商場感恩節活動策劃書 篇1
購物中心將迎來20xx年感恩節，也將迎來本商場第X個感恩日。兩年來，本商場心懷感恩，一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節到來之 際，本商場將進一步加大活動力度，送上6天大感恩精彩促銷活動，以此感謝達旗人民對本商場的支持和鼓勵，並為廣大顧客準備了精美的感恩卡等禮品：為父親、 母親、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻上一份感恩的心！
活動時間：11月xx日-11月xx日
營業時間：9：00—22：30
活動主題：全球感恩節，本場感恩日
兩年情，6天大感恩，6天感恩日，6天感恩價，6天感恩禮：
活動一：6萬卡，感恩大放送
3人即有1人中感恩卡，11月22日—28日期間，本商場準備了價 值6萬元的感恩大禮——感恩卡，凡顧客在本商場現金累計購物滿166元，部分商品滿1166元，如(大家電、電腦、)即可抽取感恩卡一張，可中得66元的 感恩卡一張或精美感恩禮一份(商場內商品：任選一件)，百分百中獎。滿166元參加活動的商品與滿1166元參加活動的商品，不相互累計贈卡。
感恩卡領取地點：購物中心二樓電梯口
活動二：6天大感恩，全場名品5折起
活動期間商場二樓紛紛推出名品打折讓利活動，同時為顧客獻上感恩大禮：
商場內衣區：各品牌兩年大感恩，天天有驚喜，一次的選擇、一生的眷戀。多姿多彩文胸8折； 雅安莉娜、帕絲柔珠文胸全場8折，並有禮品贈送。
商場名足鞋城區：啄木鳥男鞋5折；金盾男鞋7折； 巨康6.5折；超日、帥克龍運動鞋7折；皮博名匠7.5折；伊莎貝娜7.5折；千喜緣8折。
商場兒童天地：玩具全場7-8折；貓和老鼠品牌童裝部分商品5折；嬰兒用品全場7折；貝恩寶、英氏等品牌童裝7.5折。
商場皮裝走廊、皮草城：全場8折。感恩大回饋，購物送豪禮。
女裝服飾旗艦廣場：聖歌瑤全場6.5折；爽王女褲7折；卓影女裝全場8折；野狼牛仔全場8折；極美度新款女裝8.5折，部分商品折上加折；山水雨稞1元起價，全場特賣；藝元素全場跳樓大甩賣，折上加折。
男裝感恩大回饋——帝牌、周織金鷹露斯卡全場8折，並有豪禮贈送；獅龍共舞全場7折，紅蜻蜓全場7.5折，華爾斯頓7折；傲哥男裝、法國法蘭尼澳男裝開業6.5折感恩有特價。
棉衣類：羊老大品牌棉衣購買即有贈送。購任一件羊老大品牌棉衣即送價值28元羊老大品牌襪子一雙；購滿3元贈送價值58元羊老大工藝品小羊1隻；購滿1元贈送價值28元羊老大工藝品大羊1隻。
工藝品類：歐美時尚畫廊開業大酬賓，全場畫品一律最低價；天使絲蒂奇十字繡購滿48元即有禮品贈送(二樓東北角)，蒙娜麗莎十字繡優惠酬賓。
大型皮裝特賣會，全場超低折扣，3-5折
1元剪角當錢花，消費滿1元抵用一張，可累計使用。
商場感恩節活動策劃書 篇2
一、活動目的：
1.感恩節的起源：自20xx年開始，每年xx月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的獨創的三大促銷活動，是強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，將攜手眾多合作夥伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為xx人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動主題：
第x屆感恩節隆重開幕!
三、活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動內容：
活動一：金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第x屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低於成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務台領取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心---送券篇
感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日---買贈篇
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閒服一件。
新郎休閒服全場6折起，並推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
五、廣告宣傳：
序號項目位置備註
1.電視台廣告、飛字廣告，電視台媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
2.氣象局廣告電視台媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
3.dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼
4.感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500
5.噴繪中廳活動內容
6.播音服務台全樓播音內容為：促銷信息
7.賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
8.地貼全樓賣場主要通道
9.門貼一樓所有通道門
10.門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
商場感恩節活動策劃書 篇3
活動背景
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什麼？我們該怎么樣做？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
活動目的
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。
眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受
1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
2當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光
當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。
3感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。
活動名稱
心存感恩，永不言棄
活動對象
A信息工程學院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任
Bxx級聯想班班主任及授課教師、16級聯想班主任及授課老師
Cxx級聯想班學生家長
活動時間
20xx-11-24星期四
活動地點
九江職業技術學院十里校區+濂溪校區
活動構成
1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。
2)每位聯想班學生給自己的爸媽寫一份賀卡。
3)聯想班學生充當校園信使，為校園內同學免費傳遞賀卡
活動流程
1送老師感恩禮物
1)內容：康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛。而在我們中國，有著尊師重道的傳統，古語云“一日為師，終生為父”。特此向院長，主任，老師送上一束康乃馨。
2)負責人：聯想班（運營部）
3)時間：20xx-11-24
4)康乃馨購買：聯想班（運營部）
5)感恩禮物派送對象：李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞雲
6)康乃馨派送：聯想班（運營部）
2聯想班學生送給父母賀卡
1)11月24日前xx級聯想班全體同學為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長手中集中郵寄。
2)班長收到同學們得信後，集中拍照，統一郵寄。
3聯想班同學為同學們充當免費的小信使
1)11月21日-23日，聯想班同學在教學樓前作出宣傳海報，為本校同學充當免費小信使，為本校同學提供校園內免費送賀卡服務。
2)11月24日，根據收集到的感恩節賀卡，免費送到指定的同學手中。
商場感恩節活動策劃書 篇4
一、活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動
二、活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園
三、活動主辦：心理健康教育社團
活動承辦：旅遊與酒店管理學院心理協會
四、活動時間：感恩節
活動地點：
1、西校門
2、各學院(待定)
3、學生公寓
五、活動步驟：
(一)、活動形式：
1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結
3、黃絲帶現場感恩簽名活動
(二)、活動內容：
1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片
2、向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫
3、卡片回收，統計，分組
4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛於感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)
5、11月26日在學生公寓門前貼上“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活
6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動
7、後期清理工作
商場感恩節活動策劃書 篇5
活動主題：
梅利餐飲公司，感恩節特別推出大型優惠活動
活動日期：
11月25日——12月10日
活動地點：
梅利烤鴨店
活動內容：
吃188送，價值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送，價值38元金牌鱸魚一份
吃388送，價值48元白果明蝦球一份
註：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品
凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。
最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧檯結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片（等於代金券）引導顧客的二次消費心理。
宣傳方式：
一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告
二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳
三、製作大型戶外牆面噴繪一塊，主題突出活動內容
四、印製菜品照片，註明蓋章有效，（照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背後蓋章）
五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內容
六、門頭條幅製作一條，關於活動內容的標語
七、簡訊平台信息10000條，活動開始之前發完（分批傳送）
商場感恩節活動策劃書 篇6
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重複著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一、活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園裡為我們服務的工作人員表達我們的謝意，藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三、活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以摺疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最後由各班派些代表慰問他們，並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
商場感恩節活動策劃書 篇7
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
二、活動目標：
讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月(感恩節)，
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志願者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯繫學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。並通知好相關的同學，做好準備，並聯繫好上級領導，準備和布置好場地。
(二)、正式活動：
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書主持會議，首先由班長發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號之後至月底，開展以感恩為主題的徵文比賽。
五、經費預算：
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
徵文比賽獎品約100元。
六、活動負責人及主要參與者：
負責人：
參與者：全體經管學院學生。
商場感恩節活動策劃書 篇8
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節，但擁有一顆感恩的'心卻是每個人都應該的。通過這一系列的活動，讓人們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開張此活動喚起人們的感恩之心，讓人們將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
心存感激，永不言棄。
三：活動時間
20xx年11月下旬
四：活動地點
市民廣場
五：活動單位
台州學院醫學院青年志願者協會
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板
3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫電台，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，落實人員安排，確保每個人明確自己的職責
5，拉橫幅宣傳
6，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片
7，申請桌椅
七：活動內容
①某日下午在市民廣場擺好桌椅
②發放卡紙讓人們寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上
③在橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心
④大家站成愛心型，各自手上拿著事先準備的蠟燭，一起點上，齊唱感恩的心。
⑤收拾用物。
八：活動經費
蠟燭：30元
彩紙：10元
橫幅：40元
其它：20元
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
十：活動總結
活動後由秘書部對此次活動進行總結。
商場感恩節活動策劃書 篇9
一、活動主辦單位：
江西交通學院建築系團總支青協
二、活動參與對象：
江西交通學院全院師生
三、活動地點：
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：
系絲帶愛心花，傳祝願，活動
五、活動目標：
提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：
20xx年11月x日中午
七、活動開展：
系絲帶愛心花，傳祝願活動青協協會於20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在黃絲帶上和親手摺好的花系好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的感恩樹上，並拍照留念。
八、活動前期準備：
系絲帶愛心花，傳祝願活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
後勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80元。
橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月x日，中午志願者在綜合樓門口集合
4.活動內容：
1)宣感測恩節的來歷，目的，意義
2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，製作花所需的材料的數量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：
系絲帶愛心花，傳祝願活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束：
整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具
十二、活動總結：
活動結束後總結報告
商場感恩節活動策劃書 篇10
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：
四、活動地點：
幼稚園
五、具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》。
3、學習《感恩節的由來》。
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
商場感恩節活動策劃書 篇11
現在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。
遠離家鄉的莘莘學子們，當沉浸在無憂無慮的物質享樂的世界裡時，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承擔的反哺的責任和義務。
被寄予厚望的青年大學生在競爭激烈的社會環境和磨難重重的人生道路上，總是情願多為自己的畏難情緒和不求上進百般地尋找藉口，也不願下決心珍惜眼前學習的大好時光。 即將踏上社會建設國家、振興民族的我們，在受到多元文化和錯誤思潮侵襲時，是否還能堅定信仰、為自己的理想和既定目標毫不動搖地堅持奮鬥？是否還能以樂觀拼搏、積極向上的頑強毅力和作風去改變生活？
我們要倡導感恩教育，這是高校大學生思政教育和校園文化建設的重要內容，高等教育有必要提醒、引導當今的青年大學生學會知恩感恩，學會自立自強，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優良傳統美德的精髓並發揚光大。
一、活動宗旨
活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導當代大學生社會思潮，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學院黨建思政工作的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設中，滲透到德育工作、學習教學、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共服務等各個環節中去。 大學生要懂得感恩，常懷感恩之心，不忘黨恩，國恩，幫扶恩，救助恩，父母恩，師長恩，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化”。塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質，使學生做到心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面實現素質教育的落實。大學生要學會感恩，學會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發學生自身的積極性和能動性去關懷他人、奉獻社會，培養他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰勝困難、奮發圖強的信心。
二、活動目的`
1、進一步提高全體學生思想道德建設的水平，提升素質、增強感恩信念。讓青年大學生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長、朋友或者對手，擁有或是失去、快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對一切。
2、為了弘揚中華民族的傳統美德，促進校園和諧，融洽師生關係，促進家庭和睦，完善人際關係，構建和諧社會。引導學生正確處理好三大關係，即人與人、人與社會、人與自然的關係，引導學生樹立“三愛”意識，即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務。
3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
4、促進學院實施素質教育，提高教育教學質量。通過不同形式的系列活動，為廣大學生提供一個平台，加強彼此間的交流、學習，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務精神，傳遞關愛之心、構建和諧校園。
5、通過活動延伸，增強對偉大祖國、當前社會、學校的熱愛，引導奮發向上、努力拚搏的內在精神，充實校園精神文明建設的內涵，為建設和諧校園貢獻自己一份微薄之力，為國家培養更多“養得、修能、精技”全面發展的高素質人才，共同構建和諧社會。
三、活動主題
誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真
四、參與對象
全院在籍師生。
五、教育內容
1、感謝父母養育之恩
通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息，反思父母養育之情，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感，匯報學校學習生活情況，回顧親職教育成長經歷，做好職業與人生髮展之路設計規劃，向父母匯報好思想、學習規劃、生活安排，讓遠在家鄉的父母不再擔心，勇敢地表達感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統美德。
2、感謝師長教誨之恩
開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀後感交流活動、協助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養。發揚文明禮儀的好習慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養和厚愛。
3、感謝同學幫扶之恩
要以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為願景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學、朋友的真切關愛幫助，促進互助互愛；學會包容，贏得友誼。積極參加集體活動，倡導為同學、班級做有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。
4、感謝學校培育之恩
教育學生真誠感恩學院和領導老師的深切關愛和精心培養，努力學習，奮發成才，增強大學生回饋社會的責任感與義務感。學會懂得熱愛學校、熱愛班集體是一種神聖的情感，從現在做起，愛我們的校園，立志以感恩的心回報學校。引導學生積極參與學校建設，關心學校的發展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關懷，激發學生熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民，做新時代的優秀人才。
5、感謝社會關愛之恩
教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大後報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
6、感謝自然賜予之恩。
延續志願者服務月相關文明環保等活動內容，以及結合《公民道德實施綱要》等內容，以綠色校園建設和樂居吳江為目標，引導學生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節能節約意識、生態文明意識。樹立積極樂觀的生活態度和頑強拼搏的生活精神，提升師生幸福指數。
六、系列活動
（一）首屆大學生感恩主題教育活動啟動儀式。
第一部分：
1、青年志願者朗誦《心存感激》
2、介紹出席領導和嘉賓
3、介紹活動重點內容
4、特邀畢業生嘉賓致辭
5、院領導發表動員講話
6、院黨委領導宣布活動啟動
7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐
第二部分：
精彩節目演出
有獎問答活動
（二）校園十大感恩箴言徵集活動。
圍繞感恩主題向師生推薦10本優秀書籍、10部影視作品和10部視頻短片（附屬檔案一），師生在閱讀和觀看書籍和作品後，將觀後感結合自己的思想感悟並以手機簡訊發表閱覽感言的方式傳送至官方指定手機號碼（），院團委對徵集的所有感恩箴言進行匯總評比，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲得精美獎品一份。
（三）“知恩於心、報恩於行”主題徵文活動。
1、時間：20xx年5月10日—30日
2、參與學生通過閱讀相關主題書籍、瀏覽網站、或在網上搜尋有關感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節目的影音作品，了解感恩的相關知識，深入劇情、真心感受，並結合主題活動意義和精神，以撰寫文章、日誌等方式表達自己的感想、觀點與認識，形成一篇以記敘、議論、詩歌等文體的文章。
3、在寫作完稿之後，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關人物閱覽，由參閱人根據自己的閱讀感受在原稿之後或單獨撰寫相關的閱評、回復的讀後感。
4、報名參賽者提交參賽作品應包括所撰寫文章的原稿（手寫稿或列印件）以及文稿中涉及的人物根據所撰原稿內容讀後感的閱評稿件。（缺一不可）
5、參賽稿件請在5月30日17：00前報送至院團委辦公室（西教學區401室）。
6、比賽設特等獎1名、一等獎2、二等獎3名、三等獎5名。獲獎者將獲得榮譽證書和相應獎勵。
（四）感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動
1、活動宗旨：以培養健全人格和專業技能型人才、精心打造現代化建設所需的高技能人才培養基地為統攬，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機，圍繞社會主義核心價值觀體系，結合為實現個人健全發展和學院創新發展協同並進的目標，思辨總結更多符合現代高職教育和學院現實情況的新型有效的高等教育方法和模式，不斷推進學院各項工作的順利進行。
2、院團委、各系部團總支根據學院以及各基層在教學管理、學生綜合素質培養、校園文化建設和其他校園生活等方面的現狀，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點，結合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守、精神文明創建、平安校園維護、融洽家校關係、和諧社會營造方面的具體表現，開展主題鮮明、內容新穎、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動。
3、活動內容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關鍵字的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末，以服務解決學院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設計實施，引導團員青年結合行業特色、崗位特點和自身經歷，積極參與討論，深刻剖析思想根源，鼓勵大家解放思想、廣泛交流，以此帶動師生日常行為規範和作風效能建設的有力推進。
4、以團總支為單位，在主題活動全院發動的基礎上，各自適時組織開展一次以上的主題沙龍和討論活動，活動人員除本組織成員外，還可邀請有關專家、學院黨政、教學管理人員等各層次各領域人員參加，精心設計活動程式，注重活動效果的總結。在活動結束後，各
團總支負責統計填寫活動登記表格（附屬檔案三），以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的匯報材料（附活動照片），著重敘述活動開展情況、取得的成果分析等。
（五）感恩主題班團系列活動評選。
1、時間：5月中下旬。
2、形式為各系部年級以班團支部為單位，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點，各系部團總支牽頭部署，開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團日活動。
3、活動以討論或演講或評述等形式，真心交流、共同進步，著重表達對父母、對親人、對師長、對朋友的感激之情。
4、要求主題鮮明、形式多樣，內容真實、效果具有深遠意義，具體方案和內容可在輔導員指導下自行安排。
5、活動結束後以班團支部申報進行評選表彰。活動中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯，活動總結以報送評選表（附屬檔案四）及相關材料的方式參與全院評選，活動將最終評選出優勝獎10名，最佳組織獎1名，最佳創意獎1名，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應獎勵。報名截止時間：20xx年5月30日。
（六）各系部團總支、班團支部、學生社團開展相關主題教育實踐活動。
範例
主題：為我成長加油——“家校和諧、師生共榮”主題教育活動
形式：學生站在自身成長和圍繞家校和諧的角度看待校園建設和發展，從父母長輩老師及親朋好友口中收集建議，為學院發展和大學階段建言獻策，還有比如放假不回家，邀請父母節假日來校參觀指導、與師生舍友座談、定期家校電話聯繫等。
七、活動要求
1、高度重視，加強領導。
各基層班團組織精心策劃，各系部團總支悉心指導，採取有效措施，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。
2、認真組織、精心安排。
要結合實際策劃活動，拓寬活動實施領域，注重服務實效，把感恩活動不斷深入各級組織、覆蓋全體師生。參照本方案，結合各自實際，明確活動內容，分工負責，有序推進，使各項活動紮實有效開展。
3、加強宣傳，擴大影響。
各班團支部要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中湧現出的典型，擴大影響、營造活動氛圍；收集感恩教育活動優秀作品，通過網站、宣傳欄、板報、社會媒體等多種形式宣感測恩教育活動，營造良好的活動氛圍。
4、注重落實，鞏固成果。
嚴格按照活動步驟和系列活動開展要求，完成好活動任務和目標，及時研究活動當中的新思路、新問題，收集總結有效做法和經驗，理論與實際相結合，適時鞏固推廣。
八、活動延伸
1、建立感恩教育長效機制。為使感恩教育經常化、長期化、制度化、把每年的4月定為“感恩教育主題活動月”，全院各級團學組織要著力構建思想政治工作“德育為先”的長效機制，確保感恩教育的內容始終滲透在學生思想道德建設、學風建設與日常管理中。
2、加強感恩教育專題研究。以本屆感恩教育主題活動各項實踐內容為研究補充，按時完成好院級重點科研項目《高職院校大學生感恩教育探析》的研究任務。結合感恩教育和民族傳統教育、愛國主義教育、理想信念教育、校園文化建設，全體團學幹部要加強感恩教育專題研究，總結凝練理論研究成果，不斷深化感恩教育活動，切實提升學院大學生德育工作的水平。
商場感恩節活動策劃書 篇12
一、活動主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：
20xx年11月27日
三、活動地點：
綜合樓前
四、活動對象：
心理協會會員、全校自願參加學生
五、活動流程：
（1）主持人宣布活動開始並介紹到場嘉賓
（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程
（3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
（4）祈福儀式
（5）代表發表感受
（6）主持人宣布活動結束
（7）歡送嘉賓
六、活動安排
（1）組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資
（2）團支部維持好現場的秩序及理事會考勤
（3）文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助
（4）秘書處準備好相關資料，並做好相關人員統計
（5）外聯部負責嘉賓邀請及接待
（6）在前期不涉及其他部門時請互相協助下
商場感恩節活動策劃書 篇13
活動主題：
感恩廣大來賓，梅利溫暖消費者活動。
活動的目的和意義：
一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。
活動內容：
一、感恩節場景布置
1、四個店面統一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的衝擊。
二、具體實施方案
宣傳時間：11.22~~11.24
活動時間：11.25
宣傳方式：
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、製作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，並送上節日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種冷盤的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優點在於投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如聖誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯繫方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費並且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯繫方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候並宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限於此次節日活動，可持續進行）
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，藉助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯後贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單後送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹後，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
採購部：負責所需物品的購買。
策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排。
前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，並推出新菜品。
活動預算：
（略）
整體方案分析：
因之前梅利活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
商場感恩節活動策劃書 篇14
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學院所有青年志願者
五、活動時間：
11月22日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，貼上在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）
七、策劃主辦組織：
院青年志願者協會
八、活動經費預算：
孔明燈—10個（25元）
商場感恩節活動策劃書 篇15
在當代大學校園內，班級、團支部的凝聚力和戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的首要因素。青年大學生的感恩教導也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰鬥力的基石。教導和指導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助關心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校，回饋社會。進一步發展先進範例的示範作用，組織活動，已經成為加強班級、團支部凝聚力和戰鬥力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》後再一起進行主題班會討論的形式召開活動。
一 活動主題
學會施恩，懂得感恩
二 活動時間
20xx年11月21日 晚7：00、20xx年11月23日 晚7：00
三 活動地點
綜合樓—120教室、2—301教室
四 主辦單位
水利工程系 水工1105班
五 參加人員
水工1105班全體同學和學長學姐
六 活動目的
1、為了將強大學生的感恩教育。
2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰鬥力。
3、教導和指導學生進一步改善自己的思想醒悟。
4.、學會感恩， 懂得施恩。將自己所學的回饋家庭和社會，真正起到先鋒帶頭作用。
七 活動流程
前期：
1、由團支書和組織委員籌集活動方案
2、組織籌辦好所需要的材料
中期：
1、按時組織好全班同學和嘉賓觀看電影
2、兩天后召開主題班會
3、由各寢室提前做好準備的代表，發表見解進行討論
後期：由團支書做好活動全面總結
八 注意事項
1、嚴格要求會場的記律
2、活動中嚴謹做事
3、注意保持活動的要求
通過一系列的活動，讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去
面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，同時你會做到“感恩於心，回報於行”。
商場感恩節活動策劃書 篇16
第一部分：時事快報，用ppt或現場解說等形式表述公司的發展歷程，公司所獲得的各方面的成就。
第二部分：演繹案例，用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態，反映員工的兢兢業業，領導層認真負責，客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節目歌頌感恩。
感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧，怎樣結合動與靜，把握整場晚會的節奏是應多考慮的，主題不能忘，但也不能為了主題而主題，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住，適當安排其他相關聯節目即可。
商場感恩節活動策劃書 篇17
一、活動主題：
感恩節·感謝有你
二、活動目的：
1、了解西方感恩節的文化風俗，拓寬學員的知識面；
2、通過借鑑西方感恩節，在學員中間傳遞感恩的理念；
3、通過培養學員的感恩意識，促進學員間的相互幫助和尊重。
三、活動時間：
20xx年11月24日（周四）下午4：20—5：30
四、活動對象：
託管學員10名
五、活動流程：
六、活動預算：
附：
1、感恩節的由來：1620年9月，英國的`清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”號帆船，於12月26日到達了美國的普利茅斯港（北美洲大陸），準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過後，只有50人活了下來。第二年春天，當地印第安人送給他們很多必需品，並教會他們如何在這塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等製作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。就這樣，感恩節變成了美國的固定節日。每年11月的第四個星期四就是感恩節。
2、關於感恩節風俗的小知識。
①送食物：給窮人們送一籃子食物。
②吃火雞：當時，印第安人送給這些移民很多必需品中，有一種就是火雞。於是，第二年，移民把捕獲的火雞做成美味佳肴送給印第安人。
③化裝遊行：孩子們模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。
④南瓜賽跑：用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。
商場感恩節活動策劃書 篇18
一、活動背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什麼?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣
與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。
三、活動名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
x年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動地點：
飯堂門口空地及課室一間
七、活動構成：
(一)PPT製作及播放
(二)寫給各專業團支部一封信，號召在各專業內部開展感恩節活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節的電影晚會
八、活動流程
1、PPT：
(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動
(2)負責人：
(3)播放時間：-11-23以及-11-24由09級幹事梁靜負責到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……
(2)負責人：
(3)時間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動：
(1)活動前期準備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內容：
備註：1)14級幹事帶上工作證並於25日11：00準時到場
2)活動結束後，感恩箴言貼上板展覽於宿舍樓大廳內
3)活動結束後，幹事們要注意搞好活動地點的衛生
4、感恩節的電影晚會
活動前期準備：
晚會具體安排：25日19：00準時開始，由生活部幹事88播放短片及電影
九、活動經費預算：
備註：1、突發事件應急措施：如果活動當天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳
2、如有任何疑問，請諮詢聯繫人：聯繫單位：
十、工作總結及簡報
開會總結本次活動
商場感恩節活動策劃書 篇19
一、活動背景：
感恩節恰逢在創新新生入校的第一個學期，同學們在新的環境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉，食堂工作做人員，社團的工作夥伴等等）表達自己心中感激。
二、活動目的及意義 ：
提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平台，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。
三、活動時間與地點：
（1）11月21日晚上，教室內；
（2）11月21日至11月27日教學樓，飯堂周圍；
（3）11月28日，飯堂周圍，教室樓下等學校範圍內。
四、活動開展 ：
（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節知識與此次活動內容的講座宣傳。
（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯堂周圍宣傳，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。
注意：
1.感恩信或感恩卡不用貼上郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。
（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動
1、祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而後摺疊放於我們提供的“心裡有話對你說”的箱子裡，再從箱子裡隨機抽出一張他人的祝福語貼,而後用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,並要求被給你寫的對象記得打個電話或回復簡訊給“他（她）”。
【注意】：同學寫於便利貼上的感恩對象的手機服務區位須為創新校園內。
2、紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯堂周圍，教學樓周圍等整個學校範圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，並向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。
五、活動前期準備
(1)製作11月21日晚上用於講座宣傳的PPT；
(2)申請教室在11月21日晚上用於講座宣傳；
(3)製作關於感恩節活動主題的海報；
(4)製作可用於收放感恩卡或信的小箱子及用於放祝福語貼的“心裡有話對你說”的箱子各兩個；
(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆。
六、活動經費預算 ：
（1） 製作海報，小箱子所用的材料；
（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆；
（3） 工作人員送信時須打出的電話費用。
商場感恩節活動策劃書 篇20
一、活動主題：
同懷感恩心，攜手創未來
二、活動背景：
還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對於小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，並從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點：
20xx年11月22日小玲兒基地
五、活動參加人員：
人力0902：王楊郭x封x何卓
行銷0901、青年志願者協會部分成員
六、活動流程：
1、前期準備：聯繫好青志和行銷0901班同學，與他們合作；
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子並送他們小禮物。
合影留戀。
七、經費預算：
略
商場感恩節活動策劃書 篇21
一、指導思想
以科學發展觀和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。
二、目標要求
具體表現在下列幾個方面：在家裡，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
三、活動時間
20xx年11月
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內容
1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。
2、感恩走進校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。
六、活動安排
（一）宣傳活動
1、制定實施方案，下發並要求各班級認真學習。
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優秀的班會作為示範班級）。
3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生髮出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，並進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
（二）體驗實踐活動
全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。
1、算算親情帳：
將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：
《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。
4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：
（1）幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。
（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
（3）幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。
（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
（5）參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。
6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片。
（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。
2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認真做好活動總結、交流工作。
商場感恩節活動策劃書 篇22
一、活動背景：
古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個"仁孝"二字,而維護我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有"九九重陽節”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩。“感恩節”雖源自西洋,呼籲人們生與天地當懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節有相同之處。而我校學子多是外籍人員，周六，周日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔憂父母的掛念之情幾時盡!鑒於這種情況我協會將感恩節期間開展“仁孝感恩月活動”，旨在發揚我國孝敬父母心細老人的傳統道德和提倡，作為學生的我們，當懷著感恩之心，對待身邊的人與事。
二、活動可行性論證：
近些年來，西洋節日文化漸漸為中國人說承認和認可，感恩節與中國的重陽節有相似相同之處，借感恩節在我校內去全面提倡關心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學生孝敬父母善待他人的優秀傳統。再者，來我校求學的學生大多是外籍，一學期與父母見面的時間為數不多，此次活動目的在於促進學生與父母的交流和感受到父母對我們的關心和愛護，讓學生自發的產生對父母的感恩之情。
三、活動目的：
加強我校道德文化建設。提高學生對父母的感恩意識和促進學生積極向上的家庭道德觀念，發揚我國百德以孝為先的傳統。
四、活動主題：
感恩於心回報於行
五、舉辦單位：
機械系青年志願者協會
活動時間：11月22日—11月26日
活動地點：武漢工業學院工商學院南校區
六、活動形式：
橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。
七、活動流程:
1、活動前期(11月11日—11月21日)：
⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;
⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員製作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內容以“感恩”為主題，要求圖文並茂(註：宣傳語必須深入人心，引起共鳴)。
⑶11月21日在二棟教學樓前懸掛""橫幅。
⑷11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。
2、活動正式開始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)
⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現場人員必須準時到場。
⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。
⑶安排人員到二棟教學樓前取下懸掛的橫幅，供參加活動的同學簽名。
⑷活動現場人員分3組：
第一組(20人)：向路過活動現場的同學介紹本次活動並邀請他們參加活動。
第二組(6人)：負責組織參加活動的同學寫感恩箴言和在橫幅上籤名。
第三組(4人)：負責活動現場的秩序及拍照。
⑸現場活動結束後，陽光行動部負責整理本次活動的相關物品。
⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片繫上綠絲帶在學校內懸掛。
3、活動後期：
成果匯總、活動總結、考勤記錄、舉行活動總結大會
八、活動物料：
橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、
遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。
九、注意事項：
1、本次活動，以分組負責制為主，另設應急處理小組處理突發事宜，青協委員會為活動指揮中心，協調各組工作。
2、參加本次活動的成員必須統一佩戴機械系青協工作證。
3、參加活動的人員必須服從安排。
4、活動過程要文明禮貌，有序進行。
商場感恩節活動策劃書 篇23
一、活動主辦單位：
交通學院建築系團總支青協
二、活動參與對象：
交通學院全院師生
三、活動地點：
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：
系絲帶愛心花，傳祝願，活動
五、活動目標：
提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：
20xx年11月x日中午
七、活動開展：
系絲帶愛心花，傳祝願活動青協協會於20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在黃絲帶上和親手摺好的花系好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的感恩樹上，並拍照留念。
八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝願活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人；（廖聲陽張敏）
活動場地負責人員（張京）；
橫幅1人負責（付德濤）；
海報宣傳組負責（付德濤）；
材料準備4人（組織部）；
現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現場秩序維護人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）；
應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；
折花培訓指導人員（劉虹）；
後勤負責人員（周冬冬）；
攝影負責人員（張文濤）；
內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作。
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
3、活動經費預算：
橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80元。
橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園。
活動正式實施
11月x日，中午志願者在綜合樓門口集合。
4。活動內容：
1）宣感測恩節的來歷，目的，意義。
2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，製作花所需的材料的數量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：
系絲帶愛心花，傳祝願活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束：
整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。
十二、活動總結：
活動結束後總結報告。
商場感恩節活動策劃書 篇24
活動時間：
20xx年XX月XX日；星期X；18：30——20：30
前言：人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態來感謝生活，適應學校和社會？！
活動目的：
位了配合校心理協會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態的重要，特組織開展這次活動。
活動主題：
“感恩生活”演講比賽
活動對象：
南通大學理學院師生
活動地點：
暫定於主教學摟323
宣傳方案:主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報貼上出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改，提出好的意見共同完善
2、現場布置（由組織部和活動部負責）。16：30開始布置會場，18：30正式開始
3、現場秩序維持（由心理協會各幹部和幹事一起負責）。安排好活動開始到結束時的秩序
4、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協相關人員統計並有人負責監督
5、前期策劃由策劃部負責，同時協調其他部門認真開展工作，不得託詞。
6、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）
7、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）
8、向上面申請經費和場地（由組織部負責）
9、宣傳海報（由宣傳部負責）
10、活動的總結（由活動部負責）
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決。
商場感恩節活動策劃書 篇25
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間：
xx年 月24日中午 2：xx年 月26日——27日、活動地點
26日：中心球場;繡山生活館
27日：繡A 0 教室;明德廣場
活動對象
貴州工程套用技術學院全體學生
活動中
26日在讀書協會