貧困山區兒童捐款倡議書 篇1
親愛的朋友，社會好心人士們：
當我們在圖書館翻閱資料時，當我們在網上學習、遊戲時;當我們在逛街、郊遊享受生活時，他們正不得不為生計而奔波，為籌集學費而眉頭緊鎖。擁有同樣天空的他們，卻無法享受同樣的燦爛陽光。為此，他們默默流淚、獨自傷心;為此，他們小小年紀便離開心愛的課堂，操持生計。錢，對於每個人來說都很重要，但是對於他們，則更加意味深遠!
小學生活是人生一段最美好的時光，青少年在花一般的年齡里正應該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多的期盼和無助的眼神，他們比其他孩子更需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受到社會的溫暖。
伸出我們的雙手，獻出我們的家，給他們一個溫暖的冬天，給他們一個讀書的機會;給他們一個明天的希望;給世界一片七彩的陽光。
盡我們微薄的力量，或許只是少喝一杯可樂，或許只是少買一隻髮夾，或許只是少搭一次計程，簡簡單單的動作，真真切切的心。涓涓細流，匯成希望的海洋;點點心意，撐起一張希望的帆!
為了幫助生活困難的孩子順利完成學業，我們呼籲各位友友及社會有識之士，有愛心人士共同伸出你們的援助之手，奉獻你們的真誠愛心。讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困孩子的心，讓他們能夠和我們一起進行正常的生活和學習。
“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，他們，會感激您的!
我用人格向大家保證：一所有善款及時公布;二絕對不會貪、挪用一分一厘善款。衷心接受大家的監督。
貧困山區兒童捐款倡議書 篇2
尊敬的社會各界愛心人士：
您好!**省**縣**鎮是國家級貧困區，坐落在海拔高的山上，由於地理環境的影響，**鎮人口稀少，耕地面積少，經濟匱乏，很多家庭非常貧困，加上近期持續降暴雨，多處山洪暴發，給當地民眾生產生活造成嚴重影響，很多貧困學生面臨輟學。**中學成立於*年，坐落在大山深處，建築面積*平方米，有多名學生，只有**名教師，該校校舍簡陋，教學資源不足，學生食宿簡陋，每天吃的食物只有紅薯摻米飯和一點鹽菜，幾個孩子擠睡在一張床上，他們飽嘗了艱辛，需要社會各界愛心人士的關愛和幫助。
為了幫助貧困山區學生完成學業，，聯合發出倡議：社會各界愛心人士伸出援助之手，為貧困山區學生捐贈急需的善款、圖書、衣物等。通過捐款捐物，不僅會給他們送去物質上的幫助，更能給他們帶去精神上的關愛和鼓勵，使他們真正感受到社會的溫暖。
扶危濟困，樂於奉獻是中華民族的傳統美德，讓我們立刻行動起來，積極參與和熱心支持此次捐助行動，您的捐助將是愛心的體現，在**中學貧困學生最需要大家關愛和幫助的時候，請伸出您的援助之手，讓愛充滿社會，充滿人間。
送人玫瑰，手有餘香，真情呼喚，真愛永駐。
讓我們伸出援助之手，奉獻一份愛心，為貧困山區學生撐起一片希望的天空!
貧困山區兒童捐款倡議書 篇3
倡議書
今年的4月2日是第六個“世界自閉症日”。20xx年12月聯合國大會通過決議：從20xx年起，將每年的4月2日定為“世界自閉症日”。為了回響聯合國的號召，全世界六大洲的30多個國家有超過1400棟標誌性建築物為世界自閉症日(WAAD)點亮藍燈，以支持自閉症公益宣傳。自閉症家庭和社會各界的愛心人士身著藍色服裝，並在全球社交網站發起點亮藍燈行動，傳遞“世界自閉症日”和“點亮藍燈行動”的圖示和宣傳資信。
自閉症，醫學上也稱孤獨症，是一個尚未被全社會知道、了解的病症。終身伴隨，不能治癒。現代科學解釋不清導致這種怪病產生的原因是什麼。這是一種先天腦神經損傷造成的廣泛性發育障礙。這些外表酷似天使的孩子沒有語言，沒有情感需求，興趣狹窄，重複刻板。他們就像一群外星人一樣，面對這些寂寞的心靈，任憑你付出生命的代價，也找不到撬動他大腦運動的支點。這種狀態一直要伴隨他們和他們的父母共同走過一生。孤獨症患兒從出生那天起就面對痛苦的抉擇，他們生活不能自理，他們的生存面臨著挑戰。一個孤獨症患兒在煩躁中竟然咬掉了自己的一個手指。又有一個孩子，一天他的爸爸突然發現他的女兒眼睛似乎看不見了，是長期拍打自己的頭和臉而導致的眼角膜脫落。然而你卻不知道他們為了什麼。他們好像在自殘，用這種痛苦的方式發泄對這個陌生世界的不滿。目睹這一切最痛苦的無疑是他們的父母雙親，他們的心在不停的顫抖、流血，眼睛流出的是血淚。他們比患兒更加痛苦。面對殘酷的現實，絕大多數家長採取的是將痛苦隱藏和壓抑在心靈的深處，這是在飲毒、是在慢性自殺。日復一日，年復一年，終於有一天一個母親壓抑了十幾年的心象火山一樣噴發。她說她實在熬不動了，她要走了，不是自己走，而是帶著孩子走，單獨留下他，她不放心!這是一個多么驚天動地的大愛!想一想，每個父母都可能有這種想法。全球有3500萬人患有自閉症神經系統疾病。每156個美國兒童中就會有一人患有自閉症。自閉症兒童患者，是一個數目不斷增加，卻不為社會所廣泛關注、理解的群體，是個缺乏社會普遍關愛的群體。
“世界自閉症日”提醒人類社會：應該實現自閉症患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關心。作為普通人，不應把自閉症患者看作憐憫的對象，而應把4月2日這一天作為審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機。作為自閉症患者及其直接相關的人員，如自閉症患者家屬、學者專家、醫生護士等，也應把4月2日作為繼續齊心協力戰勝疾病的“加油站”。人們應努力讓4月2日成為自閉症患者自信與愉快生活的節日。
凡是人，皆需愛，天同覆，地同載。我們生活在一個地球村，我們有著共同的祖先，我們原本是一家，他們的痛苦就是我們的痛苦，為了他們，也是為了我們自己，我們責無旁貸。
愛是美德的種子。愛是生命的母親。今天，我們代表全體志願者提出倡議，讓我們每一個人都把自己的愛融入到這個愛的海洋，用信心與行動來引導孩子，用愛的語言和他們溝通，用愛的心靈來傾聽他們心靈的聲音，20xx年4月2日是聯合國第六個世界自閉症關愛日，通化師範學院歷史與地理學院在校團委的領導下將在一教報告廳舉辦以“傳遞愛心，分享愛心，存念感恩，走出孤獨。關愛他人就是關愛自己。”為主題的志願者活動。無論您在世界的哪個角落，請點亮藍燈，傳遞愛，溫暖孤獨，我們期待您的加盟!
倡議人：
時間：X年XX月XX日