聖誕節主題活動策劃 篇1
一、活動背景
聖誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的'狂歡。這一切無疑也給商家帶來了巨大的商機。
二、活動主題
狂歡聖誕夜假面Party。
三、活動目的
以聖誕節假面Party的形式使名門零點酒吧在歡快熱烈的活動氣氛中，實現與客戶的“親密接觸”，建立良好的友誼與合作關係;通過活動使客戶感受到名門零點酒吧為給客戶提供滿意服務所做出的努力，讓客戶找到歸屬感，加深名門零點酒吧在客戶心中的良好形象;提高名門零點酒吧的社會知名度和美譽度，在加強名門零點酒吧整體對外宣傳形象的同時，提高酒吧整體收益。
四、活動時間
201x年12月25日18:30—22:30
五、活動地點
名門零點酒吧
六、活動對象
1.通過新文化報寫字樓欄目徵集
2.通過網路貼吧、各種群徵集
3.通過各種協會徵集(如檯球協會、舞蹈協會等)
4.通過團購徵集
5.通過酒吧聖誕節活動宣傳徵集
七、與會人數及費用
30-50人，每人100元。
八、前期宣傳
海報兩張，分別貼上在酒吧門口和店內，同時將電子版海報發到貼吧及各種群中。海報內容:
零點酒吧聖誕節假面Party報名正式開始了。如果你是舞會的皇后MM，你可以一展你的翩翩舞姿;如果你是害羞的帥GG，你可以把自己裝扮成各種角色，用你含情的雙眸尋找自己的夢中情人。
她是誰?他帥嗎?閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具後，藏著的，也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?……也許,她/他就是你心中……?
一切都從未知中開始，所有皆在神秘里展開，走進舞池一起來歷險吧!
如果你有個美滿的家庭，你可以帶著你的愛人，再次點燃初戀的火焰;如果你是機智聰明的機靈鬼，那你還可以參加各種遊戲，盡興而歸喔!
聯繫電話:
九、前期準備
1.宣傳方面:提前兩周宣傳。
2.場地布置:酒吧門口及內部貼著各式的印有聖誕節的彩畫、聖誕老人圖片、“聖誕快樂”、彩帶、氣球等。門口擺著一個2.5米多的聖誕樹，樹上掛有七色的燈泡及糖果。
3.人員安排:選出兩名工作人員裝扮聖誕老人，其他工作人員需要帶聖誕帽。
4.備品方面:聖誕樹，聖誕老人服裝，聖誕帽子，各式面具，小禮品，一二三等獎獎品，食品及布置會場的裝飾品等。
5.節目方面:舞蹈串燒音樂，兔子舞、恰恰舞音樂下載，相機，攝影師，音響麥克，主持人，主持人服裝，主持詞，小品詞。
十、活動流程
1.18:30-19:00來賓簽到交費，發放面具，由工作人員安排就坐，歌手演唱。聖誕老人在全場來回走動，與來賓合影留念。
2.19:00-19:05主持人開場白。
3.19:06-19:10酒吧老闆阿藝致辭。
4.19:16-19:20舞蹈串燒(酒吧老闆負責安排人員)
5.19:21-19:40接歌比賽。阿藝演唱，當暫停時，下面兩個小組搶著接歌，每兩組三首歌，接到歌曲最多組獲勝，聖誕老人將送上精美禮品。失敗方要接受懲罰。懲罰方式:真心話、大冒險或求助場上異性朋友，該異性朋友需要表演節目。受懲罰者若為男性，需背著幫助你的美女繞全場跑一圈，以表感謝;若為女性，需對幫助你的帥哥給以熱烈擁抱。
6.19:41-20:10翻譯遊戲。抽籤選擇翻譯題目，以組為單位，20秒內如不能翻譯正確，
將接受懲罰，反之聖誕老人有禮品相送。通過此環節讓每組的來賓互相增進熟悉感，以促進後面環節的順利進行。懲罰方式:每人喝一瓶啤酒。
(A)
笙指導:豐田承雲荒地趙月:剩啖降志，特奢興附紅包宜直，內優興夫完糧、快嘞完糧，小容完糧……欽賜，寫恩
譯文:聖旨到:奉天承運皇帝召曰:聖誕將至，特赦幸福紅包一隻，內有幸福萬兩、快樂萬兩、笑容萬兩……欽旨.謝恩
(B)
俺是者哥史街傷嘴慣信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺郵奪矮泥，約糧呆標俺地信!啊，芹矮地,築泥!繩單接塊嘞!
譯文:俺是這個世界上最關心你的人也是最想你的人，要問俺有多愛你，月亮代表俺的心，啊，親愛的，祝你聖誕節快樂!
(C)
手賢豬妮生蛋筷嘞，像妮，仕間痕筷肋的詩，減妮，識間狠慨新的使，巴尼方在欣賞，詩我一致在座的詩!不果……篇倪，是我槓槓發聲的詩。
譯文:首先祝你聖誕快樂，想你，是件很快樂的事，見你，是件很開心的事，把你放在心上，是我一直在做的事!不過騙你，是我剛剛發生的事.
(D)
倭又一份宮座，煤油公子、梅油秀喜，煤油褪秀、夜不輝嚇缸。圈田24消失商辦，二茄她海獅倭醉惹哎的宮座，溺職到那是身么么?堆，拿就事，豬妮生蛋快了!
譯文:我有一份工作，沒有工資、沒有休息、沒有退休、也不會下崗、全天24小時上班、而且它還是我最熱愛的工作、你知道那是什麼嗎?對，那就是，聖誕節快樂。
(E)
金雞痛值:近填武壁諄被號藝拜跳場瓦方雨創欠，窩白妥生蛋勞任漿松給逆拜時克了拜憑，拜念值月拜粉，拜念號時拜撿，元逆拜沒欠交戰小煙，換換了了毒生蛋。
譯文:緊急通知:今天務必準備好一百條長襪放於床前，我拜託聖誕老人將送給你百事可樂百瓶，百年之約百份，百年好事百件，願你百媚千嬌展笑顏，歡歡樂樂度聖誕。
(F)
黨武業重升想七德納藝可，窩香堆逆朔窩黨棉補乾碩德散哥子，憋香外勒，近填補時請任接，耳時生蛋接，窩掘頂擁者養德房時堆逆碩:離武吶?
譯文:當午夜鐘聲響起的那一刻，我想對你說我當面不敢說的三個字，別想歪了，今天不是情人節，而是聖誕節，我最後決定用這樣的方式對你說:禮物呢?
7.20:16-20:25兔子舞環節，為了進入一個超越現實束縛、炫彩神秘的世界，盡情釋放自己在現實生活中隱藏起來的性格的另一面，燃燒激情，必需將自己“偽裝”起來。在詭異的燈光和音樂下，和“陌生人“狂舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是現在這般的熱情洋溢。
8.20:26-20:30第一輪抽獎時間，三等獎三名。
9.20:31-20:50來賓才藝表演時間，每組出一個節目，歌曲、舞蹈等不限，表演者有精美禮品。如沒有節目，全組將接受懲罰，每人啤酒一瓶。
10.20:51-21:05交際舞環節。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一。頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞會通過艷麗誇張的自我表演、絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人著迷的魅力。卸下平日裡繁重的工作壓力，擺脫日復一日的公式化生活形態，盡情放鬆，各種搞怪裝扮紛紛上場。令人目眩迷離的化妝晚會,自己設計形象,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類生活,讓你找回已經迷失的自己。
16.21:06-21:15頂氣球遊戲。兩組比賽，每組選出兩人，一男一女，一共頂三個氣球，從始點到終點，看那組最快。獲勝方有精美禮品，失敗方要接受懲罰。懲罰方式:真心話、大冒險。
12.21:16-21:25小品(由本公司員工表演)
13.21:26-21:30第二輪抽獎時間，二等獎兩名。
14.21:31-21:45互相餵蛋糕遊戲。每組三人，其中一男一女用絲巾蒙上眼睛，在看不見的情況下同時餵對方吃蛋糕，另外一個人(男女不限)負責提示位置。前三組吃完的有精美禮品，其他組要接受懲罰。懲罰方式，三人表演節目，形式不限。
15.21:46-22:00恰恰舞環節。事先找一兩名會跳的領舞，帶動全場的氣氛。
16.22:01-22:20前方打仗後方支援，由阿藝組織。
17.22:21-22:22第三輪抽獎時間，一等獎一名
18.22:23-22:30主持人致結束語
十一、活動預算
1.聖誕樹及配飾約150元
2.聖誕老人服裝約50元
3.聖誕帽約20元
4.面具約100元
5.場內布置飾品約50元
6.氣球約10元
7.奶油蛋糕約20元
8.遊戲獎品約100元
9.抽獎獎品約150元
10.主持人服裝租金約30元
16.備用資金100元
總計約780元
聖誕節主題活動策劃 篇2
一、活動目的：20__年聖誕節即將來臨!為了讓消費者體會到XX飯店的品牌氣勢和獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝聖誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：20__年12月24日——26日
三、活動地點：XX飯店
四、活動主題：讓我們把聖誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把聖誕的祝福灑向人間。
五、活動內容：
(一)12月24日 平安夜
主題：平安是“福”
活動方式：對當天到柳州飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“採摘”平安果，寓意一年的收穫。
具體內容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是柳州飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計畫把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在聖誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份柳州飯店對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：一棵大型的聖誕樹(供應商支持);
蘋果20000枚，費用大約6000元;
親情卡片20000枚，費用6000元 。
(二)12月25日 聖誕夜
主題：幸運
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
年齡25周歲，手機尾號為25，生日是12月25日的等顧客，都是幸運顧客。
活動內容：在酒店大廳設立一個活動區，做簡單的布置，加強酒店的活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(供應商支持)
其它費用預測：1000元 。
(三)12月26日 狂歡夜
主題：激情狂歡夜
活動方式：
1、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街等餐廳
(1)吃：免費品嘗最具柳州特色的風味小吃——螺螄粉
(2)喝：免費品嘗廠家支持的酒水飲料和咖啡
2、娛樂綜合樓的卡拉OK、歌舞廳
(3)玩：免費進行喝啤酒比賽
(4)樂：免費現場點歌活動 。
(四)、驚喜特價，超值回報
24日—26日，在這三天除了有以上的系列活動提升人氣外，我們改變以往搞演出、請主持耗費大量人力物力的方式，結合酒店自身實際情況，設定以下活動：
1、每晚7：00——10：00在大廳舉辦現場抽獎活動，將晚會推向高潮。
2、在一樓綠島風味食街的自助火鍋中增加“超值價”的.牛排等西式菜品，豐富餐檯食品;
3、二樓的包廂區域堆出聖誕節聚會“定製化”專案。針對廣大機關、企事業單位團體的需要，為其提供聯歡聚會場地。
4、二--九樓的客房，為每位入住的客人贈送聖誕糖果，長住客人可免費到娛樂綜合樓參加“玩、樂”活動。
一、聖誕節酒店的布置及裝飾
(一)、主景點布置
1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工製作)，顯得高大氣派，吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元
2、大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總台前做一個長城雪景圖(木工製作， 費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的聖誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街、商場：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)
4、大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)
(二)、其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)
(三)、禮品
主要是聖誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。(以上總計預算費用10000元。)
二、酒店整體氣氛布置
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色聖誕裝，加強節日氣氛。
(二)、安排兩名聖誕天使迎賓。
(三)、安排兩名聖誕老人和小丑給每一位顧客傳送聖誕帽，最好有酒店形象標誌的。(可以其他商家合作)
(四)、酒店內播放聖誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、 《普世歡騰，救主下降》 《天使歌唱在高天》 《緬想當年時方夜半》《聖誕鐘聲》等等)
三、產品設計策略
(一)、客房
客房分別於12月24日、25日推出“平安房”“聖誕房”(套房)，全價出售;房內配送金百合一束、聖誕賀卡一張，聖誕蛋糕一份，自助餐券兩張。其餘房內全部配置聖誕賀卡一張。用傳統的聖誕老人襪裝好送到房間，給客人驚喜。
擬訂方案：
“聖誕祝福”套房
1、時間：12月24日——26日
2、地點：二——九樓的客房
3、規模：25間
4、內容：特別設定一些“聖誕祝福”套房。
5、氣氛布置：房間配置白色燭光，放祝福音樂，強調幽靜祥和，浪漫情調的氣氛。
6、房價：588元/間
(二)、餐飲
餐飲部推出聖誕特價選單，具體可分為：聖誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐、自助大餐等等。廚房設計出聖誕節菜餚，菜餚內容包括：冷熱開胃小吃、正餐、軟飲料(果汁、香檳塔)無限暢飲、火雞2～3隻限量供應、蛋糕點心羹粥類。冷熱開胃小吃和蛋糕點心可以適當的多一些，正餐少一些。
擬訂方案：
燭光晚宴
1、時間：24日——26日 19：00——22
2、地點：一樓星河廳
3、規模：80——100人
4、內容：燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。
5、氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫溫馨的氣氛。
6、票價：情侶票 200元/張
家庭票 250元/張(兩大一小)
(三)、娛樂
娛樂綜合樓內有游泳池、卡拉OK、歌舞廳、美容、桑拿、健身房等娛樂設施。在聖誕節期間，可針對性地打一定的折扣，以便刺激消費;而卡拉OK、歌舞廳則舉行聖誕狂歡晚會，引導年輕一族的消費意識。
聖誕節主題活動策劃 篇3
一、活動主題
“聖誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日——12月25日（具體時間各學校可以依據實際情況而定）
三、目標人群
國小一年級至國中八年級
四、活動預期
通過聖誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。
五、活動意義
通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節，學會關愛，懂得分享；向家長介紹學校的相關情況，走進x學校、了解x學校、加入x學校。
通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關係。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。並成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大。
1、提高本校知名度，盡最大範圍內進行有效傳播。
2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、鍛鍊員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。
4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動後試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時，儘可能購買環保，健康和衛生的物料。
2、室內最佳，安全；室外也可，但要注意現場控制；保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好，
一、可以擴大活動影響範圍；
二、保障節目質量；
三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源範圍。
聖誕節主題活動策劃 篇4
通過參加本主題的活動，孩子們可以學到
1.聖誕節的色彩。
2.聖誕節的食物。
3，聖誕節的植物。
4.聖誕節的象徵。
5.聖誕節的聲音。
孩子們要學習的概念
1.紅、綠、白，是聖誕節的色彩。
2.聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的。
3.聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。
4.裝飾聖誕樹是聖誕節的活動。
5.聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的。
6.聖誕節有特殊的聖誕之歌。
7.在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過聖誕節。
10.有些人會掛特殊的長襪，裡面塞滿了糖果和小禮物。
11.聖誕節是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在聖誕節誕生。
生 詞
1.聖誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是聖誕節的象徵。
2.冬青樹——一種在聖誕節用於裝飾的樹。 ：
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——聖誕老人的助手
5.星星——樹頂的一種裝飾品。
6.長襪——一種大型聖誕襪。
7.馴鹿——一種為聖誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用於裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——聖誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用於裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每隻長襪上貼上硬板紙，將班裡每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上聖誕海報或標語。然後將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校後可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
音樂
1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)
2.“鈴兒響叮噹” (傳統)
3.“聖誕節的12天”(傳統)
4.“祝願大家聖誕快樂” (傳統)
5.“薄荷棒棒糖之歌”
喔，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
喔，它通常是懸掛在我的聖誕樹上，我很喜歡它的`味道。
6.“聖誕老人”
聖誕節有一個男人，他的名字叫聖誕老人，噢喔!
聖誕老人，
聖誕老人，
聖誕老人，
他的名字叫聖誕老人，噢喔!
7.“爬上屋頂”(傳統)
8.“聖誕老人來到鎮上”(傳統)
9.“聖誕循環詩”
二、四、六、八，聖誕老人不遲到。
這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。
10.“聖誕節的聖歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著聖誕老人的腳趾頭。
起來嘍，聖誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，聖誕老人，聖誕老人，走—走—走。
11.“聖誕老人在他的商店裡”
聖誕老人在他的商店裡，
聖誕老人在他的商店裡，
聖誕節主題活動策劃 篇5
活動目標：
1、喜歡參與裝飾聖誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗過聖誕的快樂。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動過程：
一、欣賞聖誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的聖誕樹。
二、討論聖誕樹《天線寶寶》中的聖誕樹上有什麼？
（幼兒自由討論）
三、裝飾聖誕樹再過幾天，就是聖誕節了，我們這兒也來一棵聖誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的聖誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。並請小朋友裝飾聖誕樹。
四、分禮物聖誕樹真漂亮，過聖誕節要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎聖誕。你們唱的歌可真棒，聖誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物，分享禮物。
聖誕節主題活動策劃 篇6
活動背景和主題： 自vvtv成立以來，承蒙廣大客戶的支持和關愛，因為您的的參與我們不斷發展，不斷前進，為了表示我們的謝意，特面向社會推出此次感恩活動。
活動宗旨： 通過此次活動讓更多的人了解vvtv，讓更多的人感受vvtv的熱情和專業，讓更多有消費潛力的女士成為我們的顧客，讓每一名員工有更多的收益。
活動內容：免費贈送感恩卡一張，內含rmb肆佰捌拾元整，僅限女士燙染使用。消費時，高於480的'燙染項目，需現金補足差額，低於480元時，此卡內餘額不退，並限一人一卡一次，並需現金支付造型費用。
活動時間：x年x月x日至x月x日
活動期間推廣事宜：凡在活動時間內持感恩卡來消費的客人，不推銷產品，不推銷高價項目，髮型師在即將完工時，向客人詢問對我們的技術和服務是否滿意，並告知活動期間充卡有優惠，如果髮型師沒有說服，那么到收銀台時由收銀員繼續推售，並展示相關贈送禮品。(切記要適度，不要讓客人反感)，因為此次活動的宗旨只是為了提高人氣，擴大知名度。
活動期間的卡級內容：
燙染卡(此卡僅限燙染護，並按價目表扣除，不享受另外優惠)
2、燙染卡3000(存1800消費3000)
3、燙染卡6000(存3500消費6000)
4、燙染卡10000(存5000消費10000)
凡辦卡者均有相關禮品贈送(如洗髮水、護髮素、發臘等)
通用卡：此卡可消費vvtv全場所有項目
1、500卡享受燙染8折，洗剪吹9折
2、1000卡享受燙染7折，洗剪吹8折
3、20xx卡享受燙染6折，洗剪吹7折
4、5000卡享受燙染5折，洗剪吹6折
均同樣贈送相關禮品
活動期間注意事項：
1、每名員工要以高度的責任感和積極性參與此次活動，為達到活動效果，活動期間將嚴格執行獎懲制度。樹立大局觀念，不計較一時得失，共同謀求公司發展壯大。
2、強化服務意識，認真做好每位顧客的接待工作，如有顧客對活動內容不清楚，耐心做好解釋，樹立vvtv服務好，講誠信的形象。
3、收銀員做好登記工作，每位憑卡來消費的客人，都要記錄姓名、生日、號碼三要素，屆時店內將用簡訊進行跟蹤、回訪。
4、每名髮型師可持有本店此次消費卡20張，發給活動期間你認為有發展潛力的客戶，一方面可以樹立良好的客房關係，另一方面可以發展體驗或行銷，讓顧客帶動顧客。
5、如果短時間內出現客人井噴現象，將實行預約制。
活動期間店內布置：
一、店內懸掛氣球、彩旗，營造溫馨氣氛，員工時
聖誕節主題活動策劃 篇7
一、活動時間
20xx年12月24（活動預熱）、25（開業狂歡）、26（各方慶祝）日（連續三天）
二、活動地點
重慶市江北區北濱路創意大道“金源時代購物中心”
三、活動名稱
《快樂親子家聖誕狂歡夜》——相聚北濱狂舞聖誕
四、活動主題
以親子、兒童、聖誕、娛樂等關鍵字為主題展開，全面開展活動，使活動城內皆知、人人能曉，積極營造重慶本地公共娛樂“航母級”場所，以此聚斂人氣，拉動商圈經濟。
五、活動背景
每一年的12月25日，是西方傳統的聖誕節，聖誕節這天，人們把禮物掛上聖誕樹，期待著聖誕老人的出現，為自己和家人既朋友帶來好運，帶來吉祥和祝福。
每一年的聖誕節，在重慶，總會有上十萬人左右的“大聚會”，人們匯聚於重慶的商業中心——解放碑，不管熟悉不熟悉，不管認識不認識，都盡情地狂歡，人們已經習慣了在這樣一個寒冷的夜晚，聚集在一起，去聆聽聖誕的鐘聲，去感受聖誕的氛圍，去接受美好的祝願
但是，20xx年的聖誕節，注定將會是一個不同尋常的聖誕之夜，也會因一個不同尋常的事件而發生改變，那就是，隨著重慶是書刊交易市場的正式開業，隨著金源時代購物中心的.人氣驟升，在重慶，人們在聖誕夜的匯聚中心、重慶人的聖誕狂歡舞台，將被直接轉移到嘉陵江邊·北濱之上。
在這樣的背景之下，適逢重慶書刊交易市場正式開業之際，推出一個大型而隆重、狂熱而歡樂的聖誕狂歡活動，勢在必行，能夠很好地拉升人氣。
六、活動目的
本次活動是由金源時代購物中心主辦、重慶尚享文化傳媒有限公司協辦、重慶市書刊交易市場冠名聯辦的大型聖誕狂歡活動。其活動要旨，即為打造重慶人新的公共娛樂場所，為金源時代購物中心及重慶市書刊交易市場聚斂人氣，增加公眾吸引力，積極樹立品牌形象起到拉升推動的作用，從而，使金源時代購物中心及書刊交易市場的品牌宣傳工作達到大眾告知性目的。
七、活動組織
活動主辦：金源時代購物中心 活動協辦：重慶尚享文化傳媒有限公司 活動冠名：重慶市書刊交易市場 活動承辦：重慶D7文化傳播有限公司 活動贊助：
八、活動形式
1、活動宣傳
本次活動，以前期的媒體廣告、網路廣告、戶外宣傳及DM派發為宣傳推廣重點，將廣大市民的聖誕活動目光儘早地吸引過來，及早地宣傳活動內容及形式，讓市民做好充分的準備前來活動現場。
2、活動接送
活動期間（12月24、25、26日），在主城設立活動免費接送車點，每天開行數個班次，即下午18：00至22：00，晨7：00至10：00，負責免費接送前去現場參加活動的人們。
3、活動門票
本次活動門票設定為268.00元、188.00元、98.00元三種規格，其中：
1、268.00元票——本票為三口之家套票，內含一頓“三口之家親情聖誕套餐”（晚餐自助餐，水果沙拉、漢堡、牛排、義大利空心粉、果汁飲料等），另外，門票包括了場內任意5種娛樂項目參與（憑門票撕角參與），憑門票贈送充氣大棒一支、煙花一組；
2、188.00元票——本票為二人組合套票，內含一頓“二人世界聖誕套餐”（晚餐自助餐，水果沙拉、漢堡、牛排、義大利空心粉、果汁飲料等），另外，門票包括了場內任意5種娛樂項目參與（憑門票撕角參與），憑門票贈送充氣大棒一支、煙花一組；
3、98.00元票——本票為單人票，內含一頓“二人世界聖誕套餐”（晚餐自助餐，水果沙拉、漢堡、牛排、義大利空心粉、果汁飲料等），另外，門票包括了場內任意5種娛樂項目參與（憑門票撕角參與），憑門票贈送充氣大棒一支、煙花一組
聖誕節主題活動策劃 篇8
(1)、戶外
1、在大廳外空地擺設一棵4.8米高的掛滿聖誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的聖誕樹，高大氣派，渲染氛圍，烘托節日氣氛。(租金1000元每月)。
2、員工一律穿著聖誕禮服，包括門口的服務人員還可以請一些小朋友裝扮成聖誕寶寶，在門伴著平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活潑、可愛，增添節日的喜慶色彩，吸引客人。(費用預算：35元×數量)
3、旋轉門上面布置一個聖誕花環。
4、門前懸掛活動橫幅(噴繪)，拜擺放活動展架。
(2)、餐廳
1、大聖誕樹棵。(90cm)
2、小聖誕樹棵。(60cm)
3、小聖誕老人個。(88cm)
4、聖誕彩旗400面。
(3)大廳
1、大廳中央布置聖誕小木屋、白雪公主、白色柵欄組合或聖誕老人鹿拉雪橇組合(此項內容費用較高(1100元)，可根據實際費用預算採納)。
2、收銀台左右兩邊布置兩棵小聖誕樹，並懸掛彩燈和裝飾物。
3、收銀台背景左右兩邊布置兩個聖誕大花環。
4、大廳玻璃幕牆彩噴各式各樣的聖誕圖案如聖誕樹、聖誕老人，貼上聖誕老人大頭像等。
5、二樓環廊用金色蝴蝶結與聖誕花環布置。
6、節前10天前台員工戴聖誕帽。
7、大廳環廊布置聖誕彩色條幅。
聖誕節主題活動策劃 篇9
一、場前景布置：
（一）前台位置：迎面為大聖誕樹，前台員工裝扮為聖誕精靈（也可以只戴聖誕帽），營造聖誕節的氛圍；
（二）場景音樂渲染氣氛
（三）聖誕老人：健身會所工作人員裝扮成聖誕老人，向顧客傳送小禮物；
二、促銷活動說明
（一）威斯堡健身會所會所給你一個心愿
顧客從聖誕節當日進入店內，由前台工作人員傳送心愿卡，顧客填寫聖誕心愿，將心愿卡掛至聖誕樹上，在活動進入高潮時由聖誕老人在聖誕樹上抽取心愿卡，幫顧客完成心愿。
心愿卡的製作：在心愿卡上可以固定的心愿。（比如：送半年的健身卡，送課程等，也可以寫上實質性的禮物，比如：iphon、ipad等）
（二）凡在聖誕節當日進店的客戶均可以領取聖誕小禮物一份（由前台小精靈送出）送出禮物需要客戶簽名（防止客戶冒領，多領）與上述心愿卡同步進行。
（三）聖誕節當日凡健身會所會員，可以攜帶一位朋友進店體驗，由會員攜帶進店的客戶，只可以領取小獎品，不能填寫心愿卡。
（四）活動高潮活動
1、時間制定：結合客戶進店的高峰期，將核心活動定在那個時間段，保證有足夠多的客戶可以參加進來；
2、活動內容：
（1）全店員工可以跳健身操/邀請舞蹈演員——炒熱氣氛
（2）由店長宣布聖誕節狂歡送禮開始
（3）活動設定：
a、平板支撐——可以邀請會員混合員工進行平板支撐比賽，獲勝者有獎勵（禮物贈送）——目的：增強會員的歸屬感，給以家人一樣的親切感；
b、蹬腳踏車比賽：同上
（4）遊戲時間：邀請客戶做你比我猜等遊戲
Ps：上述所有的活動要穿插店內員工/舞蹈演員的舞蹈進行，不能一直進行比賽或者遊戲。
（五）建議：
活動當日在核心活動開始時間進店的非會員客戶，凡繳納10元/5元（費用自定）可以參與當日活動，在前台處只領取小禮物，不簽署心愿卡——目的：增強非會員顧客的體驗感，促成簽單。
三、活動前準備
宣傳：
1、所有的會籍顧問對自己的會員客戶，傳送短息，或者電話通知，店內聖誕節活動。
2、會籍顧問向所有有意向客戶發短息，打電話邀請客戶進店。
3、提前3天開始發放單頁。
4、微信群通知客戶。
務必做到通過活動開發更多潛在客戶，維繫老客戶。
聖誕節主題活動策劃 篇10
隨著聖誕節臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的聖誕氣息，幼稚園也開始了聖誕節環境布置，不過，這是遠遠不夠的，還要精心設計幼稚園聖誕節活動方案，讓幼兒體驗聖誕節的快樂，同時，還要激發幼兒學英語的興趣。
一、活動目標
(一)通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
(二)讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
(三)讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學習興趣和效果。
二、活動時間
20xx年X月X日——X日
三、活動準備
(一)在英語活動中滲入有關聖誕節的內容，各班教師利用課餘時間引導幼兒跳舞蹈《美麗聖誕節》.
(二)讓幼兒了解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室里)。
(三)X月X日起幼稚園大環境創設(操場、門廳~走廊等)。
(四)各班教室布置布置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。
四、活動要求
(一)當天回幼稚園的人都必須帶聖誕帽。
(二)見人都必須說口號：MERRY CHRISTMAS
五、活動流程
幼稚園聖誕節活動方案：X月X日
(一)7：30——8：20
早晨幼兒陸續來園，廣播裡播放著歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼稚園)
(二)9：10——10：30英語遊戲聯歡會
1、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和遊戲場地。
2、大班舞蹈《時裝秀》表演。
3、卡通人物和主持人出場祝聖誕快樂詞。
4、開展各種英語遊戲和表演，英語遊戲體現聖誕節的元素，引導幼兒儘可能的多說英語。
5、全場隨音樂《美麗聖誕節》舞動起來，音樂快結束時放禮花。
(三)10：45——11：40聖誕大餐
1、老師組織幼兒品嘗聖誕大餐。
2、聖誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當場再引導幼兒認識)。幼兒拿食物的時候，用英文說：I like …I want.. thank you!
3、提前刻錄好聖誕節歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。
4、餐桌的擺放可把班裡的課桌按人數擺成幾圍。每圍上面擺放聖誕節的紅蠟燭。
5、每班有一位老師扮聖誕老人，在幼兒吃聖誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小遊戲，製造氣氛。
(四)2：50——3：20 製作聖誕襪子
老師組織孩子在教室製作聖誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動前製作好半成品，老師再引導孩子在當天進行裝飾)。
(五)3：20——3：40聖誕老人送禮物
幼兒製作完聖誕襪子後，滿懷期待地等待聖誕老人送禮物。聖誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。
(六)3：40——4：00交換禮物
幼兒互相交換聖誕節禮物，為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開交換的禮物。
(七)幼兒聖誕襪子展示
X號下午4點半和X號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設計獎、最具環保獎的聖誕襪子。
六、當天活動負責人
活動安全負責人：X
後勤工作、禮物負責人：X
錄像：X
攝影：X
音響控制：X
聖誕老人扮演：X
聖誕節主題活動策劃 篇11
一、活動主題：
happy——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：
通過happyx活動一方面豐富校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
（一）聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12：22—23：00（報名）
12：23晚派送賀卡
12：24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務台去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。
（二）聖誕遊園活動
時間12：24（周五）下午
地點室外生科院操場
內容：7個小遊戲組成，流程如下：
首先參加遊園的同學去服務台領取遊園卡。
1、知識問答活動（問題有關以及西溪校區公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃x。
2、吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。
3、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。
4、心心相印，我來比你來猜
道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。
聖誕節主題活動策劃 篇12
活動準備
1.音樂《聖誕禮物》。
2.兩棵掛有禮物的聖誕樹，幾頂放有禮物的聖誕帽。
3.各種包裝好的禮物（內裝各種糖果），聖誕老爺爺手套一隻。
活動目標
1.在遊戲中理解並掌握方位詞上下里外。
2.積極參與，大膽表達，體驗遊戲活動的樂趣。
活動過程
一、聖誕節到了
師：聖誕節快到了，聖誕老爺爺給我們準備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧！
（析：聽著輕鬆歡快的音樂進活動室。幼兒可以立即進入過聖誕的情景中。）
二、聖誕老爺爺的禮物
1.找找說說禮物在哪裡。
師：聖誕老爺爺把禮物放在哪裡了？我們一塊兒去找一找，互相說一說吧！
（析：這不僅給了幼兒自由表達的機會，同時也給了幼兒和教師、同伴交流的機會。）師：聖誕老爺爺把禮物放在哪裡了？
（析：這個集體交流的環節不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵幼兒用完整的語言來表述。）
2.遊戲：摸摸禮物快回來。
師：聖誕老爺爺要請你們去摸摸禮物，你們願意嗎？（教師引導幼兒邊念小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹上面的禮物，女孩摸摸樹下面的禮物，快回來。邊玩遊戲。用同樣的方法摸聖誕帽里、外的禮物。）
（析：在理解方位詞的基礎上，師幼共同玩這個平時經常玩的遊戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對方位詞的認識，而且增進了師幼間的`感情。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物，一方面提高了遊戲的難度，另一方面避免了遊戲時的擁擠。）
師：聖誕老爺爺帶來了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在裡面，有的擺在外面。
（析：教師結合動作小結禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認知特點。）
3.唱一唱聖誕禮物。
（1）教師演唱聖誕禮物：聖誕禮物，聖誕禮物，在哪裡？在哪裡？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！聖誕禮物，聖誕禮物，在哪裡？在哪裡？有的藏在裡面，有的擺在外面，真好看！真好看！
（析：教師戴上手套裝扮成聖誕老爺爺的.形象，利用幼兒熟悉的歌曲《兩隻老虎》的旋律，重新填詞演唱，並加上了動作，使方位表達更加形象生動，幼兒聽得很認真，也萌生了表演的願望。）
（2）幼兒跟著教師一起演唱。
師：聖誕老爺爺唱得好聽嗎？你們想唱嗎？那我們一起跟著聖誕老爺爺唱吧！
4.自由選取自己喜歡的禮物。
師：你們想要這些禮物嗎？請你去拿一個自己喜歡的禮物。
（析：看到這些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設定拿禮物這個環節，以進一步滿足幼兒的需要。）
5.與禮物捉迷藏。
師：現在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎？請你把禮物藏起來。
師：你把禮物藏在哪裡了？
（析：讓幼兒自己選一個喜歡的禮物，然後和禮物玩捉迷藏的遊戲。使禮物和幼兒直接產生關係。幼兒由此獲得了豐富的體驗。在遊戲過程中，教師鼓勵幼兒正確運用學過的方位詞，說說自己把禮物藏在了什麼地方。如可以先請幾個幼兒告訴聖誕老爺爺，然後請他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達的欲望。）
三、打開禮物看一看
1.搖一搖、聽一聽，猜猜裡面裝的是什麼禮物。
2.拆開包裝，拿出禮物，相互說說是什麼禮物。
3.品嘗、分享糖果。
延伸活動
在日常活動中鞏固運用上面、下面、裡面、外面等方位詞。
聖誕節主題活動策劃 篇13
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”，而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1. 通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，遊戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“聖誕節”是本學期結束之前，年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對xx學校有更深入的了解，擴大地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
xx國小、英語秋季班所有學生
四、活動地點
xx國小校本部、文化館
五、活動組織機構
主辦單位：xx學校
協辦單位：文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1. 知識性 聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2. 趣味性 互動遊戲、遊園活動
3. 娛樂性 節目表演
4. 人文關懷 禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話！”。
5. 成果匯報、廣宣 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。
3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。
4.活動時間安排：
時 間 地點 項 目
12月19日
(下午4:40-5:20) xx國小階梯教室
(1-3年級學生)
1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merrchristmas！”
3、遊戲活動
4、禮品派發
12月20日
(下午4:40-5:20) xx國小階梯教室
(4-6年級學生)
1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merrchristmas！”
3、遊戲活動
4、禮品派發
12月23日
(上午9:30-12:00) 文化館表演廳
1、聖誕節介紹
2、師生互動遊戲
3、節目表演
4、禮物派發
5、學生遊園活動
5.各班節目
6.要求：
(1)儘量戴聖誕帽。
(2)領取禮物時必須說：merrchristmas
九、活動流程(12月23日文化館)
(1)學生到達後在門口參加聖誕有獎問答抽獎活動，裝扮的聖誕老人在門口迎接並說“merrchristmas！”。學生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的聖誕節手抄報和書寫展示後入表演廳就座。表演廳螢幕播放關於聖誕節的動態視頻，播放音樂jingle bells、white christmas製造節日氣氛。
(2)開場歌曲 “santa clause icoming to town.”在歌曲高潮部分點亮聖誕樹，聖誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼後走向台下發放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。
(3)主持人登台致開場白，請校長致辭宣布活動開始。
(4)節目一 “apple song.”
(5)遊戲 “水果蹲、動物蹲”
規則：主持人召集若干人上台，每位同學拿好屬於自己的id card(水果、動物等)，從第一個同學開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最後留2-3名獲勝者。
(6)節目二“twinkle.”
(7)英語考級學生表彰。
(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到聖誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)
(9)節目三“rolling in the deep！”(考級同學)
(10)節目四“if you are happy.”
(11)遊戲“泡泡糖”
規則：主持人召集若干人上台，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么台上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。
(12)節目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)
(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。
(14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)
(15)遊戲三“擊鼓傳花有獎問答”
規則：放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。
問題： (1).每年的幾月幾日是聖誕節呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的聖誕節和我們中國的什麼節很相似?
(4)…
(16)節目六“三隻小熊”(活動中心三年級)
(17)請校長為手抄報和書寫展優秀學生頒獎。
(18)第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(19)節目七-小提琴演奏(活動中心五年級)
(20) “許個願吧！”、“感謝您的支持！”
說明：主持人請幾位同學上台說出自己的新年願望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表全體老師向同學和家長們送上新年祝福，請上優秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(22)節目七“we wish you a merrchristmas.”，在歌曲快結束時聖誕老人出現向同學們發放禮物。
(23)主持人宣布最後一項神秘禮物，在凳子下面找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發“神秘禮物”一份。
(24)宣布遊園活動開始。
遊戲項目：
①“小小神投手”羽毛球投擲
②“luckball幸運桌球”--- 蒙眼抓桌球
③“轉身鑼響”--- 蒙眼敲鑼
④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲
⑤“小李飛鏢！”--- 飛鏢投擲
⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶
註：學生持積分卡到各個遊戲點自選遊戲，積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)
十、抽獎環節設計
(1)聖誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。
(2)每位學生提前發放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)後主持人公布號碼被叫的人員上台自行到聖誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設定紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。
(3)抽獎嘉賓：x校長、參會領導、主持人。
(4)獎品設定：糖、蘋果、學習用具、春季學期學費優惠。
十一、經費預算：
品名 數量 總價(元)
邀請卡 1500 200
掛件、背景 300 300
聖誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300
活動、遊戲用道具 10 350
糖、蘋果 糖40斤、蘋果70斤 700
其他禮物(文具盒、筆記本等學習用具) 150 890
燈光、音響、攝像 - 500
合計 5240
聖誕節主題活動策劃 篇14
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裡面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕，走進童話世界”為主題的聖誕節主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想像和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標
1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。
2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道聖誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節，滲透多元文化教育。
根據班裡的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關童話的形象，並一起籌劃並著手布置“童話世界”主題環境，讓孩子做策劃的'主人。
4、各區域融合童話情境進行材料投放，如製作聖誕帽，製作聖誕襪，還有剪聖誕樹等。
5、調查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節目。經過調查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然後孩子們根據自己的喜歡進行報名，於是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，於是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至於有多失敗。
於是我把自己的想法與其他兩位老師說了，於是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯詞，準備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之後，按自己的喜歡進行報名，老師給與分組，並分組指導，家長們配合老師給孩子製作服裝與道具。
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1、結合環境布置、故事等給幼兒講述聖誕節的由來、習俗等，在區域活動中進行有關的活動。
2、準備落實“走進童話世界”聖誕聯歡會方案並開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經驗借鑑。
3、主題區域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進一步美化環境，並請家長幫助帶一些聖誕樹或者別的背景，裝飾舞台，與教室，家園合作一起創設濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色製作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯歡會，邀請家長參加。
3、在區域活動中同孩子們一起製作拉花，並裝飾教室，並一起準備禮物。
4、活動前倡議家長聖誕節給孩子們送一本書作為聖誕禮物送孩子們，老師並告訴孩子們---聖誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
聖誕節主題活動策劃 篇15
活動目標：
1、師幼共同歡慶聖誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂於參加集體活動，感受節日的快樂。
活動準備：動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物。
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮噹》的音樂，聖誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場
“小動物們，今天我們森林裡所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什麼節啊？你們看誰來啦！今天聖誕老爺爺和我們一起共同度聖誕節！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、遊戲：猜猜我是誰
幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特徵，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動：聖誕老爺爺發禮物 一、內容與要求
1、通過幼兒自己動手打扮聖誕樹，使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。
二、活動重點
進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。
三、活動難點
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA模式。
四、活動材料
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。
五、活動過程
（一）介紹材料，明確要求
快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，x老師又買了兩棵聖誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮聖誕樹呢？
1、做些東西，做些什麼呢？這裡是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎？）
2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎？）
老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子裡的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什麼辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子裡有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子裡沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這裡的小鉤子上。
聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
（二）做做
1、引導幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
（三）講講找找
1、剛才我聽到在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？你快來講給大家聽呀。（手勢暗示、念）
《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？
《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這裡的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。
3、這裡還有沒有也是1個 2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數，幾個？幾個？----是一個兩個嗎？已經找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》
（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串後）這裡面有嗎？還有嗎？
（四）掛掛
1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵聖誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。
3、還有嗎？那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？有創造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？拿ABA，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪裡呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請來掛。
6、聖誕樹美極了，你們要是還想繼續打扮的話，家裡有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區角遊戲裡做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？
聖誕節主題活動策劃 篇16
二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)
三、主要內容——平安(節目說明、亮點介紹、節目單)
四、主要促銷方略(商場心愿活動、神秘的聖誕老人)
五、媒體計畫
六、相關費用報價(場地設定、演出節目)
一、聖誕節活動說明
1、時間：20xx年11月26日~12月25日
2、地點：商場一樓前廳
3、主題：聖誕節系列促銷活動
4、定位：
(1)與眾不同，強調突破與創新;
(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。
二、主要活動內容—聖誕節(或稱“聖誕月”)系列促銷活動啟動儀式
1、簡介
(1)時間：20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19：30時開始
(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。
2、場景設定
說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
(1)在商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較誇張的聖誕樹;
(2)作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞台，主背景為一個卡通式的聖誕屋和誇張的大壁櫥，並有聖誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落，下接聖誕小屋;
(4)聖誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞台;
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鍾，裡面放置數份小禮品，小賀卡，數千隻小氣球(備用)。
3、場面描述
☆ 19：00起
顧客一進入商場，迎面為大聖誕樹，門兩側各有10名聖誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，並與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到聖誕樹上，表達良好的祝願與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
☆ 19：20
小精靈到舞台後候場;場景音樂渲染氣氛。
☆ 19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕後音開始介紹聖誕節，及商場聖誕月的活動內容。
☆ 19：30
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從聖誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮噹》，匯聚到舞台上。隨後音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等聖誕歌。
(2)幕後詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，並偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞台上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最後將目光停在聖誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，聖誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，聖誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……
(3)聖誕老人與小鹿一起將聖誕樹點亮，商場聖誕節系列活動拉開帷幕……
(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋裡的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……
☆晚20：10時
啟動儀式結束。
4、說明：
通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、聖潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與商場聖誕節系列推廣活動。
三、平安夜晚會
1、時間：20xx年12月24日晚21：00時~24：10時
2、地點：商場一樓大廳
3、場景設定參考啟動儀式，但準備更充分。
4、節目設計說明
整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。
聖誕節主題活動策劃 篇17
活動目標：
1、在幼兒對聖誕節的理解的基礎上，幫助幼兒理解聖誕節的意義。
2、通過活動，讓幼兒知道聖誕與新年的區別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼稚園的迎新工作，增強小主人意識。
教學重點、難點：
對聖誕節的理解，培養學生的想像力、創造力
活動準備：
聖誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、聖誕短片
活動過程：
一、引出聖誕主題。
二、基本部分
1、教師跟隨音樂播放聖誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什麼嗎？他們在乾什麼嗎？他們是在過什麼節日？
小朋友：這裡面有聖誕樹，他們在裝飾樹，這是聖誕節。
2、教師講解這是聖誕節，播放《叮叮噹》的音樂，讓小朋友感受到聖誕節的快樂氣氛。
師：還有誰在過聖誕節，他們笑得那么開心，說說他們為什麼那么高興？
3、給幼兒講聖誕樹、聖誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過聖誕節的習俗，幫助孩子理解聖誕節和新年的區別。
師：為什麼聖誕節是孩子們的節日？
4、啟發幼兒想像、創編
師：帶領孩子模仿外國人過聖誕節來裝飾我們的聖誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾聖誕樹。