珍惜資源節約用水倡議書 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是鹹水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在尖峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦，有電當思無電痛…… 如果說乾旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人!
在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現象。作為新時代的我們，應該認識到水電的重要，果斷杜絕浪費現象的出現。
夏天已經來臨，是用水用電的高峰季節，在此我們向全體師生員工發出如下倡議：
1 、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德;
2 、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;
3 、用完水後要及時關好水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊;
4 、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免浪費水;
5 、人走燈滅，人離電停，光線充足時不要開燈，33度以下不要開風扇，35度以下不要開空調;
6 、積極宣傳節水節電，敢於同一切不良用水用電行為做鬥爭。
敬愛的老師、親愛的同學們，節約水電事關民族事業、國家的前途、人類的發展，讓我們行動起來，回響全社會的號召，積極開展節水節電活動。節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同為節約型社會作出我們應有的貢獻。
珍惜資源節約用水倡議書 篇2
尊敬的校長：
您好!
水是生命之源，在生活中，有許多浪費水資源的現象。
有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?------，這些數加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水，在家裡、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧後果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學校:
1 .多給同學宣布水的重要性。
2 .不顧後果濫用水的後果。
3 .給同學嘗試一天沒有水的生活。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!
珍惜資源節約用水倡議書 篇3
親愛的老師和同學們：
早上好!
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道水是生命的源泉，電是發展的槓桿。全世界的水有93%是鹹水，淡水只占7%，而能喝的水只有0、8%，全世界50億人就靠飲用這0、8%的淡水。電力方面，許多地區在尖峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬體設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的.觀念，水電浪費驚人。
節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園裡蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2、人離關水關電，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成節約光榮，浪費可恥的良好氛圍。
倡議人：
20_年_月_日