：
具體工作職責：
①協定領導嘉賓的人數，製作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導
②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等
③負責比賽所需用品的購置
④負責登記物品並清點物品的數量
⑤負責候場選手的組織
2、宣傳組
負責部門：宣傳部
負責人：
具體工作職責：
①負責海報的製作
②照相
3、安保組
負責部門：事物部及14、15級各班安全委員
負責人：
具體工作職責：
①多媒體設計
②現場秩序維護
③選手ppt的上傳
4、策劃組
負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員
負責人：
具體工作職責：
①複賽、決賽抽籤及選手ppt審核
②節目審核完畢後進行規整、修改、排序
③統分、計時
5、主持
負責人：
具體工作職責
①選手及評審間的調節與銜接
②規則的介紹
③宣布分數
6、評審
負責人：
負責部門：班長委員會
具體工作職責：
①評審會，討論並貫徹評分標準
②評分及點評
7、前期工作安排
負責部門：班長委員會
負責人：
具體工作安排
①在開賽前把教室申請好並準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備
②通知各班參賽人員按時到場參加抽籤及演講
③安排組織好現場觀眾
八、評分細則
(一)、形象風度(2分)
1.衣著得體大方，舉止端莊(1分)
2.感情豐富，良好的精神風貌(1分)
(二)、主題內容(3分)
1.主題鮮明，語言流暢(1.5分)
2.結構性強，內容真實(1.5分)
(三)、演講技巧(5分)
1.肢體語言運用，“言行一致”(1分)
2.演講的吸引力(1分)
3.精神狀態(1分)
4.演講時間把握(1分)
5.演講語言煽動力(1分)
演講的活動策劃書 篇2
一、活動名稱：
即興演講
二、活動主題：
比一比，賽一賽，看誰說的妙！
三、活動背景：
“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的視窗”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。在平時中鍛鍊，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質的飛躍。
四、活動目的：
1.調動我們的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發揚比賽的優良傳統.
2.增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台；
通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。
3.深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛。
五、活動內容：
同學們從以下題目中抽取自己演講的題目；
1、有人說九零後以自我為中心，永遠學不會擔當，擔不起責任，說說自己的想法。
2、如何維護班集體榮譽？
3、不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處？
演講的活動策劃書 篇3
一、活動主題：
竹葉山風采演講比賽
二、活動目的：
慶祝中國共產黨八十九周年誕辰；通過本次演講活動，培養黨員員工的團隊精神觀念，激發黨員員工對於竹葉山集團建設的發展及企業文化的思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的骨幹力量，為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。
三、主辦單位：
竹葉山集團黨委
四、活動時間：
20xx年7月1日
五、活動地點：
竹葉山中環商貿城五樓大會議室
六、演講比賽報名：
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
（1）演講文稿須圍繞主題，可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。
（2）演講文稿以原創為主，務求真實，保證質量；演講文稿鼓勵風格多樣，形式創新，內容積極向上，有利於宣傳和讓廣大員工學習。
（3）演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內。
3、報名截止時間：6月23日 4、參賽選手確認時間：6月25日
七、演講比賽流程：
1、參賽選手抽籤
2、主持人開場白，介紹評審及選手
3、選手依次上台演講
4、評審打分、點評，統計員計分
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單
6、領導上台為獲獎人員頒獎、合影
7、領導講話
8、活動結束
八、演講比賽評選規則：
1、評審：由集團公司董事會、監事會領導組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準：
評分標準
分值
得分
備註
主題
1、主旨鮮明，貼近集團（15分）
30分
2、聯繫實際，思想性強（10分）
3、思維敏捷，邏輯性強（5分）
語言表達
1、語言簡潔，準確恰當（10分）30分
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力（5分）
3、表達流暢，口齒清晰（5分）
4、國語標準（10分）
現場表現
1、富有激情，感染力強（10分）
20分
3、肢體語言運用恰當（10分）
演講效果
1、氣質、形象、著裝（5分）20分
2、時間掌握適當(5分)
3、是否脫稿（5分）
4、背景音樂及圖片展示適當（5分）
總計
100分
4、記分方式：比賽採取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評審給分的平均分為選手得分。
演講的活動策劃書 篇4
為進一步貫徹落實黨中央《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步促進全縣各族兒童了解祖國、了解新疆的偉大成就，激發愛祖國、愛家鄉的熱情，根據新疆兒童發展中心《新疆少兒“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”讀書徵文演講活動實施方案》的要求，新疆兒童發展中心與自治州婦聯將聯合在各縣（市）開展“愛祖國、愛新疆、愛
家鄉”讀書演講活動，以下為我縣活動方案：
一、指導思想
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”演講活動以愛國主義教育為核心，以發揚優秀革命傳統教育為重點，通過面向全縣少年兒童開展演講活動，增強對國家與民族的自信心和自豪感，牢固樹立“三個離不開”思想，引導他們從小樹立熱愛祖國、熱愛人民、維護民族團結、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻。
二、主辦單位
新疆兒童發展中心、博州婦聯
三、承辦單位
精河縣婦聯、精河縣教育局
三、演講主題
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”爭做維護民族團結的小標兵
四、演講對象
縣直各中、國小校學生
五、演講內容
以“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”為主線，結合本地民族團結教育月活動內容，重點圍繞愛國主義教育和青少年學習民族團結事跡的感想或維護民族團結方面自己親身經歷的，發生在家人、同學身邊的，有思想性，感染性，具有教育意義的感人事跡進行演講。
六、演講時間
20xx年5月13日
七、演講具體安排
1、演講人員：
（1）縣教育局選拔具有演講天賦的6名學生組成演講團。（各報男女宣講人員3名，民漢學生各3名，用漢語演講）。
（2）演講稿的作者如具有演講基礎由本人演講；演講稿也可由選拔出
演講能力強的學生代講。
2、演講要求：
演講時間2小時以內，每人15－20分鐘；參加演講會的學生聽眾不少於500人。
3、演講稿從新疆兒童發展中心匯集的各地州（市）優秀作文15篇中參考確定6篇，也可以從我州評選的30篇作文中確定6篇，由縣婦聯審定後進行宣講。
八、具體要求：
1、請縣教育局將參加演講兒童名單於20__年5月4日前報縣婦聯辦公室。
2、請教育局選派一名有責任心，文字寫作能力及組織能力強的幹部自始至終負責此活動，做好組織協調工作，並輔導孩子演講，保證演講效果。
3、橫幅內容：精河縣少年兒童“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”爭做維護民族團結的小標兵讀書活動演講會。
4、演講的學生必須統一著裝校服，佩帶綬帶（綬帶由縣婦聯統一製作）。
演講的活動策劃書 篇5
一、指導思想
感恩教育是少先隊體驗教育中的重要內容之一，隊員從國小會感恩，有利於培養學生健康全面向上的思想道德意識。結合我校3月份學習力行《弟子規》“入則孝”主題
活動，我校決定開展“力行《弟子規》感恩回報做文明小學生”的演講活動。
二、具體安排
1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
三、評分細則
內容：【鼓勵原創】
1、主題鮮明，思想性強。
2、文字簡潔流暢，結構嚴謹，立意新穎。
3、內容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、國語運用標準。
2、脫稿並表達流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調自然優美，抑揚頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強，能引發共鳴。
儀表：2分
1、台風穩健，表情自然大方。
2、服裝整潔，恰當使用肢體語言。
脫稿：1分
四、比賽形式：
初賽：班級內開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
複賽：比賽分兩部分一是學生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行複賽，比賽順序現場抽籤決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽籤）。二是班主任上交活動典型發言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現場抽一名老師在升旗儀式上發言）。兩項成績之和為最後成績。
註：評審打分保留小數點後一位數字，最後得分保留小數點後一位。比賽打分滿分10分，評審打分以8。00分為基礎分。
演講的活動策劃書 篇6
一、活動目的：
為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛鍊自己的平台，同時也是對教師心靈的`一次陶冶和薰陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校範圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。
二、參賽對象：全體教師（評審除外）
三、參賽內容
1、以“學規範，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；
2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範；
3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
四、具體要求
1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
3、抽籤決定上場順序（周二早操時間抽籤）。
五、比賽時間
10月28日（周三）晚上7：00――8：30
六、比賽地點：多媒體教室
七、評分標準及細則
滿分100分，由評審打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最後得分。
1、演講內容：
觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）
2、語言表達：
國語標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）
3、表情儀態：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）
4、整體效果：
時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）
八、評審：
統計：楊子勝
照像：
音箱設備：
主持：
九、獎項設定
本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
十、活動過程及安排
1、主持人致開幕詞。
2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設定。
3、正式比賽，參賽選手順序按抽籤進行。
4、公布比賽獲獎名單。
十一、其他事項
班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧譁等。
演講的活動策劃書 篇7
一、活動目的
1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。
二、活動主題
我的大學我的夢
三、主辦單位
馬鞍山職業技術學院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業技術學院演講與口才協會
五、協辦單位
經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
六、活動時間
11月09日
七、比賽地點
圖書館報告廳
八、活動方案
（一）前期準備
1、外聯工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議並下發通知，製作並展示宣傳板。
（二）活動流程策劃
1、參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生
2、參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽籤決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以製作演講主題的PPT檔案，配合演講）。
3、獎項設定：冠軍一名亞軍二名季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評審和參賽隊，及大賽規則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽籤順序上台進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。
3)、評審點評，評審根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，並宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評審給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最後得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關工作安排
組織部：邀請評審與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽後通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽籤分組工作，題目設定安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結束後全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經費預算：獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業技術學院團委
院演講與口才協會
二〇xx年九月
附錄一
“我的大學我的夢”演講比賽
評分細則
本次比賽採用10分制，保留小數點後一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最後得分。評分要求如下：
1、PPT製作技術與質量，主題突出……1.0
2、演講語音標準，有一定技巧……2.0
3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入……2.5
4、應變能力，臨場發揮思路清晰……1.0
5、個人形象，服裝得體……0.5
6、與觀眾產生共鳴，整體效果……1.0
7、綜合表現……2.0
演講的活動策劃書 篇8
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規範教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規範教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小
故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情並茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講採用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯繫實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
組長：副組長：
組員：豐永洪霞黃昭遠曲水各學年組長、教研組長
演講的活動策劃書 篇9
一、指導思想
為進一步貫徹落實學院工作要點，豐富校園文化生活，展示我院學生的國語演講風采，特舉辦濰坊工程職業學院第一屆大學生文化藝術節之演講比賽。
二、活動主題
喜迎十八大弘揚學院文化，展現濰工風采
三、參賽對象
濰坊工程職業學院全體大學生。
四、大賽時間及實施辦法
大賽分初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽
1.各系院接到通知後組織本系學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。
2.以系院為單位在11月x日-11月x日進行初賽，並將各系院優秀選手名單按分配名額於11月9日前報給語言學院。報名地點：語言學院學生會辦公室3503，報名電話：學習部長潘電話：182(616025)
(二)決賽
11月x號進行院級演講決賽。
五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽籤順序出場，屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。
3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最後得分。
4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。
六、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣喜迎十八大弘揚學院文化，展現濰工風采的主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙列印，演講結束後演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設定
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
希望各系院充分認識本次比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚本屆藝術節的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優秀學生參加比賽，充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質。
八、各系院名額
學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統與統計學院3人;套用化學與生物工程學院2人;建築工程系2人;語言學院2人;經濟管理系2人;信息工程系2人。
演講的活動策劃書 篇10
一、活動目的
了解我院學生的心聲，知道我院學生的感觸，使08級新生儘早適應大學生活，同時為我院學生提供一鍛鍊自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。
二、活動主題
綻放青春，放飛希望
三、活動對象
工學院XX級XX級學生
四、活動要求
（1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語言順暢。
（2）參賽選手演講時間不得超過5分鐘。
（3）參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。
五、活動流程
（1）科技部內部商議並制定一套周密可行的活動方案。
（2）召開學習委員會議並傳達活動有關事宜。
（3）在指定時間指定地點開展活動。
六、活動時間
初賽：
複賽：
七、活動地點
五棟308
八、獎項設定
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
演講的活動策劃書 篇11
一、指導思想
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象：如作業沒做卻以種藉口為自己脫身，一次次的抄襲作業，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；針對這些情況，楊橋國小決定於9月份在校內開展以“知誠信，講誠信”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。懂誠信，講誠信，做誠信的人。促進加強學生誠信品格的形成，從小養成講“誠信”的好習慣。
二、活動目的
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
三、活動組織：德育領導小組
四、活動參與者：全校師生
五、活動時間：第七周—第九周
六、活動過程：分兩階段
第一階段：宣傳活動。
時間：第七周——第八周
具體內容：
1、各班級在教學中（特別思品課）要滲透誠信教育。（各教師）
2、各班推選1名學生並進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、各班開展主題班會
第二階段：演講比賽
時間：第九周星期二下午第二、三節
地點：學校操場
注意事項：
1、演講學生儘可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘
3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。
4、第九周星期一下午教師會議上抽籤。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
八、評審評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：25分。語言規範，口齒清晰，國語標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價
九、評分規則：
評審根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。