策劃大咖們看過來!元宵節!他們竟然這樣玩!

策劃大咖們看過來!元宵節!他們竟然這樣玩! 篇1

一、活動背景

農曆的正月十五日,春節剛過,我們又迎來中國的傳統節日--元宵節。正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,xx社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

二、活動目的

1、繼承元宵傳統文化

2、營造元宵熱鬧氛圍

3、表達相聚的喜悅,製作精美花燈

三、活動時間

20xx年2月20日14:00——16:00

四、活動主題

鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

五、活動地點

元莊未成年人活動中心

六、參與單位

主辦:xx社區管理委員會

協辦:社工事務所

七、活動對象

xx社區未成年人及家長

八、活動內容

社工組織xx社區未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動製作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

九、注意事項

1、注意場地位置布置

2、注意活動秩序

策劃大咖們看過來!元宵節!他們竟然這樣玩! 篇2

社區為豐富轄區居民節目的文體娛樂活動,開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。社區統籌規劃、精心組織、創造條件,開展形區多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教於樂,激發廣大居民團結向上,文明健康的精神風貌。

社區在二月二十二日、二十三日,分別舉辦猜謎語、桌球友誼比賽活動。

二月二十二日的猜謎活動,在公園100小區活動室拉開大幕,幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋,滿堂生輝。謎面科學而通俗,其中涵蓋著政策法規、計生、保健、養生、生活知識等內容,生動而活潑,面廣而量大,達到了宣傳教育民眾的目的。

參加猜謎的居民人山人海,水泄不通,男女老少歡天喜地,其樂融融,人們在謎面前沉思,咀嚼耐人尋味,仔細品味,感受到了一次教育蘊含在寓教於樂之中,熱鬧而喜慶,有的家庭老少三代上陣,其樂融融,猜不著不灰心,只圖個歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。

二月二十三日的桌球友誼比賽更勝一籌,社區的廣大居民踴躍參加,老少同堂,三十二名老少運動員精神抖擻,揮拍上陣,賽場上歡聲笑語,個個不服輸的勁頭返回了青春年少時的歡樂時光,經過三十場你爭我奪的'激烈拼搏,終於決出了前六名優勝者,其中,六十五歲的戴桂芹,她不服老、不認輸,以頑強的毅力,戰勝了眾選手,以一個女同志名列二甲,受到了所有參加者的讚揚。正如我們日

常生活中一樣,只要認真、執著、不服輸、不畏艱難、堅持不懈,一定能取得勝得的。

比賽結束,社區黨委書記向取得前六名的優勝頌獎,並向所有參加者頒發紀念品。

整個活動,精彩紛呈,歡樂而喜慶。

策劃大咖們看過來!元宵節!他們竟然這樣玩! 篇3

元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的:

1.培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

3.讓學生獲得情感的體驗;

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內容:

1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:了解“元宵節”

學生方面:提前布置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,並有計畫地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

前的準備,孩子們已經急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的`粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

第二階段:

1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比

教導學生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強社會責任意識,長大後報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,引導他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

六團結一致遊戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在後一個隊友腿上,躺好後,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,餘下第三。

學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之餘,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。