幼稚園中班節水節電倡議書範文 篇1
親愛的家長、小朋友們：
你們好！你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴；可以洗滌污穢；可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。水是生命的源泉，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦如果說乾旱是缺水的天災，那么比天災更嚴重的則是人禍。隨處可見的人為浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人：你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？用過一次的水即使不太髒，你也將它倒掉嗎？看到水管滴漏，你是否想到這是我們的地球母親在流血呢？看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨並且去阻止呢？
為此，我們建議：人人增強節水意識，從自身做起，從點滴做起。
1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生等，隨時關緊水龍頭。
2、做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意儘量少用水、重複用水，養成節約用水的好習慣。
3、少用洗滌劑，減少水污染。
4、使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。
5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法。
6、加強節水宣傳，影響帶動更多的人投入到節水行列中來，共同養成節約用水的好習慣。
7、發現浪費水的行為，要及時糾正、制止；
8、要積極向節水執法部門舉報非法用水、嚴重浪費水的行為，敢於同一切不良用水行為做鬥爭。
水，是一切生命的源泉。
有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們的世界變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長“節約每一滴水，關愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界！”讓我們一起行動起來吧！
20xx年4月5日星期一
幼稚園中班節水節電倡議書範文 篇2
尊敬的全校廣大師生：
水是生命的源泉，電是發展的動力，節水節電方法和倡議書。當前，我校存在著嚴重的水電資源浪費現象。例如，大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等，洗衣服大量用水，面對漏水的水龍頭不去擰緊；學生宿舍私自更換大燈泡，晚上自修教室只有幾個人甚至無人，整個教室卻燈火通明，既浪費電，又增加了維修費用，同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在，觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的校園！
為回響學校節約水電、節約資源的號召，後勤服務處向全體師生髮出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3、用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校後勤告知；
4、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5、人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛；
7、不在宿舍以及教室內使用大功率電器；
8、自覺遵守學校的節能規定；
9、不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
倡議人：
年月日
幼稚園中班節水節電倡議書範文 篇3
親愛的同學們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
對每位工程職院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們常常可以看到這些現象：公用水龍頭人走水自流，教室、宿舍，無人燈照開，……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合長沙市構建“兩型社會”的總體部署，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，大學生公寓管理委員會向學生公寓全體學生鄭重發出倡議：“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”。針對我院用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各系學生幹部、學生黨員、入黨積極分子積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，並積極向廣大同學宣傳並開展節水節電活動。
二 、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用後及時關水，並隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、去教室上課後，及時關閉電腦、電風扇、飲水機、照明等用電設施，儘量減少待機耗電。
六、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映。
同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數同學雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!