比賽活動策劃書範文900字 篇1
一.活動背景
開學兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關係，提高班級凝聚力。
三. 活動時間
xx年11月5日晚上10點，全班開始報名。
xx年11月6日晚上八點，全班開始比賽。
四. 活動地點，參與人員
班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學
五. 活動流程
1. 根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽籤，對晚上的比賽做好分組。
2. 在6日白天，借來一張課桌，用於比賽；買好比賽獎品，於比賽結束後發放。
3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。並發放獎品。
4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，後期進行活動總結。
六. 活動經費預算
一等獎獎品：保密
二等獎獎品：保密
三等獎獎品：保密
總計：
七. 注意事項
1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2. 由於比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧譁，儘量避免“喊加油”
3. 安全第一，比賽第二。要儘量避免同學受傷的情況。
策劃書附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一採用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著台面，並成一直線。比賽姿勢採用坐式，手平放在桌面上。 身體其餘部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽採用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。
3、比賽的預備階段，雙方選手的.肘部必須處於中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少於一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始！”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離台面或離開規定範圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。
7、發現下列為犯規動作：
1）、採用下拉動作； 2）、將對方手腕往己方處下拉； 3）、雙腳離開地面； 4）、搶令； 5）、肘離開肘墊； 6）鬆手； 7）、手腕和自己的身體接觸；
比賽活動策劃書範文900字 篇2
活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞台上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······
一、活動對象
安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生
其他非會員名額為100人
二、活動策劃主辦方
安徽師範大學漢語橋協會
三、活動協辦方
安徽師範大學XX級對外漢語
四、活動形式介紹
1、初賽
初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）
2、決賽
第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）
第二輪：漢字模組：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。
第三輪：成語模組
1、限時不限描述字數的猜詞
2、限制雙音節辭彙
提示的猜詞
（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）
第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。
（註：每隊只有2次向在場評審及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的
提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）
（依據現場情況可能附加成語接龍環節）
五、活動時間
報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名
初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、學分認證（C模組）
有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0
比賽活動策劃書範文900字 篇3
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，為此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間：
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題：
繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采
四、活動對象：
全體師生
五、作品要求：
1、參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2、作品中的中、英文的文字字樣不拘於某種字型，圖示形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3、作品可手繪或電腦製作，紙張大小為16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙列印），同時附上紙質檔報名表。
4、作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5、作品須另附文字說明設計理念。
6、可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
7、Logo最終著作權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式：
1、班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於XX年6月16日下午5：00之前上交作品及報名表。
2、上交地點：行政樓205B房間
3、作品上交後由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式：
1、最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2、投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得喔！
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛上網知識進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
比賽活動策劃書範文900字 篇4
通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧並了解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學樸素深沉的愛國情懷，增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。
一、 準備工作
1、請合唱老師。
美術學院邀請音樂學院韓璐同學為指導老師
2、選參加合唱的新生。
優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員總計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的人員，定90名選手為基本人數。
3、合唱曲目：共兩首
第一首《光榮啊！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預計11月9日選好所有選手。
2、報名合唱的人於11月15日開始排練，每天中午12點在博物館開始訓練，訓練一個小時，13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時，9點30解散。
3、每次訓練時，安排負責人點名。
三、 排練計畫
1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，並給他們分發合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然後總的提升大家合唱水平。排練結束後，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，並記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。
2、排練中期，合唱的同學跟隨著教唱老師把歌曲整體的學下來，熟練後再跟著伴奏合唱，教唱老師隨著大家的學習進度再對整體情況做下調整，加強訓練。
3、排練後期，在合唱整體上做適當調整，並不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發揮到最好，為大賽準備的更加充分。
四、 合唱負責人安排
1、總負責人：
2、每天排練監督人：藝術團各部門（各部門輪流監督，每次訓練前期點名，做好記錄，並上報訓練進度，以便更明了的了解合唱訓練情況）
3、音樂設備負責人：
五、 比賽最後準備工作
12月8日中午進行最後一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學的心態，發揮他們最好的水平以及最佳狀態，來參加此次比賽，為美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動財務估算
1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元。（待定）
2）複印歌詞。
3）教唱指導老師的指導經費預計。
比賽活動策劃書範文900字 篇5
一、活動目的
豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、活動地點
桌球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
（一）比賽方式
1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽採用循環賽制。
（二）比賽流程
單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。
雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。
男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員： 李松林陳英壯
記錄： 劉婷婷田亞東
監督： 班委
七、活動獎品設定
單打冠軍：
單打亞軍：
團體冠軍：
最佳自由組合獎：
積極參與獎：
八、經費預算
1、比賽用品桌球4*1.5=6元
2、礦泉水：8元
3、獎品費用：
九.組織者：
第一組織者、主要組織者。
離端線最遠的部分。
運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球。
合法還擊：
對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方台區。
比賽次序：
1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。
2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。
重發球：
回合出現下列情況應判重發球:
1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
比賽活動策劃書範文900字 篇6
一、活動背景
陽春三月，大地回春，系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之餘，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平台,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間：
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊
包括聯繫指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品徵集
作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的徵集於活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評審進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員於早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到並及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，並將展出作品貼上標籤。下午六點完成當天活動，將各類物品收回並做好活動後的評獎工作。
5. 後期評獎
優秀書畫作品獎項設定：
一等獎一名：一號獎品並頒發榮譽證書 二等獎二名：二號獎品並頒發榮譽證書 三等獎三名：三號獎品並頒發榮譽證書 優勝獎若干：頒發榮譽證書
七、注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；
2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數量使活動現場有一定的氛圍；
八、活動經費預算
比賽活動策劃書範文900字 篇7
一、活動主題：
“青春 運動”共青杯大學生定向越野比賽。
二、主辦單位：
韶關學院校團委、社團聯合會。
三、承辦單位：
韶關學院定向越野協會。
支持單位：韶關學院體育學院。
四、活動背景及活動目的：
三月，是播種的季節,校園裡迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事，春節剛過的校園，萬物復甦，到處呈現出生機勃勃。同時，為活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體全面發展，今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂於一體的綠色戶外運動項目，它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛鍊的特點，在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅遊及素質教育等方面有起到極佳的作用，定向越野運動是我國全民健身計畫推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年，定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成為一股新勢力，技術水平也得到一定程度的提升。為了更好地普及推廣定向越野，吸引更多同學參與感受走向運動的魅力，也為定向越野協會挑選定向人才，特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽。
五、競賽時間和地點：
xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。
六、參賽對象：
韶關學院各院系學生
七、 競賽項目：
徒步定向
八、參賽組別：
個人野外賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組。
九、參賽辦法：
參賽範圍：參賽隊以院系或個人為單位報名參加比賽。
參賽辦法
1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。
2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名，運動員男六名女六名。
3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。（報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的，並不計入所在院系當中）
4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力，不應報名。否則，由此產生的一切責任由報名者承擔。
十、比賽時間及出發順序安排：
個人野外賽：
5月11日早上9：30正式開始。
7 ：30工作人員簽到。
8 ：00—9 ：00工作人員布置場地。
比賽活動策劃書範文900字 篇8
活動背景：
在春風送暖的三月，雷鋒精神再次溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心裡，延續著雷鋒的無私博愛。作為為人民服務的代表雷鋒的形象已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。2月28日，第九屆中國公民道德論壇在京召開，教育部黨副書記、副部長杜玉波發言表示，“雷鋒精神是公民道德教育歷久彌新的生動教材，越來越顯示出強大的生命力。青少年學生始終是學雷鋒活動的重要主體。為此，經濟與管理系團總支、學生分會緊跟時代步伐，貫徹發揚雷鋒精神，為了讓學子銘記這段感人的.歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，進一步提升本系的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月雷鋒”徵文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：
一、活動主題：
“雷鋒精神，溫暖三月”徵文。
二、活動時間：
3月1號~3月12號。
三、徵稿對象：
經濟與管理系全體同學。
四、徵稿要求：
1、作品字數1000字左右，以“雷鋒精神，溫暖三月”為主題，題目自擬，獨立創作文學作品，體裁、風格不限。
2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識,謝絕抄襲。
3.註：來稿注意標明年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。
五、評分標準：
A、新穎性（20分）
B、思想健康深刻（40分）
C、行文語言（30分）
D、結構框架（10分）
六、投稿方式：
各班稿件於規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交到李雅琳處（聯繫電話：）
七、活動流程策劃：
1、宣傳：召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作，並組織報名。（3月1日到3月4日）
2、系宣傳部海報宣傳。
3、投稿時間：3月4號——3月12號
4、審稿時間：3月12號——3月25號;
八、獎項設定：
大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
九、預算：
榮譽證書6x2=20元
比賽活動策劃書範文900字 篇9
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業餘活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
一、比賽項目：象棋
二、比賽時間：4月 日上午 時
三、比賽地點：多功能廳
四、報名方法：全體員工自行報名參加
五、比賽方式：
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽籤分成A、B、C、D四個小組，比賽採用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段採用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最後的冠、亞、季軍。
六、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
七、比賽制度：
（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
（二）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。
（三）對局中出現下列情況為和棋。
1、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。
4、和棋後，方可再次對壘一次決定勝負。
（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕後,連續提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。
（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
1、帥(將)被對方將死
2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面
3、自己宣布認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:
八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。
九、獎項設定：
比賽設定冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，並頒發相應的獎狀、獎品。
十、其他注意事項：
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧譁或其他方式干擾比賽選手。
4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5、如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出
比賽活動策劃書範文900字 篇10
紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在“元旦”來臨之際，我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生”歌詠比賽，具體活動策劃書如下：
一、活動主題
為了隆重慶祝20xx年元旦，此次“輝煌民生、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。
二、活動目的
通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、活動安排
（一）活動負責人
教務處主任陽子榮
科任教師蔡清金
（二）實施人員及任務分工
1、評審：
2、計分：財務處郭麗
3、安全維護：錢教官
4、場地布置：學生會成員
5、主持人：肖彬、蔡清金
（三）時間、地點
時間：擬定於xx年1月1日之前
地點：初定於教學樓下的舞台（若有變動另行通知）。
四、獎勵辦法
大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名（具體獎項名額根據各班報名情況進行調整）。本次歌詠比賽作為民眾性文藝活動，評獎以班級為單位。
五、參賽要求及評分標準
（一）參賽要求：
1、演唱歌曲範圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。
2、每班必須在以下設定歌曲內選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。
3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。
4、各班參賽歌曲不得超過5首，務於xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。
（二）評分標準：
比賽現場亮分，採取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其餘評審打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。
（三）評分細則：
1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）
2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）
4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0.5分）、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等；（2分）
5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分；（2分）
六、比賽儀程
1、校領導講話
2、主持人至開場白（介紹評審和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序）
3、比賽開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、校領導和獲勝班級班主任合影
7、結束退場
七、活動注意事項
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進嘗離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
希望各班對此項活動高度重視。
比賽活動策劃書範文900字 篇11
一、活動前言：
文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！ 一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的'交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的：
通過策劃舉辦本次徵文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。 經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什麼，請將他寫下，和大家分享……
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是台州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯繫方式，並且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假徵文”為主題發至@163。com 也可以將列印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設定：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。
八、主辦單位：
台州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
比賽活動策劃書範文900字 篇12
一、活動名稱：
漫談生活、畫說安全
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動對象：
全院師生
四、活動時間：
、5-、6
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1、把策劃書投送院團委公共平台宣傳。
2、將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。
3、提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品徵集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。
（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總後交於汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）
構圖合理1分
色彩關係明確，畫面生動和諧2分
作品主題明確突出2分
筆墨，色彩，造型生動完整2分
內容新穎，能表現作者創意3分
本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評審評分，取平均分保留到小數點後三位數。
九、活動經費：
十、作品展出時間：
xx年6月
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。
（二）、向全院各系徵集漫畫作品。
（三）、收集作品並上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設定：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。
十四、大賽後期工作
1、清理場地。
2、總結活動。
3、返還參賽作品。
十五、注意事項：
1、各部門之間要加強聯繫，確保大賽的順利進行。
2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。
比賽活動策劃書範文900字 篇13
一：活動背景：
鑒於大家對咱們學校周圍環境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王(美食天下尋)比賽，鍛鍊大家與人溝通的能力，並力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰與娛樂並存！
二：活動目的：
1，鼓勵大家走出校園，走向校外，增加對學校周邊的了解。
2，提高與人溝通協商的能力，鍛鍊臉皮與勇氣，全面發展。
三：活動組織：
山東師範大學化學院引路人實習社、美食有約社
四：活動安排：
活動時間：初定於六月十一號
活動地點：教室待定（屬於室內兼室外型，需要多媒體）
活動對象：山東師範大學化學院大一大二全體同學
五：活動準備：
1、兩個社團的宣傳於6月8日製作海報，貼於一號樓二層中廳，做好活動的宣傳工作。
2、6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯繫方式，將報名情況報給美食社或引路人社的組織部，組織部進行分組，將分組情況報於活動負責人
3、三人一組，由山師出發自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內容是：攜帶學生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達到以下效果：
與此同時，三人需做好分組，可選擇一人負責拍攝整個過程,包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最後結束後自己的一個心得感悟，製作視頻短片。（協商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規模以及意義來取得店主信任，並承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進行宣傳，我們會聯繫記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。）
六：活動流程：
1,活動負責人在6月9號集合報名參加的同學，宣布分組的情況，並說明活動有關的注意事項；
2,6月11日兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合，活動開始；
3,6月11日六點活動結束，參加活動的同學在東方紅廣場集合解散（可以不集體）；
4,6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比;
七：活動前期準備工作；
1，宣傳部向各社員組織委員及下達好通知並記錄到場人數。
2，策劃部負責寫好策劃書，並發給范軍師哥、張金萍師姐。
3，社長借好教室，提前安排並布置教室。（幹事及提前半小時入場，調試多媒體等必要設備……）。
4，聯繫化學院記者站，做好宣傳工作。並邀請通訊員寫通訊稿。
5，社長安排好各幹事工作，且活動完成後一定要打掃乾淨教室衛生
八，評獎標準：
活動初定於六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當晚七點半開始視頻觀看及評比。
選手完成任務所需時間長短；
視頻製作效果及感染力；
選手談自己的一天感悟的深刻程度；
九，活動預算：
暫時無，活動結束後兩天內召集幹事開會對活動進行總結。
十，預期效果：
宣傳化學院精神，培養大家作為化學人的意識；增強大家對周邊環境的'了解，更好的生活；鍛鍊自己與人溝通交流的能力，全面發展；最後預祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！
比賽活動策劃書範文900字 篇14
引言：青春是美好的，人的青春只有一次，而我們最為美好的青春都是在大學中度過的.我們與同學﹑老師一起歡樂，一起思考.我們快樂，因為我們有青春的活力，我們幸福，因為我們有充實的青春.我們充滿希望，因為我們青春無悔。
一. 活動名稱：北京工業大學團校二組《青春無悔》主題演講比賽。
二.活動主題：我們擁有美好的青春，我們要讓自己的青春綻放出光彩.未來在我們手中.願同學們都能把握住生命中的每一分鐘，努力學習、勤奮工作，讓生命之花更加絢麗多彩。
三. 活動時間：20xx-11-24 晚上7：00-8：00
四. 活動地點：一教303
五. 參賽人員：北京工業大學團校二組成員
六. 演講比賽流程
1.參賽須知
（1）參賽選手必須準時到場，找組長簽到並抽籤決定順序。
（2）比賽開始後，各同學不得無故退出比賽。
（3）各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的`比賽都給予掌聲鼓勵。
2、演講要求
（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞青春”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論。
（2）選手參賽必須使用國語，採用站立式脫稿演講。
（4）每位選手的演講時間限定在3分鐘以上。
（5）選手在演講完畢後，由其他同學就演講內容提問，選手須在1分鐘內做出即興回答。
3.比賽程式：
（1）演講的同學按照抽籤的順序上場；
（2）每人先自我介紹時間，在黑板上寫下名字，然後是演講時間
（3）演講完畢接受其他同學的提問和點評
（5）活動結束後不記名投票選出最佳演講者.
八、活動要求：
（1）參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力闡述自己的觀點.
（2）在比賽場的所有有關人員應保持現場的秩序。
總體原則：我們本著完善自我、服務他人、共同成長的原則，力求將活動辦得內容充實，形式新穎，組織有序，有效參與。而所有組員應持有充分準備、力求通過活動豐富自身各方面能力的心態，積極配合，協助主、協辦部門將活動辦好。
比賽活動策劃書範文900字 篇15
一、活動名稱
大學生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現運輸管理系學生特有的精神風貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽，豐富同學們的課餘生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的知識，提 高同學們對大學生心理方面的重視，最佳化大家的大學生活。
四、活動時間及地點
時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂
五.活動形式
在本系各班選舉節目進行比賽，作為院級比賽的初選，由 20 個節目淘汰 15 個，然後選出 5 個節目推上去進行院級比賽；
六、活動舉辦單位
主辦單位：湖南鐵路科技職業技術學院心理諮詢中心 承辦單位：學院心理協會 贊助單位：、合肥旅遊網 協辦單位：運輸管理系學生會心理部
七、活動參與對象
參與對象：運輸管理系全體學生邀請嘉賓：運輸管理系領導、老師和學生會幹部
八、活動流程安排 前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然後由心理協會 和各心理部對節目進行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞。 後期：比賽後選出五個節目參加院級比賽。
九、活動細節
（1）表演內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。
十、賽前準備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學的`積極性都調動起來參與到這個比賽 中。 2.對於上報的所有節目進行篩選，然後由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節目進行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評審、嘉賓發出邀請函，列印評分表等，對 心理部成員進行人員分配，確定好各個環節的有序進行。
十一、活動進程
（1）在 年 3 月中旬做好宣傳海報的製作及張貼工作。
（2）定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況. （3）安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員 （4）比賽當天，提前 1 個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足 的準備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計畫
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內容包含手語比賽意義性，在 活動的前期準備工作中完成。 2、在各班級進行活動宣傳
十四、比賽與分標準
計分：10.0 分，小數點後計數二位； 去掉兩個評審的最高分和最低分，下余分數的均勻數為最後得分； 評分細則：
十五、評分標準:
1、手語表現:手語動作準確到位,能跟上音樂節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容. 3、現場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調 動現場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔。