綠色低碳出行倡議書範文

綠色低碳出行倡議書範文 篇1

全體幹部職工:

低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環境,享受美好人生的一種願望。為了我們更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環境更加美好,我們向全局幹部職工倡議:

一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局幹部職工學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展

“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全局幹部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:

(一)居住在城區範圍內的幹部職工在不影響上、下班制度前提下,根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。

(二)根據天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班後,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。

(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東乾渠等河堤,組織2次以上的河流生態環境巡查活動。

(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目,並交流工作經驗。

(五)每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局幹部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全局幹部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,儘可能採取乘坐公車、騎腳踏車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!

我們期待您的參與!

倡議人:®

20xx年xx月xx日

綠色低碳出行倡議書範文 篇2

親愛的朋友們:

近年來,提倡低碳生活。無論是在電視上還是在人們的口裡都可以得知低碳生活的事。可大家知道低碳是什麼回事嗎?讓我告訴你們吧!低碳、低碳,顧名思義就是較低的溫室的氣體排放,使地球的溫度上升,而溫室的氣體大多數有二氧化碳為主。因為地球的溫度上升使南極以及北極的眾多冰山融化,以至太平洋許多小島被海水淹沒,科學家預計,如果太平洋的海水再增多,許多年後五大洲就會被淹沒。現在知道溫室排放會使地球變成海洋了吧!而我們應該怎么做呢!我提以下三點建議:

1、家居低碳:人們應該改掉對“電“依賴的壞習慣。也許,你們不知道電器在使用的過程中會消耗大量的電源和石油,反而變相增加了二氧化碳的排放。所以我建議大家應該節約用電,改掉依賴電的壞習慣。

2、交通低碳:你們知道嗎?交通是排放二氧化碳的源頭。而機車的排放也是很大的。我希望大家少點開機車,多點開電動車、騎腳踏車或步行的交通方式。如果要出遠門就乘坐捷運或汽車等。

3、用紙低碳:少用紙巾,重拾手帕,保護樹林,低碳生活。每張紙都應該雙面列印,相當於保留下半片將被砍掉的樹林。綠化不僅是去郊區種樹,在家種花種樹也可以的。另外辦公室內種植一些淨化空氣的植物,還能吸收甲醛。除此以外,因為紙是由木漿製成的,而樹木是可以吸收二氧化碳,所以大家應該節約用紙。

親愛的朋友們,我希望大家做一個低碳先鋒。為低碳生活新型城鄉出一份力。

倡議人:©

20xx年xx月xx日

綠色低碳出行倡議書範文 篇3

老師們、同學們:

建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢,我們增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生髮出如下倡議:

落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。

2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水後要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。節約紙張。

4、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜並節約每一粒糧食。

節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們,讓我們行動起來吧!

倡議人:®

20xx年xx月xx日