教師交通安全倡議書 篇1
同學們：
你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛於虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的`，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，因此，我們特向全體學生髮出如下倡議：
1、從我做起，遵規守法。
認真學習並自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習，自覺服從交警指揮，養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。
2、從我做起，文明走路。
人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛；不在公路上使用滑板、旱冰鞋；不貪圖方便翻越、鑽跨、倚坐交通隔離護欄；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、從我做起，嚴禁騎車。
依據《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎腳踏車上下學。
4、從我做起，文明乘車。
堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學；乘坐家長的機車時戴好頭盔，坐穩扶牢。儘量不合租社會車輛上下學。凡是乘坐社會車輛的，一定要簽訂安全協定。
5、從我做起，做文明交通的宣傳者。
積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規，勸告家人、朋友要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學期間交通擁堵，告訴爸爸媽媽綠色出行，儘量不要駕車接送我們，共同營造良好的交通環境。
同學們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境，一起走向更加美好的明天！
最後，讓我們一起來大聲呼喊：從我做起，遵規守法。從我做起，文明走路。從我做起，嚴禁騎車。從我做起，文明乘車。從我做起，做文明交通的宣傳者。
倡議人：
日期：
教師交通安全倡議書 篇2
朋友們：
你們好！
為進一步營造道路良好交通環境，確保道路安全暢通，XX縣公安局交警大隊決定在全縣持續開展道路交通秩序集中整治活動。為此，向朋友們發出如下倡議：
（一）文明出行，築牢安全防線。行人請按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設施，不隨意橫穿馬路、翻越隔離護欄，出行不做“低頭族”，隨時警惕危險。
（二）安全駕駛，抵制交通陋習。機動車駕駛人要自覺摒棄隨意變更車道、逆向行駛、遇堵車時越線超車、胡亂穿插加塞超車等陋習；非機動車要沿非機動車道或靠右側騎行，注意避讓，不搶道、不超速、不逆行。
（三）遵守法律，拒絕危險駕駛。堅決杜絕機動車不懸掛號牌、假牌套牌、無證駕駛、酒駕、醉駕、毒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等交通違法行為。
（四）規範停車，維持縣城秩序。自覺將機動車規範停放在機動車道兩側的機動車停車泊位上，做到“按位、統一朝向”；臨時停車要做到快上快下並注意他人的安全。
（五）關注細節，規避事故風險。快遞、外賣行業電動車、三輪車等非機動車要杜絕逆行亂行、闖紅燈，不戴頭盔等違法行為；計程車要杜絕違規超車、變道、越線、隨意停車載客等違法行為。
朋友們，讓我們從自身做起，從小事做起，自覺遵守交通法規，抵制不文明交通行為，有序、文明、暢通的交通環境。
倡議人：
日期：
教師交通安全倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
交通文明，人人有責。交通安全，合力創造！
安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規範駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人！
特提出以下倡議：
1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序。
2、倡導綠色校園交通，南家屬區教工儘量步行或騎腳踏車上、下班，校內辦事儘量不開車。
3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛執勤人員指揮。
4、校園內嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，腳踏車不駛入機動車道，行人自覺走行人道。
5、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行（車速控制在20km/h），禮讓行人和非機動車。
6、機動車在校園內不鳴笛和播放高音音響，腳踏車不並排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。
4、機動車遵守校園道路標誌標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主幹道占道停放或綠化帶上停車。
文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規；多一份責任，少一分危險！
倡議人：
日期：
教師交通安全倡議書 篇4
尊敬的各位家長：
你們好！
今天下午期末考試就要結束了，先祝莘莘學子取的優異的成績。
下午接孩子回家的車輛畢然很多，當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。
為了孩子和您的生命財產安全，許孟初級中學家長委員會真誠發出如下倡議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學生隊伍。
非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、儘量讓孩子自己步行進出校區，儘早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。
3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、腳踏車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。
另外超員或者酒後駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。
5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、許孟初級中學家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
倡議人：
教師交通安全倡議書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。
許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線，看紅綠燈，橫衝直撞。有的為了節省時間，毅然翻過欄桿，我行我素，此時交通安全拋之九霄雲外了。結果……有一次我去食雜店買鹽。一個看去像17—18歲的男孩，準備過馬路。他橫衝直撞，與一輛黑色的小汽車撞了個正著，倒在了地上，永遠睜不開眼睛。這可是血的教訓呀！
現在許多人，騎車的速度十分快，好像有十萬火急的事，結果車毀人亡，不堪構想。
有一天晚上，我正在窗前寫作業，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個年青人，自以為車技好，竟然坐腳踏車不扶車把手，漫不經心。但“天有不測風雲，人有旦夕之福”，正面沖一輛飛一般的機車，由於年青人來不及時轉彎，只聽“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心裡一痛：一個生命就這樣消失了？怎叫人不刻骨銘心！
不遵守交通規則，是要付出代價的，後果將是慘不忍睹的。“交通安全記心中”，讓我們自覺遵守交通規則，以免樂及生悲！
倡議人：
日期：
教師交通安全倡議書 篇6
尊敬的家長朋友、同學們：
大家好!
隨著社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和複雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團委向全體同學發出以下倡議：
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。
2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎腳踏車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便機車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊;校內不得騎腳踏車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標誌、標線，不在綠地護欄、交通標誌等物體上栓、鎖腳踏車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標誌、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應儘快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。
同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
此致
敬禮
倡議人：
日期：x年xx月xx日
教師交通安全倡議書 篇7
親愛的小朋友:
你們好!一年一度的暑假已經到來，衷心祝願你們假期愉快!同學們，雖然放假了，但是交通安全意識可不能放鬆，你們的安全時刻牽動著我們的心。在這裡，丹東交警支隊的叔叔阿姨要提醒同學們，暑假期間自覺遵守交通法規，時刻注意交通安全，提高自我保護能力，度過一個安全+快樂的假期。為此，交警叔叔阿姨特向全體同學們提出以下倡議：
一、自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強社會公德意識和交通安全意識，從自己做起樹立文明交通新風尚。
二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群並肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花台上，特別在路口，不要急拐猛跑。不要在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身並行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把;步行或騎腳踏車過馬路時要做到“一停、二看、三通過。”
四、文明乘車：坐家長的機車請戴好頭盔;請在站台等候公車，坐到車輛停穩後有序上下車，遵守“前門上車，後門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品;堅決不坐“三無”車輛。
同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境做出我們應有的共貢獻吧!最後祝願同學們健康成長，學習進步!
教師交通安全倡議書 篇8
親愛的同學們：
隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車 由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎腳踏車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。 為了你我的生命安全，望直港鎮中心國小少先隊大隊部向全校小學生倡議：
1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛
3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群並肩行走或聚集停留。
4、騎車的學生確保腳踏車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。
5、騎腳踏車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公車時，請在站台或人行道上等候，車輛停穩後依次先下後上。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。
xx國小少先隊大隊部
2X年4月
教師交通安全倡議書 篇9
親愛的同學、老師、家長們：
你們好！
今日的常州正朝著創建特大城市大步發展，日趨繁華的都市、交通運輸業的迅速發展，給我們的生活、學習、工作帶來了極大的方便，但相應也帶來了很多交通安全隱患。我校地處城區，周圍人多、車多、路口多，我們每天來往於家庭、學校和其他場所之間，在那行人車輛越來越擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？來自中國道路交通安全協會的數據表明，目前車禍已成為造成我國5至14歲兒童意外死亡的頭號“殺手”。我國每年死於交通事故的人數超過5萬人，其中未成年人占10％以上，而在這些事故中，又以低年級中小學生以及未有行為自制能力的學齡前兒童居多。因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的生命，最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜，社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。我們在痛惜他們的同時，更加清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！
市交通部門開展了整治交通陋習的活動，我們西橫街國小是一所有著“交通小衛士”傳統的學校，每一位西橫街國小的學生更應成為文明交通的使者，讓我們學習蒲公英那種蓬勃向上的精神，從文明行車、文明走路做起，從遵守交通法規做起，將文明交通的種子播撒到校園內外，播撒到常州每一個市民的心中，讓我們都能攜起手來呵護好這文明之花。
為此，我們西橫街國小“文明交通小衛士”向全校同學、老師和家長發出以下倡議：
1、主動學習《中華人民共和國交通安全法》，知法守法。
2、過馬路時，應嚴格遵守交通規則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈；
3、請不要在人行道上騎腳踏車，以免撞上行人；請不要與機動車輛搶行，騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛；轉彎時，應放慢車速，向後張望，伸手示意行駛方向，不要在機動車臨近時突然轉彎。
4、同學們應克服麻痹和僥倖心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的交通環境。大家都行動起來吧，讓文明交通之花開遍常州每一個角落！
教師交通安全倡議書 篇10
尊敬的家長:
您好！
今年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日。為深入推進“文明交通行動計畫”，普及交通安全法規知識，增強中小學生交通安全意識，3月31日至4月4日，我校開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中小學生交通安全宣傳周活動。活動以班級為單位通過參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎教育處與齊魯網聯合開辦的“交通安全知識網路闖關賽”、觀看平台安全宣傳視頻、召開主題班會、簽訂班級交通安全承諾書、調查學生接送交通現狀等形式，對學生進行交通安全常識教育，提高了學生“知危險、會避險”的`自我保護技能。
為營造全社會人人關注中小學生交通安全工作的濃厚氛圍，給孩子提供一個安全和諧的上放學交通環境，我校現特向家長發出以下倡議：
1.不參與黑校車、農用車、報廢車、改裝車運載學生或超員運載學生等違法行為；
2.開機動車、機車、電動車接送學生時嚴格遵守交通法規，不酒後駕車，不開“病車”；
3.接送學生時，自覺服從保全人員指揮，有秩序地在規定地點停靠車輛；不在學校門口停車或上下車、強行掉頭、超快轉彎，不開車或騎車進校園；
4.進校園接學生時不擁擠，不爭搶；上下樓時自覺排隊，靠右行走；
5.發現有危害學生安全的駕駛行為時能及時提醒或制止；
6.主動對孩子進行交通、用電、防火等安全常識教育；
綠燈可以再等，生命不會重來。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同為孩子幸福美好的明天而保駕護航吧！
X學校
教師交通安全倡議書 篇11
親愛的同學們：
青少年學生的安全健康是社會的重中之重，它不僅關係到每個家庭的幸福，更關係到整個社會的安定祥和。近年來，隨著關於中小學生出現的交通事故頻繁出現，導致學生的家長十分擔心自己孩子的安危，讓如此多中小學生出現安全事故，主要問題是中小學生的交通安全意識較為薄弱，過馬路時不觀察四周欠加小心，未滿12周歲就私自騎腳踏車上路，未滿16周歲就私自騎電動腳踏車、電動車、機車上路，以及沒有採取有必要的安全防範措施所引發的交通事故可以說是屢見不鮮了。
但只要我們每個人都遵守交通規則，我們的社會就又向著文明的彼岸再次邁進了一大步。在此，我向各位中小學生提出以下倡議：
1、認真學習交通安全知識，自覺自律得遵守交通規則，並向周圍同學宣傳交通事故帶來的危害和交通安全知識;
2、與同學結伴上學、放學時，不與同學在公路上追逐打鬧、聊天、奔跑，不能三五成群並肩走或集體停留;
3、不貪圖方便翻越或鑽跨交通隔離護欄;
4、在騎腳踏車經過機動車道時，在確保全全的情況下應靠邊下車推行;
5、行人需在人行道中行走，沒有人行道靠邊走;
6、乘車時注意文明禮貌，不要因為發生一些小刮蹭就產生矛盾，按秩序上下車，不爭不搶。
遵守交通規則要從你我做起，從小事做起，從現在做起。親愛的同學們!為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命!
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
教師交通安全倡議書 篇12
親愛的公司員工：
你們好！
我們生活在一個喧囂繁華的城鎮裡，我們每天都在行人、車輛擁擠的街道上行走。
我們公司處在236省道旁邊並正在分半維修，擁擠的車輛在我們眼前來來往往。
你是否感受到潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？因為上班趕時間不遵守交通法規或存有麻痹和僥倖心理，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！
營造安全、文明、暢通的交通環境，是我們生命安全的重要保障。但在我們身邊，車輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不文明交通行為卻大量存在，一次次讓人們付出了慘重的代價。9月23日早晨上班時間，僅從魯陽公司到工業園分廠這段路中就發生了兩起交通事故，其中有位二十歲左右的小伙子失去了左腳。血的教訓再次警醒我們，文明交通就是珍愛生命，我們要從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念，自覺遵守交通法規，積極維護交通秩序！我們謹聯合向公司全體員工發出如下倡議：
一、從我做起，騎車和搭乘機車佩戴安全頭盔；增強交通安全意識，提高自我保護能力！
二、從我做起，騎文明車，走文明路。自覺遵守交通安全法律法規，遵守交通x、交通標誌、交通標線，堅決抵制闖紅燈、車輛超速、逆向行駛、強行超車、酒後騎車、亂停亂放等一切不文明交通行為！
三、從我做起，不要與機動車輛及行人搶行，騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛；轉彎時，應放慢車速，向後張望，伸手示意行駛方向，不要在機動車臨近時突然轉彎！
四、從我做起，堅持做到“車讓人、人讓車、車讓車、人讓人”，共同維護良好的交通環境！
五、從我做起，經常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者！
六、從我做起，行安全路，做文明人，克服麻痹和僥倖心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全！
親愛的公司員工，讓我們攜起手來，珍視安全、珍惜健康、珍愛生命。親愛的同事們，讓我們共同樹立對自己負責、對家庭負責、對社會負責的責任感、榮譽感，從我做起，從現在做起，平安出行，文明出行，讓生命之樹常青！
倡議人：
20xx年xx月xx日
教師交通安全倡議書 篇13
老師、家長、同學們：
最近，安全成了每一位同學都要重視的事，讓我們一起來關注一下。
小學生的安全成了全國人民都關注的事。全世界平均每一秒就有一人受傷，平均每四十分鐘就有一人死亡。而小學生竟然占了40%，這也成了現在最應關注的事情，先來看一組簡訊：
20__年10月某日，一名學生騎腳踏車時被大巴撞飛，送到醫院搶救無效死亡。
20__年10月某日，一位小孩下公車後被腳踏車撞成輕傷。
20__年10月某日，一位小孩下公車後被機車撞倒……
血的教訓人們會銘記在心，不安全事故會讓幼小的生命一次次遭到破壞、摧殘，為此，我提出以下幾點建議：
1.遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。
2.不在馬路上、停車場追逐嬉戲或打鬧。
3.過馬路時應走地下通道或人行天橋，萬不得已再走斑馬線。
4.過馬路看時，應先左右看，待到沒車時或車輛讓行時再過馬路。
5.除了自身注意，學校也要進行交通安全宣傳。
老師、家長、同學們，交通安全是全社會的共同責任，因此一定要遵守交通規則，因為人生沒有彩排，生命不會重來！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
教師交通安全倡議書 篇14
為了進一步加強我校校園交通安全教育，切實提高小學生交通安全意識，堅決遏制涉及學生的交通事故發生，現就加強我校校園交通安全教育工作倡議如下:
1、認真落實《中華人民共和國道路交通安全法》關於開展在校學生交通安全教育的法律要求，教育引導學生樹立牢固的遵法守規意識，不斷提高學生的交通安全防範能力，切實做到防患於未然。
2、面向學生家加強
交通安全宣傳，確保學生上放學和節假日期間的交通安全，明確家長的校外監護責任。通過校園、家庭的共同攜手，努力營造良好氛圍，全力確保學生交通安全及人身安全。
3、未滿12周歲學生不得在馬路上學騎腳踏車，12歲以上學生騎腳踏車上路，要嚴格遵守交通安全法。
4、未滿16周歲不得駕駛符合國標的電動腳踏車(設計時速不超過25公里，車輛自重不超過55公斤，且必須配置騎行動力腳踏)。
5、嚴禁小學生駕駛、乘坐各種電動兩輪、三輪機車、老年代步車，嚴禁小學生無證駕駛各類機動車輛。
6、嚴禁非制式校車車輛集中接送學生，家長駕駛私家車接送孩子的，原則上只允許接送自家的學生。
7、凡發現黑校車接送學生及其他違法接送學生行為的，要立即現場予以制止，並及時告知學校，也可以報警或聯繫交警中隊，依法及時查處，堅決予以取締，以確保學生的人身安全。
教師交通安全倡議書 篇15
各位駕駛員朋友：
安全駕駛平安出行是每一個家庭的心愿和福祉，然而由於一些駕駛員交通安全意識的淡薄，在車水如龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇，給個人和家庭帶來了難解的創傷。當一個個鮮活的生命消逝於車輪之下，當一陣陣歡聲笑語湮沒在汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首么?為了不讓悲劇重演，為了我們的家庭幸福，我們向全市駕駛員鄭重提出以下倡議：
一、熱愛本職工作，樹立強烈的責任心，以優秀駕駛員為模範，堅固樹立安全紅線意識，時刻將廣大乘客的生命財產安全放在首位，真正做到心中“安全警鐘長鳴”，自覺做安全出行的積極倡導者。
二、學習交通安全法律法規，遵守交通規則，重視交通安全，不超速超載不疲勞駕駛不酒後駕車，時刻保持車況良好，杜絕一切不良駕車行為，確保乘客的出行安全，做安全出行的積極踐行者。
三、堅固樹立安全行車生命至上的理念，不開疲勞車不開鬥氣車不開霸王車，時刻繃緊安全弦，後果想在前，風險記心間，做安全出行的守護者。
安全是美好生活的基礎，平安是家人對每位駕駛員的期盼。駕駛員朋友們：遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來，從此刻做起，安全出行關愛生命對自己負責，對家庭負責，對社會負責，以全新的姿態投入到我市“平安交通”等創建活動中來，爭做安全出行的模範標兵，為他人和自己的家庭幸福構築一道堅實的屏障，為我們共同生活的家園構築安全和諧的道路交通環境!
倡議人：
20xx年x月x日