教師節活動倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋九月是豐收的季節，伴著收穫的氣息如期而至，新學期的開始，校園裡又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講台，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：
1、給老師們發一條簡訊、打一個電話。
2、親手製作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束後給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題並且進行互動。
5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕鬆的上課。
6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
教師節活動倡議書 篇2
親愛的同學們：
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”是對老師的真心讚揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，光明學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學生髮出倡議：
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。
最後，祝願我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝願所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
教師節活動倡議書 篇3
「誰言寸草心，報得三春暉」，在我們的成長道路上，我們的老師，像母親，像父親一樣，關心我們，呵護我們，教育我們健康成長。
值此第二十八個教師節來臨之際，校學生會向全體同學發出倡議，以一種「環保」的方式來報答老師們的諄諄教誨，本篇文章來自資料管理下載。感恩老師給予我們的無私關愛，以實際行動祝福老師。倡議如下：
一、自制一張賀卡，送上自己的知心話，雖簡單樸素，但情意無價。
二、為老師倒一杯熱水，送上做學生的一份愛心;
三、深深鞠躬問一聲「老師您辛苦了!」，送上自己的感恩之情;
四、認真完成老師布置的作業，認真聽講，積極參與課堂討論，送上一個最好的自己;
五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：「老師，節日快樂!
古人云：「一日為師，終身為父」，對老師的愛，不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始，從一點一滴的行動開始，本篇文章來自資料管理下載。讓我們敬愛的老師真切地感受到這份細水長流的感恩之情，讓老師放心，舒心，省心，讓老師為我們的長大懂事而欣慰，欣喜，欣悅，讓老師和我們在一起的日子都成為未來幸福快樂的回憶……
同學們，感恩行動進行時，希望每一位同學懷揣感恩之心，行走在追逐夢想的路上!
教師節活動倡議書 篇4
各團總支、團支部、全體團員青年：
19__年新中國第一個教師節誕生了。走過31年的風雨歷程，在這個金秋送爽的九月，第三十一個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個讓我們感到親切並且熟悉的節日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵我們向著理想前行，見證著我們的每一點進步、每一次成長，是最值得我們尊重和感恩的人。
是老師不求私利、不圖回報、傾盡所有學識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。
為了表達我們心中對老師的感激之情，為了讓老師們過一個溫馨的節日，院團委向各團總支和全體團員青年發出倡議：
1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲「老師，您辛苦了;老師，節日快樂!」
2、在本系宣傳陣地中體現「教師節」主題內容。
3、上課時全體同學起立為老師送上節日祝福。
4、通過電話或簡訊給老師送去問候。
5、全體同學認真聽講、遵守紀律，以實際行動向老師獻禮。
3、以團支部為單位，全體同學行動起來，設計一些小活動，向老師表達最誠摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發一封電子郵件;給老師寫一封表達感激的親筆信;自制一個賀卡，一個便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;以全班同學名義，在老師的講台上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。
尊師重教是中華民族的傳統美德。同學們，行動起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個人的心田。最後祝願全院老師節日快樂、身體健康。
教師節活動倡議書 篇5
全國的教師同行們：
在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第32個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關於深入開展教師節主題活動和向「全國教書育人楷模」學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：
志存高遠，當愛崗敬業的模範。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。
關愛學生，做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
嚴謹篤學，做終身學習的模範。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，最佳化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
自尊自律，做廉潔從教的模範。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模範教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模範行為影響社會。
加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼籲廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以「全國教書育人楷模」為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!
教師節活動倡議書 篇6
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：
給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。
在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，願我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝願我們瀘天化國小的全體老師身體健康，青春永駐。
**國小大隊部
XX年9月7日
教師節活動倡議書 篇7
各團總支、團支部、全體團員青年：
19xx年新中國第一個教師節誕生了。走過31年的風雨歷程，在這個金秋送爽的九月，第三十一個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個讓我們感到親切並且熟悉的節日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵我們向著理想前行，見證著我們的每一點進步、每一次成長，是最值得我們尊重和感恩的人。
是老師不求私利、不圖回報、傾盡所有學識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。
為了表達我們心中對老師的感激之情，為了讓老師們過一個溫馨的節日，院團委向各團總支和全體團員青年發出倡議：
1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節日快樂!”
2、在本系宣傳陣地中體現“教師節”主題內容。
3、上課時全體同學起立為老師送上節日祝福。
4、通過電話或簡訊給老師送去問候。
5、全體同學認真聽講、遵守紀律，以實際行動向老師獻禮。
3、以團支部為單位，全體同學行動起來，設計一些小活動，向老師表達最誠摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發一封電子郵件;給老師寫一封表達感激的親筆信;自制一個賀卡，一個便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;以全班同學名義，在老師的講台上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。
尊師重教是中華民族的傳統美德。同學們，行動起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個人的心田。最後祝願全院老師節日快樂、身體健康。
教師節活動倡議書 篇8
教師是靈魂的工程師，教師是人生的引路人，教師是無私的奉獻者，教師是時代的推動者，教師——是世界上最偉大的職業。作為985、211國家重點高校，我校的教師既是師者，承擔著教書育人的工作;又是學者，承載著科學創新的重任;還是「工程師」，塑造著學子的靈魂與未來，他們——是值得尊敬的人。在收穫的九月，我們迎來了第xx個教師節。在這個感懷師恩的日子裡，中南大學學生會代表全校學生向中南大學全體老師們致以熱烈的祝賀和誠摯的謝意：老師，您辛苦了!
尊師重教一直是我們中華民族的傳統美德，是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光，是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應該成為我們大學裡的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
同學們，在中南學習、生活，我們總會感到始終有一股默默卻不竭的力量滋養著美麗的中南，總有一股溫和卻永恆的力量激盪在莘莘學子心中——那就是我們可敬、可愛的老師!當我們想起張堯學校長、黃伯雲院士……「先生之風、山高水長」的靈魂震撼總在心底油然而生。
感謝恩師，正是他們的言傳身教讓你我深深觸摸到了大學那深邃與博大的精神之源;感謝恩師，正是他們無私奉獻、孜孜耕耘，鑄就了中南之魂;感謝恩師，正是他們葆存著人類積澱千年的神聖的學術火種，在代代傳承中創造了中國學術史上的一個又一個輝煌成果!
課堂上老師們授業解惑後的會心微笑，相遇時老師們的親切問候，看到我們喜創佳績時老師們滿意的神情，都讓我們深深銘刻於心。而我們堅信，在我們走向天涯海角、江南塞北的明天，老師們賦予我們的學識智慧、道德操守與這些親切的畫面必將化為所有中南學子最寶貴的財富和最溫暖的回憶!
其實，我們對老師的尊重不應只限於教師節，尊師重教，貴在點滴，重在行動。同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1、節日當天，剛入學的新生給高中恩師打個電話，感謝恩師的教誨。
2、已經入學的老生，在上課前向我們的老師深深地鞠上一躬，衷心地說一聲：「老師，您辛苦了!」 ，下課的時候，不要忘記向老師說「再見」。
3、研究生、博士生為你敬重的導師做一件有意義的事。
4、所有學生積極參與網上「老師我為您加人氣」的活動，把自己最想對老師說的話大膽說出來。
同學們，讓我們行動起來吧，在學習中學會尊重，在成長中學會感恩，從一點一滴做起，使尊師重教成為我們全校學子的必修課，大力弘揚宏頌師恩的美德，營造人人尊師重教的良好氛圍。
讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝願最關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!
教師節活動倡議書 篇9
全國的教師同行們：
在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關於深入開展教師節主題活動和向「全國教書育人楷模」學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠，做 愛崗敬業的模範。
樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。
二、關愛學生，做教書育人的模範。
增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
三、嚴謹篤學，做終身學習的模範。
樹立終身學習理念，拓寬知識視野，最佳化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模範。
全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模範教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模範行為影響社會。
加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼籲廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以「全國教書育人楷模」為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!
教師節活動倡議書 篇10
親愛的教師、家長、同學們：
秋風送爽，桃李芬芳，在這個收穫的金秋時節，我們迎來了第34個教師節。
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設，規範廉潔從教行為，我們鄭重發出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福;
2、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的微信紅包、購物卡。堅持教育公平，關注全體學生;
3、發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達祝福之意。如：一條祝福簡訊、一聲節日問候、一張純真笑臉……
老師們，希望你們謹記“敬業愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示範的先行者，以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。
家長們，希望你們為孩子做出表率，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
我們真誠地呼籲廣大教師、家長、同學們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節!
教師節活動倡議書 篇11
尊敬的家長朋友們：
在新學期快樂開啟的美好時節，我們迎來了第34個教師節。值此教師節來臨之際，我園全體教職工在此對各位家長朋友們提出倡議：讓我們過一個輕鬆、廉潔的教師節!
教育事業是神聖的，教師的責任是重大的。家長朋友們，請你們不用為“”教師節花心思送老師什麼禮物?”而煩惱。我們想對你們說：你們的心意我們心領了，愛孩子是每一位教育工作者應盡的職責，每一個孩子都是這個快樂溫馨大家庭中最可愛的寶寶，我們會像愛自己的孩子一樣去愛他們，關心呵護他們。
表達愛的方式有很多種，在此，也向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情又簡單便捷的感謝方法：
★一條充滿溫情的問候訊息，捎來的是無限的祝福和感謝。
★一張親子共同完成的祝福賀卡或是圖畫，能夠傾注孩子與您最真摯的愛。
★孩子們一張張燦爛的笑臉，一聲聲親切的問候：“老師您辛苦了”，都能夠讓老師們如沐春風。
教師節活動倡議書 篇12
秋風送爽，丹桂飄香，這裡的秋天是短暫的，卻依然充溢收穫和喜悅!就在這個豐收回報的季節，可曾記得那本來屬於這個季節的節日?——教師節。
老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。用你們的理解,用家園的密切配合來回饋我們最可愛的人。
在20xx年教師節來臨前夕，為進一步加強幼稚園師德師風建設，樹立幼稚園良好形象。
我們倡導：全體教師要時刻保持清醒頭腦，不收受家長禮品、禮金、禮券等，牢記教師職業道德規範，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作，以實際行動慶祝自己的節日。這對孩子們在幼稚園這塊人生啟蒙的淨土中健康成長，弘揚教師師德具有重要意義。同時，倡議書還感謝家長們對幼稚園工作的大力支持，希望大家能一如既往的關心幼稚園工作，共同打造一個和諧的幼教環境。
xx幼稚園
教師節活動倡議書 篇13
您好!
第三十四個教師節又將到來。光輝的職業，默默耕耘的精神，使家長們每逢教師節便想表示一下對教師的尊敬。其實，世界上最貴重的禮物是用語言表達，用彩筆描繪。一句發自內心的祝語，一幅孩子描繪的彩圖，您對老師工作的支持和理解，更讓老師感動，且親切、永恆。不稠謝，不浪費。鑒於此，寧冠幼稚園全體教師倡議，過一個簡樸與有意義的教師活動，謝拒鮮花、禮品，以真誠的心期盼您的祝福。
以此表達對老師的敬意。
懇切希望家長接納，請持之以恆。
教師節活動倡議書 篇14
九月十日，是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，由於種.種原因，一些地方的家長興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關心，這種心情可以體諒;然而，關心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發展，是人民教師的份內職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業道德，不具備為人師表的從業資格。
在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出於擔心孩子被老師「穿小鞋」而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長心頭的一塊心病，「學高為師、身正為范」的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。
我們認為，這種狀況的存在，在短短几年間，已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴，玷污了純潔的師生關係，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。
「桃李不言，下自成蹊。」優秀教師對學生的關心、培養，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的.堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經濟相對發達、教師待遇持續得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼籲教師們從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。
作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議:
在教師節來臨的時候，廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們尤其倡議幼稚園和低年級的同學自己動手製作、繪製禮物;
在教師節來臨的時候，家長可以用一條簡訊、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節來臨的時候，廣大教師要加強對教師職業道德和職業責任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學生，投身教育事業;
在教師節來臨的時候，校長要舉行教師節專題活動，倡導全體教師簽署堅守師德操守、拒收節日賀禮的倡議書和承諾書;
在教師節來臨的時候，媒體要加強對優秀教師的報導，在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象，同時，對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人，進行嚴肅而公開的曝光;
在教師節和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業道德的關注，對於收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行「師德缺失一票否決制」，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業的尊嚴。
教師節活動倡議書 篇15
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月是收穫的季節,伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來第34個教師節。在節日即將來臨之際，西安市曲江第一國小全體教職員工向各位家長一如既往的關懷與支持表示衷心的感謝!
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族的傳統美德。每當此時，同學們和家長朋友們都會用自己的方式表達對老師的祝福。然而，在我們看來，教師是孩子知識的傳授者、心靈的引導者，學校更是孩子們心目中最為純潔的一方天地。作為孩子們健康成長的守護者，我們更有義務用自己的行動，維護校園的純潔。
師德如玉，童心如紙。值此教師節，我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個一”活動：
一句真誠的祝福，
一個標準的敬禮，
一份自制的創意敬師禮物，
一份整潔乾淨的作業，
一切文明守紀的行為。
同學們，你們的一個微笑、一個擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。希望你們用健康的方式表達對老師的祝福!
家長朋友們，教育孩子是老師的天職，我們會以仁愛、公平之心對待每一個孩子。希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達對老師的尊重、理解和認可。
老師們，學高為師，身正為范。希望你們能夠為人師表，自尊自律，堅決維護教育的公平與尊嚴，過一個簡樸、積極、向上的綠色教師節!
再次感謝家長朋友們對學校及老師工作的大力支持。在這充滿朝氣的日子裡，讓我們心手相牽，共同成長!
最後，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學們學習進步，健康成長!
西安市曲江第一國小
20xx年9月
教師節活動倡議書 篇16
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這充滿豐收與喜悅的季節里，第34個教師節翩然而至!在此，我們要向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意：
“老師，您辛苦了!”
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師肩負著教書育人、立德樹人的光榮使命。三尺講台迎春夏，一盒粉筆繪春秋。在難以計數的歲月里，老師們默默耕耘，無私奉獻，用傳道、授業、解惑踐行師者的諾言，用愛心、知識、智慧點亮學生的心靈。
今年教育部確定教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為確保廣大教師真正度過一個歡樂祥和、文明廉潔、風清氣正的節日，杭州二中白馬湖學校鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生髮起倡議：堅持教育公平，過一個健康、廉潔、綠色教師節!
竹因節而雅，人因品而優。請老師們模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，堅持職業操守，拒收任何禮品，過風清氣正的節日，樹立人民教師的良好形象;平等對待學生，充分尊重學生。
親愛的家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，以溫馨祝福代替鮮花禮品，您對學校工作的理解和支持就是給予老師們最好的節日禮物。
同學們可以發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式傳遞祝福，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。將“成為優秀的白馬湖人”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，一同維護教師的職業尊嚴，共同描繪杭州二中白馬湖學校美麗的藍圖。
教師節活動倡議書 篇17
尊敬的家長、親愛的同學們：
充滿希望的九月翩然而至，我們又步入了一個新的學期。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師的無限深情;海南中學的老師言傳身教、敬業奉獻，教會我們如何去做一個正直的人、真誠的人、有溫度的人。
9月10日，即將迎來第34屆教師節，不少同學喜歡用鮮花、賀卡、小禮品來表達自己對老師的感恩與祝福，花花綠綠的包裝不僅造成了浪費也污染環境。因此，海南中學全體教師向各位家長、同學發出如下倡議：
不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!
海門市海南中學
20xx年9月6日
教師節活動倡議書 篇18
有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。
● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
古人云：「一日為師，終身為父」,對老師的愛不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
教師節活動倡議書 篇19
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第X個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬，並為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
……
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
教師節活動倡議書 篇20
親愛的同學們：
金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的——第__個教師節!
成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什麼時候，都欠老師一句真心的「謝謝」!
9月10日，這是屬於每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
「老師，您辛苦了!」借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講台上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生髮出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!
教師節活動倡議書 篇21
又是9月，第33個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，感懷師恩的情緒瀰漫在每個角落。是啊，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們將以怎樣的方式來慶祝這個節日呢?一句問候，一朵微笑，一聲祝福，一次認真的作業，一個小小的進步就是孩子送給老師最好的禮物。
因此，在教師節來臨之際，東城街道中心國小全體教師向所有家長發出如下倡議：
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送朱古力，不送禮券。請各位家長加入到“維護校園一方淨土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。
謝謝配合!
東城街道中心國小
20xx.9.7
教師節活動倡議書 篇22
“雲天收夏色，木葉動秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時節，我們迎來了第34個教師節，在這個屬於教師的日子裡，李滄區實驗幼稚園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環境的構建，讓我們看到了孩子們的進步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收穫成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收穫到的最好的禮物。
近年來，由於種種原因，在教師節給老師送禮的不正之風愈演愈烈，使得原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師形象也在社會公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：
堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導、幫助每一個孩子;
堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;
堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛心靈淨土。
親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業的敬重：
如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自制的賀卡來表達對老師的節日祝福;
如果您敬重我們，請用一條簡訊、一個電話、一封電子郵件來表達對老師的感謝;
如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。
親愛的家長朋友：
梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環境，共享孩子幸福童年。
(著作權說明：文中部分內容選自網路)
李滄區實驗幼稚園
20xx年9月6日
教師節活動倡議書 篇23
秋風送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收穫氣息的九月，我們即將迎來第34個教師節。
師者，傳道授業解惑也!疾學在於尊師，尊師重教的傳統源遠流長，是中華民族的傳統美德，西周時期即有“弟子事師，敬同於父”的做人準則。
值此佳節來臨之際，牡丹區第二國小全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚教師職業道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生髮出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量薰陶孩子，形成家校育人合力，這是學生家長給學校、給老師最好的禮物。
三、全體學生：
1.從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學厲行節約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細節做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認真聽講，用態度表達對老師的尊重。希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實學。千學萬學學做真人，同學們應蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養人無我有、人有我優、人優我特的洞見和謀略。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的鬥志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉化為自身修養，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積澱千秋智慧;三尺講台，寄託萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養萬千桃李，用關懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質、較強的創新能力、寬廣的國際視野的高素質套用型人才。
竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節!
牡丹區第二國小
20xx.9.8
教師節活動倡議書 篇24
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收穫氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。在第三十個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條簡訊、一封電子郵件。
二、在校園裡，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利!
北京財貿職業學院學生會
20年9月8日
教師節活動倡議書 篇25
秋風送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收穫氣息的九月，我們迎來了第34個教師節。師者，傳道授業解惑也!疾學在於尊師，尊師重教的傳統源遠流長，是中華民族的傳統美德，西周時期即有“弟子事師，敬同於父”的做人準則。值此教師節到來之際，讓我們全體山商學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學發出如下倡議：
一、從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學厲行節約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細節做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認真聽講，用態度表達對老師的尊重。希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實學。千學萬學學做真人，同學們應蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養人無我有、人有我優、人優我特的洞見和謀略。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的鬥志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉化為自身修養，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積澱千秋智慧;三尺講台，寄託萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養萬千桃李，用關懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質、較強的創新能力、寬廣的國際視野的高素質套用型人才。
山東工商學院學生會20xx年9月7日
教師節活動倡議書 篇26
尊敬的家長、親愛的少先隊員們：
秋風送爽，桃李芬芳，在這個收穫的金秋時節，我們迎來了第34個教師節。新的學年開始了，這是一個值得期待的學年，又是一個充滿希望的學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節即將來臨之際，平潭街國小的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生髮出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色、積極向上的教師節!我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色、廉潔的教師節”。
教師節的到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。平潭街國小向同學們發出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發揮同學們的創意，以低碳、環保、節儉的形式，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情。其實同學們的一句問候、一張張笑臉、一次次進步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做：
1.見到老師主動親切問好，送上一聲節日的祝福。
2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
3.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過微博、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意。
4.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。
5.可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業。
6.學校大隊部將在教師節前後，監督每位師生，看看有誰會為教師節增光。
我們期望以健康文明、積極向上、充滿正能量的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己敬愛的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
平潭街國小
20xx年9月10日