寫上好網課倡議書範文

寫上好網課倡議書範文 篇1

親愛的樂中學子們:

春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風裡雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網路教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網路技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

在此,向各位同學發出以下倡議:

一、事先準備好課本

聽網課前,一定要準備相應的課本,學習用具。不僅有助於我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。

二、接收終端工具

當前網路做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利於課後梳理課程結構和脈絡。其次是手機,注意保護眼睛。

三、不要玩手機

建議同學們用電腦上網課,手機關閉為靜音模式。一來有助於我們專心聽講,二來也有助於我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩遊戲。

四、及時提問

上網課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。

五、課前預習

課前預習有助於我們更好掌握知識點。主動複習更好迎戰中考。

陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待雲消雨霽,彩徹區明之時,願我們能摘下口罩,相逢於繁花盛放的樂中校園,在春光里迎接那個無愧於心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅散於煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇2

各位同學們:

為減少疫情防控對教學帶來的影響,做到抗疫學習兩不誤,學校充分依託優質線上教育平台,積極開展線上教學活動,獲得了廣大師生的積極回響和大力支持。同時為確保線上教學工作繼續有序、有質、有效開展,現向同學們倡議如下:

一、調整心態,積極適應線上學習

面對新的教學形式,同學們難免會有些許不適應,這就需要同學們調整心態,積極參與,儘快適應線上學習:

1.同學們在家要及時調整好心態,把對學校的思念化為在家防疫和線上學習的動力,以最飽滿的精神狀態參與新學期線上學習;

2.同學們要積極主動學習線上課堂相關技術操作規範,迅速適應,通過熟練技術操作減少對新教學方式的陌生感;

3.同學們要善於發現線上學習的便利性和先進性,從內心真正接受和適應線上教學新模式,從而更好利用線上教學優勢,促進自身課程學習。

二、篤學慎思,提高線上學習質量

線上學習是新的嘗試,更是對同學們自律的考驗,希望同學們夯實自我,提高線上學習效率,保證線上學習的質量:

1.請同學們調好生物鐘,早睡早起,有效避免“開學綜合症”;

2.要提前預習,對照學習大綱標註出學習重點,為課堂學習做好準備;

3.線上學習過程中要能聚精會神,認真做好課堂筆記,不受無關因素干擾,提高課堂學習效率;

4.課後做到及時整理與梳理,釐清自己不會的知識點,將自己不能解決的`問題集中到一起,請老師解答,一解心中疑惑;

三、嚴以律己,遵守線上課堂紀律

良好的課堂秩序需要大家共同來維護,線上授課也不例外:

1.同學們應尊重老師授課內容的智慧財產權,未經授課教師同意,不得對課程進行個人學習目的之外的錄音、錄像,也不得將授課活動、PPT、課件等有關課程資料上網傳播;

2.同學們應自覺遵守線上教學紀律,強化網路安全保障,注意網路言行規範,不要在教學平台上發表與教學無關的言論和信息,也不要在網路上發表不實、不當言論;

3.希望師生之間相互理解和包容,同學們對線上教學中出現的問題和障礙,通過正常渠道向老師反映,及時溝通,協商解決,共同維護良好的線上教學秩序。

四、模範帶頭,學生骨幹做好榜樣

疫情防控線上學習期間,學生黨員、學生幹部、積極分子要做好線上學習排頭兵,充分發揮先鋒模範作用:

1.密切關注疫情防控動態,與學校保持通訊暢通,及時傳達學校最新通知要求;

2.主動做好班級防疫和線上教學的組織員、宣傳員和保障員,自覺服務班級同學線上學習;

3.自覺帶頭參與線上學習,讀好書、強學習、增效率,做品學兼優的學生骨幹。

沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。我們堅信,“戰疫”勝利,指日可待。

讓我們每一位老師、每一位同學,在教學條件變化、交流空間變化中,共建良好的線上教學環境,共同維護良好的教學秩序,共同完成好“線上學習”的任務。

同學們,不論你身在何方,你的平安、健康、學習、成長,都是學校最大的牽掛!見屏如面,等你歸來。讓我們相約春回大地之時,重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川,在秦淮河畔再覽金陵美景!

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇3

尊敬的家長、親愛的同學們:

大家好!當前疫情肆虐,開學一再延期,可是距離高考的時間一天天逼近,不能返校上課,我們都心急如焚。但在這樣一個特殊的時期,我們更應該積極履行防控職責,自覺遵守各項防控要求。雖然我們無法集中到校統一學習,但對於高三的同學們來說,卻未必是件壞事。其一,作為一個面臨高考的學生,我們有足夠的動力備戰高考;其二,歷經十幾年學校訓練的我們自主性已經很強了。其三,在更多能自主分配的時間裡,我們能補充平時學習的漏洞。所以,我們只需要全力以赴,必能戰勝疫情、迎戰高考!

為回響國家延遲開學的決定,我們學校將採取停學不停課的方式,讓同學們離校不離教。在此,為保障學生及家長們的身體健康和生命安全,最大程度減少延遲開學帶來的影響,我們向所有高三學生和家長發出“停課不停學”的倡議:

一、嚴格要求自己按照學校作息時間起居、學習。科學合理安排學習時間,有計畫、有落實地推進各學科的學習,著重提升薄弱的科目。

二、課間,可以在室內做一些運動,增強體質,提高免疫力。學習一段時間後休息一會兒,防止眼睛疲勞,影響之後的學習。

三、積極參與網路平台的線上學習。開始學習時,關閉其他訊息的提醒,以免走神。線上學習期間,適當做好相應的筆記,方便開學後進行翻閱和複習。學習前應做好其他瑣碎的事情,以免在學習途中被打擾。網上持續學習時間要有所控制,注重勞逸結合。

四、廣大家長要切實履行引導職責。要對孩子的網上學習做好引導、提醒和檢查。主動與班主任聯繫,及時網上諮詢和了解孩子當天的學習進程。積極配合老師的工作,對孩子的網上學習做好各方面的後勤保障工作。

唯有勤奮才能補拙,唯有自律、自強才能創造奇蹟,唯有戰勝自我才能登上成功的彼岸。家長們、同學們,讓我們停課不停學,全力以赴奮戰高考。外因只是變化條件,內因才是變化依據,堅定信念,才能決戰高考!願你我的夏天都能迎來一個心悅的學校。

倡議人:

20xx年2月11日

寫上好網課倡議書範文 篇4

各位老師:

當前,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,為減少疫情對學生學業的影響,我校開啟了形式多樣的線上教學與學習活動。面對這一全新的教學方式,我們可能會面臨網路傳播帶來的諸多不確定性挑戰和影響,在此特向全校教師發出如下倡議:

第一,精心設計教學內容,合理把握難度,選擇恰當的直播現場授課,做好課前預演。

第二,衣冠整潔,舉止得體,按時上課,不隨意調課、停課和離開教室。

第三,遵守紀律規範言行,不發表不恰當或不準確的言論,不播放與課堂無關的音頻視頻。

第四,課後及時總結評估,精心組織答疑,做好課後輔導。

希望老師們帶頭遵守教學管理規定和網路行為規範,共同營造清朗、有序、高效的網路育人空間和情境,精心上好每一堂網課,不斷提高教育教學質量和網路育人成效。

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇5

藝術設計學院全體老師、同學:

當前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責任。我們要學習黨史教育,從中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動,要在非常之時,嚴格遵守疫情防控的相關規定,配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。

學校也通過網路平台最大限度地利用各種教學資源,開展全校範圍的網路教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養,但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習,學校向各位同學發出如下學風倡議:

1.堅定學習信念,增強自主意識,疫情發生期間,學生根據課表制定了嚴格的學習計畫,合理安排學習和娛樂的時間,努力豐富知識和技能。

2.尊重教師和學生的成果,培養組織意識,網路教學的有序進行,是每個師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網路教學的優勢,充分運用網路教學資源,同時希望同學們多進行學習交流,營造良好的學習氛圍。

3.嚴格遵守課堂紀律,加強媒體素養,我們要注意網路教學的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養環境。網路是把雙刃劍,在我們在享受便利的同時,又含有網路暴力、網路詐欺等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網路謠言會造成民眾恐慌,加大疫情防控難度。

作為當代大學生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道訊息,相信官方訊息。正確規範網路言行。網路並非法外之地,在使用網路的同時,務必注意個人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學校等不正當行為。

4.提高個人修養,強化責任意識,上課時要做好筆記,加強自制力,排除干擾,專心學習。

創建文明的網路課堂,營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取,努力向上,在疫情防控期間,利用網路教學,完善自身,鞏固自身學業,培養良好的學習能力,建設優良的網路課堂學風,莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中,學有所獲,獲有所成!

xx學校

20xx年9月22日

寫上好網課倡議書範文 篇6

親愛的同學們:

大家好!3月2日,我們將開啟網路學習之旅。特殊時期,網路教學讓我們宅在家中也能學到專業知識,但新穎的教學方式對我們來說也是一次全新的挑戰。只有大家切實嚴格遵守網路教學秩序、嚴格要求自我,才能夠保證網路學習的效果。在此,農工學院學生會特向學院全體同學發出以下倡議:

一、請珍惜學習機會,堅持課前預習,做到對當日學習內容心中有數。

二、請提前進入網路教學平台,做好上課準備,認真聽課,做好筆記。

三、請自覺維護課堂秩序,珍惜課堂時間,尊重老師,做到自主自律。

四、請按時完成課後作業,今日事,今日畢,切莫將今天的課業拖到明天。

五、請勤學好問,遇到的疑惑及時向老師和同學請教。

六、溫故而知新,認真反思和複習,善於總結與歸納。

七、勞逸結合,課餘時間積極開展室內鍛鍊,增強體質。

八、請規律作息,早睡早起不熬夜,充實度過每一天。

同學們,無數的逆行者在抗擊疫情的一線為了我們的歲月靜好而拼搏,讓我們團結一致,共同維護良好的網路教學秩序,認認真真上好每一堂課,以務實的學習行動為祖國加油吧!

農業工程與食品科學學院學生會

20xx年2月28日

寫上好網課倡議書範文 篇7

電氣工程學院全體學生:

近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢異常嚴峻複雜,學校疫情防控工作領導小組、教務處、研究生院發布通知,我校臨時開展線上教學。為了營造良好的學習風氣,保證線上教學質量,學院向全體同學發出如下倡議:

一、提前準備,保障網路環境

認真落實學校線上教學各項要求,提前做好各項準備,儘快熟悉線上教學平台的操作流程,及早測試網課運行設備,及時下載相關學習資料,按照教師要求進行課程預習,確保網路課程的順利進行。

二、自律自主,提高學習效率

加強自我約束,嚴格遵守線上教學的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺準時參加線上課堂;認真聽講,主動學習,積極參與教學互動;按時完成老師布置的課業任務,做到線上學習不放鬆,保證學習效率和效果。

三、團結互助,保持良好溝通

互幫互助,團結共進,當線上教學遇到困難時,要積極向任課教師、輔導員、同學聯繫溝通,共同尋找解決方案;班級成立線上學習檢查組,監督班級線上上課的出勤率;學生黨員、學生骨幹發揮模範帶頭作用,關注身邊同學學習狀態,交流學習心得。課後,同學們可以線上上討論難點重點,互相學習、互相監督、共同進步。

四、準時上課,不無故缺勤

認真對待網路課堂,自覺、準時參加網路課堂學習,不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無關的事情,專時專用,高效學習。同時,進入課堂一律採取實名制。

五、遵守紀律,不違規違紀

上課期間不發表與課堂無關的言論,規範自身言行,與老師、同學文明互動,共同營造積極向上的學習環境;尊重老師的勞動成果和智慧財產權,不隨意錄屏、錄音,對於老師授課過程中發布的課件、講義等,未經老師許可,不可隨意上傳網路。

六、積極對待,不心浮氣躁

不因線上學習懈怠而蹉跎時光,自我頹廢;不因遇到問題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態,克服浮躁焦躁,自我調節、靜心思考,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情開展線上學習生活。

請同學們及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,制定科學合理的學習目標,嚴格遵守課堂紀律,儘快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時艱,共同維護良好的教學秩序!

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇8

親愛的同學們:

廣州市正面臨抗疫三年以來最複雜、最嚴峻的疫情,為最大限度保障師生健康安全,在綜合研判的前提下,學校調整了線上教學形式。為了進一步規範教學工作,確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的絡學習環境,特向全體同學發出倡議:

一、積極配合學校,做好線上教學

請同學們按照學校部署,積極配合線上教學安排,端正學習態度,認真完成老師布置的學習任務,做到防疫不鬆懈,學習不停歇。

二、遵守課堂紀律,營造優良學風

請同學們提前進入課堂,不早退、不曠課;聽課過程中未經老師允許,不要隨便發聲。加強自我約束,認真聽講,主動學習。不隨意上傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。在上課地點安靜學習,與同學舍友共同學習,形成比追趕超、共同進步的良好競爭環境。

三、加強自我管理,提高聽課效率

線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束能力的考驗。希望同學們加強自我管理,提高對自我的要求,讓自律真正成為一種自覺和行為自覺。請同學們合理高效地分配好自己的學習時間,做好學習筆記,完成課程作業,自覺主動探索,做到心中有目標、時時不放鬆、天天有計畫、事事有條理。

四、積極調整心態,適應線上學習

線上教學、雲端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免在心理上會有所不適。請同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規範,克服浮躁、焦慮、鬆懈的情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習,確保高質量完成各項任務。

我們倡議大家將線上學習作為自己成長的契機,不負韶華、砥礪前行!相信當下的所有努力拚搏,必定會在未來的某一天回報給你!

年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇9

電氣工程學院全體學生:

近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢嚴峻複雜,學校疫情防控工作小組、教務處、研究生院發布通知,我校臨時開展線上教學。為了營造良好的學習風氣,保證線上教學質量,學院向全體同學發出如下倡議:

一、提前準備,保障絡環境

認真落實學校線上教學各項要求,提前做好各項準備,儘快熟悉線上教學平台的操作流程,及早測試課運行設備,及時下載相關學習資料,按照教師要求進行課程預習,確保絡課程的順利進行。

二、自律自主,提高學習效率

加強自我約束,嚴格遵守線上教學的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺準時參加線上課堂;認真聽講,主動學習,積極參與教學互動;按時完成老師布置的課業任務,做到線上學習不放鬆,保證學習效率和效果。

三、團結互助,保持良好溝通

互幫互助,團結共進,當線上教學遇到困難時,要積極向任課教師、輔導員、同學聯繫溝通,共同尋找解決;班級成立線上學習檢查組,監督班級線上上課的出勤率;學生員、學生骨幹發揮模範帶頭作用,關注身邊同學學習狀態,交流學習。課後,同學們可以線上上討論難點重點,互相學習、互相監督、共同進步。

四、準時上課,不無故缺勤

認真對待絡課堂,自覺、準時參加絡課堂學習,不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無關的事情,專時專用,高效學習。同時,進入課堂一律採取實名制。

五、遵守紀律,不違規違紀

上課期間不發表與課堂無關的言論,規範自身言行,與老師、同學文明互動,共同營造積極向上的學習環境;尊重老師的勞動成果和智慧財產權,不隨意錄屏、錄音,對於老師授課過程中發布的課件、講義等,未經老師許可,不可隨意上傳絡。

六、積極對待,不心浮氣躁

不因線上學習懈怠而蹉跎時光,自我頹廢;不因遇到問題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態,克服浮躁焦躁,自我調節、靜心思考,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情開展線上學習生活。

請同學們及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,制定科學合理的學習目標,嚴格遵守課堂紀律,儘快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時艱,共同維護良好的教學秩序!

倡議人:

寫上好網課倡議書範文 篇10

親愛的同學們:

受新冠疫情影響,佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習,網路信息與教育技術中心發出如下倡議:

1.遵守課堂紀律。

網路授課過程中要按時上課,遵守課堂紀律,外放音響保持適當音量,不要大聲喧譁,以免影響其他同學上網課。

2.合理利用校園網資源。

上課時段減少娛樂類視頻和網路遊戲時間,不要長時間線上追劇,儘量不使用P2P下載,共同維護校區域網路課良好網路環境,合理利用校區域網路絡資源提高自身學術水平。

同學們,疫情防控是當前最重要的工作,讓我們攜手行動,眾志成城,共克時艱。你的小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗,我們也將不斷地最佳化網路配置,以給大家提供更好的網路環境,如若遇到網路高峰期出現偶爾卡頓的情況,還請各位同學諒解。

倡議人:

時間:

寫上好網課倡議書範文 篇11

同學們:

近來,在課堂上使用手機上網、玩遊戲、聽音樂、看電子書、發信息聊天、甚至接聽電話等現象時常發生,且有愈演愈烈的趨勢,嚴重影響了廣大同學的聽課效率、聽課質量,干擾了正常的課堂教學秩序,破壞了班級的班風、學風。

為了保證課堂質量,培養廣大同學良好的學習習慣,提高學習效率,夯實學習基礎,營造良好的.學習氛圍,促進優良學風形成。經濟與管理系20xx級會計學專升本班、財務管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此,我們同時向各位同學發出以下倡議:

第一、傳承美德,尊重教師勞動

尊師重道,是中華民族的傳統美德。教師默默耕耘,為學生的成長成才付出了辛勤的汗水,教師的辛勤勞動應該得到學生的尊重!青年大學生作為社會的的未來,肩負時代的重託,應該積極弘揚傳統美德,尊重任課教師的勞動成果,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜,給教師一個良好的教學環境,保證課堂的教學質量。

第二、率先垂範,從我自身做起

青年大學生要發揮正面的、積極的作用,抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學的監督,上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。全體學生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動,遵守班級制定的各項活動規則,讓手機真正成為我們生活中的良師益友,在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。

第三、努力學習,爭做時代驕子

作為當代青年大學生,懷揣父母的囑託,肩負祖國的希望,時代賦予我們的使命已責無旁貸。通過課堂理論知識的學習,增長知識,發現自身不足,不斷提高綜合素質,用實際行動去回報社會和家人,讓青春閃耀時代光芒!

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸應有的學習環境,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟。讓我們集中精力,把握青春年華,讓每一堂課都為今後人生提供一份滋養。

倡議人:

時間:20xx年XX月XX日

寫上好網課倡議書範文 篇12

老師們、同學們:

近期疫情防控形勢嚴峻複雜,全省教育系統疫情防控進入應急狀態,校園防控到了最緊要關頭,學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條,築牢校園疫情防線,保障師生身體健康,展示一流大學良好形象,我們向全體師生員工發出如下倡議:

一、自覺主動,嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責任,更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門,學生無特殊情況不離校,教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩,進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼,積極配合測量體溫;嚴禁沖卡、翻出學校,不配合防疫檢查、不聽從保全人員勸阻等不文明行為發生。

二、從我做起,保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;科學安全飲食,錯峰有序用餐,積極維護環境衛生;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;勤開窗通風,保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。

三、密切配合,依法踐行防疫要求。堅持做好自我日常健康監測,按時完成每日健康信息填報,有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告,做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑症狀,應立即上報,並就近到醫療機構發熱門診就診。

四、明辨真偽,增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵製造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

五、奉獻愛心,積極參與志願服務。在做好自身安全防護的前提下,主動擔當作為,積極參與學校疫情防控志願者招募,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻。

文明是一種習慣,防控是一份責任。讓我們共同行動起來,團結一心、眾志成城,嚴格按照學校的統一要求,加強防護,聽從指揮,共同築牢校園疫情防控安全螢幕障!

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇13

尊敬的全體在校學生:

在新冠疫情的影響下,全體學生只能以網課形式與老師見面線上上學習課程。但是一旦離開了教室的環境,就面臨著各種誘惑,學習也就變得不那么可控了。為提高網課質量,校內所有教室全部開放,自4月4日起,學生可進入教室內上網課。為讓大家提高網課效率,改掉網課陋習,特此向全體學生提出以下倡議:

1.不懈怠,積極參與,通過在教室上網課約束自己,早睡早起,改掉網課陋習。

2.在教室內上網課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內上網課人數不超過班級上課總人數的30%。

3.不在教室內用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學學習。

4.課上認真聽講,積極與老師互動,塑造良好學習氛圍。

希望大家可以通過在教室內上網課約束自己。星光不問趕路人,時光不負追夢人,你未來的樣子,藏在現在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網課,養成好習慣,成為更好的自己。

倡議人:

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇14

同學們:

疫情防控是一堂特殊的實踐課,相信這段時間同學們有了更多的思考和收穫,也更加渴望對知識汲取。

經過全體任課老師們的積極努力,線上教學已經開啟兩周了,同學們胸懷包容之心、自律之心、恆毅之心積極主動的投入到學習中,克服困難,全力以赴共同保證教學秩序和學習質量,但也有僅個別同學沒跟上教學進度。

我們在新形勢下“停課不停學”,授課方式變了、上課模式變了、學習地點變了,相信作為優秀的學子—你們,優良學風不會變、優良的作風不會變、學習熱情不會變,對此,我們向全體同學發出以下倡議:

一.提高認識。不造謠、不信謠、不傳謠,儘量不外出,做好個人防護。在家勤開窗通風,勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。合理安排作息時間,因地制宜進行體育鍛鍊,以積極飽滿的狀態來應對每天的生活學習。

二.端正學習態度,保持良好學風。線上學習期間要做到“在家如在校,停課不停學”。“逆水行舟,不進則退”,在沒有老師同學相伴的日子裡,我們要端正學習生活態度,保持良好身心狀態,嚴格執行學習計畫,展現出良好的風貌。

三.做好課前準備。線上學習對於老師和同學而言都是一種全新的教學體驗,也是運用互聯工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好上課前的各項準備工作,確保高質量完成學習。

四.提高聽課效率。線上學習全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學習時間,做到時時不放鬆,天天有計畫,事事有條理,做好學習筆記、完成課後作業。

五.注重個人言行。線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度,學習互動時積極發言、充分參與;反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。

同學們,隔離病毒,隔離不了我們對知識的渴求!人生是一個不斷學習的過程,願我們在這特殊的日子裡,不斷提升自己,變挑戰為機遇,不負韶華,只爭朝夕,共同進步!

春風到,鮮花爛漫,美麗的校園在等著學子,疫情畢,霧靄消散,自律的你們會交出優異成績單!

倡議人:

20xx年xx月xx日

寫上好網課倡議書範文 篇15

親愛的同學們:

一、依法上網,促進清朗網路建設。

網際網路不是“法外之地”,我們倡議網際網路從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關網際網路的法律、法規和政策,堅持依法上網,文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息,共建綠色網路。

二、文明上網,樹立正確網路道德觀。

提高自身文明修養,養成良好上網習慣,尊重他人,不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。 文明上網、文明發言,自覺抵制網路低俗之風,積極樹立文明新風,積極維護國家、社會和個人合法權益,努力營造健康向上的網路環境。

三、安全上網,抵制網路有害信息。

豐富自己的網路安全知識,規範上網,瀏覽正規網站。認真辨別信息的真偽,不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息,發現可疑情況要及時投訴或舉報,自覺維護網路安全,爭做維護網路安全的踐行者。自覺傳播網路正能量,努力創造一個真、善、美的網路世界。

廣大網民朋友們,讓我們從現在做起,從自己做起,以弘揚真善美為榮,積極傳播正能量,爭做文明上網使者,為建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日