重陽節的活動策劃方案

重陽節的活動策劃方案 篇1

一、幼兒發展目標

1、初步知道重陽節的.基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動準備

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程

1、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

2、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼稚園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼稚園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

歌表演:“兩隻老虎“

3、互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

4、活動結束。

重陽節的活動策劃方案 篇2

一、活動背景:

針對現在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現狀,以“重陽節”這一中華傳統為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,並在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題:

尊老敬老養老愛老助老。

三、活動對象:

全體少先隊員

四、活動過程:

(一)宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發至各班和享受家長,發揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報,在“九九重陽節,孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

重陽節的活動策劃方案 篇3

農曆九月初九,重陽節,是中國的傳統節日,也被稱為“老人節”。這是一個敬老愛老的日子。平時子女享受著老人的`無限關懷和照顧,理所當然,甚至稍有不滿就發脾氣。所以在這個特殊的日子裡,讓孩子體會一下和老人的深情,用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。這也是“偉大的中國人”這個主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統美德。我們可以轉移享受“長輩之愛”的感情,讓孩子去愛身邊的每一位老人,去幫助弱者,自然地走進生活中的情感世界,體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為居住在幼稚園周邊的老人們送去一片心意。

活動目標:

1、了解九月初九是我國的重陽節,了解重陽節的相關知識。

2、激發孩子對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的愛。

3、從小培養孩子尊老愛老的美德——

4、通過社團活動,鍛鍊孩子的社交能力和口頭表達能力。

準備工作:

1、大班聯繫了養老院,準備了一些零食。

2、製作生日賀卡

3、兒童問卷

4、重陽糕120塊

活動時間:

20xx年10月X日上午9:30

活動信息:

一、中小班邀請爺爺奶奶遊園。

1、曾祖父母。

(1)中產階級可以聽我爺爺奶奶講我從小到大的故事。(提前聯繫)。

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么照顧你的。

2、給爺爺奶奶表演。

3、爺爺奶奶辛苦了。我打了爺爺奶奶的背和腿。

4、我餵我的祖父母一塊蛋糕。

活動結束後,幫助孩子豐富以下經歷:①農曆九月初九是我國的重陽節,也叫“老人節”。②爺爺奶奶很關心我們,我們要尊重他們。③每個孩子對爺爺奶奶表達愛的方式都不一樣。我們可以在力所能及的範圍內為他們做些事情。

二、大班雛鷹愛“行動”慰問養老院爺爺奶奶。

討論:

1、活動準備

(1)做一份問卷。

(2)你的爺爺奶奶年輕的時候是做什麼的,有什麼技能?

(3)眼下爺爺奶奶年紀大了,有什麼不方便的?

(4)總結:爺爺奶奶有大本事。我們能做什麼讓他們開心?為什麼?

2、實踐活動:

(1)大膽和身邊的老人打招呼,主動邀請。

(2)為爺爺奶奶做開心的事:敲背,捶腿,給老人唱首歌,給老人送禮物等。

3、活動結束後:

(1)鼓勵孩子談論自我是如何為祖父母服務的。

(2)交流:對今天活動的感受。

(3)經過調查和溝通:以後能為爺爺奶奶做些什麼?