做文明少年倡議書 篇1
各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我們克服了種種困難，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個書香熠熠的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍。在晨光下，在微風裡，在一小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。 可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，廢紙;在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑，塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上，有的同學的精神卻萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。我們的《千字文 弟子規》誦讀漸漸被遺忘，課間操時還有部分同學在講話，搞小動作。
以上這種種現象雖只是發生在極少數同學的身上，但卻破壞了這個優美和諧的育人環境，與我們所倡導的文明主流不相符。有這麼一種說法：一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，從不亂丟亂扔，不亂塗亂畫，不亂推亂擠，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們五莊國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的環境，影響自己周圍的鄰居，為家鄉創建文明城市儘自己的微薄之力。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做文明少年倡議書 篇2
全體少先隊員們：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展進步的內在動力。節約，這個普普通通的名詞已經上升到了關乎國家前途和民族命運的戰略高度。在全社會大興節約之風，不僅僅是落實科學發展觀的客觀要求，更是我國實現可持續發展的必經之路。作為一名少先隊員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節約活動，以文明、節約的行為模式，為建設節約型社會做出我們應有的努力，在此，向全校少先隊員發出倡議：
從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，“以我點滴行動，共創節約型校園”，在全校掀起厲行節約的熱潮，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
各班級要把勤儉節約作為增強學生意識主題教育活動的有效形式來抓，做勤儉節約的宣傳者、組織者;率先垂範，增強節約意識，養成節約習慣，對於身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳，從節約一滴水,一度電,一粒米,一張紙開始,從小培養勤儉節約的美德,爭做節約型好隊員.
1、不大開水龍頭,洗手,洗餐具時應縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保人走水斷。
2、"少開一盞燈,節約一度電",努力做到人人節約用電,隨手關燈,少用電器,人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內電腦,電燈,電視機等用電設備;
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,少吃零食;
4、節約用紙,儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布.不浪費一張紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙;
5、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居,小朋友,家人共同參與節能活動,及時制止各種浪費行為;
6、為身邊貧困小夥伴捐出自己閒置的學習用品和輔導書籍,作為禮物.
7、愛惜公共財物,不亂塗亂抹,不亂刻亂畫,不隨意損壞公物;
8、節約時間,合理利用時間,爭取最大的學習工作效率.小小文明,養成節約好習慣. 我們的口號是：“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節約，人人有責”。
同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,為做一個節約型的新時代好隊員努力吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做文明少年倡議書 篇3
全校同學：
大家好!
，我們共同的家園，呵護一草一木，端正一言一行，奉獻一點一滴，都是我們應盡的責任。建設優美、舒適、純淨的家園，需要我們每一位同學的積極參與，我們有責任和義務為我們朝夕相處的城市和校園增光添彩，為營造更加和諧文明的城市，做出自己的貢獻。在全國城市文明程度指數測評和全國未成年人思想道德建設測評迎檢之時，校團委(學生會)向全校同學發出如下倡議：
一、崇尚文明，從我做起。作為城市的一員，我們有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守和實踐公民基本道德規範和市民文明公約，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
二、嚴於律已，從我做起。堅決做到自覺遠離網咖，不進電子遊戲室，不進歌舞廳等娛樂場所，不進彩票投注站(點)。注意食品安全衛生，不吃小攤小販和流動飲食攤點食品，不買“三無”食品。自覺抵制不良文化和社會醜惡現象，不看不健康音像製品，不買不良出版物、不良玩具。
三、文明出行，從我做起。“關愛生命，文明出行”是每一個市民的共同心聲。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序和遵守交通法規，文明禮讓，和諧出行，不乘坐無營運執照的車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐有安全隱患車輛，不闖紅燈、不爭道搶行、校內校外不亂停亂放車輛，在公交站台排隊候車，依次上下車。公車上尊老愛幼，主動給需要的人讓座;形成文明交通新風尚。
四、告別陋習，從我做起。文明在口中，不說粗話髒話、不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧譁;文明在手上，不損壞公物、不亂扔雜物、不亂貼亂畫;文明在腳下，不亂穿馬路、不翻越護欄、不踩踏草坪;養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，讓我們的校容校貌和市容市貌更加優美整潔。
五、熱心公益，從我做起。我們要積極參加學校、社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動，積極參加創文明班級、文明校園、文明社區、文明城市活動。自覺遵守學生手冊，崇尚勞動，樂於奉獻。落實“門前三包”，淨化美化校園環境。
崇尚文明，是每一個馬鞍山人的神聖職責。親愛的同學，行動起來吧，你的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更近一步;你的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是倡議，更是共識;是號召，更是行動。讓我們攜起手來，用你我的熱情和付出，讓城市更文明，讓生活更幸福，讓校園更美麗，讓明天更美好。
二十X中團委(學生會)
201X年6月3日
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做文明少年倡議書 篇4
同學們：
我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規範公共行為，少先大隊部向全校學生學生髮出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助於提高自身修養，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。
我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做文明少年倡議書 篇5
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，學生會向全校區學生髮出如下倡議：
倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。
倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸菸、不酗酒。杜絕不文明行為，規範校園環境。
倡導文明上網，科學使用網路。科學上網，杜絕痴迷網路、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不發布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士，積極營造網路文明新風。
倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。
倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不打架鬥毆、不聚眾鬧—事，爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園，為創建和諧東校區貢獻自己的'一份力量。
做文明少年倡議書 篇6
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，我們生活在**校園裡是多麼的愉快，建設文明的**校園是我們每一個少年兒童光榮的義務和神聖的職責! “六一”國際兒童節到來之際，當前全市上下正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身文明城市的創建活動。我們向全校的少先隊員小朋友們倡議：從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，團結合作，養成良好的學習習慣和行為習慣，爭創文明校園，爭做文明少年!
具體說來,就是要“四做到”:
一、 做到文明禮貌。使用文明語言，說話和氣，尊敬國旗，尊敬師長，團結同學，愛護紅領巾。
二、 做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外閱讀好，認真完成作業。
三、 做到遵守紀律。遵守學校的規則，注意安全，不打鬧，有秩序的行走，站隊做到“快靜齊”，放學後按時回家。
四、 做到講究衛生。自己的事情自己做，不亂塗亂畫，不亂扔雜物，認真做值日，維護學校環境。
親愛的少先隊員小夥伴們，讓我們從自我做起，遵守文明公約，做校園裡的文明學生，家庭中的文明孩子，社會上的文明小使者。同時要利用課餘時間走出校門，宣講文明，勸阻不文明陋習，用自己的行動影響和帶動成年人，小手拉大手，爭創文明校園，為建設文明淄博作出應有的貢獻!
做文明少年倡議書 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。
3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，全國各地積極開展學雷鋒活動，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長。53年的發展沉澱，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入中國這片廣袤的土地，它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分，學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是我們學習的榜樣。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼說的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
同學們，學習雷鋒，我們可以這樣做：
1.愛心獻給校園：不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不進花池活動，不攀折樹木，不做有損少先隊員形象的事情，為學校爭光;
2.愛心獻給自己：
(1)像雷鋒一樣珍惜時間，抓緊時間打掃衛生，每天有計畫地鍛鍊、學習、勞動。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習，作業不拖拉，每天認真複習和預習，做到“今日事今日完”。上課時，積極思考，大膽發言，不懂就問。
(3)像雷鋒一樣勤儉節約，不亂花錢，不浪費飯菜，放學時關掉所有電路開關。用水後及時關緊水龍頭。
3. 愛心獻給班級，遵守校紀班規，開展“一日常規零扣分”活動，做好在班級內“承包”的工作，參加“講雷鋒故事”活動。
4.愛心獻給媽媽，幫媽媽做些力所能及的家務，體會家長的辛勞，自己的事自己做，認真學習，做一個讓家長放心的孩子。
5.愛心獻給地球 ，走出校門後，一樣保護環境，不讓水龍頭“流淚”，可以用淘米水、洗菜水澆花。人走及時關燈。
6.愛心獻給他人 ，不打架不罵人，關心身邊需要我們幫助的人，孝敬長輩，關愛孤寡老，人人爭做有孝心的孩子。
同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但只要從我做起，從身邊的小事做起，你胸前的紅領巾將更鮮艷，你就是今天的“雷鋒”。 讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。