爭做文明好少年倡議書 篇1
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的絡生活方式，培育崇德向善的.絡行為規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚上主旋律，爭做“四有”好民，自治區委宣傳部聯合自治區文明辦、信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做好民”活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用、文明上，爭做維護絡安全的踐行者。
2.上學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做上正能量的傳播者。
3.上要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用、健康用，不沉溺虛擬時空，不隨便約見友，爭做絡誠信的先行者。
4.上下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好民，爭做清朗絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯行為，弘揚絡文明，共建清朗絡空間，共享互聯發展成果。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇2
倡導文明新風，淨化絡環境，促進和諧穩定，是全市互聯行業從業人員及廣大民的共同責任。在此，我們向全市互聯行業從業人員以及全市民朋友們發出如下倡議：
一、遵紀守法，嚴格規範站建設與管理。自覺遵守國家關於互聯發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。
二、建立健全部管理規章制度，規範新聞信息發布。堅持客觀、真實、健康的信息和內容，堅持健康的上環境和內容連結，強化行業自律，恪守行業規範，加強對從業人員的職業道德、絡公德教育，不斷提高絡媒體的社會公信力。
三、堅決抵制與中華民族優秀文化傳統相違背的`信息內容，自覺抵制絡低俗之風。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不製作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不站。
四、堅守底線，共同營造一個健康向上的絡環境。全市互聯行業、廣大民要積極承擔社會責任，切實堅守法律法規底線，堅守社會主義制度底線，堅守國家利益底線，堅守公民合法權益底線，堅守社會公共秩序底線，堅守道德風尚底線，堅守信息真實性底線。
五、全民學習、樹立並踐行正確的絡道德觀。不發表和違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上人。
朋友們，讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明辦、文明上，攜手共建綠色絡空間，奏響絡文明的和諧之音!
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇3
同學們：
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，促進校園文明建設，助力衡陽市創建全國文明城市和我校湖南省文明高校認定工作，根據《關於開展“創文明校園 建幸福湖工“系列活動的實施方案》和《湖南工學院學生日常行為規範》，學生處特向全校學生髮出“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：
一、創建良好的校風、學風
校風、學風建設是文明校園創建工作的重要內容，也是衡量一所學校辦學質量的重要指標。作為當代大學生，身上肩負著實現“兩個一百年”宏偉目標的歷史使命，有理由更有責任去完成自己的學業，要秉承“勤學 務實 圓融 卓越”的校訓，大力弘揚“無私奉獻、開拓進取、睿智圓融、追求卓越”的湖工精神，刻苦學習，勇於探索，積極實踐，大膽創新，努力掌握現代科學文化知識和專業技能，為成為德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人而努力。
二、遵守大學生基本行為規範
誠信為立身之本，文明乃做人之根。恪守學業和學術規範，誠信做人，不抄襲、剽竊他人學習成果，考試不舞弊。自覺遵守公民道德規範，自覺遵守學校管理制度，創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境，增強安全風險防範和自我保護意識，不講有違文明之語、不做有違文明之事，以切身行動踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的核心價值觀要求，保持儀容整潔，衣著樸素大方，舉止端莊，不穿奇裝異服。不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙、吊帶裝等過於暴露的服裝進入教學樓、圖書館等公共場所，不帶餐進入教學場所，在教學場所不大聲喧譁，保持安靜，不影響他人學習和辦公。不發生酗酒、打架鬥毆、賭博、吸毒，傳播、複製、販賣非法書刊和音像製品等違紀違法行為；不參與傳銷和進行邪教、封建迷信活動；不從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
三、建立和諧友愛的人際關係
良好的人際關係，是事業成功、社會穩定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等，保持良好的心態，嚴以律己，寬以待人。關心集體、尊敬師長、團結同學，尊重各民族同學的風俗習慣、價值追求，努力培養團結協作的精神。同學和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營造良好的生活氛圍。遵守宿舍管理規定，尊重宿舍管理人員，自覺服從管理，服從值班人員安排，積極配合督查人員的檢查工作，不無禮取鬧。老師是同學們成長路上的指引著和引路人，要尊重老師的教學成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍。
四、增強節約意識和環保意識
艱苦樸素、勤儉節約是中華民族的傳統美的。廣大同學要樹立“以勤儉節約為容，以鋪張浪費為恥”的價值觀，節約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔能力的物質享受，珍惜他人和社會的勞動成果。愛護公共財物和校園環境，不損壞公物、不在公共場所吸菸、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不折花草樹木、不踐踏草坪、不在課桌、牆壁等處亂塗、亂畫、亂貼。
同學們，創建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當代大學生，要把握時代的脈動，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和幹部要起到模範帶頭作用，創先爭優，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 篇4
青少年朋友們：
當前，互聯已成為我們學習交流的重要方式，在豐富業餘生活，傳遞社會正能量的同時，各種負面情緒、不良不實、色情暴力也在絡擴散，蒙蔽了青春的雙眼和心智，危害著我們的身心健康。
一些勢力操作下的反傳統、反體制、反社會負面偏激的絡輿論，影響了經濟社會的發展穩定;血腥暴力色情的圖片視頻，玷污了我們稚嫩的心靈;粗俗不堪的絡語言，成為了大眾口頭禪……如同重重“霧霾”，讓我們霧裡看花累覺不愛。如此種種，無不警醒我們：清朗絡空間刻不容緩，彰我青春力量勢在必行!
青少年是絡空間的活躍分子，更是絡文明建設的主力軍。營造文明、健康、向上的`絡氛圍，做正能量的傳播者，是時代賦予青少年的光榮使命。在此，共青團宜賓市委、宜賓市青年聯合會、宜賓市學生聯合會、宜賓市少先隊工作委員會、宜賓市青年志願者協會、宜賓市青年企業家協會向全市廣大青少年發出倡議：
一、堅定樹立社會主義核心價值觀。接納科學進步，抵制封閉僵化、改弦易轍和腐朽沒落，以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥為榮，營造主流積極的絡氛圍。
二、爭做淨化絡的青春使者。營造開放、文明、安全的絡環境，自覺遠離不良信息，堅決抵制絡煽動、撥弄是非、造謠生事; 不在絡上冒名頂替、誣衊欺騙，不散布虛假言論，不輕信上流言。
三、文明上，安全上。不製造和傳播絡病毒;不在上傳播色情、迷信、暴力內容;不上謾罵、攻擊他人;注重自律自護，不隨便約見友;維護絡空間秩序，使用文明用語，抵制低俗言行。
四、爭做經濟社會改革發展的參與者和見證者。擁護的路線、方針、政策，積極投身宜賓經濟社會改革轉型發展，把自身成長和宜賓發展和諧統一起來，自覺培養正義、上進、負責的絡品格。
我們堅信，通過廣大青少年朋友的不懈努力，我市絡環境必將更加淨化。讓我們攜起手來、回應倡議，做一名新時代踐行青春責任的合格民。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇5
文明是城市的魅力，創建全國文明城市，有利於提高我們的生活質量，提升民眾的文明素質。為“佛山市創建國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長發出小手拉大手共創建文明城市的倡議：
一、文明在我話語中
講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水，節約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施；關注我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環境和個人衛生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠；遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實際行動支持文明創建活動，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落並主動投身到創建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，為改善我們的學習和生活環境做出自己的努力和貢獻。號召同學們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，努力為佛山市爭創全國文明城市做出自己的貢獻！
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊！為佛山市創建文明城市貢獻自己的力量！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 篇6
青少年朋友們：
大家好！
二十世紀九十年代，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起電腦絡熱潮。越來越多的人利用絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯文化現象，這個時代也被譽為“絡時代”。
但是我們也很不情願的看到，互聯在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現，尤其是對我們青少年影響尤甚。上的腐朽文化，對我們青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；上的黃色流毒，對我們青少年身心進行摧殘；上的暴力文化，對我們青少年行為進行誤導。一些青少年受了絡的負面影響，甚至利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，製造並傳播計算機病毒，在上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法站、通過絡竊取他人研究成果……所有這些，非常令人心痛，對我們青少年造成極大的危害。
此外，有些青少年在上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容，在上虛擬社區語言低俗、格調不高，在上聊天交友不負責任並由此引發出一些全社會關注的焦點問題，這些都損害了絡的健康發展。特別引起社會重視的是，如果這些消極面滋長成為一種絡現象，將會對在電腦絡環境中成長的我們一代青少年產生極其不利的影響。
我們青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年民毋庸置疑是絡活動中的主體。開展《全國青少年絡文明公約》宣傳活動，實施絡安全工程和絡文明工程，我們應該而且可以發揮應有的作用。
為此我們倡議：青少年應當擔負起宣傳《全國青少年絡文明公約》的傳播者，積極倡導文明上，創造全新的'上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上、文明上的良好風氣。同時我們青少年要爭做《全國青少年絡文明公約》的倡導者和傳播者，營造文明、安全的絡環境，從自身做起。首先在主觀上建立一道防線，抵制絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己上的侵蝕，並且要樹立與之鬥爭的信念與決心。然後，從客觀實際出發努力學習絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護絡安全，建設絡文明，勇做倡導和維護絡安全的先鋒。
讓我們高舉絡文明的大旗，努力促進上健康文明的道德規範和社會絡文明的良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年絡文明公約》，為我國的文明建設，為社會的健康發展做己的貢獻！
謝謝大家！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇7
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧譁。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說髒話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養成良好的生活習慣，不吸菸，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網路資源，文明上網，嚴守網路文明公約，不沉溺於網路遊戲。
八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。
九、不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的'思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮鬥!
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇8
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《 爭做校園文明人倡議書 》。
同學們，新學年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發生著日新月異的變化。身為北門裡國小的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼
是的，一直以來，我們北小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天發展，環境一天天改善，可以說是一天一個台階。但是，同學們想過嗎 學校的發展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的'榮辱。
然而，就在這塊美麗的校園中，時常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，麵包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑膠袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說髒話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學。
以上這種種現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規範，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。
本學期一開學，學校便把第一個月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習慣養成周"，並在全校啟動"爭做校園文明人"活動。
那么，文明是什麼 文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，等等……
一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。
在這裡，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊大隊的名義呼籲：在我們的"爭做校園文明人"活動中，行動以來，少先隊員們！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；上學，放學的路上，主動排起整齊的隊伍，不大聲喧譁；門廳，操場，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲物櫃中，整齊乾淨的排列著我們的書包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。
這個春天，我們希望每一個走進北門裡國小的人都能強烈地感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，就會在我們的精神世界裡生根，開花，結果。在這個春天，我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園處處開滿文明之花！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
春光明媚，生機勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。xx年來，一代又一代的青少年在學雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生髮出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的指導下，學唱一兩首關於學雷鋒的歌曲。
2、發揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。
低年級同學聽老師講一講雷鋒叔叔的故事，在校園裡，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的廢紙雜物；
中年級同學仔細尋找身邊小雷鋒的身影，把他們的故事講一講、寫一寫，畫一畫，我們自己也要努力成為別人眼中最美的風景；
高年級的同學更要勇於擔當，在學習中發揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區，如敬老院、福利院等場所做志願者活動。
4、學習雷鋒的團隊精神精神。
要自覺遵守學校各項規章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在牆壁、走廊塗抹刻畫等。
同學們，“贈人玫瑰，手有餘香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報於你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪裡有我們，哪裡就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！
倡議人：
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年裡，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們學生的形象和風采呢?在這裡，我代表五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不誇張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園裡，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什麼是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家裡幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的'好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園裡的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 篇11
x市城區廣大團員青年朋友們:
崇尚禮儀是中華文明的優良傳統，文明友善是x市城區人民的優秀品德。然而近年來，社會上婚喪嫁娶、喜慶活動中存在大操大辦、隨禮風泛濫、彩禮錢過重、陳規陋習盛行等問題。為倡導綠色、節儉的生活方式，我們要充分發揮團員青年先鋒隊和主力軍作用，爭做文明的使者，爭做文明的表率，使我區居民文明素質和社會文明程度得到不斷提升。為此，x市城區團區委發出如下倡議：
一、節儉操辦，反對鋪張浪費。
舉辦婚喪喜慶事宜，要注重情感的表達，不能將其物質化、形式化。婚事雅辦、喪事簡辦，破除婚喪事、喜慶事互相攀比之風。努力形成勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥的社會風尚。
二、破舊立新，大興文明之風。
在婚喪嫁娶活動中抵制算命看相、打卦占卜等封建迷信活動，自覺抵制封建迷信等落後思想對我們的`腐蝕，力爭在我區形成以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥的風氣。
三、團乾帶頭，做好模範表率。
各基層團乾要堅決抵制婚喪喜慶事宜大操大辦的不良風氣，自覺帶頭不鋪張浪費，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率。要動員教育自己的家屬及親朋好友養成喜事新辦、喪事儉辦的良好風尚，爭做倡導社會公共文明新風的典範。
四、從我做起，樹立文明新風。
廣大青年要充分認識到婚喪事簡辦、新辦的重要性。要努力從自身做起，從動員身邊的鄰居、親屬、朋友、同事做起，在婚喪喜慶事宜中，不濫發請柬，不大收禮金，不大辦宴席，不過量飲酒，文明祝賀。
廣大團員、青年朋友們，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，激濁揚清，以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥，努力做新風正氣的主動傳播者和自覺實踐者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 篇12
親愛的同學們：
歷史的車輪已駛入二十一世紀，計算機互聯作為開放式信息傳播和交流工具，在我們面前打開了一片廣闊的新天地。然而互聯在給社會帶來文明和進步的同時，其負面影響也日益彰顯，尤其是對我們中學生的影響更大。上的.腐朽文化，對我們中學生人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕；上的黃色流毒，對我們中學生身心進行摧殘；上的暴力文化，對我們中學生行為進行誤導。有的同學因受絡的負面影響，甚至公然登錄不站，極個別同學通宵達旦泡在吧里，沉湎其中，不能自拔，身心受到嚴重摧殘、學習受到極大影響。為此我們03計算機絡班、計算機套用班全體同學向全校校友發出如下倡議：
1、拒絕吧，無論是在校學習期間，還是雙休日、節假日，我們堅決嚴格遵守《中學生日常行為規範》的有關規定，遵守絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交友，不進入營業性吧。
2、自覺遵守《全國青少年絡文明公約》，積極利用好校園絡或家庭絡文明上，上一些內容健康、積極向上的綠色站。
3、自我約束，互相監督，對繼續上吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行監督和幫助。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育娛樂活動，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力，努力提高自身素質，增強抵制吧誘惑的毅力，力爭早日成才，建設家鄉，報效祖國。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的美好明天，讓我們拒絕毒，文明上，共創綠色絡家園
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇13
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀，人人皆知。在這12個詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質，然而，在社會裡，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。
說來也怪，文明，這是一個多么簡單的辭彙，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單，做起來卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的事。它，也深深地觸動了我的心靈。
一次，我和媽媽在小區里散步，一個人的狗在路中間拉了坨屎，狗的主人為了不妨礙別人正常出行，用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱裡，我一時間感動極了。
他的行為激勵了我，讓我也加入了講文明的行列里。我和媽媽去海邊玩，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，這怎么行？暑期遊客大大增多，這些垃圾污染了我們的城市面貌，降低了秦皇島在遊客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個一個地撿了起來。
走進超市，路過冰櫃，看見冰櫃的門沒關，這可大大浪費了電吶，急忙走過去，關上冰櫃，我又做了一件文明的事。
其實，文明不是很難的事，只要你肯從一點一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動起來，一起用文明創造一個美好家園！少年朋友們，你還在等嗎？
倡議人：
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇14
親愛的同學們：
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步於校園中時， 會覺得一 切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來 不堪入耳的髒話時，你會有什麼感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔 白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食 著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
傑佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收穫一個習慣；我們 播下一個習慣，便收穫一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱， 講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸 張地說，文明比學習一切知識更重要，它反映出一個人的內在素養。
文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都 滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問關懷，是大方地 幫助有需要的同學而不索求回報； 文明， 是樓梯中給老師的一次讓路， 是經過綠茵草地時的繞道而行。“勿以善小而不為”，只要你願意去 做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊 的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課後讓老師 先行的習慣，放學後的一句“老師，再見“；愛護同學，文明是他生 病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫 的幫忙；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌 椅，是。 俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡 語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快 樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不 小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑； 主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明 真的、無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己 的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身後；當你想亂吐亂丟時，請想 想自己踩到黏痰時的氣憤， 當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路 時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處於人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛 移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民 族偉大復興的歷史重任。
我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳 統，努力提高自己的素質。尊敬老師，愛護同學，熱愛校園，今天， 這些細微的小事就是我們的出發點， 做勤奮文明的小學生就是我們最 莊重的誓言！ 親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現代文 明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使 文明不再是外在強加的約束， 而是內化的集體自律； 使文明成為習慣， 讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把 我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受 吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有髒亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜 的花香，只有琅琅書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發向 上書寫自己的美好明天。
我們放飛小鳥，他們會翱翔於自由的藍天，學校放飛我們，我們 要書寫下文明的詩篇！讓我們講文明，樹新風，做文明少年，用我們 的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇 章，為建設文明校園而努力奮鬥！
倡議人：
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇15
親愛的同學們：
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德。自古以來就倡導“禮治”，是禮儀之邦。作為當代中學生，在日常生活中應做到遵守禮儀規範，愛護公共設施，講究文明衛生。在學校和社會這樣的大家庭里，我們每個人有義務為校園文明做貢獻，為爭創文明縣城而努力，為此，我們倡議：
一、共建文明校園
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在牆上留下你的腳印。潔白的牆是營造整潔舒適的環境的。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養成良好的衛生公德。
4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候，是對老師辛勤工作的最好回報。
5、走路時請靠右行，校園秩序靠大家。
6、用餐時，不鋪張浪費，節儉惜福。買飯打菜排隊講秩序，吃飯時文明有禮講衛生,用餐結束要收拾殘羹剩飯和餐具。
7、休息時間，不打攪他人。文體活動時，相互支持，文明第一。
8、同學間團結互助，友好相處。
二、營造文明教室
1、進教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時間大聲喧譁，影響他人學習。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說，徵得老師同意後才可進入教室。
4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閒聊。
5、不要帶早餐、外賣、零食進教室。
三、創造文明宿舍
1、要保持良好的寢室和個人衛生，男生不留長髮。
2、不要沉迷絡遊戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾。
四、在社會上做文明的倡導者
1、遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀。
2、學雷鋒做好事，積極參與志願者活動。
3、尊老愛幼，關心弱勢群體是一個強者的表現。
4、有理想、有擔當，做一個時刻為社會作貢獻的年輕人。
同學們，為了教室文明、宿舍文明、校園文明、社會文明，全縣盛行文明之風，讓我們迅速行動起來，撒下文明的種子，收穫文明的碩果。不管是在學校還是社會，文明都會是大家外在的財富的表現，比任何的高貴的裝束、財物更讓人尊敬和羨慕。
為了爭創文明縣城，為了成就更好的自己，行動起來吧!
爭做文明好少年倡議書 篇16
我們的祖國是一個偉大文明的祖國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是我們中華民族的傳統美德。我們作為新世紀的少年兒童更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，爭做一名文明好少年。
在校園裡經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁，還有個別同學走路撞了人，一聲不吭便揚長而去。還有部分同學相互之間講髒話，粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有的同學故意損壞學校的公共財務，每當你看到著一切時，你一定會覺得這與我們的生活是多么的不相稱。
我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，我們就應該從生活的點滴做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起，在家裡幫助大人做些力所能及的家務，如掃地，拖地，洗碗等等。還要節約用水用電，在學習里我們呀尊敬老師與同學友好相處，發生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人，積極打掃教室衛生，看見垃圾彎腰撿起，扔進垃圾桶。在公共場合我們要使用文明語言：你好，謝謝！對不起！這樣的話語應該經常掛嘴邊，不講髒話，坐公車應該自覺排隊，並要主動讓座。
同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾。播種好的行為，收穫好的習慣，爭做一個文明的小學生，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明。
倡議人：
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇17
親愛的少先隊員們：
今天我們是小學生，明天我們是祖國的未來、社會的棟樑，我們的身心素質、道德的發展，都直接關係到國家的前途和命運。作為21世紀的青少年，我們應該積極回響，爭講文明話，爭做文明事，爭當文明人，以主人翁的.姿態爭做文明小公民。為此我們前殷國小的全體同學在這裡舉行莊嚴隆重的爭當文明小公民的主題班會，我們向全班隊員發出倡議：
熱愛祖國，熱愛家鄉，從小樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人，嚴格規範自己的一言一行，時刻銘記：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範。學習了解淮安歷史名人的先進事跡，努力學習科學文化知識，為擔負起建設祖國、振興中華的使命做好準備。嚴格遵守新《小學生日常行為規範》，合理利用時間，養成良好習慣，不遲到、不早退、不曠課，集中精力勤奮學習，以優異的成績、健全的人格和健康的體魄向家長和老師匯報，向偉大的祖國匯報。永遠用蓬勃的朝氣、旺盛的活力和昂揚向上的狀態，去面對生活，面對學習，面對一切。同時也希望各中隊能自發組織隊員們學習文明禮儀知識、環保知識、交通安全法規等，迅速組建文明監督小分隊、環保實踐小分隊、衛生宣傳小分隊等，並圍繞活動主題積極開展一些有益的活動。
少先隊員們，努力學習吧!從現在開始，為了祖國的明天更加輝煌，為了家鄉的未來更加美好，讓我們齊心協力共創一片明淨的藍天!
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇18
青少年朋友們、同學們 ：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天， 互聯技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，絡已成為學習知識、交流、休閒娛樂的重要平台。隨著互聯時代的到來，越來越多的中小學生成為民。絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯快速發展的同時，個別站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營造健康文明的絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，湖北省文明建設委員會，於7月10日召開了電視電話會議，開展未成年人道德建設暑期集中行動，整治吧，淨化環境，深入開展遵紀守法、文明經營、文明上的教育活動。為此，我們向全省廣大青少年、中國小同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽的侵害，接受科學進步的。不進營業性吧，不訪問淫穢站，不瀏覽非法站。
二、爭做《全國青少年絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的'絡環境。要自覺遠離吧，不利用絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在絡上冒名頂替、誣衊欺騙;不散布虛假言論，不輕信上流言。
三、共同維護文明絡環境，共同清掃絡垃圾。不製造和傳播絡病毒，維護絡安全，不在上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上，上文明，上安全，做有正義感、責任感、上進心的民。要增強自護意識，不隨便約見友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離吧，弘揚絡文明，上文明，文明上，讓絡伴隨我們健康成長。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書 篇19
同學們：
今年是我市創建全國文明城市的關鍵年。創建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為寶雞市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，在此，我們向全校學生髮出如下倡議：
1. 實施“保護文明環境”行動。校內外自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫，保持環境乾淨衛生。不踐踏花草，節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離網咖，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行，文明交通”行動。校外自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明遊園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的'社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍民眾不斷自己提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。
同學們，為了讓我們的寶雞更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自己做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧!
倡議人：
時間：