不準亂扔垃圾的倡議書 篇1
廣大城鄉居民朋友們：
垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對於改善人居環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉居民朋友們發出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者
從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、乾垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區內及其他公共場所設定的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者
宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，並帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手淨化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不按規定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。
20xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇2
親愛的老師們、同學們：
十月金秋，秋風颯爽。在這個收穫的季節，讓校園潔美麗之風又激盪在我們清新美麗的校園。在這裡，我們看到了教室里同學們陶醉於書海，努力學習的身影；我們看到了做值日的同學，不怕髒、累，忙碌流汗的身影。
那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之餘，我們也看到了在校園裡還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發展極為不利。
有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環境首先是熱愛生活的表現。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創建潔淨美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認真做好衛生值日，保持教育內外乾淨，積極美化校園、淨化校園活動，共建潔淨校園。
四、自覺遵守學校環境衛生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優雅文明的二中人。
五、及時勸阻身邊發生的不衛生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的天空，潔淨的校園”是我校此次開展讓校園因我潔淨美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為建設校園更優美的環境，作出更大地努力！我們相信，優雅的氣質在舉手投足間顯現，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：
不準亂扔垃圾的倡議書 篇3
親愛的住宿同學們：
學生公寓是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨和諧的學習和生活環境。作為一名當代中職學生，有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔淨、寧靜溫馨的環境，共度學習生涯里的美好時光。但是近期學生公寓樓出現了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現象，構建文明和諧新公寓。宿舍管理委員會現提出如下倡議：
1、不向公寓樓下亂丟垃圾、剩飯等廢物；
2、廢物利用，不用的塑膠袋可以用作垃圾袋，去廁所時或下樓時可隨手將垃圾袋扔到垃圾桶內。
3、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑膠餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。
4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福學弟學妹。
5、以“愛我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的環境，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，淨化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
6、自覺養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學子的文明素質和精神風貌。
7、請同學們互相監督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象，宿舍管理委員會今後將採取一系列措施以加強檢查、監督。對繼續亂扔垃圾的同學進行必要的全宿舍通報及批評教育。
共建和諧宿舍，需要人人參與！希望同學們嚴格自律，共建和諧宿舍，共做環保衛士！
20xx年XX月XX日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇4
居民朋友們：
我國是一個擁有14.12億人口的國家。要知道一個人一天大約會製造1.2公斤的垃圾，那一個人一年大約會製造400多公斤的垃圾，這個數字真的是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類，不然最後傷害的是我們自己。讓我們一起來努力做到以下幾點：
一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚餘垃圾桶，請分類放。
二、垃圾不要隨意扔到路旁。
三、儘量用環保袋，不用塑膠袋。
四、製作垃圾分類小報，向居民們宣傳。
五、每天有兩個垃圾分類管理員輪流值班。
六、看到亂扔垃圾或垃圾沒分類的及時勸說並制止。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的居民朋友們，讓我們一起行動起來吧。
倡議人：
20xx年XX月XX日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇5
尊敬的家長：
你們好！
為了更好地激發孩子的環保意識，掌握垃圾分類收集綜合利用的常識，學做一個文明、環保的小公民，我們希望能通過家園共育，幫助孩子自覺養成良好的行為習慣。在此，我們向您發出如下倡議：
1、通過家園聯繫欄等途徑關注垃圾分類處理的相關知識；
2、家裡設定“垃圾分類箱”，將生活中的垃圾進行合理分類，並拍照把和孩子一起進行垃圾分類的照片，在下周二前把電子照片上交給班老師；
3、寫下您對垃圾分類的認識和對孩子的教育；親愛的家長們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，一起參與垃圾分類，
保護我們唯一的地球母親！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇6
居民朋友們：
我國是一個擁有14.12億人口的國家。要知道一個人一天大約會製造1.2公斤的垃圾，那一個人一年大約會製造400多公斤的垃圾，這個數字真的是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類，不然最後傷害的是我們自己。讓我們一起來努力做到以下幾點：
一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚餘垃圾桶，請分類放。
二、垃圾不要隨意扔到路旁。
三、儘量用環保袋，不用塑膠袋。
四、製作垃圾分類小報，向居民們宣傳。
五、每天有兩個垃圾分類管理員輪流值班。
六、看到亂扔垃圾或垃圾沒分類的及時勸說並制止。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的居民朋友們，讓我們一起行動起來吧。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇7
同學們：
學校是我們求知的殿堂，我們的校園應該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的美麗的世界。優美的環境，能讓我們如沐陽光，享受歡樂；優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚。講究衛生保護環境是人類最起碼的文明，它是一個人應該具備的最起碼的素質，如果做不到這一點，高尚和禮儀就無從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明几淨的教室，我們應該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學講究衛生的意識淡薄，不注重自身的素質修養。有的同學吃完零食後將包裝袋、包裝盒等等在校園裡、樓梯及走廊上、教室內、寢室里隨手亂扔；有的同學吃完口香糖隨地亂吐，教學樓上到處黑跡斑斑；有的同學把用過的廢紙、試卷、衛生紙等也是隨手一丟；有的同學把水和飲料到處亂倒，教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔淨而又充滿和諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。
因此，衛生問題已經成為制約我校精神文明建設、學生管理、禮儀教育的大問題。為此，學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄，養成良好衛生習慣”的專項治理活動。為此政教處向全體同學發出如下倡議：
1、全面樹立講究衛生、保護環境的意識，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，與不良的衛生習慣訣別，敢於同不良的衛生行為做鬥爭，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”！
2、務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進垃圾箱裡，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；並及時提醒身邊亂扔亂吐的同學。
3、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，拾起一份美德。
4、認真做好各自的值日工作，按時高質量的完成清潔打掃任務。做好每天的衛生保持工作。
5、提倡勤儉節約的美德。杜絕亂扔飯菜，浪費用水的不良習慣。
同學們，“文明裝在心中，美好留在校園”。講究衛生，保護環境，愛我校園並非難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。美麗的校園，需要我們珍惜和愛護；優美的環境，使我們學習快樂和進步。作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，讓我們少一些不經意，多一些責任感，用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳。同學們，趕快行動起來吧，要做合格的實驗高中學生，請先從講究衛生、不隨手亂丟垃圾開始！
不準亂扔垃圾的倡議書 篇8
親愛的住宿同學們:
學生公寓是我們學習和生活的重要場所，它為我們了一個溫馨和諧的學習和生活環境。作為一名當代中職學生，有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔淨、寧靜溫馨的環境，共度學習生涯里的美好時光。但是近期學生公寓樓出現了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現象，構建文明和諧新公寓。宿舍管理委員會現提出如下倡議：
1、不向公寓樓下亂丟垃圾、剩飯等廢物;
2、廢物利用，不用的塑膠袋可以用作垃圾袋，去廁所時或下樓時可隨手將垃圾袋扔到垃圾桶內。
3、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑膠餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。
4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福學弟學妹。
5、以“愛我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的環境，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，淨化的是自己的;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
6、自覺養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學子的文明素質和風貌。
7、請同學們互相監督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象，宿舍管理委員會今後將採取一系列措施以加強檢查、監督。對繼續亂扔垃圾的同學進行必要的全宿舍通報及批評教育。
共建和諧宿舍，需要人人參與!希望同學們嚴格自律，共建和諧宿舍，共做環保衛士!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇9
尊敬的各位住戶：
清新美麗的校園、乾淨舒適的宿舍是我們工作、生活的家園，創建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。回響學校“彎腰工程”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，保護綠色環境，從我做起，從身邊做起，特別是菸頭、瓜子皮等不要隨手扔在校園，可以互相監督、互相提醒。
二、請務必將食品袋、包裝袋、廢品袋及時、準確扔進垃圾桶，不亂丟棄垃圾，同時也不在樓道里亂放垃圾袋。
三、貫徹落實“彎腰工程”文明號召，隨時隨地撿起地面的垃圾，留下一方潔淨，拾起一份美德。
“文明裝心中，美好留校園”講究衛生、保護環境、愛我校園不是難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。大家行動起來，請先從講究衛生、不隨手丟垃圾開始。
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇10
親愛的老師們、同學們：
十月金秋，秋風颯爽。在這個收穫的季節，讓校園潔美麗之風又激盪在我們清新美麗的校園。在這裡，我們看到了教室里同學們陶醉於書海，努力學習的身影；我們看到了做值日的同學，不怕髒、累，忙碌流汗的身影。
那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之餘，我們也看到了在校園裡還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發展極為不利。
有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環境首先是熱愛生活的表現。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創建潔淨美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：
1、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創建綠色校園。
2、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
3、認真做好衛生值日，保持教育內外乾淨，積極美化校園、淨化校園活動，共建潔淨校園。
4、自覺遵守學校環境衛生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優雅文明的二中人。
5、及時勸阻身邊發生的不衛生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的.天空，潔淨的校園”是我校此次開展讓校園因我潔淨美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為建設校園更優美的環境，作出更大地努力！我們相信，優雅的氣質在舉手投足間顯現，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：
20xx年xx月x日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇11
親愛的老師們、同學們：
十月金秋，秋風颯爽。在這個收穫的季節，讓校園潔美麗之風又激盪在我們清新美麗的校園。在這裡，我們看到了教室里同學們陶醉於書海，努力學習的身影；我們看到了做值日的同學，不怕髒、累，忙碌流汗的身影。
那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之餘，我們也看到了在校園裡還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發展極為不利。
有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環境首先是熱愛生活的表現。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創建潔淨美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認真做好衛生值日，保持教育內外乾淨，積極美化校園、淨化校園活動，共建潔淨校園。
四、自覺遵守學校環境衛生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優雅文明的二中人。
五、及時勸阻身邊發生的不衛生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的天空，潔淨的校園”是我校此次開展讓校園因我潔淨美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為建設校園更優美的環境，作出更大地努力！我們相信，優雅的氣質在舉手投足間顯現，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：
日期：
不準亂扔垃圾的倡議書 篇12
親愛的老師同學們:
你們知道“白色污染”的危害嗎?首先來自視覺，散落的塑膠製品嚴重影響了市容、校園，當我們走在校園裡，你看到身邊有白色塑膠製品飄過，你是不是很反感，心裡不舒服。
“白色污染”已經影響了你的心情，生活了。讓我們攜手拒絕白色污染!綠色地球人類的共同家園，幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，黯然失色。尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”已成為影響人們生活、環境質量的一道難題。所謂“白色污染”指塑膠袋、塑膠快餐盒、塑膠杯具、塑膠包裝等廢棄的不易降解的塑膠，這些對我們的環境造成了嚴重威脅，看看我們的天空已不再像往日那樣蔚藍，溪流已不再像昔日那樣碧綠。綠草叢中總會有它的身影，垃圾桶里滿是它那白色的身軀，抬頭一看樹枝上還纏著“白色”，低頭一瞧腳邊會有方方的盒子。“白色污染”如影隨形，在校園裡隨處可見各色塑膠袋，包裝盒。你可知道降解一個普通塑膠製品得花多少時間啊?一次性塑膠“百年不化”這對環境的影響多大啊!
每天有人使用塑膠製品，日積月累校園會被“白色垃圾”侵占掉，我們會和它一起生活，一起呼吸空氣，這是多么可怕啊!讓白色污染遠離我們，告別“白色污染”。作為學生我倡議:
一:倡導綠色生活，拒絕白色污染。
二:拒絕一次性塑膠，儘量使用清潔環保的器具。
三:購物使用環保布袋，儘量不使用塑膠袋。
四:節約資源，拒絕鋪張浪費。
五:積極參與學校環保工作，做自己的環保大使。
六:從我做起並積極宣傳環保知識，注意意識的培養。
告別“白色污染”養成良好習慣，呵護健康生活，讓我們攜起手來，拒絕“白色污染”，共創綠色校園，綠色世界。從身邊做起，從小事做起，讓我們的校園變得更美，讓我們的天空變得更藍!我們熱愛自然，讓我們擁抱自然。“告別白色污染”，讓我們行動起來吧!
倡議人：
20xx年XX月XX日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇13
親愛的同學們：
當你在優美的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔淨無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你願意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。我們向全校師生髮出倡議：
1、愛護及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的裡面，不要倒在垃圾入口處，以免颳風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。
6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，儘量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動，綠化家園，每個班裡多養花，淨化空氣。
希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇14
尊敬的：
隨地吐痰、亂扔垃圾，這似乎是一件小事，是生活小節，司空見慣，微不足道，然而，這是一件事關文明建設的大事，不僅關係到一個人、一個單位、一個景點乃至一個城市，而且關乎一個國家的形象，是文明城市創建活動中必須抓好的十分重要的大事。不是嗎?當你漫步在大街、廣場上，看到累累痰痕和滿地垃圾，你不覺得噁心嗎?當你在公園、旅遊景點遊玩，看到如茵的綠草地上堆積著果殼、瓜皮和甘蔗渣，或清澈的水面上漂浮著各色各樣的廢紙、廢塑膠袋，好像姑娘漂亮的臉蛋上抹了黑、長了疤、生滿雀斑，你不覺得可惜和心痛嗎?
近年來，一些公民在旅遊活動中“大聲喧譁、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整”等現象被海外一些媒體歸納為中國遊客的“通病”。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅遊團隊。這是多么令人難堪的現象啊!為此，中央文明委發出通知，部署在全國實施“提升中國公民旅遊文明素質行動”，要求旅行社在組織出境游的過程中，不僅要保證遊客的健康安全，也要承擔起對遊客進行文明教育的責任，加強行前輔導，注意行中提醒，讓遊客在飽覽境外名勝古蹟、領略異國風光的同時，樹立良好的國民形象。
每個人的素質關乎整個國民的素質，每個人的`行為關乎整個環境的整潔，人人都可享受乾淨整潔的城市帶給我們的愉悅，我們也有義務去維持這份愉悅，文明無小事，從我做起，從身邊做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇15
親愛的市民朋友們：
你們好！
隨著我市機動車輛的日益增多，被稱為“十大交通陋習”之一的亂扔車窗垃圾行為，也逐漸成為城市文明的“頑疾”。乘車人與駕駛員隨手扔出車窗的垃圾，不僅破壞了城市環境，更成為一顆顆影響環衛工人安全的“不定時炸彈”。一直以來，車窗垃圾讓環衛工人“很受傷”，作為城市環境的主要維護者，每天在滾滾車流中來往穿行撿拾車窗垃圾的環衛工人強烈呼喚“拒絕車窗垃圾”，呼喚更多市民文明出行。
10月26日，是我們環衛工人的節日，為了慶祝這個特殊的節日，呼喚市民關注環衛工人，維護丹陽美麗的城市環境，更好地體現城市文明，丹陽市文明辦將聯合丹陽電視台城市頻道、丹陽市廣播電台、丹陽市城市管理局、江蘇明眾房地產開發有限公司、丹陽翼網、丹陽市88.3愛心車隊共同發起“關愛環衛工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”公益活動。
我們倡議：
全市計程車、公車、私家車駕駛員及文明人士，請開出您的愛車，踴躍加入到“倡導文明出行對車窗垃圾說不！”的車隊中來，奉獻您的愛心、文明和熱情！
我們建議：
駕駛員們在車上貼上文明愛心車帖，讓市民知道您就是參加了我們“關愛環衛工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”的文明愛心人士。
我們想說：
城市衛生需要熱心腸，美麗環境期待熱心人！請伸出您平凡、溫暖的雙手吧！讓人間充滿愛！城市不會忘記你們！社會不會忘記你們！“愛心車隊，傳遞文明”，“關愛環衛工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”公益活動期待您的參與！
倡議人：
xx年xx月xx日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇16
：
隨地吐痰、亂扔垃圾，這似乎是一件小事，是生活小節，司空見慣，微不足道，然而，這是一件事關文明建設的大事，不僅關係到一個人、一個單位、一個景點乃至一個城市，而且關乎一個國家的形象，是文明城市創建活動中必須抓好的十分重要的大事。不是嗎?當你漫步在大街、廣場上，看到累累痰痕和滿地垃圾，你不覺得噁心嗎?當你在公園、旅遊景點遊玩，看到如茵的綠草地上堆積著果殼、瓜皮和甘蔗渣，或清澈的水面上漂浮著各色各樣的廢紙、廢塑膠袋，好像姑娘漂亮的臉蛋上抹了黑、長了疤、生滿雀斑，你不覺得可惜和心痛嗎?
近年來，一些公民在旅遊活動中“大聲喧譁、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整”等現象被海外一些媒體歸納為中國遊客的“通病”。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅遊團隊。這是多么令人難堪的現象啊!為此，中央文明委發出通知，部署在全國實施“提升中國公民旅遊文明素質行動”，要求旅行社在組織出境游的過程中，不僅要保證遊客的健康安全，也要承擔起對遊客進行文明教育的責任，加強行前輔導，注意行中提醒，讓遊客在飽覽境外名勝古蹟、領略異國風光的同時，樹立良好的國民形象。
每個人的素質關乎整個國民的素質，每個人的行為關乎整個環境的整潔，人人都可享受乾淨整潔的城市帶給我們的愉悅，我們也有義務去維持這份愉悅，文明無小事，從我做起，從身邊做起!
倡議人：
20xx年XX月XX日
不準亂扔垃圾的倡議書 篇17
新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者，義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。
為此，我向全校同學提出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、在大自然中遊玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。
4、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。
5、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
6、出行儘量乘坐公共運輸工具或步行。電器隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗。
7、減少污染，使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道。
8、節約資源，隨手關水龍頭。複印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑膠袋等儘可能多次重複利用。
9、垃圾應分裝：
（1）可回收垃圾。又名：無機垃圾、可再生廢棄物、乾垃圾。包括：廢紙、廢塑膠、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。
（2）不可回收垃圾。又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等。
（3）有害垃圾。又名：危險廢棄物。如電池、廢舊螢光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。
10、在校園內不大聲喧譁，減少空氣污染。
11、學會一物多用。
12、多學習，多創造，多發明，根據簡單的科學原理，發明出實用，節能的新產品。
13、改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請同學們積極回響倡議，為綠色環保——盡一份責，出一份力！
倡議人：