比賽策劃書700字 篇1
一、活動目的：
為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境、開展大學生的課外活動、促進大學生對網球的了解、培養大學生對網球的熱愛而開展的一次網球比賽。
二、活動宗旨：
展示大學生的風采，增強大學生的身體素質，增進網球愛好者的交流。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
一區網球場
五、主辦單位：
長沙民政學院
六、活動對象：
民院全體學生
七、活動安排：
前期準備
①活動前兩周，對各班級進行宣傳，主要是到各個班級去進行比賽的具體情況。並在學校各宿舍樓和食堂張貼海報。
②活動前三天，在學校中心花壇內打板，並用橫幅進行宣傳。
時間安排：
①報名時間：暫定
②比賽時間：暫定
比賽形式
①比賽設為團體賽，由各系選出代表隊，然後進行選拔。團體賽有，單打一號、單打二號、雙打一號和混雙四個項目。
②比賽分為兩個階段，第一階段是系裡的比賽，由系部選出最佳團體。第二階段為院裡的'比賽，系與系之間的較量。最後選出最佳團隊。系裡面的比賽採用分組循環和同名次淘汰賽的比賽方法，分組情況視報名人數決定。院裡面的比賽採用單淘汰賽的比賽方法。
③循環賽名次由按獲勝次數決定。系裡面的比賽和院裡面的比賽局採用4局先勝制和平局決勝制（搶5）。
④參賽選手遇到連場，最多可休息15分鐘。
比賽規則
1、比賽基本採用國家體育局審定的《網球競賽規則》。
2、第一輪比賽採用分組循環積分制。通過抽籤分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4、比賽採用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
比賽內容
一階段：
1、系內單打循環賽，小組前兩名直接進入下一階段（6人），另兩個名額，每小組第三名中得出，三人循環搶5決出二進八強。八人抽籤分上下區，淘汰決出四強。前四名交叉淘汰。再是進行冠亞軍決賽。並在冠亞軍中決定確定單打一二號選手。
2、系內雙打循環賽，在參加雙打人員中進行如上比賽規則，選出雙打冠軍和亞軍，分別確定雙打和混雙的選手。
二階段：
院內團體賽，各組抽籤決定對手，選出決勝方進入第二輪，再依次進行比賽，按照贏的場數選出卷亞季軍。
人員安排
1、賽事監督、裁判長、裁判員由院裡面的網球教練擔任。
2、比賽工作人員為活動策劃組決定，包括技術人員和機動小組。
八、獎項設定：
院級比賽前五名給予相應素質拓展學分，並頒發院級榮譽證書，並分配豐厚的獎品。系級前五名給予一定的獎品。
九、注意事項：
1、進入院級比賽的隊伍，人數為6—8名，規定有一名女生成員。
2、如若遇到下雨或者其他緊急情況導致賽事無法無法正常進行，則該比賽延期舉行。
3、如若因為客觀原因造成在、選手無法到場，只要有一對進行比賽，比賽仍舊照常進行。未到者做棄權處理。
十、後期工作
1、公布獲獎名單。
2、發放獎金、獎品
3、總結經驗
比賽策劃書700字 篇2
為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：
一、指導思想：
全民健身利在當代，功在千秋
二、活動宗旨：
通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業餘文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和團隊精神精神的目的。
三、組織原則：
（一）高度重視，精心組織。
（二）創新形式，務求實效。
（三）團結協作，形成合力。
（四）加強宣傳，營造氣氛。
四、活動對象：
080921班全體同學
五、活動形式：
本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸桌球、多人多足
六、活動組織流程：
（一）前期活動階段
1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。
2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書餘澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作並撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。
3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。
4、實踐委員黃贇、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板並展出。
5、組織委員徐汐、團支書餘澤飛做好活動前的人員組織工作。
6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天採購好所需的運動器材和所需獎品。
7、副班長蘭淑紅和團支書餘澤飛做好活動的抽籤準備工作（包括抽籤卡等）。
8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。（表格見附錄）
（二）正式活動階段
1、活動詳細安排根據現場抽籤決定。（抽籤細則見附一）
2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。
3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。
（三）活動後期工作：
1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是餘澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。
2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。
3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等後勤保障工作。
4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。
七、活動地點：
體育場（田徑場），具體地點待定。
八、活動時間：
xx年11月27日。
九、經費預算：
比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。
宣傳經費：30元（海報和橫幅）。
比賽用品：桌球（60個）：12元，跳繩（2根）：6元，綁繩：2元。
活動獎品：一等獎：30元（×3），二等獎：20元（×3），
三等獎：10元（×3），參加獎：待定。
預算共列支班費203元。
十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。
比賽策劃書700字 篇3
一、活動目的：
我們每一個人的心裡都有著一份美好的藝術情感嚮往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感，讓生活充滿情趣！
二、活動宗旨：
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
三、活動介紹：
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，並建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發揮創意；也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比，評審由藝術學院心協幹部和指導老師擔任。
四、主辦單位：
藝術設計學院學生會
五、策劃、承辦單位：
藝術設計學院心理協會
六、活動時間：
5月25日
七、活動地點：
藝術設計學院正門廣場
八、參賽對象：
藝術設計學院大一大二學生
九、報名方式：
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會
聯繫人：藝術學院心協會長 徐永超()
報名截止日期：4月30日
十、參賽安排：
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評審，統計分數者和維持現場次序者。評審按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽後進行總結，並打掃好場地。
十一、評分細則：
創意占50% ；畫面質量占50%。
十二、獎項設定：
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
十三 、需要工具：
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干
十四、活動經費：
顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)
比賽策劃書700字 篇4
一.活動前言
我國是風箏的故鄉，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象徵，和平的使者。每年陽春三月，更是放風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
二.活動主題 青春作伴，放飛三月
三.活動目的
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受就為的童貞，童趣，給學生提供一個展示自我才華的舞台，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，深入開展我校學生課外活動，決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。
四. 活動組織
總領事處 周偉老師、車霞老師，神農3,4班班委，伏羲1,2班班委
(一)活動構想
本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操，學會放風箏得技巧，充分活動身體的各個關節，從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽，在實踐中增才智，長見識，真正體現自我意識，提高校園周末生活的樂趣。
(二)具體實施
1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活動地點 本校操場
3報名方式 下發表格至各領事處，由各班班長登記人員名單和詳細信息
4參賽辦法及規則
1).放風箏注意事項
ⅰ，注意剪短手指甲;
ⅱ，放飛前最好先做一下頸部肩部運動，以防拉傷;
ⅲ，放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ，放飛工具(拐子和線)可自帶;
ⅴ，風箏都是未經調試的，需放飛前自己調整;
ⅵ，風箏樣式不同，比賽前請根據個人喜好自行選擇
2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。
3). 比賽方式：3-5人為一組，每組選出一名最佳選手，進入下午複賽。
4). 比賽規則：
1.在規定的時間、規定的範圍內進行放飛 。
2.選手放飛時間為15分鐘，看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。
3.放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。
4.所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎
5).獎項設計：本次活動評選最佳風箏手，優秀協作小組等
總領事處值班小組
比賽策劃書700字 篇5
活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
比賽主題：：章顯青春，展現活力。
主辦單位：大學生網球協會
主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒
比賽對象：網球協會10級所有會員
報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日
比賽時間：xx年12月18日上午八點
報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名
比賽場地：校本部網球場
比賽規則：
1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽籤的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分後連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4、每局開始，發球員應先從右區端線後發球，並且腳不可踏在底線上，得或1失1分後，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。
5、雙方應在每盤的單數局結束後交換場地。
比賽宣傳：分為前期，中期，後期（賽中和賽後）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;
中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;
後期賽中戰況宣傳和賽後宣傳（以字報的形式貼出）;
裁判設定：由網球協會會長負責安排
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，並且負責保證器材的完好無損。
獎項設定：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）
比賽策劃書700字 篇6
一、 活動目的
通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。
二、 活動概況
【基本信息】
1、活動時間：11月15日（周四）
2、活動地點：3號院內
3、活動對象：學生會全體成員
【具體活動介紹】
此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：
活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動流程策劃】
1、 活動流程
活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重複前3個環節的人員），背靠背夾球2人。
① 4個部門一組，分兩組進行比賽。
② 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節
③ 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節
④選出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。
⑤選出5人（前3個環節的人可重複參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最後面那個人將籃球接住，進入下一環節。
⑥選出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。
⑦將各中心成績排名
2、 各部工作準備
（1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）
負責活動拍照和新聞稿
（2）秘書處：（負責人：劉靖 ）
① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽籤工作。
④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根
（3）活動中心：（負責人：李思睿 ）
1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名
（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）
獎品、活動經費贊助。
外國語學院學生會
XX年11月
比賽策劃書700字 篇7
一、活動前言：
當今是一個電子資訊時代，為體現我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發現人才，提高電腦愛好者的興趣。培養學生的計算機實踐操作能力，激發學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
二、活動目的：
豐富學生課餘生活、豐富材料系文化活動生活；為院校發現和培養相關人才；培養學生競爭意識，在競爭中不斷成長；激發學生對計算機的積極性，提醒學生重視計算機等級考試；
三、活動時間：
20xx年x日x月
四、活動地點：
五、活動對象：
六、舉辦部門：
山東新華電腦學院西校區學生會學習部
七、活動流程：
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束後有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟體電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
3、由活動舉辦方人員組織參賽人員進行簽到，參賽的選手在指定時間提前十分鐘進入比賽場，並按序號坐在相應座位上，遲到15分鐘選手將取消比賽資格；
4、由作為大賽主持人宣讀開場詞宣布“指舞飛揚，超越自我”打字比賽正式開始。接著邀請宣讀評分細則與獎項設定以及相關注意事項比賽規則等；
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
6、由監考人員測試打字系統和打字軟體軟體無誤後由主持人宣布第一輪比賽計時開始。若發現問題請監考人員及時反饋給本場比賽的技術指導並進行調試無誤後統一開始比賽，以此流程反覆直至參賽人員全部比賽結束；
7、每輪比賽結束後由監考人員將比賽結果反饋到統計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束後由主持人宣布大家自由交流經驗同時統計評分組快速統計分數評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果並發放證書及獎勵；
10、由作比賽總結並宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場後由清掃賽場並還原教室、歸還道具。
八、人員安排：
比賽負責人：
賽場監督人員：
技術指導：
監考人員
統計評分：
九、比賽規則及評分標準：
1、參加決賽的選手定時間提前十分鐘進入機房，並按考號坐在相應座位上，遲到十五分鐘選手將取消比賽資格；
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟體中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統一開始比賽後開始記時，選手打完文章後由監考人員記錄時間並統計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完後選手不得自行關閉打字軟體，否則打字成績按零分處理。
十、獎項設定：
本次比賽設定一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+隨身碟。
二等獎獎品+榮譽證書一個+滑鼠。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
比賽策劃書700字 篇8
一、活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
四、組織部門：
電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：
六、活動時間:
例（星期一到星期四下午3：40開始）
七、活動人員：
（電子系各班班級的成員）
八、比賽規則：
1、開賽前決定開局者採用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是後手。
2、棋手享有自願放棄、自願認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（註：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什麼棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑑定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽逾時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，並且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。
8、棋子走了之後，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先後顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局後不受理。
九、比賽流程：
1、活動報名者以自願方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。
2、正式:賽程：
第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第二輪：小組複賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；
第四輪:半決賽，最後兩名將直接進入決賽；
第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；
十、結果頒發與賽後總結。
比賽策劃書700字 篇9
一、活動目的
為了提高教學部老師的教學素質，塑造良好的教師形象，同時也是為了激發老師們的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為公司發展貢獻堅實的力量，更是為教師提供一個展示自我的平台，特此開展演講活動。
二、演講主題和時間：（附表）
四、活動地點：會議大廳
五、參賽對象：各部門全體老師
六、評分標準：評審依據以下標準打分（50分制）
1、演講內容（15分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（10分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；
3、形象風度（10分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（10分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5、時間掌握（5分）：演講時間3—5分鐘內，不足時或逾時，酌情減分。
七、比賽規則：
1、演講文章體裁不限，要求脫稿演講。
2、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評審平均分。
3、演講可以配投影儀，參賽教師自帶隨身碟。
4、獎項設定：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
八、比賽流程：
1、賽前，主持人組織選手抽籤。
2、主持人進場致開幕詞並介紹到場的評審、嘉賓。
3、主持人介紹比賽的評分細則。
4、比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽。
5、一選手演講完畢，主持人宣布上一選手的演講分數。
6、選手比賽完畢，邀請嘉賓代表上台發言，工作人員進行統分。
7、嘉賓代表發言後，主持人向觀眾宣布比賽結果。
8、嘉賓、評審上台為各項獎項的獲獎選手頒獎。
9、嘉賓、評審、選手合影留念。
比賽策劃書700字 篇10
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開闢一方展示青春活力，show出自我的空間和舞台。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛鍊的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平台，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，並向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班裡的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽：由隊長進行抽籤分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽籤(5號直接晉級)最後勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
九、迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
十、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽籤決定對陣(抽籤時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。
紡織分院體育部、紀律部
4月5日
附表：(迎面接力和跳長繩一抽籤而定)
次序班級
106紡檢——05紡檢
206精細化工——06紡工貿1班
306染整1班——05染整1班
406染整2班——05染整2班
506染整3班——05染整3班
606紡工貿2班——05紡工貿
706輕紡1班——05輕紡1班
806輕紡2班——05輕紡2班
906紡裝——05紡裝1班、2班
比賽策劃書700字 篇11
一、活動前言
文字錄入是資訊時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基於眼手相互協調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力。“打字比賽”，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心並充滿激情的事情。
二、活動目的：
為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今後的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收穫很多。
三、活動主題：
眼疾手快，超越自我
四、活動對象：
協會成員，全體學生
1、比賽時間：
2、比賽地點：
3、比賽宣傳：
4、比賽報名方式
5、活動負責人：黃陽：
6、截止時間：
五、比賽形式及規則（待定）：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智慧型ABC、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用隨身碟自帶輸入法安裝軟體。
3、使用軟體：金山打字通。
4、比賽形式：抽籤定比賽內容，通過螢幕對照的方式進行文字錄入。
六、評分標準：
1、成績界定：金山打字通打字測試軟體自帶成績統計系統，由計算機自動統計成績。
2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。
3、最終成績：準確率高者排名靠前。
七、活動獎勵：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
活動經費預算：
注意事項：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐後，按要求進入打字比賽系統，請裁判確認，學生打開軟體等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟體和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創造奇蹟，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動單位：計算機學院學生會
活動時間：
活動地點：計算機學院實驗室
活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，並有精美獎品
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
比賽策劃書700字 篇12
一、活動背景：
5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著我就即將步入教育實習，為檢查同學們一年多以來所獲得的學習成果，讓班上同學鍛鍊教學能力，積累經驗，所以特舉辦這次班團活動，讓同學們更早走上講台，為以後的教師工作奠定良好的基礎。
二.活動目的：
1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智。
2.豐富大學的業餘生活，提高同學們的身心素質，帶動青春氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼。
3.培養同學們的講課能力，鍛鍊思維能力，不僅要學好理論知識還要從實踐中汲取教學經驗，。
三、 活動內容
1. 活動主題：“精彩十五分鐘”試講比賽
2. 活動時間：5月18日下午17點30分開始
3. 活動地點：B棟教學樓302
4. 參賽對象：數學教育（1）班同學
5. 比賽規則：
①基本規則：要求同學寫好教案，準備充分，國語流利，表達清晰。
②時間規定：每個參賽選手有十分鐘的試講課時間（由班上同學劉興負責計時）。③比賽採取十分制，由評審（數學系輔導員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學生會的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝並頒發獎品。
比賽將評出一等 獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎兩名。
6.經費預算：筆記本50元，水費20元，複印10元，總計80元。
四、活動評分標準：
1. 選手文明禮貌，尊重、評審和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定(2分)；
2. 思維清晰，知識連貫(2分)；
3. 舉止得當，形象生動，氣氛活躍，談吐得當，國語標準(2分)；
4. 教學技能和知識內容銜接得當(2分)；
5. 版書設計，字型規範及時間的分配合理，心態穩定(2分)；
五、比賽結束後公布結果。
六、頒獎儀式下次班會舉行。
20xx數學教育（1）班。
比賽策劃書700字 篇13
為了弘揚校園文化，豐富同學們的第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：xx年xx月xx日
2、地點：電腦房
3、競賽程式：
a）開幕詞、宣布比賽規則；
b）開始競賽
c）由評審核定成績，統計結果
d）將比賽結果上報學校，並張榜公布
二、競賽日程：
1、使用軟體：國中信息技術考試系統
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數高、相似率高為優勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其餘名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統一頒獎。
4、比賽規則：
（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐後，按要求進入國中信息技術考試系統，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖雲、趙徵兵、陳生湖、蔡克軍
競賽監督：七年級班主任
評審成員：劉燕陳俊
水陽中心國中教導處
比賽策劃書700字 篇14
一、活動名稱：“捷安特杯”大學生腳踏車慢騎比賽
二、活動背景：
“慢生活”是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮鬥，是對人生的高度自信。在以“數”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家傑里米里夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對於我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放鬆自我，找到生活與工作的平衡點。
三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天
四、主辦單位：哈爾濱工程大學腳踏車協會
贊助單位：哈爾濱市捷安特腳踏車專賣店
五、活動目的：擺脫速度帶來的過重負擔，尋找健康愉快的生活方式
六、目標人群：全校師生
七、活動時間：xx年10月18日上午8：30——12：00
八、活動地點：奧列霍夫廣場
九、活動安排：
1、人員安排：
活動總負責：楊暢，曹萌
活動策劃：車協秘書處
外聯：車協外聯部
工作人員：由實踐部成員擔任
2、贊助單位：哈爾濱市捷安特腳踏車專賣店
3、媒體單位：
電視媒體：哈爾濱工程大學校電視台
網路媒體：《啟航網》，《工學新聞網》
4、場地：奧列霍夫廣場
5、報名方式：10月14日起開始報名，採取現場報名方式，在美食城、美食廣場設定兩個報名地點，每天11：30—12：30接受報名。報名截止日期為10月16日。未報名的同學不可參加正式比賽。
十、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
比賽策劃書700字 篇15
活動目的：
豐富職工業餘生活，弘揚企業文化，活躍公司氣氛，提高職工綜合素質 主辦單位：
江蘇偉樓生物蘇打水車間
比賽時間：
20xx.11.25—20xx.12.25
比賽地點：
公司職工之家二樓
比賽方式：
根據報名人數分組，小組賽採用積分制
人員安排：
1. 組織：黃從軍
2. 裁判：馬祥林
3. 參賽人員：劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項：
1. 注意文明禮貌，不得大聲喧譁，講究棋德
2. 每步棋須在5分鐘內出手，落子生根，以手離開棋子為準
裁判須知：
1. 熟知並嚴肅、認真、公正地執行比賽規則
2. 不得對任何一方棋局給予提示，自帶計時工具，維持好現場秩序
獎項設定：
一等獎：電熱毯一張（100元以內）
二等獎：精品鋼筆一支（50元以內）
三等獎：蘇打水一箱
參與獎：每人水杯一個（15元以內）
比賽規則：
1. 嚴格按照公開比賽的標準執行，各參賽選手必須遵守規則和紀律，服從裁判安排，公平、公正的參加比賽，摸子走子，落子不悔，保證比賽順利進行。
2. 每場積分為每名選手勝一局得兩分，平一局得一分，輸一局得零分
3. 比賽具體方法：比賽第一輪用抽籤方法排定先後順序，並抽籤決定先手後手，從第二輪起，每輪由最高分按積分向下編排
4. 比賽計時：每輪比賽前，前一小時自由分配，所走招數不限，以後雙方各限時15分鐘，先到時者判負。
5. 行棋規定：（1）.摸子走子，落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走，判違例一次，另走其他棋子；（2）.動了對方棋子必須吃掉，如不能吃掉，判違例一次，另走其他棋子；（3）.違例三次判負；（4）棄權判負。
6. 每輪比賽，裁判須做好比賽記錄，並在比賽結束後讓參賽選手簽字確認，承認比賽結果，然後公布各選手積分、排名。
比賽策劃書700字 篇16
目的：
1、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動
2、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
3、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
形式：團體表演、親子互動比賽項目、遊戲比賽項目
準備：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯繫，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備
時間：9月21日上午9
內容：一"袋鼠"接力（三個班一起）
目的：
1、感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、學習袋鼠跳的玩法
準備：接力棒，分對
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最後系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結互助，才能達到彼岸，（三個班一起）
小腳踩大腳：遊戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區域進行）
準備：皮球10個，小棍10個
玩法；寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩隻小豬趕到與自己顏色相對應的洞裡，兩隻都進去且用時最少的的獲勝！
穿大鞋
遊戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
四、運球遊戲（各班進行）
準備：皮球若干、框5個，
玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手裡拿一個皮球，把皮球運到框裡，在規定時間內看誰運的多
比賽策劃書700字 篇17
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
二、活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、報名時間：待定
3、比賽時間：待定
4、比賽地點：待定
5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評審和嘉賓的邀請
待定
【1】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員
【2】參賽人數：每班至少一人。
【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【6】自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽。依據評審打分計算出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
主持人開場白
選手按照比賽具體步驟依次上台演講和英語才藝展示。
評審點評
主持人宣布比賽成績和名次
頒獎
活動參與者合影
主持人宣布活動結束
按照統一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評審打分（20分）。
第二個環節：演講總分80分。選手依次上台演講，大約每人五分鐘。
第三個環節：演講結束後，由評審作總評。並依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細則：（滿分100分）
1、儀表形象：（10分）
1）著裝整齊，大方得體。（5分）
2）姿態自然，動作適度。（5分）
2、演講內容：（30分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
3、語言藝術：（60分）
6）發音標準，流利。（20分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（20分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(20分）
4、評分規則：
評審明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。
六、獎項設立：獎品
一等獎1名本預計金額20
二等獎1名本預計金額15
三等獎1名本預計金額10
優秀獎2名本預計金額10總計55元
七、頒獎：
比賽結束後，有領導上台按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品
八、注意事項
1、觀眾到指定區域就坐，並注意現場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
3、演講為脫稿演講。
電子信息與自動化系鄧研會學習部
比賽策劃書700字 篇18
活動名稱：首屆信息工程學院《青春未央》話劇大賽
組織單位：信息工程學院編輯部
活動時間 ，地點：待定
活動計畫：
活動宗旨：以青年學生的理想信念教育為核心，以提高大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我院院風、學風和學生工作的建設，發展。
活動目的：為迎接中國共產黨成立九十周年，辛亥革命黨一百周年的重大意義一年，進一步提升大學生人文素養，弘揚高雅藝術，繁榮高校校園文化，提高學生文化素質。通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現當代大學生時尚、上進、激情的一面
活動安排：
劇目內容
（1）反映現代社會以及當代大學生的現實生活和所思所想，主題鮮明，劇情完整，內容積極向上；
（2）國內外經典話劇劇作；電影（片段）或故事。
（3）鼓勵原創劇目。
（4）表演形式有短話劇，音樂劇，集體舞劇，小品四等。對於整個話劇的活動形式，參賽對手可以自行發揮，大膽創意。
（5）話劇長度控制在20分鐘內。
1、 前期：
初審
對劇本內容以及表演方式進行初步審核與修改。擬定於4月15號之前將各個支部的劇本收集上來進行統一修改。如果參賽作品多的話，我們將採取初次海選，通過參賽選手遞交的書面作品選取部分優秀作品參加複賽（現場表演），最后角逐出六到十個作品參加決賽。或者進行初賽。
初賽，暫定於4月23號展開。屆時邀請學院輔導員等老師擔任評審，選出進入複賽的代表隊
2、 中期：4月23號—5月13號
a排練：由團委各部門配合各支部進行排練。
b準備： i有外聯部的配合的，拉贊助。其中包括服裝，造型，道具以及資金等。ii場地和資金的申請。經費預算。
iii主持人的選拔，比賽流程的確定，主持人開場詞以及串詞，搭檔走場。
iv協調外聯部，確定禮儀。
c宣傳：協調宣傳部進行海報宣傳工作。
橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體、具體的傳送區域：校園主幹道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、誇張。具體傳送區域：學校主要建築及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
3、 後期：5月13號—5月22號
a會場的設計，幕布設計，燈光設計，以及調試，保證效果。
b評審，嘉賓的邀請，確定屆時與會的評審嘉賓。
c由參賽代表隊抽籤決定比賽順序，然後進行具體的彩排，保證效果。
d節目單的設計以及列印。嘉賓座位，頒獎評審與嘉賓的安排。
f榮譽證書，獎品與獎金的準備。
g決賽 擬於5月21號
i賽前禮儀迎接
ii由監察部和體育部維持會場
iii正式比賽，頒獎
iv與評審領導合影留念
vi會場的整理
比賽策劃書700字 篇19
為了豐富文化節的內容和學生的課外生活，提高學生的學習熱情，為學生提供展示和提高自己的機會和舞台，學校共青團委員會決定舉辦一場感恩演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，表達內心的真情
二、活動意義
"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平台、
三、活動方式
在全系範圍內徵集稿件，主要面向大一新生，接受選手感懷的舞台，通過演講表達學生內心最純粹的情感，豐富校園文化生活，促進校園文化建設
四、活動前的準備工作
1.活動時間及相關場地安排
(1)時間:9月28日中午12:00報名截止日期(逾期棄權，以收到確定郵件為準)
9月30日公布選拔名單
10月5日上午公布選拔賽前20名名單，中午12:00抽籤演講，公布命題演講題目(地點待定)
演講稿於10月7日提交，電子照片到聯繫人處
10月9日星期四下午4點 (2)地點:經管B棟415
2.選手要求:
(1)學生性別年齡不限
(2)主題由承辦單位選擇後，主題自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如果有背景音樂，自帶光碟。
（4）自帶服裝和道具3。主持人選擇一名男女主持人參加比賽。主持人邀請5名現場工作人員參加學生會內優秀自願者選拔4名評審
五、比賽過程
1、 10月9日下午3：30在B棟415集合
2.主持人應宣讀活動流程和評分標準
3、比賽開始
4.支持者宣布獲獎名單並主持頒獎
5.有關評審對本次活動發表評論，部長總結
6、比賽結束
六、獎勵、
比賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定
七、活動所需費用預算：
附表:
一、評分標準
(1)儀表形象:(15分)
1.著裝整潔，大方得體；上下場，謝謝。(5分)
2.端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；適度行動。(10分)
(二)演講內容：(50分)
1.主題鮮明深刻，觀點正確，見解獨特，符合主題內容。(25分)
2.內容豐富新穎，案例動人，貼近生活，時代感鮮明。(15分)
3.寫作流暢，用詞簡潔，結構完整合理，層次分明，細節恰當。(10分)
(3)語言藝術:(35分)
1.要求脫稿演講，因為不熟練，每次停頓減少0分或1分。(5分)
2.發音標準，聲音響亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)
3.節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)
4.表現力強，適應能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
（4）時間：演講時間為4-7分鐘。不足時間和加班時間以10秒為計時期，總分減少0分和1分，10秒以下（計時從我演講的主題是從我演講結束開始。
二、評分規則：
評審根據每部分的評分結果給出總分，然後去掉最高分和最低分，平均分為選手的比賽結果。