學生行為習慣倡議書範文 篇1
親愛的同學們：
美麗校園，學子聖地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風！
為了淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：
1、養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
2、養成珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進教室學習，聽從值班班長的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3、養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧。
4、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5、養成遵守規範的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。
6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的所有電器；草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學們，播下一個行為，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格；播下一個品格，便收穫一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生行為習慣倡議書範文 篇2
親愛的同學們：
大家下午好！
為了使我校的“學生行為習慣養成教育”不斷得到深入，促進校園文化建設和校園環境建設，不斷提高隊員的素質，今天，我們在這裡舉行“行為習慣養成月”起動儀式”，在此特向全校少先隊員發出如下倡議：
1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語，告別髒話，待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響後，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽講，不做與學習無關的事情。
4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學後，按時回家，不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動，排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領巾，保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋髒物，保持教室、樓道、操場等公共場所環境清潔。
8、節約用電、用水，杜絕“長明燈”、“長流水”。
9、上課積極思維，大膽發言；做作業時，要保持本子整潔，字跡端正。
10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。
同學們，今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的小夥伴們，積極行動起來吧！從我做起，從現在做起，讓我們在行為習慣養成教育中，“學規範、用規範、守規範”。讓我們健康茁壯成長。
少先大隊
20xx年x月x日
學生行為習慣倡議書範文 篇3
尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園裡，聽到朗朗的書聲，看到一張張甜美的笑臉時，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優美和諧的校園環境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發現，這優美的環境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐髒話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在乾淨整潔的餐廳里，大聲喧譁、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖於最基本的日常行為規範，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優美的校園環境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規範月”之中，我們九年級一班向全校師生髮出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮鬥，刻苦學習；
二、在學習上，嚴格遵守日常行為規範，勤勉刻苦，不斷鑽研，養成良好的學習習慣，以端正的學習態度認真度過每一天；
三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌；
四、注重個人形象，嚴於律己，自尊自愛，熱愛勞動，勤儉節約，不浪費糧食，“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸菸，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規範月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
x年xx月xx日
學生行為習慣倡議書範文 篇4
為進一步淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，實驗國中學生會現向全體同學發出以下倡議：
1、穿戴整潔,衣著得體，符合國中學生身份，不穿奇裝異服，頭髮乾淨整齊。男生不留長髮；女生不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
2、潔身自愛，不與外校不良同學交往，遠離社會不良人員。不進遊戲廳、網咖，杜絕網路遊戲。樹立高尚情操，不看宣傳色情、兇殺的書刊和音像，不將手機等電子產品帶入校園。
3、像愛護自己家的東西一樣去愛惜學校內的一切公共物品，不在黑板、牆壁、課桌等處亂刻亂畫。
4、言行得當，文明用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑；
5、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所；
6、提倡在家用餐，不將早點、零食、飲料等帶入校園，自帶飲用水，自覺維護校園環境；不以任何理由和藉口進入校內小店及攤點。
7、樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的所有電器，避免浪費。
8、尊敬長輩，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!同學們，作為實驗國中的一員，我們既是校園文明的.創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔。讓我們共創和諧校園，共鑄實驗國中更加美好的明天!
xx中學實驗國中學生會
20xx年3月20日
學生行為習慣倡議書範文 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，乾淨的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講髒話，破壞公物等等。這些行為看似稀鬆平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規範整潔，樸素大方，不燙髮不染髮，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。
2、養成文明舉止的習慣——言行規範，使用文明禮貌用語，見到老師主動問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺排隊，不擁擠，不插隊。
3、養成嚴肅集會的習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。
4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在牆壁和課桌上亂塗亂畫，不損壞門窗和教學工具。
5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔;要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食;節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。
同學們，播下一個行為，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。希望大家從點滴做起，養成文明習慣，共創輝煌未來!
x國中部學生會
20xx-2-21
學生行為習慣倡議書範文 篇6
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，乾淨的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講髒話，破壞公物等等。這些行為看似稀鬆平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規範整潔，樸素大方，不燙髮不染髮，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。
2、養成文明舉止的習慣——言行規範，使用文明禮貌用語，見到老師主動問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺排隊，不擁擠，不插隊。
3、養成嚴肅集會的習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。
4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在牆壁和課桌上亂塗亂畫，不損壞門窗和教學工具。
5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔；要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食；節約水電；生活儉樸，不浪費不攀比。
同學們，播下一個行為，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。希望大家從點滴做起，養成文明習慣，共創輝煌未來！
長清一中國中部學生會
20xx年x月x日
學生行為習慣倡議書範文 篇7
為進一步淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，實驗國中學生會現向全體同學發出以下倡議：
1、穿戴整潔,衣著得體，符合國中學生身份，不穿奇裝異服，頭髮乾淨整齊。男生不留長髮;女生不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
2、潔身自愛，不與外校不良同學交往，遠離社會不良人員。不進遊戲廳、網咖，杜絕網路遊戲。樹立高尚情操，不看宣傳色情、兇殺的書刊和音像，不將手機等電子產品帶入校園。
3、像愛護自己家的東西一樣去愛惜學校內的一切公共物品，不在黑板、牆壁、課桌等處亂刻亂畫。
4、言行得當，文明用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑;
5、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所;
6、提倡在家用餐，不將早點、零食、飲料等帶入校園，自帶飲用水，自覺維護校園環境;不以任何理由和藉口進入校內小店及攤點。
7、樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的所有電器，避免浪費。
8、尊敬長輩，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!同學們，作為實驗國中的一員，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔。讓我們共創和諧校園，共鑄實驗國中更加美好的明天!
廬江中學實驗國中學生會
20__年3月20日
學生行為習慣倡議書範文 篇8
親愛的同學們：
為營造良好學習風氣，增強同學們文明意識，加強同學們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環境。在此，學生處、團委向全校同學發出如下倡議：
1、遵守校園內禁止吸菸的規定，自覺遠離菸草，爭做文明學生;
如果看到他人吸菸，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸菸，更不要把菸頭扔下窗外，看到未熄滅的菸頭應及時踩滅並扔進垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個家，我們要養成良好的個人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽台垃圾，並及時將垃圾送至指定地點，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業保潔阿姨的勞動成果。
3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線，各學院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實增強安全意識，主動消除安全隱患，共建安全校園。
4、大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發。
5、使用文明用語，不說粗話髒話;
見到老師和長輩，主動問候;同學之間友好相處，相互幫助。
6、不把食物帶進教學區，並主動清理教室抽屜的垃圾;
以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
7、自覺維護課堂教學和自習自修秩序，不喧譁打鬧，不影響他人學習，不做與學習無關的事情;
上課時不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態，共同營造綠色文明課堂。
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學”的生活方式，用我們的青春和實際行動唱響文明的音符，書寫校園文明的新篇章!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生行為習慣倡議書範文 篇9
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，乾淨的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的.一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講髒話，破壞公物等等。這些行為看似稀鬆平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規範整潔，樸素大方，不燙髮不染髮，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。
有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規範整潔，樸素大方，不燙髮不染髮，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。
2、養成文明舉止的習慣——言行規範，使用文明禮貌用語，見到老師主動問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺排隊，不擁擠，不插隊。
3、養成嚴肅集會的習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。
4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在牆壁和課桌上亂塗亂畫，不損壞門窗和教學工具。
5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔；要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食；節約水電；生活儉樸，不浪費不攀比。 同學們，播下一個行為，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。希望大家從點滴做起，養成文明習慣，共創輝煌未來！
xx國中部學生會
20xx年xx月xx日
學生行為習慣倡議書範文 篇10
親愛的同學們：
為進一步淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，實驗國中學生會現向全體同學發出以下倡議：
1、穿戴整潔,衣著得體，符合國中學生身份，不穿奇裝異服，頭髮乾淨整齊。
男生不留長髮;女生不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
2、潔身自愛，不與外校不良同學交往，遠離社會不良人員。
不進遊戲廳、網咖，杜絕網路遊戲。樹立高尚情操，不看宣傳色情、兇殺的書刊和音像，不將手機等電子產品帶入校園。
3、像愛護自己家的東西一樣去愛惜學校內的一切公共物品，不在黑板、牆壁、課桌等處亂刻亂畫。
4、言行得當，文明用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑;
5、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。
6、提倡在家用餐，不將早點、零食、飲料等帶入校園，自帶飲用水，自覺維護校園環境;不以任何理由和藉口進入校內小店及攤點。
7、樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的所有電器，避免浪費。
8、尊敬長輩，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!同學們，作為實驗國中的一員，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔。讓我們共創和諧校園，共鑄實驗國中更加美好的明天!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生行為習慣倡議書範文 篇11
親愛的同學們：
美麗校園，學子聖地，我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風!
為了淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：
1.養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
2.養成珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進教室學習，聽從值班班長的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧。
4.養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
5.養成遵守規範的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。
6.養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的所有電器;草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學們，播下一個行為，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益;習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
學生行為習慣倡議書範文 篇12
親愛的同學們：
為營造良好學習風氣，增強同學們文明意識，加強同學們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環境。在此，學生處、團委向全校同學發出如下倡議：
1、遵守校園內禁止吸菸的規定，自覺遠離菸草，爭做文明學生;如果看到他人吸菸，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸菸，更不要把菸頭扔下窗外，看到未熄滅的菸頭應及時踩滅並扔進垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個家，我們要養成良好的個人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽台垃圾，並及時將垃圾送至指定地點，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業保潔阿姨的勞動成果。
3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線，各學院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實增強安全意識，主動消除安全隱患，共建安全校園。
4、大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發。
5、使用文明用語，不說粗話髒話;見到老師和長輩，主動問候;同學之間友好相處，相互幫助。
6、不把食物帶進教學區，並主動清理教室抽屜的垃圾;以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
7、自覺維護課堂教學和自習自修秩序，不喧譁打鬧，不影響他人學習，不做與學習無關的事情;上課時不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態，共同營造綠色文明課堂。
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學”的生活方式，用我們的青春和實際行動唱響文明的音符，書寫校園文明的新篇章!
學生工作部(處)、團委
20__年4月9日
學生行為習慣倡議書範文 篇13
親愛的同學們：
作為一名大學生，文明禮儀非常重要，標誌著我們的言行舉止。內在素養，外在素養的好壞，直接影響到人在社會的發展和成敗。加強文明行為教育是我們弘揚傳統美德的需要，也是大學生身心發展的必然。大學生禮儀文明的好壞能體現出素質的高低，提高大學生的文明禮儀意識，對於展現我們大學生良好的貌和較高的素質極其重要。菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全院師生共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全院師生孜孜追求，才有其碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全院師生言行相隨，才使其蔚然成風。在人與人相處之時，要注意自己的言行舉止，文明的語言、文雅的動作，都能體現出個人的文化素質。怎樣與人相處時才能體現自身的文化氣質呢?這個是深深考究人們的話題，因此，作為一名大學生，就應該從多項方面去完善自己，同時從身邊的小事做起。 與同學見面時，要主動與同學打招呼問候;當同學遇到如學習戰時落後，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應嘲笑、諷刺、歧視、而應熱情幫助，真誠地伸出援助之手。這樣從身邊的小事不斷的改善自己，完善自己，讓自身的文化素質不斷的得到提高。 在學校當中，我們時時刻刻都在與同學相處，在宿舍時，同學要自覺遵守作息時間，按時起床，按時熄燈就寢，起床、就寢動作要輕，說話聲音要小，儘量避免打擾別人。自覺保持宿舍內的清潔衛生，既要搞好個人衛生，又要熱情主動搞好室內的清潔衛生。最重要的是尊重個人隱私，未經主人允許不要隨意動用別人物品，不能隨便翻閱別人書信、等。在別人那裡得到尊重，才能夠凸顯你本身的文化素質。弘揚文明禮儀，是我們每個大學生所必修做的。這樣，社會的文化素質水平才會慢慢的得到提高。目前校園記憶體在一些不文明現象，不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學院創建示範性獨立學院的建設做己的一份貢獻。
對於提高大學生的文明修身素養，大的方面我覺得大學生要樹立遠大的'理想。理想是駛向彼岸的動力，當代的大學生要正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任。這就要求我們樹立宏偉的目標和遠大的理想。當然，一個人的成功之路，並非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險阻，更需要的是奮鬥和拼搏，大學生要有充分準備面對嚴峻的考驗，堅定理想是實現成功的必然前提。
一、全院同學以規範、禮儀的著裝進入教學樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀律。
二、杜絕在教室大聲喧譁、打電話和吃東西等不文明行為。
三、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸菸、不酗酒。
四、科學上，杜絕痴迷絡、通宵上，合理利用時間，爭做絡道德模範、文明使者、安全衛士。
五、全院、老師共同關注學生公寓，共同管好公寓，倡導先進公寓文化，建設文明、和諧、優美的公寓環境。
六、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規範校園環境。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐秩序。
十、處處節約資源，節約用水、用電等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。
因此，提高大學生的文明素質意識，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養成文明素質的大學生，展現我們大學生良好的風貌和較高的文化素質。
20xx年x月x日
學生行為習慣倡議書範文 篇14
親愛的同學們：
大家下午好!
為了使我校的“學生行為習慣養成教育”不斷得到深入，促進校園文化建設和校園環境建設，不斷提高隊員的素質，今天，我們在這裡舉行“行為習慣養成月”起動儀式”，在此特向全校少先隊員發出如下倡議：
1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語，告別髒話，待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響後，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽講，不做與學習無關的事情。
4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學後，按時回家，不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動，排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領巾，保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋髒物，保持教室、樓道、操場等公共場所環境清潔。
8、節約用電、用水，杜絕“長明燈”、“長流水”。
9、上課積極思維，大膽發言;做作業時，要保持本子整潔，字跡端正。
10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。
同學們，今天養成好習慣，明天成就大未來!親愛的小夥伴們，積極行動起來吧!從我做起，從現在做起，讓我們在行為習慣養成教育中，“學規範、用規範、守規範”。讓我們健康茁壯成長。
中心國小少先大隊
20xx年3月13日
學生行為習慣倡議書範文 篇15
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我走進一中校園，總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，乾淨的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講髒話，破壞公物等等。這些行為看似稀鬆平常，卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵，也影響了我們的學習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長的需要，養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用，從某種意義上說，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學生會向全體同學發出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規範整潔，樸素大方，不燙髮不染髮，不佩戴首飾，按照學校要求穿校服戴校徽。
2、養成文明舉止的習慣——言行規範，使用文明禮貌用語，見到老師主動問好，不說髒話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺排隊，不擁擠，不插隊。
3、養成嚴肅集會的`習慣——升旗、跑操等集合行動迅速，做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳，不隨意走動。
4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木，不在牆壁和課桌上亂塗亂畫，不損壞門窗和教學工具。
5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔;要積極參加體育鍛鍊，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食;節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。
同學們，播下一個行為，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。希望大家從點滴做起，養成文明習慣，共創輝煌未來!
長清一中國中部學生會
20__-2-21
學生行為習慣倡議書範文 篇16
為進一步淨化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，實驗國中學生會現向全體同學發出以下倡議：
1、穿戴整潔,衣著得體，符合國中學生身份，不穿奇裝異服，頭髮乾淨整齊。男生不留長髮；女生不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
2、潔身自愛，不與外校不良同學交往，遠離社會不良人員。不進遊戲廳、網咖，杜絕網路遊戲。樹立高尚情操，不看宣傳色情、兇殺的書刊和音像，不將手機等電子產品帶入校園。
3、像愛護自己家的東西一樣去愛惜學校內的一切公共物品，不在黑板、牆壁、課桌等處亂刻亂畫。
4、言行得當，文明用語，見到老師主動敬禮問好，不說髒話、謊話，校園裡不大聲喧譁、追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑；
5、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所；
6、提倡在家用餐，不將早點、零食、飲料等帶入校園，自帶飲用水，自覺維護校園環境；不以任何理由和藉口進入校內小店及攤點。
7、樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的所有電器，避免浪費。
8、尊敬長輩，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！同學們，作為實驗國中的一員，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔。讓我們共創和諧校園，共鑄實驗國中更加美好的明天！
x中學生會
20xx年3月20日