教師節送禮倡議書 篇1
教育偉業，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學生，學匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌雲志，心有大境界。適逢第__個教師節來臨之際，茲對對全校教師發出如下倡議：
一、在陪伴和引領中不斷發現和發展學生
三尺講壇，領萬千學子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數心靈神遊古往今來，察品類之盛。學數理化，感自然規律以求真;習文史哲，閱世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領，發現和發展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻中成就事業和提升人生
教書育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學生，奉獻才華，成就事業，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤;志當如石，可破不摧其堅。以聖賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。
三、在直面和擔當中引領和建設精神高地
世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關漫道真如鐵;偉業千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當勤學不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨闢蹊徑，直面困難學會擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。
天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發此倡議，與諸君共勉。
20__年9月8日
教師節送禮倡議書 篇2
親愛的家長朋友們：
你們好!
當秋的腳步款款而至，迎來了新的一個學年的同時，我們也將迎來第__個教師節。在這個喜慶的日子來臨之際，金衛國小全體教師向每位家長倡議：
1我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張天真甜美的笑臉、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對“教師”這一光輝職業的尊重，也感謝您對我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。
3我們接受家長的監督，讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。
____學校
20__年9月9日
教師節送禮倡議書 篇3
全體教師：
9月1日起實施了《規範》要求我們：為人師表，堅守高尚情操，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們寶小教師十五年來，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。在此，學校基層工會倡議全體教師：繼續保持優良傳統，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，永攀一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業獻計出力。
我們堅定地說：“拒收教師節禮物!”我們細緻地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈”，能純淨教師和家長之間的關係，也是對孩子一種直接的教育方式。
我們清楚，教師節的作用並不在於教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。近日，教育部確定了20__年教師節的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。讓我們向抗震救災英模教師和全國優秀教師激學習，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感。
請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神聖的職業神聖起來，崇高的師魂崇高起來!
教師節送禮倡議書 篇4
親愛的老師們：
您們好!
秋風送爽，丹桂飄香。踏著新學期輕盈的腳步第__個教師節向我們走來。在這裡祝福所有的老師們：教師節快樂!
“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”雖然我們在教室崗位上的工作是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節的作用並不在於教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們用自己的行動做一個文明的`教師，拒收家長的饋贈，讓神聖的職業神聖起來，崇高的師魂崇高起來!
教師節送禮倡議書 篇5
尊敬的家長、親愛的同學們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第__個教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，__市廣濟中心國小特向全體家長和同學提出倡議：
讓清廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自製一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!
家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。
家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!
__市____學校
20__年9月9日
教師節送禮倡議書 篇6
尊敬的家長、親愛的小朋友：
您好!伴隨著新學期的開始，第三十四個教師節悄然而至。
在教師節來臨之際，夏莊路幼稚園全體教職工鄭重向您發起倡議：過一個健康、綠色、廉潔的教師節。
用愛呵護幼兒，以樂孕育成長是我們的責任!孩子的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動與欣慰，家長的尊重、理解與支持更是老師們強大的工作動力。在這個節日裡，我們謝絕一切鮮花、禮品、禮卡，讓我們以心靈的溝通來增進彼此的情感吧!
親愛的家長、小朋友們，我們老師鄭重承諾：將以良好的師德修養、優良的專業能力，公正、公平的對待每一名幼兒及家長，以踐行我園“愛潤童心 樂蘊成長”的理念，讓孩子們在愛的大家庭里健康、快樂成長!
謝謝您的配合!
青島市李滄區夏莊路幼稚園
20xx年9月7日
教師節送禮倡議書 篇7
有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。
● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
教師節送禮倡議書 篇8
親愛的教師、家長、同學們：
秋風送爽，桃李芬芳，在這個收穫的金秋時節，我們迎來了第34個教師節。
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設，規範廉潔從教行為，我們鄭重發出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福;
2、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的微信紅包、購物卡。堅持教育公平，關注全體學生;
3、發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達祝福之意。如：一條祝福簡訊、一聲節日問候、一張純真笑臉……
老師們，希望你們謹記“敬業愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示範的先行者，以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。
家長們，希望你們為孩子做出表率，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
我們真誠地呼籲廣大教師、家長、同學們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節!
教師節送禮倡議書 篇9
九月十日，是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心，興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關係，影響了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際，我們謹此倡議：
請用一條簡訊、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福，提倡孩子們自己動手製作、繪製禮物。
學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動，低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!
我們深感自己的使命光榮，責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規範，以更加飽滿的熱情投身教育事業。
成都市鹽道街國小卓錦分校
20xx年9月
教師節送禮倡議書 篇10
尊敬的家長、親愛的同學們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第33個教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，xx市廣濟中心國小特向全體家長和同學提出倡議：
讓清·廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自製一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!
家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。
家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!
xx市x學校
20xx年9月9日
教師節送禮倡議書 篇11
親愛的老師們：
在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節。我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣你永遠不能成功地教給兒童任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都繫於教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!
一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利於孩子成長的舉動，讓幼稚園成為孩子們心中的樂園。
宜山鎮南洋幼稚園
20xx 年 9月9日
教師節送禮倡議書 篇12
親愛的家長們：
一年一度的教師節就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子裡，卻經常讓老師家長感到憂愁。
家長們糾結：要不要送禮?該拿什麼向老師致敬?如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味;不收等於拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師不近人情。
於是，教師節成了老師和家長共同的心結。
實際上，對幼稚園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼稚園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼稚園健康成長!
當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。
隨著社會的發展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼稚園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。
竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼稚園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。
幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。
所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會感謝您對幼稚園工作的支持!
教師節送禮倡議書 篇13
尊敬的家長、親愛的同學們：
充滿希望的九月翩然而至，我們又步入了一個新的學期。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師的無限深情;海南中學的老師言傳身教、敬業奉獻，教會我們如何去做一個正直的人、真誠的人、有溫度的人。
9月10日，即將迎來第34屆教師節，不少同學喜歡用鮮花、賀卡、小禮品來表達自己對老師的感恩與祝福，花花綠綠的包裝不僅造成了浪費也污染環境。因此，海南中學全體教師向各位家長、同學發出如下倡議：
不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!
海門市海南中學
20xx年9月6日
教師節送禮倡議書 篇14
敬愛的老師們：
教師節快樂!
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第__個教師節。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟樑;西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發出倡議：
我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發一條簡訊，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業校友回校看望恩師、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節回憶。
我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態化，以優異的學習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。
教師節送禮倡議書 篇15
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極回響上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：
一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。
以上倡議望能得到您積極的回響與支持!順祝教師節快樂!
陝西師範大學大興新區國小
2026年9月8日
教師節送禮倡議書 篇16
老師、家長、同學們：
值此第34個教師節即將來臨之際，為貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進落實《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，號召廣大教師“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”，積極營造社會尊師重教氛圍，寧鄉市教育局發出如下倡議：
01
親愛的孩子們
當我們懵懂地進入校園時，是老師的指引讓我們明確方向;當我們遇到困惑時，是老師的鼓勵讓我們堅定決心;當我們取得成績時，是老師的讚美讓我們信心百倍。讓我們以這樣的方式給老師送上節日祝福：
1.清晨在黑板上書寫一行”祝老師節日快樂”。
2.一句真心的感謝和問候，送給老師一個燦爛的笑臉。
3.認真聽講和完成作業，送給老師一個陽光心情。
4.組織一個簡單的班會，集體表達對老師的感恩之心。
02
家長朋友們
孩子正在老師的陪伴下走向更美好的未來，取得的成績都有老師的一份辛勞，老師需要您更多的理解、肯定和支持。這個教師節，我們向您倡議：
1.平時多與老師溝通，及時了解孩子在校的學習和生活情況，共同陪伴孩子成長。
2.給老師打個電話、發條信息表示問候，請您注意不要在上課時間，以免影響老師的正常工作。
3.請您不要通過宴請、送紅包禮金等方式向老師表示感謝，讓老師們過個廉潔、簡單的節日。
03
親愛的老師們
我們都是寧鄉教育大家庭的一員，那些清晨六點的等待、伏案疾書的忙碌、夜晚十二點的守候都足以收穫很多感動，寧鄉教育取得的每一份成績都是大家辛勤和汗水的見證。新時代，廣大教師要不忘初心、牢記使命，做先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，深入落實立德樹人根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義接班人。這個教師節，我們向大家倡議：
1.給自己一個廉潔輕鬆的節日，因為有紀律的要求和民眾的期盼。
2.給自己一份陽光燦爛的心情，因為你培養的都是祖國的花朵和社會的棟樑。
3.給自己一個幸福美好的未來，因為有黨委政府的重視和社會各界的支持。
寧鄉市教育局
20xx年9月5日
教師節送禮倡議書 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋九月是豐收的季節，伴著收穫的氣息如期而至，新學期的開始，校園裡又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講台，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：
1、給老師們發一條簡訊、打一個電話。
2、親手製作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束後給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題並且進行互動。
5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕鬆的上課。
6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、製作一個ppt，整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。
最美好的關愛不是海誓山盟，而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
教師節送禮倡議書 篇18
親愛的同學們：
滿園桃李知恩義，篤志勤學謝師恩。時光如水，歲月如梭，第三十四個教師節悄然而至，值此教師節之際，讓我們為老師送上最真摯的祝福：“祝老師們節日快樂!”
當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想，是老師帶我們駛入了溫暖的師院港灣;當我們遇到挫折，徙倚仿佯時，是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步，收穫碩果時，是老師功成不居，真情道賀，勉勵我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學術的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識，更是人生哲理。
值此教師節來臨之際，齊魯師範學院學生會向全體同學發出如下倡議：
尊師重教，弘揚中華傳統美德
正所謂“國將興，必貴師而重傅”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師，一句主動的問好，便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑，表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達對老師的感激之情。
努力學習，傳承師院優良學風
學風是大學的立校之本，良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起，從現在做起，上好每一堂課，聽好每一場講座，做好每一篇作業，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風，回饋立德樹人的無私恩師。
立志成才，擔當民族復興使命
國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才，在勤學中夯實知識根基，在修德中提升個人素養，在明辨中找準奮鬥方向，在篤實中創造青春業績，爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，師院蓬勃發展的70年來，取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研，每一份榮譽都離不開老師們在三尺講台揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨，以“博學明道，崇德象賢”為校訓，提高科學素養，錘鍊意志品質，堅定理想信念，樹立良好的新時代青年形象，扣好人生的每一粒扣子，用習近平新時代中國特色社會主義思想構築強大精神支柱，實現更強更高的新作為，努力成為社會主義建設者和接班
教師節送禮倡議書 篇19
親愛的同學們：
又是一年秋實纍纍，又是一季丹桂飄香。在這個金色的收穫季節，迎來了最值得我們全體同學感恩的日子——第__個教師節。在這裡，電氣工程系團委、學生會、社團聯合會代表全系兩千多名學子衷心祝願全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無私奉獻，在三尺講台上揮灑著青春與汗水;
老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留我心;
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;
老師，您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。
“誰言寸草心，報得三春暉”。值此教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條簡訊、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風，師恩似海深!同學們，讓我們行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
教師節送禮倡議書 篇20
親愛的家長朋友：
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼稚園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!時間如流水，轉眼，第34個教師節即將到來。在教師節即將來臨之際，真誠的感謝您對瑞恩幼稚園工作的配合與支持!
瑞恩幼稚園在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節日拒收任何禮物(包括金錢一紅包一話費一飾品一禮品一禮券等)。幼稚園將此舉措納入教師職業道德評價，作為”廉潔“的清風吹遍幼稚園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!讓幼教讚美生命!
️親愛的家長朋友們：
⊙請在老師工作出現小失誤時，多給予理解和包容
⊙請在老師需要幫助時，第一時間伸出援手
⊙請在老師疲憊時給予一句鼓勵，一個溫暖的擁抱
⊙請在大環境充滿惡意的情況下，給予老師更多的信任
教師節送禮倡議書 篇21
作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業。教育育人、立德樹人，是時代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復興的征程中，我們所投身的教育事業是具有決定性意義的事業。說，“教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個屬於我們的節日裡，我們應真切地感受到一份職業的崇高感和自豪感!
老師們，卅載濟外成長路，您一路與學校風雨兼程，為學校的發展、學生的成長衣帶不解、甘於奉獻。您披著星星出門，到校後與學生一起早讀，清晨的校園裡迴蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認真備課，大量查閱資料，只為課堂更生動更深厚;因為發燒而精神不佳的您，一站到講台上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學生團團圍住的您，耐心解答問題，來不及喝一口水又進入下一堂課;深夜的校園裡，查完晚休回到宿舍的您已經精疲力盡;學生作業上有您認真批閱的痕跡;學生心情低落時有您春風化雨般的滋潤;學生生病時有您細心入微的照顧……濟外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業務素質，推動了學校的發展，得到了學生和家長的認可與尊重!在這個屬於我們的節日裡，真誠地道一聲：老師，您辛苦啦!
在這個屬於我們的節日裡，學校向老師們發出倡議：讓我們牢記“愛崗敬業，清正廉潔”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制請客送禮庸俗之風，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得社會的尊重與敬仰。
在這個屬於教師的節日裡，學校向全體家長發出倡議：節日裡不以鮮花、禮物等任何形式饋贈老師或宴請老師，我們更希望您以實際行動為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的良好家風。
在這個屬於教師的節日裡，學校向全體同學發出倡議：用最真誠的問候、最認真的學習態度、最踏實的點滴進步，來回報關心你的每一位老師。
親愛的老師、家長、同學們，竹因節而雅，人因品而優，讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護教師的美麗形象，讓廉潔之花在聖潔的校園中綻放!讓我們再次度過一個廉潔而有意義的教師節!
濟南外國語學校
20xx年9月6日
教師節送禮倡議書 篇22
尊敬的家長：
您好!
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第34個教師節。
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規範學校管理，提高我校師德師風建設的整體水平，滄浪實驗國小黨支部向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節!”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!孩子的一張張笑臉是老師心間最美的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉，看到孩子們的快樂，我們老師心裡充滿了幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。
我們真誠地期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
此致
敬禮!
蘇州市滄浪實驗國小校
20xx年9月7日
教師節送禮倡議書 篇23
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟樑之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞台，讓我們激-情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十七個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。
1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條簡訊、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福全天下的老師：節日快樂!
教師節送禮倡議書 篇24
親愛的家長、同學們：
第三十四個教師節就快到了，在節日來臨之際，會有家長和同學藉此機會表達自己對老師的尊敬和祝福，對於家長和同學們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學校特向家長和同學們發出如下倡議：
一、恰當表達尊師重教的感激之情。讓孩子學會尊重老師、熱愛學校，是入學教育的重要一課。逢教師節日，您可以引導或幫助孩子製作賀卡、書信、手工藝品，或通過繪畫、書法等方式表達尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負擔，共同構建家校健康溝通橋樑，維護廉潔平安的校園淨土。
二、共同建立良好的家校合力。每個孩子都有自己的“生長節奏”，作為家長切莫急功近利，希望您不只關注孩子的學習成績，而要更多的與學校一起，與老師一起，密切配合，同向而行，共同培養孩子高尚的道德品質、健康的身心狀態、良好的學習習慣。
三、引導孩子“做最好的自己”。告訴孩子將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。當老師出現些許失誤時, 家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待、一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。
同學們、家長們，我們真誠地期盼與您共同努力，維護良好的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，為淨化校園健康文明的環境，為社會樹立良好的道德風尚共同努力!
我們願意接受廣大家長及社會各界對我們的監督。同時歡迎對有收受禮物的行為進行舉報投訴。請家長全力配合我們的工作。
教師節送禮倡議書 篇25
尊敬的家長：
您好!
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關於《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的檔案要求，進一步規範學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈 !同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。
我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物 !
此致
敬禮
蘇州工業園區金雞湖學校
20xx 年 9 月 5 日
教師節送禮倡議書 篇26
又是9月，第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節日呢?一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，水產路國小全體教師向所有家長發出如下倡議：
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送朱古力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方淨土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。
xx國小
.9.7
教師節送禮倡議書 篇27
有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。
● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人：
xx年x月x日
教師節送禮倡議書 篇28
“雲天收夏色，木葉動秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時節，我們迎來了第34個教師節，在這個屬於教師的日子裡，李滄區實驗幼稚園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環境的構建，讓我們看到了孩子們的進步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收穫成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收穫到的最好的禮物。
近年來，由於種種原因，在教師節給老師送禮的不正之風愈演愈烈，使得原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師形象也在社會公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：
堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導、幫助每一個孩子;
堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;
堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛心靈淨土。
親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業的敬重：
如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自製的賀卡來表達對老師的節日祝福;
如果您敬重我們，請用一條簡訊、一個電話、一封電子郵件來表達對老師的感謝;
如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。
親愛的家長朋友：
梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環境，共享孩子幸福童年。
(著作權說明：文中部分內容選自網路)
李滄區實驗幼稚園
20xx年9月6日
教師節送禮倡議書 篇29
親愛的家長朋友們：
你們好!
新的學期，我們辰龍幼稚園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果纍纍，我們又迎來了第32個教師節。
在這特別的日子裡，我們想對您說：
為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼稚園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼稚園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
x幼稚園
201*年9月7日