鄉鎮關愛留守兒童倡議書

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇1

全區廣大教職員工:

隨著我國工業化城市化進程的推進,農村剩餘勞動力很多轉移,我們的農村學校里出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一齊生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好薰陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關係著千家萬戶的幸福,關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的期望,關係著國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智,少年強則國強,少年提高則國提高。切實採取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在學校在教師身邊,對他們的品德 學習 生活 安全身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的職責。為此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

教師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書滿分作文。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人學習的引路人成長的保護人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實現一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就能夠改變他們對世界的看法。

此致

敬禮

倡議人:

日期:

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇2

親愛的朋友們:

當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。

我市自__年以來開展“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動。以部門牽頭,社會參與,學校組織,兒童受益的組織方式,以一份愛心,一封家書,兩份書刊,兩地互動的活動資料,給留守兒童及其家長搭建溝通的橋樑,給留守兒童送去一份心靈的關愛,增強留守兒童與父母的情感交流,促進他們的健康歡樂成長,構建和諧社會。

為進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫忙,鏡湖區婦聯根據市婦聯和市“愛心家書讓新安家關愛留守兒童活動領導小組《進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動暨百家企業共鑄愛心的通知》要求,在此向區境愛心企業和愛心人士發出“愛心家書讓心安家”愛心企業關愛留守兒童倡議:

伸出您的雙手,奉獻一片愛心。

知識啟迪夢想,愛心孕育期望。

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇3

各位青年朋友們:

少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望。

假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裡成為“留守兒童”。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高台子美好的明天!

為此,我代表青年朋友發出倡議──社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。

留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

倡議人:

20__年__月__日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇4

社會各界愛心人士:

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,哲人也說:“書籍是人類進步的階梯”。書,是我們飛向天空的翅膀,書,是我們成就夢想的墊腳石。

當您手捧書籍,孜孜不倦的閱讀時,有這么一群可愛的孩子,渴望和您一樣,遨遊在書籍的海洋中,自由地汲取書中的養分,但因為地處偏遠,他們沒有圖書館,也沒有閱覽室,這限制了他們對外界的探求和認知,他們的童真世界在一點一點的變灰暗……

當您在家整理書櫃的時候,是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久?讓我們把閒置的書籍捐給那些可愛的孩子們吧!

讓曾伴您成長,指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩,您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發揮更大的價值,贈人玫瑰,手留余香!

少年強則國強。____強調:少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,孩子們成長得更好,是我們最大的心愿。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱巨的社會事業,需要社會各界的共同參與、共同努力。

市婦聯在此提出倡議:讓我們攜手行動起來,捐出書籍,獻上愛心,讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和溫暖!一起為我市的農村留守兒童、困境兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!

捐書說明:

1、書籍最好八成新以上,頁碼完整,無污損和嚴重塗畫,不影響閱讀。

2、圖書內容要健康、積極向上,適合未成年人(特別是0—12歲兒童)閱讀,對學習和成長有幫助的書籍。

3、可以在所捐的書中,寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟,把您的關愛傳遞給農村的留守、困境兒童。

4、如果您還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品,也歡迎捐贈。

倡議人:

20__年__月__日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇5

親愛的同學們:

大家好!

“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子裡,你必須會想留下些什麼,讓我們以__學子的名義行動吧!

同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予個性關注的特殊群體。

因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一齊伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,能夠是一本書,能夠是一件洗乾淨的衣服,也能夠是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神,謝謝你親愛的同學!

倡議人:___

20__年_月_日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇6

當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。

__周邊的__鄉里,在大山深處有著這么一群需要幫助的孩子,父母常年外出打工,照顧他們的只有年邁的爺爺奶奶。他們坐在板房的簡陋教室里,認真的學習知識。家比較遠的孩子,需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到學校,我們看到有許多小朋友的鞋子都已經破了。

呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

20__年10月12日,蘭州英孚將走進榆中小水子國小,在此,蘭州英孚向各位家長和小朋友發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

可接受的捐贈物品包括:

文具類(新)、書籍類(不限新舊)

捐贈方式:

請家長將捐贈的物品打包整齊,帶到學校交至各班主任處

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鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇7

兒童是祖國的未來,民族的希望,留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體,關愛留守兒童是全社會的共同責任。

隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裡成為“留守兒童”。據統計,我區留守兒童達20000餘人,他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。

值此“六。一”國際兒童節56周年到來之際,__區婦女兒童工作委員會提出倡議:由婦兒工委各成員單位帶頭,區級各部門、各個家庭積極行動起來,為留守兒童做好事辦實事,可組織幫扶村的留守兒童和本單位的兒童集體過節,可組織幹部職工深入留守兒童家庭進行慰問,可動員幹部職工接留守兒童過節……開展形式多樣的關愛“留守兒童”活動,用真情和愛心,讓留守兒童過一個愉快而又有意義的節日!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇8

朋友們:

您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對於留守兒童們,由於他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關係民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,並向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧化州做貢獻!

朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇9

大家好!

有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生餬口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關係到現實社會的安寧與和諧,還關係到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責任和義務。

我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能儘自己的力量去做點什麼。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

關注留守兒童,關注祖國未來。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小夥伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋樑,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇10

隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩餘勞動力大量轉移,我們的農村校園裡出現了一個新的特殊群體--留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好薰陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關係著千家萬戶的幸福,關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的希望,關係著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。切實採取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。為此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關愛留守兒童,是我們教育工作者的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇11

各位朋友、各界愛心人士:

大家好!

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長發育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路,留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。

據調查顯示,父母外出打工後,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴",心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。

留守兒童由於親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、衝動易怒,常常將無端小事升級為打架鬥毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。

在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的加入。

獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的親職教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

XX鎮婦聯

20xx年7月25日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇12

親愛的朋友們:

您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對於留守兒童們,由於他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關係民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動,並向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧化州做貢獻!

朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!

在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

20xx年XX月XX日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇13

各位朋友、各界愛心人士:

大家好!

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長發育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路,留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。

據調查顯示,父母外出打工後,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴",心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。

留守兒童由於親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、衝動易怒,常常將無端小事升級為打架鬥毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。

在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的加入。

獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的親職教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的周圍有這樣一群小夥伴——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

為幫助我們的留守同學,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。

今天,我們在這裡舉行這次活動,目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時期的少先隊員,又該為我們的同齡人做些什麼呢?在此,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。給他們寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關愛留守同學的宣傳員,關注留守同學的生活、學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。老師們、同學們,我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為創建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇15

尊敬的家長:

您好!

近年來,隨著家庭生活水平的提高,家長們在孩子身上花費也逐漸增加,為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小櫃,隨著孩子年齡的增長,這些兒童用品都面臨著淘汰,留著又浪費空間,棄之又覺得可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值,因此,我們希望通過愛心義賣活動,讓幼兒來交換平時不常用的物品,體會分享的快樂,這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

為此我們舉辦“關愛留守兒童,讓愛傳遞更遠”20__年中瀚谷山幼稚園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼稚園留守兒童活動,培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇16

鄉內各級人大代表:

兒童是國家和民族的希望,關係著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。而隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩餘勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。

時值第61個兒童節來臨之際,按照縣人大會的要求,經鄉人大主席團會議研究決定,為幫助我鄉留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題,為了留守兒童的健康成長,為了千家萬戶的家庭幸福,為了社會的和諧穩定。現對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發出如下倡議:

一、人大代表應爭當關愛留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經民眾通過民主選舉方式產生的,具有廣泛性、代表性和先進性,在關愛留守兒童問題上應當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進留守兒童與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一對一”或“一對多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實事。人大代表應儘量抽出一點時間,節約一點開支,給留守兒童打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

四、人大代表要以第61個國際兒童節為契機,在各類重要節日為結對的留守兒童提供實實在在的幫助,解決他們在生活學習中的實際困難。

五、關愛留守兒童屬於一項長期性的純公益性質的社會活動,僅人大代表的行動是有限的,請各人大代表以自己的行動帶領各村、各有關單位更多的人積極參與到此項活動中來。

倡議人:diyifanwen.com

時間:20xx年**月**日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇17

親愛的房友家人:

近期氣溫陡降,當我們穿上厚實又溫暖的棉衣來抵禦嚴寒時,在同一片藍天下,還有一群留守家庭的孩子仍舊身著單薄的衣衫,僅靠一兩件衣服挨過寒冬。他們渴望著溫暖,渴望著通過知識改變命運。

河南易居深耕中原13載,其發展離不開社會及人民民眾的支持與幫助,回報社會、服務民眾,也是河南易居義不容辭的責任。20xx年嚴冬,中共河南易居黨支部向全體公司同事發起愛心捐贈的倡議,河南易居房友作為易居企業集團河南區域的重要組成部分,積極回響號召!

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟!總有一種發自內心的關愛,能為孩子們驅散冬日的嚴寒,點亮他們前行的道路。

我們計畫為魯山縣四棵樹國小、商丘市柘城縣伯崗鄉李顯武國小、宜陽中峪村國小、新鄭具茨山大槐樹村的孩子和他們的家庭進行愛心捐贈,提供相應的辦公電腦、禦寒衣物、學習用品及生活用品,協助推進素質教育,幫助貧困山區的孩子有書可讀。

請您伸出溫暖的雙手,奉獻出自己的一份愛心,也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的熱情幫助,就能鼓勵他們對生活充滿信心;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!

河南易居房友

20xx年12月11日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇18

社會各界愛心人士:

近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由於各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。

為了幫助守兒童彌補情感缺失、親職教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,在此向全社會發出“奉獻您的愛心,關愛留守兒童”的倡議:

奉獻您的愛心,做留守兒童的“代理家長”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

做留守兒童教育“宣傳員”積極幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的親職教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,切實幫助解決他們的實際困難和問題。以寬廣的胸懷、滿腔的熱情和奉獻的精神,擠出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,給予留守兒童身體和心靈上的愛護,物質和精神上的關懷,切實為他們辦實事、做好事、解難事。積極為留守兒童創造“心有人愛、身有人護、難有人幫”的成長環境,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖,激發他們對美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度過這段特殊的人生歷程,真正成長為身心健康、人格健全、對社會有用的“四有”新人。

朋友們,如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用心情雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童創造健康、自由、快樂的成長環境,為構建和諧社會作出新的更大的貢獻!

倡議人:

xx年x月x日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇19

全省各級婦聯幹部,社會各界愛心人士、廣大志願者:

人說愛心無價,人說大愛無疆。當你們牽著孩子的手,徜徉漫步,暢享天倫之樂時,你可曾想到,在我省廣大農村還有近30萬名孩子,人們叫他們為“留守兒童”。這些本該享受父母之愛、家庭之歡的孩子,由於父母外出務工,小小年紀便親情失依,沒有了父母的朝夕呵護,沒有了在父母懷抱的撒嬌承歡,沒有了寂寞時的傾訴,曾經的大家庭的溫暖,曾經的父母厚愛,轉化成了深深的孤獨和無助。他們與年邁的爺爺奶奶或其他家人一起守望著厚重的黃土,守望著一年一次兩次的相聚,望眼欲穿的等待把他們的童年磨蝕。他們渴望著每天能向父母問問作業題,他們希望有病時能喝一口父母遞過的水,他們企盼著早起上學時能聽到父母的諄諄叮囑,他們希望放學歸來時父母能輕輕地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心靈過早地承受著生活的艱辛和無奈……

我們以婦聯組織、也以母親的名義發出倡議:熱切呼籲各級婦聯幹部、各界愛心人士、廣大志願者,請你積極參加“愛心媽媽”結對行動,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的守護人,與這些失依的孩子心手相牽,用你的力量、用你的愛心彌補他們童年的孤寂,彌補愛的缺失,給他們以所有孩子一樣溫馨而美麗的童年!請你抽出一點時間,每周給留守兒童打一個電話,傾聽孩子們的心聲,彌補他們缺失的親情;每月家訪一次,買一本書、送一件禮物,讓他們分享你關愛的快樂。一季度開展一次關愛活動,一年組織一次聯誼活動,讓孩子們的童年更加快樂。你的一個電話,會撫慰孩子無助和委屈時的心靈;你的一封書信,會鼓勵孩子們戰勝孤獨;你的一次家訪談心,會使孩子們的性格更加開朗,行為不會偏離規範,童年充滿陽光!

關愛留守兒童、呵護留守兒童,讓留守兒童健康成長是我們義不容辭的責任。我們相信,有各級黨政的關懷,有全社會共同的關愛,有你們的愛心,在我們這個和諧的大家庭里,就不會讓他們學業失教、生活失助、心理失衡、行為失范、安全失保!

真誠希望愛心企業為農村貧困留守兒童奉獻愛心,捐款捐物,為孩子們實現夢想助一臂之力!

贈人玫瑰,手留余香。關愛留守兒童,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸懷。我們相信,只要人人都獻出一點愛,孩子一定會找回快樂的童年,世界一定會變成美好的人間!

有意者請與當地婦聯聯繫。

甘肅省婦女聯合會

20xx年8月

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇20

親愛的朋友們:

當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。給留守兒童送去一份心靈的關愛,促進他們的健康快樂成長,構建和諧社會。

為進一步推進寧德螢火蟲“一米陽光”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫助,

寧德螢火蟲走進,寧德市虎貝鄉(梅鶴國小)認真事實求實進行實在考察走訪,當我踏進國小以為走進了一所中心國小。謝校長引領我們到了會議室。在交談中隱隱的能感覺到謝校長的無奈。(梅鶴國小)是一所村一級國小,當年村民基本在上海經營鋼貿生意。想必大家都知道鋼貿當年暴富的故事。這裡就不去多講解。鋼貿商出資80萬人民幣,香港電影明星出資20萬人民幣,鄉政府出資20萬人民幣。才建立了這所國小。否則這所國小以經不復存在。

在這兩年大經濟情況下,鋼貿商倒閉潮,虎貝中心國小本身就是個窮老大那裡顧及的了,下面村級學校。目前國小在校生源80%都是留守兒童,因為鋼貿原因很多家庭不經背債務問題,孩子留在家中爺爺奶奶看管。可想孩子過的日子。在苦不能苦孩子,在窮不能窮教育。為此寧德螢火蟲決定為學校以及孩子做一點力所能及的事,也希望能得到社會企業家,愛心人生。支持和關愛。

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇21

“留守兒童”是一個特殊的弱勢群體,關愛“留守兒童”是全社會的共同責任。閻良區武屯幼稚園自開園以來一直積極參與到關愛農村留守兒童的行動中,開展了一系列關愛留守兒童活動,並取得了一定成效。本學期我園共有留守兒童16人。如何更好地關心留守兒童,務實有效的開展關愛留守兒童活動,是我園的工作重點之一。因此,我們將繼續利用多種方式,多角度多渠道開展關愛留守兒童活動,細化活動的主題、目標,讓留守兒童及他們的家長能切實的感受到來自幼稚園全體教職員工的關愛和溫暖。

親愛的家長、小朋友們:

和諧社會需要愛心,愛是人類最美好的情感。為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我園將於20xx年11月12日-23日每周三舉行愛心義賣主題活動,希望用這樣的一個教育契機,給園中留守兒童籌集資金。所有義賣資金將統一存入幼稚園專項“卡樂基金”內,用於購買書籍、玩具以及能夠讓童年生活增光添彩的各種資源,用我們的愛心,溫暖每一顆童心,用我們的真情,精彩每一個童年!

活動對象:

幼稚園全體師幼及家長

活動時間:

11月12日至23日每周三17:15—17:45

活動地點:

幼稚園一樓大廳

活動主題:

關懷助成長 愛心聚希望

活動要求:

1.請家長為幼兒備好零錢(大班20元、中班15元、小班10元),並指導幼兒合理使用錢幣。

2.幼兒與家長一起商討,根據錢幣金額購買合適的物品。(家長指導幼兒合理使用錢幣)。

3.為參加義賣活動的幼兒頒發“愛心小天使”徽章。

4.活動結束後,將愛心義賣款項存入“卡樂基金”並公示。

同在一片藍天下,為了能讓我園所有留守兒童都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長,特倡議武屯幼稚園的全體幼兒及家長奉獻你們的愛心,積極參與義賣活動,攜手留守的小朋友們一起幸福成長,共享快樂童年!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇22

在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,而他們的子女就留在了農村家裡,這些兒童集中起來變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們很少與父母溝通,失去應有的關懷,一直渴望得到大家的關愛。

為了給他們建立一個健康和諧的成長環境,文法青協與建工青協將於_年12月4日在化州第十一國小舉辦為期一天的關愛留守兒童活動,我們期待每一位有愛心和責任心的同學們的到來!你們將在孩子們的生命中扮演著一個特殊的角色。因為您的微笑、您的關心,驅散了他們的寒冷,溫暖了他們的心房,他們的人生翻開更精彩的一頁。留守兒童因您的關愛而茁壯成長,我們的活動因您的參與而精彩。

愛心哥哥姐姐面試時間為11月28日(星期日)19:30-21:30,面試地點在二教b302課室,有意參與的愛心人士請加入我們的愛心隊伍吧!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇23

廣大黨員、幹部職工、教師們,社會各界朋友們:

當您和孩子牽手歡笑,當您和孩子嬉笑玩耍,當您兒孫繞膝暢享天倫時,您是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正在注視著他們小小年紀,因父母迫於生計外出務工,由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照顧,因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過早離世而承擔生活重擔、因父母身患疾病而生活失助……他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無奈。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長……他們有一個酸澀的名字“留守兒童”。

兒童是含苞待放的花朵,是國家發展的期望。在“六一”國際兒童節來臨之際,我們向社會各屆發出“關愛留守兒童”的倡議,讓我們共同關愛、呵護留守兒童。

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”“愛心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、請您爭做“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導家長重視子女教育,正確對待孩子的成長,向他們宣傳、普及科學的親職教育觀念和先進的家教知識,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務。

三、請您爭當“留守兒童”的代理家長,“一幫一”、“一幫多”,踴躍參與留守兒童結對關愛活動,一份信、一個電話、一條微信、一次視頻,主動與留守兒童父母、託管人、教師聯繫溝通,做留守兒童生活上的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

四、請您抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,盡力為“留守兒童”做好事、辦實事。您能夠利用周末和節假日,同他們談心交心,讓他們分享歡樂,使他們愉悅身心、歡樂成長;您能夠和他們一齊吃一頓便飯,讓他們感受到家庭的溫暖、父母的關愛;您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套,讓他們心有所暖、心有所安;您能夠給他們買一個書包、買一套文具、買一本書,讓他們理解知識、提高素質。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是職責、也是義務,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進。

也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的熱心幫忙,就能鼓勵他們對生活充滿信心;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!

朋友們,讓我們伸出愛的雙手點燃稚嫩的期望,用愛的力量托起明天的太陽吧!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇24

有一種力量無人能抵擋 ,

它永不言敗生來倔強 。

有一群孩子,

他們的童年幾乎沒有父母的陪伴,

沒有新衣服,沒有新書包,

沒有完整的桌椅,

甚至還要撐起一個家!

但他們依然堅強,

依然有一顆“生來倔強”的心!

少年強,則國強。

你的行動,中國的未來。

關愛留守兒童,助力精準扶貧

梁啓超說,少年強則中國強。孩子,是家庭的未來,是民族的希望。父母有責任讓自己的孩子過上一個幸福快樂的童年;社會有責任為他們創造一個良好的成長環境。我們希望每個孩子都能在父母的呵護下健康成長,在社會的關懷下茁壯向上。關愛留守兒童不是“紙上談兵”而已,需要付出更多實際行動,正如歌詞所唱的“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

我們希望留守兒童問題能夠吸引更多的目光,得來更多的關注;希望留守兒童能夠享受更多溫暖,獲得更多關愛。現呼籲大家都來關心支持貧困、留守兒童事業,伸出你的手伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長。

捐贈內容

如下

如果您有閒置物資,可交由湖北百騰網路科技有限公司統一捐贈,一個適合留守兒童的書包、足球、籃球、文具盒、筆袋、衣服、溜冰鞋、玩具、運動鞋、彩筆、積木等,這也許是留守兒童們今年得到的最好的禮物。

捐贈對象

襄陽市南漳縣肖堰鎮留守兒童

捐贈方式

如下

您可以直接聯繫我們的工作人員

若蘭

湖北百騰科技負責本次贈送活動的日常工作,我們將記錄捐贈明細並在南漳縣政府網、百騰旗下網站及微信公布,保證整個捐贈流程公開透明。

善舉時況將在南漳縣政府網、襄陽文明網、襄陽市青年網、網易、騰訊、新浪、優酷、百騰襄陽、襄陽房產熱線等媒體進行展示。

趁夢想還在,熱血還在,

行動起來,

幫助這些可愛的孩子,

為了公益貢獻自己的一份力量!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇25

社會各界愛心人士:

假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。可是,在我們身邊,卻有這樣一群孩子,他們的父母為了生計,甚至在他們嗷嗷待哺時就背井離鄉外出打工,一年到頭不回家,讓留在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中一個特殊的弱勢群體——“留守兒童”。據統計,我鎮留守兒童達上千人,他們本應和其他孩子一樣得到父母呵護,享受家庭溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,聚少離多缺少溝通。父母親情的缺失,使他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁;成長過程中的種種困惑,使他們不知道如何去面對;生活中遇到的困難和問題,使他們不知道怎樣去解決。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢想父母般的教誨。“留守兒童”已成為當今一個不可忽視的社會問題。

關注“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關係民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。在這裡,我們向全社會發出倡議:關愛留守兒童,奉獻您的愛心。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;你可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……我們相信,你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,甚至你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……留守兒童在等待,等待著你,等待著我……“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出友愛之手,關愛扶助留守兒童,共同為農村留守兒童創造健康、自由、快樂的成長環境,為構建和諧孫園、魅力孫園作出新的更大的貢獻

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇26

尊敬的的老師、親愛的'同學們:

為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的後顧之憂,讓他們在我校快樂、健康的學習、成長,在此特向老師、同學們發出如下倡議:

全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,不僅要從學習上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關係,通過關注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

同學們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動,在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學,不歧視、不嘲笑,真誠的幫助他們克服缺點,共同進步。

留守兒童要自強自立,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來,托起和諧燦爛的明天!願他們的明天更加美好!

___

20__年_月_日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇27

各位朋友、各界愛心人士:

在我們的身邊,有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為社會發展作出貢獻,但他們自己卻留在了家中,失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

據統計,80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護或親友臨時監護,70%的父母年均回家不足3次。正處於成長發育關鍵時期的孩子,無法享受到父母的關心和呵護,無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由於監護不善、缺乏照顧,留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀,特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關,他們的進步關乎整個農村的發展和社會的進步。

一直在強調“中國夢”,我們每一個人都有自己的夢想,每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想,他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽,心愿有人實現,困難有人幫助,在此,我們向全社會發出“關愛留守兒童,為留守兒童圓夢”的倡議:

一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿徵集活動,通過媒體發布心愿,報導心愿背後的故事。希望社會熱心人士主動參與,力所能及地幫助留守兒童實現心愿。用實際行動告訴孩子們,他們不孤單,有很多人重視他們的想法,願意陪著他們實現願望。

二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小夥伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優良傳統,請您伸出關愛的雙手,傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,與留守兒童開展經常性的溝通,並與其老師、父母以及監護人進行交流,共同關心留守兒童的成長。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時能與您分享,受委屈時能得到您的'撫慰。幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

讓我們一起,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!就讓我們一起,伸出雙手去幫助他們圓夢吧!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇28

尊敬的各位教師:

大家好!

有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力,背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬,只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖,只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由於親情的.長期缺失,留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬,其中江蘇省有24。2萬,中國礦業大學所在的徐州市廣大農村也有著眾多的留守兒童。

黨和國家一向重視關愛留守兒童工作,要關心留守兒童,讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。關愛留守兒童,踐行社會職責,20__年1月22日午時,管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童,並選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志願者們經過走訪調研,發現孩子們都有一個小小的心愿,他們有的想有一個足球,有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上,我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議,期望匯聚眾人的力量幫忙每一個留守兒童實現微心愿:

您能夠經過志願者傳遞愛心,也能夠隨同志願者們一齊前往八義集鎮親自表達愛心。

認領一個細心愿,點燃一個大夢想!讓我們共同行動,用愛心孕育期望,用溫情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇29

當你和孩子牽手閒逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一, 為了幫助守兒童彌補情感缺失、親職教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的親職教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心 理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。 讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

鄉鎮關愛留守兒童倡議書 篇30

在閒暇之餘,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。

為了幫忙我市農村留守兒童彌補情感缺失、親職教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的親職教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子經過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心境感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。期望大家抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校團體活動,融入團體生活,培養他們的交往本事和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課教師聯繫溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

五、由於我們做這項長期活動屬於純公益性質且本事有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。

為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮鬥,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧社會作出新的貢獻!

註:本活動計畫每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!