學校感恩活動倡議書 篇1
親愛的同學們：
感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不願感恩，是自私自利、缺乏修養的表現。感恩是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值體系的重要內容，每個人都應該懷揣一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風;懂得感恩，會使我們的心靈淨化升華。近期，學校開展了感恩教育系列活動，為此，我們特向全體同學發出如下倡議：
1、感恩父母，報答養育之恩。“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩，事事關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。
2、感恩老師，報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導我們一步步成長，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學習、實踐，上課時請給老師倒一杯水，節假日請向老師道一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3、感恩學校，愛校如家。感謝學校為我們創造了良好的學習環境和生活條件;感謝學校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平台。讓我們攜起手來，一起建設我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍。
4、感恩社會，學會幫助他人。“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，讓我們銘記那些曾經給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統美德;“贈人玫瑰，手留余香”，一個人的成長離不開祖國的關懷和社會的支持，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念，始終用一顆愛心去關心社會和他人，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人，關注弱勢群體，關心社會公益事業，為現代化建設增磚添瓦。
5、感恩同窗，珍惜友情。“少年樂相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學真情。我們每個人都有受到同學幫助的經歷。那么，當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難。當與同學發生衝突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維繫同窗友情。
6、感恩自然，愛護環境。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護一草一木做起，增強環保意識，保護自然，善待自然。
同學們，讓我們心懷感恩，學會感恩，懂得感恩。感恩，無謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現在做起，從細節做起，感恩於心，回報於行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：___
20__年__月__日
學校感恩活動倡議書 篇2
親愛的同學們：
在你蹣跚學步時，爹娘一次次地鼓勵你;在你奮發圖強時，他們默默地支持你;在你孤獨失落時，他們不離不棄，永遠陪伴著你。當我們在遠方為自己夢想打拚的時候，你是否會想起那為你而默默耕耘的爹娘?是否會想起那飽經風霜的雙眸和歲月刻下的皺紋?爹娘給予我們生命，把青春獻給我們，風雨一世，滄桑一生，我們又該如何來償還這不可計算的親情債?
牽掛我們的父母吧!他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背後逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關懷送給父母。
我們身處這個幸福的偉大時代，還應感恩我們的社會。社會的發展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應有顆感恩社會的心。教師們為我們嘔心瀝血，社會為了我們能夠同享受教育的機會，為我們提供特困助學、助學貸款、勤工助學、獎學金，在一些消費上提供優惠，還為我們提供廣闊的就業前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮鬥著。讓我們自立自強，勤奮學習，以優異的成績報答父母、報答社會!
感恩，是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。
你我學會感恩，從今天開始。
希望大家從現在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1、作為復讀生首先要學而有成，從而有能力報答父母、國家和社會。
2、提倡節儉。增強節約意識，養成節約習慣，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費;節儉不是不花費，而是不浪費，珍惜每一分錢;
3、人人注意從身邊事做起，做到節約每一滴水，節約每一粒糧，節約每一張紙;
4、關心體貼父母和相互理解。遊子在外，心繫父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考。
5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體，儘自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志願者來回報社會。
當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把感恩、責任、奮進這一美德進行到底!
倡議人：___
20__年__月__日
學校感恩活動倡議書 篇3
親愛的同學們：
你們聽過“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。世間物且如此，何況我們人呢!感恩是人們內心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當以湧泉相報”，擁有感恩，才能學會如何去關心和愛護他人;學會感恩，才能懂得包容和友善，才會用真心換取真情。為此，學校結合學習《弟子規》系列活動，將每年12月份定為我校“感恩教育活動月”，在全校廣泛開展感恩教育。
感激父母給我們生命;感激老師對我們培育;感激社會對我們關愛;感激祖國對我們呵護;感激大自然對我們的恩賜。希望同學們從現在做起，從身邊做起，珍惜生命給予我們的一切。特發出以下倡議：
1、關心體貼父母，試著理解父母。要常說感恩的話、常做孝敬的事。做到出門進門與父母打招呼，虛心聽從父母的教導，主動為父母承擔家務，長輩贈與禮物雙手應接。
2、體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動。要培養勤儉節約的好習慣，做到不挑食、不浪費、不亂花錢，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。
3、珍愛老師的勞動成果，珍惜自己的學習機會。做到專心聽課，認真作業，用優異成績回報老師、回報家長、報答社會。
4、珍惜自己和同學相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對方造成傷害，做到團結友善。
5、愛護校園裡的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂塗亂劃。
6、珍惜自己所得到的一切關心與愛護，常用一顆感恩之心、善良之心，去關心身邊需要關心的人，去幫助身邊需要幫助的人。
倡議人：___
20__年__月__日
學校感恩活動倡議書 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!都說滴水之恩，湧泉相報，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。
值我校開展感恩主題教育活動之際，我代表五(1)班全體同學向全校同學發出以下倡議：
一、讓我們擁報親情，感恩父母。
報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。
二、讓我們認真學習，感恩老師。
老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極舉手發言，認真完成每次作業，遇到老師輕輕地問候一聲老師好，努力拚搏爭取優異的成績這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學。
我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與同學交往吧，幫助過我們的，我們不能忘記，當同學遇到困難時，我們要伸出援助之手去關愛他們。與同學真誠溝通，才能維繫珍貴的`同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會。
我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業，常說感恩的話，常讀感恩的書，積極宣感測恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
五、讓我們愛護環境，感恩自然。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施捨了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識，珍惜大自然的養育之恩。
感恩於心，報恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關愛和真誠，人間就會多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行。
倡議人：___
20__年__月__日
學校感恩活動倡議書 篇5
老師們、同學們：
“滴水之恩，湧泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;才能更深刻地體會到自己的責任和義務。
值我鎮開展“感恩”主題教育活動之際，向全體同學發出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。會後每名學生寫一封“感恩信”周六放假交給父母。到家後利用晚間主動為父母洗一次腳。
二、讓我們認真學習，感恩老師
老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極地舉手發言，認真完成每次作業;遇到老師，輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進步;全體同學努力拚搏，取得優異的成績?這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。會後寫一份“活動感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維繫珍貴的同窗友情。私下想一想自己。
倡議人：___
20__年__月__日
學校感恩活動倡議書 篇6
親愛的同學們，在這個“學會感恩，與愛同在”的感恩教育活動的日子裡，用一顆真誠的心感謝清晨的第一縷陽光;感謝春天裡的第一片綠葉;感謝冬日裡的第一杯熱茶;感謝朋友的第一聲問候;感謝父母的每一句叮嚀······感恩是中華民族的傳統美德之一，每個人都應心存一顆感恩的心。一個人要學會感恩，因為對生命懷有一顆感恩的心，才能做到真正的快樂。在這裡希望同學們以實際行動來表達自己感恩的心意。
現在我們向全校同學發出以下倡議：
(一) 感恩父母：感謝父母多年來我們無微不至的關懷。
1. 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，將講笑話
2. 每天好好學習，常打電話回家聊聊學習情況，談談收穫，講講感受，給父母一個好心情。
3. 多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4. 學會對父母說聲“謝謝”。
5. 放假回家，為父母分擔一些家務和煩惱。
6. 學會節約，不浪費父母的勞動成果。
7. 每天反思，學會對父母說“對不起”。
(二)感恩學校：感謝學校為我們創造的良好的學習和生活環境。作為三聯學院的一員，讓我們為學校做一點小事吧，愛護公物，愛護環境，讓我們的校園變得更加美麗。
(三)感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
(四) 感謝同學：感謝那些曾經給我們幫助的同學，用你以為的更好的方式來祝福他們。
(五) 感恩自己：更加關心自己，關愛自己，自己是自我命運的主宰，做一個快樂並有理想的自己吧!
(六) 感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光，你會發現原來生活是那么的美好!
感恩是一種心意，感恩是一種境界。學會感恩吧，你將會擁有更多的快樂!讓我們立刻行動起來吧!
學校感恩活動倡議書 篇7
親愛的同學們：
“滴水之恩，湧泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;才能更深刻地體會到自己的責任和義務。
值我校開展感恩教育活動之際，我們向全體同學發出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。
二、讓我們認真學習，感恩老師
老師是我們成長道路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極地舉手發言，認真完成每次作業;遇到老師，輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進步;全體同學努力拚搏，在考試中取得優異的成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維繫珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會
我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣感測恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
五、讓我們愛護環境，感恩自然
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施捨了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識，珍惜大自然的'供養之恩。
感恩於心，感謝以行。在感恩行動中，只要我們儘自己的責任和義務，多一些寬容與理解，少一些偏執與衝動，多一些關愛與真誠，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團結與奮進，多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧!使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
政教處團委
20__年3月28