一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇1
各位親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，「以勤養志、以儉養德」。當前，我校正以建設「節約型校園」為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用後擰緊水龍頭，堅決杜絕「長流水」，發現「跑、冒、滴、漏」及時報修；洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的「光碟行動」飯碗裡有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對「大吃大喝」，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學生作業本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎腳踏車或步行等綠色出行；正確使用學校和家裡的電器設備，不用時請關機，儘量不要長時間待機。
6、少用「一次性」用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的「中性筆」換芯後再次使用，提倡用鋼筆；儘量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的'物品一定回收。
7、愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施；合理使用教學用具，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共運輸等。
同學們，「勤儉節約」是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下「節儉」，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把「厲行節約」的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造「節約型校園」。
倡議人：
時間：20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇2
各位親愛的同學們：
為貫徹落實中央關於「厲行勤儉節約，反對鋪張浪費」的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導「節約為榮、浪費可恥」的觀念，養成「厲行節約、勤儉自強」的作風，形成「人人愛節約、個個懂節能」的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心國小向全體學生髮出如下倡議：
節約每一元錢，不需要的東西不要買；
節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；
節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節約每一度電，離開教室要關燈；
節約每一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米；
節約每一件衣，衣著整潔就是美；
節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計畫地學習生活。
倡議人：
時間：20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇3
作為小學生要從我做起，選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源，減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、重複使用，多次利用
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、分類回收，循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
4、保護自然，萬物共存
關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛生，保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇4
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。並督促家人將光碟行動堅持到底。
2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈，避免「長明燈」；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共運輸工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇5
各位小朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設「節約型校園」為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到「以勤養志、以儉養德」，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成「舉手之勞」的校園氛圍。為回響學校「節約型、關愛型、文化型校園」的號召，增強廣大師生勤儉意識，把「勤儉節約」美德發揚光大。
為此，老師向小朋友們發出如下「節約」的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡「能用一盞不開多盞」；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。
避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕「長流水」，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現「跑水」及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用；在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。
不「大吃大喝」；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用「一次性」用品。
儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的`「中性筆」換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共運輸等。
「勤儉節約」是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下「節儉」，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把「厲行節約」的傳統納入我們基本辦學制度，打造「節約型校園」。
同學們！老師們！讓我們都加入到「勤儉」的行列吧！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇6
親愛的同學們：
提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，並以自己的良好形象感召身邊的同學都能文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐後不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不文明現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起「勤儉節約、文明就餐」的倡議：
1、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。
3、請自覺將餐具放回指定位置。
4、就餐時請勿大聲喧譁，注意個人形象。
5、請保持餐桌衛生，就餐後把餐桌上的雜物帶走。
6、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
7、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細微之處可以看出一個人的素質和涵養，就餐事小，但是可以小見大，古語有云「一屋不掃，何以掃天下」，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！
20xx年X月X日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇7
為弘揚勤儉節約的傳統美德，踐行習近平總書記於推動形成綠色發展方式和生活方式的重要指示精神，行業協會號召廣大餐飲企業積極回響商務部、中央文明辦關於“厲行勤儉節約反對餐飲浪費”的號召，現提出如下倡議。
一、履行社會責任
餐飲企業要自覺將厲行節約納入餐飲生產、加工、服務的全過程，全程節約，減少餐廚垃圾;餐飲服務員要遵守職業道德，提醒消費者適量點餐。
二、養成節約習慣
向廣大消費者宣傳節約光榮、浪費可恥的消費理念，摒棄好面子、講排場的陋習，減少宴席、自助餐浪費。
三、科學文明就餐
合理調整菜品數量、份量，推廣分餐制，主動提供小份菜、半份菜，引導消費者主動打包，倡導“光碟行動”。
四、樹立行業新風
將厲行節約作為餐飲業常態化發展的重要任務，使“珍惜食品、剩餘打包、杜絕浪費”的消費理念深入人心。
中國烹飪協會
中國飯店協會
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇8
全市餐飲經營單位、廣大消費者：
為弘揚勤儉節約的傳統美德，踐行推動形成綠色發展方式和生活方式的重要指示精神，盤錦市餐飲行業協會號召廣大餐飲企業積極回響商務部、中央文明辦關於「厲行勤儉節約反對餐飲浪費」的號召，認真落實市商務局和市文明辦的工作部署，在創建全國文明城市、建設國際化中等發達城市偉大進程中，在全社會大力倡導綠色生活、反對鋪張浪費，推動形成節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，現發出如下倡議：
一、履行社會責任
餐飲經營單位要創新經營理念，自覺將厲行節約納入餐飲生產、加工、服務的全過程，全程節約，減少餐廚垃圾；要將厲行節約列入職業培訓的重要內容，加強餐飲服務人員職業道德培訓，將職業道德納入員工考核的重要內容，通過獎金獎勵、榮譽激勵等方式提升服務人員職業道德水平。
二、養成節約習慣
餐飲經營單位要主動學習、適應、引領綠色發展理念和服務方式。向廣大消費者宣傳節約光榮、浪費可恥的消費理念，摒棄好面子、講排場的陋習，減少宴席、自助餐浪費，服務人員要提醒消費者適量點餐。
三、推進節約行動
科學設計選單或套餐，合理安排宴席流程和餐檯數量，切實提升餐品和服務質量，合理調整菜品數量、份量，推廣分餐制，主動提供小份菜、半份菜，引導顧客理性定餐、合理消費，倡導「光碟行動」，提供打包餐盒，鼓勵餐後主動打包。
四、樹立行業新風
將厲行節約作為餐飲業常態化發展的重要任務，要通過設定公益廣告、告示牌、LED螢幕播放宣傳標語等方式，引導顧客文明用餐、節儉消費，使「珍惜食品、剩餘打包、杜絕浪費」的消費理念深入人心。餐飲協會願和全市各職能部門及婦聯團委等社會組織一道，創新開展餐飲節約的主題實踐活動，結合不同領域、不同行業、不同群體的實際情況，推動餐飲節約理念進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，唱揚勤儉節約，以文明風尚引領社會風尚。
xx市商務局
20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇9
各位親愛的同學們：
為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導「節約為榮、浪費可恥」的觀念，養成「厲行節約、勤儉自強」的作風，形成「人人愛節約、個個懂節能」的'班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心國小向全體學生髮出如下倡議：
節約每一元錢，不需要的東西不要買；
節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；
節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節約每一度電，離開教室要關燈；
節約每一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米；
節約每一件衣，衣著整潔就是美；
節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計畫地學習生活。
倡議人：
年月日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇10
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設「節儉型學校」為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到「以勤養志、以儉養德」，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成「舉手之勞」的學校氛圍。為回響學校「節儉型、關愛型、文化型學校」的號召，增強廣大師生勤儉意識，把「勤儉節約」美德發揚光大，為此，年級向各位師生髮出如下「節儉」的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡「能用一盞不開多盞」；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕「長流水」，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現「跑水」及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用；在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不「大吃大喝」；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用「一次性」用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的「中性筆」換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共運輸等。
「勤儉節約」是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下「節儉」，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把「厲行節儉」的傳統納入我們基本辦學制度，打造「節儉型學校」。同學們！教師們！讓我們都加入到「勤儉」的行列吧！
倡議人：
日期：
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇11
1.倡導勤儉科學消費。加大“厲行節約、反對浪費”宣傳，營造“節約光榮、浪費可恥”氛圍。講究科學飲食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡綠色消費。
2.引導文明理性消費。在餐廳擺放“節約食物、杜絕浪費”、“適量點餐，剩餐打包”提示牌或宣傳畫，引導消費者適量點餐、剩餐打包，不誤導消費者超量點餐。
3.創新經營服務方式。推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價”、“小份、適價”服務方式。推行商務餐“分餐制”，提供可選擇套餐。提供免費、環保打包服務。
4.積極發展大眾餐飲。推進早餐工程、中式快餐、特色小吃標準化、連鎖化、品牌化發展，提供安全便利放心消費。
5.推動綠色廚房創建。積極開展節能節水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少廚餘垃圾，推進餐廚垃圾集中化處理。
6.堅持誠信守法經營。自覺履行社會責任，嚴格遵守食品安全相關法律和標準規範。規範經營行為，明碼標價，貨真價實，誠實守信，維護消費者合法權益。
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇12
親愛的少先隊員們：
「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢」。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。
為此，學校大隊部向全校少先隊員生髮出如下倡議：
一、牢記「一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱」的古訓。
二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。
三、確立「節約為榮、浪費可恥」的觀念，養成「厲行節約、勤儉自強」的作風，形成「人人愛節約、個個懂節能」的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到「八個一」：
節約一元錢，不需要的東西不要買;
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;
節約一度電，離開教室要關燈;
節約一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米;
節約一件衣，衣著整潔就是美;
節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;
節約一小時，給自己做個時間表，有計畫地學習生活。
五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。
倡議人：
20xx年xx月xx日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇13
親愛的老師、家長朋友和孩子們：
大家好！
「噼里啪啦」，新的一年伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲來臨了，人們都會在大年三十晚上零時零分燃放起煙花爆竹。過年的途中，許多人會發現自己錢包里的錢不翼而飛，這是為什麼呢？因為大量的錢全部用來讓自己奢華、買爆竹煙花、吃大餐、包紅包了。為此，我提出以下節約過年的倡議：
一、少買煙花爆竹
過年了，買炮竹是理所當然的。它那洪亮的嗓子發出響徹雲霄的聲音，流露出喜悅和幸福。可是，大家有想過嗎？過多的煙花炮竹不但會污染環境，而且會浪費巨大的金錢，這又是何必呢？而且孩子放煙花爆竹相當危險。
二、年夜飯，家裡吃
其實吃年夜飯不就是為了團團圓圓，渲染下過年的氣氛嗎？那在家裡吃又何妨呢？燒一些菜，買一些酒，起起鬨，看看春晚，多有滋有味兒啊！全家其樂融融，難道這比酒店差嗎？
三：紅包錢，少包點
「來來來，收下吧，一點小意思而已。」當然，過年包紅包也是應該的。可隨著時代的變化，也會變成窮苦人民的負擔：以前只是包十塊二十快，後來變成一兩百，如今就是一千了.真是搞不懂，包紅包就是想意思一下，為什麼需要無比巨大的金錢呢？包一兩百意思一下就可以了呀。一點小意思就是五百、一千啊。何必把這個變成負擔呢？
我園提出倡議，勤儉節約過大年，人人負起大責任！
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇14
全市廣大職工、青年、婦女、企業家和市民朋友們：
自20xx年以來，我市遭遇了歷史上罕見的持續乾旱，地表水蓄水嚴重不足，地下水位下降較大，給工農業生產和城鄉居民生活造成了嚴重影響，形勢十分嚴峻。職工、青年、婦女等廣大民眾是城市的主人，是推動經濟社會發展的中堅力量，在圍繞中心、服務大局中發揮著重要作用，在節約用水、建設節水型社會中肩負著重大責任。在此，我們倡議：全市廣大職工、青年、婦女、企業家和市民朋友們積極行動起來，廣泛、主動參與"節約用水·我貌同的責任"全民節水行動，共同為建設人水和諧的生態安丘貢獻力量。
要切實強化自覺意識，爭做節水型社會建設的引領者。充分發揮"主人翁"作用，深刻認識到我市人均水資源占有量少，節約用水是事關全市發展的重大戰略問題，事關每個單位每個人的生產生活。要進一步增強責任感和緊迫感，把思想自覺真正轉化為行動自覺，按照"關鍵看行動"的導向，從我做起，從一點一滴做起，把節水要求落實到生產生活的各個領域、各個方面，以實際行動帶動全社會節約用水、防止浪費。
要廣泛開展節水宣傳，爭做節水型社會建設的倡導者。充分發揮"宣傳員"作用，積極傳播惜水理念和節水知識，輻射帶動社會各界民眾參與節水行動。廣大職工要立足生產實際，積極宣傳節水技術和循環用水方法，在企業營造科技節水的濃厚氛圍；團員青年要發揚開風氣之先的傳統，通過網路引導、志願服務等形式宣傳節水常識，擴大影響範圍；廣大婦女要以家庭為單位，帶動家人養成節水習慣，讓節水行為覆蓋社會每一個角落。
要不斷深化節水實踐，爭做節水型社會建設的推動者。充分發揮"主力軍"作用，與崗位實際緊密結合起來，積極開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大職工要著力提高生產技能，通過技術創新減少生產用水、提高用水效率，企業經營者要大力支持和推動節水行動，積極履行社會責任；團員青年要養成節水行為方式，主動開展"小手拉大手"、青年文明號服務等系列活動；廣大婦女要節約家庭用水，積極使用節水器具，做到洗衣節約一桶水、廚房節約一盆水，最大限度地提高用水效益。
節約用水，是我貌同的責任。我們要積極回響市委、市政府的號召，在各級工青婦和工商聯組織的帶領下，攜起手來，共同努力，打好節約用水攻堅戰和持久戰，為加快建設節水型社會、推動我市實現更高層次新發展作出新貢獻！
20xx年x月x日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立「崇尚節約、反對浪費」的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約「五個一」活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要積極開展「勤儉節約，從我做起」主題班會，創
造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展「勤儉節約，從我做起」演講比賽;辦一個「綠色銀行」收集廢品;開展「中隊節約小天使」評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
倡議人：__
時間：__年_月_日
一年級關於勤儉節約的倡議書範文 篇16
尊敬的開發區用戶：
今年，我市降雨較常年偏少，地下水位不斷降低，地表蓄水水源不足，且近日連續出現高溫天氣，區內用水量居高不下，供水形勢嚴峻，全民節水刻不容緩。為保證企業、居民正常用水，我們倡議全區用戶：
1、企業用戶在不影響正常生產的情況下，儘量壓縮生產用水。建有蓄水池的企業，避開用水高峰期補水，補水時間為夜間22：00至凌晨6：00。
2、保護供水設施，遇見私開消防栓等偷盜水行為請加以勸阻或告知我公司。
3、樹立節水意識，充分認識節水護水的重要意義，自覺樹立節約用水觀念，養成良好的用水習慣。用水高峰期儘量縮短用水時間，調小水流，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
友情提示：為有效節約水資源，近期我公司將合理調度水源，保證居民三餐（6：00—8：00、11：00—13：00、18：00—20：00）正常用水，其餘時間可能會出現水壓偏低的現象。
感謝您的理解和在節水方面做出的貢獻。
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