校園“光碟行動”倡議書範文 篇1
尊敬的家長，親愛的同學：
飢餓是人類的頭號殺手，據統計每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，飢餓平均每年奪去1000萬人的生命;與此形成鮮明對比的是另一組數據：我國每年浪費食物總量約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。浪費食物約等於2億人一年的口糧。浪費可怕，浪費可恥。為了貫徹勤儉節約的精神，弘揚中華民族的傳統美德，我校將開展“光碟活動。
所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!
“光碟行動體現的是人們的品質和責任。為了我們的美好家園和生活，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比、以節約為榮，以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
我們都是社會的一份子，希望同學們和家長們一起從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光碟”，有一種公益叫“光碟”。所謂“光碟”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此，我們向全院師生髮出“光碟行動”倡議：
一、“光碟行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光碟行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光碟行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光碟行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
四、“光碟行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學，積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
五、“光碟行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光碟行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光碟中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇3
親愛的同學們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈回響為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。
當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，飢餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因飢餓喪生，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。
這一個個數據有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心裡浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。
在此，我們提倡：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一起對“浪費”說不!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光碟”，有一種公益叫“光碟”。所謂“光碟”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此，我們向全院師生髮出“光碟行動”倡議：
一、“光碟行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光碟行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光碟行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光碟行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
四、“光碟行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學，積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
五、“光碟行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光碟行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光碟中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
20xx年xx月xx日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第__個“世界地球日”之際，現向全校師生髮出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光碟一族”。
3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光碟”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和回響“光碟行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光碟一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇6
親愛的同學們:
近日，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈回響。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。所以在此我們倡議:同學們要樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。以“光碟”為榮，以“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。希望同學們可以從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。
希望同學們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光碟行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。
同學們，“厲行節約、反對浪費”需從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光碟行動”開始吧!
倡議人：
x年xx月xx日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇7
親愛的同學們:
伴隨著三月溫暖的春風，xx學院“以光碟為榮 以剩宴為恥”主題教育月活動如火如荼的開展著，“節約糧食”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。節約?浪費?這兩者不得不引起我們的深思。
近日， 大學生社會實踐論文，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”的播報和大加撻伐， 總書記就堅決杜絕公款浪費，厲行節約、反對浪費進行了重要批示。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。 這一個個數據有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉， 大學生就業問題，也許在你的心裡浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那慢慢(滿滿)的潲水桶的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為，在此，我們提出倡議:珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐， 國小教師師德論文，減少浪費;吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;利用手機等新媒體，參與話題#光碟行動#,微博拍照秀“光碟”;不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式;積極監督身邊的同事(學)和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
“厲行光碟， 文員實習日記，反對浪費”!跟我們一起行動起來:
1、惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
倡議人：
x年xx月xx日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現向全校師生髮出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光碟一族”。
3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光碟”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和回響“光碟行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光碟一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇9
各位老師、各位同學：
民以食為天，在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向全體師生髮出倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒，酒後不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不浪費。
老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現向全校師生髮出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光碟一族”。
3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光碟”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和回響“光碟行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光碟一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光碟”，有一種公益叫“光碟”。所謂“光碟”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此，我們向全院師生髮出“光碟行動”倡議：
一、“光碟行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光碟行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光碟行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光碟行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
四、“光碟行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學，積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
五、“光碟行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光碟行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光碟中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇12
親愛的同學們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費“大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動“正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈回響為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光碟行動“中來。
同學們，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心裡浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費“要引起我們的'警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟。
所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費“觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費“說“no“。為此，我們向全校師生髮出“光碟行動“倡議：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光碟族，一起對“浪費“說不！
倡議人：
20xx年x月x日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇13
親愛的同學們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈回響為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。
當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，飢餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因飢餓喪生，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。
這一個個數據有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心裡浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。
在此，我們提倡：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一起對“浪費”說不!
簽名：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇14
尊敬的家長，親愛的同學：
飢餓是人類的頭號殺手，據統計每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，飢餓平均每年奪去1000萬人的生命;與此形成鮮明對比的是另一組數據：我國每年浪費食物總量約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。浪費食物約等於2億人一年的口糧。浪費可怕，浪費可恥。為了貫徹勤儉節約的精神，弘揚中華民族的傳統美德，我校將開展“光碟活動。
所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!
“光碟行動體現的是人們的品質和責任。為了我們的美好家園和生活，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比、以節約為榮，以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
我們都是社會的一份子，希望同學們和家長們一起從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園“光碟行動”倡議書範文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光碟”，有一種公益叫“光碟”。所謂“光碟”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的`浪費”說“NO”。為此，我們向全院師生髮出“光碟行動”倡議：
一、“光碟行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光碟行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光碟行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光碟行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
四、“光碟行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學，積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
五、“光碟行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光碟行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光碟中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
倡議人：
時間：X年XX月XX日