學生保護生態海洋倡議書 篇1
5月1日開始，我們東海進入一年一度的全面休漁期。“夏三月，川澤不入網罟，以成魚鱉之長。”我國自古就有順應魚類“春生、夏養、秋長、冬捕”生長規律的傳統和智慧。
幼魚資源是海洋生物種群得以延續的最重要物質基礎。“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”兩千多年前，孟子曾說，不要用細密的漁網捕撈小魚，就會有更多的魚捕不盡吃不完。而時至今日，我們在漁區卻隨處可見，網具越來越多!網口越來越大!網目越來越小!這種“斷子絕孫”式的生產對海洋生物種群造成不可逆轉的致命打擊。大量“娃娃魚”“子孫魚”“兒童魚”剛剛孵化，來不及長大，就被撈上來加工成飼料、魚粉，實在令人痛惜! “竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚。”近年來，我省以網具整治為抓手，組織開展“保護幼魚”專項行動，從捕撈、收購、運銷、經營、使用等多個環節入手嚴管實查。“今日不捕魚子孫，明日子孫有魚吃。”保護幼魚資源就是保護“海上糧倉”。為此，我們向全省人民發出倡議：從我做起，保護幼魚，珍愛海洋，攜手共建美麗東海、幸福家園!
一、從我做起，不捕幼魚
漁民兄弟是漁場修復振興的直接受益者，保護幼魚就是保障子孫後代有魚可捕、有魚可吃。請堅決遵守國家和省相關漁業法規關於禁漁區、禁漁期、禁用漁具規定，嚴格按照許可類型、作業和場所使用合規漁具進行捕撈，自覺執行最小網目尺寸、重點保護品種可捕規格及幼魚比例制度，不購買、不攜帶、不使用“一電四網”(電脈衝驚蝦儀、多層囊網、地籠網、灘涂串網、珊瑚網)禁用漁具，不捕撈、不銷售、不使用幼魚資源。如發現伏休期間偷捕或使用禁用漁具等違法違規行為，請及時勸止或向當地漁政管理部門反映，我們的24小時舉報熱線是“967201”。
二、從我做起，不傷幼魚
涉漁生產經營者是漁場修復振興的利益相關人，自律守法經營是保護幼魚的最好行動。請自覺遵守相關法律法規，漁具廠商不製造、不銷售、不維修禁用漁具，魚粉廠、飼料廠不收購、不加工幼魚資源，養殖場不使用冰鮮魚投飼，加油點、冷凍廠(船)不為涉嫌違法違規的`漁船提供加油、加冰、代凍服務，堅決切斷破壞幼魚資源的“黑色產業鏈”。
三、從我做起，不食幼魚
沒有買賣就沒有傷害，保護幼魚和我們每個人息息相關。請您支持我們的倡議，不吃海捕小魚小蝦及相關加工製品。特別是9月16日伏休結束前，請慎重購買和食用海捕魚蝦，您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵親體或海洋生物幼體。它們還能孕育、長大、繁衍，需要我們共同呵護。
倡議人：
時間：
學生保護生態海洋倡議書精選篇藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的污染了我們周圍的環境，尤其是被稱為環保號大敵的“白色污染”，已稱為影響海洋環境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑膠垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑膠垃圾。有專家稱，進入海洋的塑膠製品已經在北太平洋中部締造了一個相當於六個法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年後這塊“塑膠陸地”的面積將是現在的九倍。
塑膠垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數十萬的海島和數萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發現了一隻已經死亡的鯨，在它的胃裡竟有長達六米的塑膠物。有260多種海洋動物都因為把塑膠袋當作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表明，塑膠垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴重。
朋友們，為了保護浩海的的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環境，為人與動物創建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺的行動。
2、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑膠袋和其他垃圾，作廢的塑膠垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。
3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑膠垃圾和其它垃圾，並做好收集、處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑膠垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發現他人丟下垃圾，應立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。儘量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑膠袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環保力量。
同學們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動中來吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生保護生態海洋倡議書 篇2
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小夥伴們採下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲讚美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋遊覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，遊客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。
2、無論您從事什麼工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外遊客來慈谿觀光遊覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和-諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢遊……
倡議人：
xx年x月x日
學生保護生態海洋倡議書 篇3
全縣公民：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新……這是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊聖地，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑膠袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命，我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。在此，我們向全縣公民發出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性製品——節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧譁，養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的竹山，請大家積極回響倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學生保護生態海洋倡議書 篇4
廣大市民朋友：
上善黃河水，大美湖，保護生態壞境的倡議書。伴隨黃河海勃灣水利樞紐工程建成蓄水，美麗的湖正在形成，幾代人孜孜以求的“臨水而作、濱水而居”的夢想正在變為現實。我們共同的家園——這顆黃河明珠將綻放出更加璀璨的光彩，在城市轉型升級的大道上闊步前行。
然而，近期湖周邊出現的亂倒垃圾、亂搭燒烤攤、損壞公物等不文明行為，已經使湖岸環境和生態景觀遭到破壞。為了讓湖這一來之不易的寶貴資源免遭破壞，我們向廣大市民發出如下倡議：
一、在湖周圍，請不要傾倒、扔棄、堆放、儲存、掩埋廢棄物和其他污染物;不要清洗裝貯過油類、有毒污染物的容器及包裝物品;不要向湖排放污水。
二、在湖周圍，請不要進行炸魚、電魚、毒魚等活動。
三、在湖周圍，請不要洗滌衣物等污染水體的物品。
四、在湖周圍，請不要在景觀帶亂停亂放車輛、踐踏草坪、破壞植被。
五、在湖周圍，請不要在人工沙灘、人行步道、親水碼頭等景觀處隨地便溺，搭建燒烤攤，丟棄生活和旅遊垃圾，污染環境。
六、注意安全，不要在湖上駕駛私人遊艇進行遊玩。
七、請愛護湖的每一項水利工程及景觀設施，不毀壞護岸、涵閘、泵站等配套設施設備，不在湖邊進行採石、取土等違法行為。
八、請社會各界大力開展志願者服務活動，利用節假日開展維護湖生態景觀和環境衛生活動。
九、每個人從現在做起，從自己身邊的每件小事做起，以實際行動積極參與到保護湖的活動中來：少用一次性餐具和塑膠袋，杜絕“白色污染”;愛護野生動植物，保護我們共有的家園;低碳出行，以徒步方式傳達生態環保理念;減少人為因素對環湖自然生態環境的影響和破壞。
十、關注湖，大力宣傳湖，用愛心澆注湖的生態環境，用熱情傳播生態環保理念，用行動肩負起環保責任。讓綠色環境成為我們的自覺選擇!讓生態文明之花綻放在湖畔!
保護湖，就是保護母親河;保護湖，就是保護水資源;保護湖，就是保護水生態;保護湖，就是保護我們這個美麗的家園。請廣大市民朋友們互相監督，攜手共同保護我們的湖，使我們美麗的湖水更清、景更美!
倡議人：
xx年x月x日
學生保護生態海洋倡議書 篇5
廣大的青少年朋友：
海洋是地球所有生命的搖籃，蘊藏著豐富的自然資源，也是我們幸福生活和快樂成長的藍色家園，呵護海洋就是呵護我們的未來。霞浦是我國的海洋大縣，海洋托起了霞浦的騰飛，創造了霞浦的輝煌！
一、加強海洋知識學習，增強海洋保護意識。要加強對海洋環境、資源、生物、地理、國土等知識的學習，深化對海洋母親的認識和了解，切實增強保護藍色國土的意識和責任，爭當保護海洋生態環境的小專家。
二、樹立科學發展觀念，傳播海洋生態文明。要尊重科學規律，崇尚生態文明，關心海洋環境保護，關注海洋開發利用，積極參與海洋環保宣傳和監督等活動，為海洋事業的可持續發展奉獻智慧和力量，爭當海洋文明的傳播者。
三、保護海洋生態環境，倡導綠色環保行動。要強化依法治海意識，自覺保護藍色國土資源環境，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極參加綠色志願活動，倡導綠色環保行動，倡議綠色生活，不向海洋丟棄垃圾，排放污水，攜手保護海洋環境，爭當保護藍色國土的小衛士。
四、珍惜海洋自然資源，善待海洋生物生命。要珍惜海洋自然資源，維護海洋生態平衡，保護海洋生物多樣性，善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取，不損害海洋自然資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物製品，爭當海洋文明的維護者。
二十一世紀是海洋的世紀，為了我們的藍色國土，為了我們的綠色家園，為實現偉大的“中國夢”，讓我們攜起手來，關注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護海洋，致力共創綠色生態文明，共建藍色和-諧家園，共享幸福美好生活！
倡議人：
xx年x月x日
學生保護生態海洋倡議書 篇6
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大，“保護濕地資源，我常常和小夥伴們採下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲讚美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋遊覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源，“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，遊客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。
2、無論您從事什麼工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外遊客來慈谿觀光遊覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢遊……
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學生保護生態海洋倡議書 篇7
親愛的同學們：
當我們悠然的漫步在藍天碧水的白雲湖畔，自由地呼吸著清新的空氣，感受優美潔淨的環境帶給我們成長快樂的時候，你是否也為此付出了自己的努力？為深入推進美麗鄉村建設，切實改變我鎮環境面貌，提升廣大中小學生文明素質，展現文明和-諧的城鎮形象。特向全鎮中小學生發出如下倡議：
1、爭做“環保小衛士”。開展“愛護環境全家總動員”活動，徹底清理自家門前所有雜物，要勇於對亂倒垃圾、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為說“不”；要義務宣傳環保知識，爭做環保教育“小話筒”，為全鎮環境美化綠化淨化做貢獻。
2、爭做“文明小使者”。講衛生、懂禮貌、重節儉，親近大自然，與我們的動植物朋友和-諧相處；向父母道一聲辛苦了，向鄰里長輩主動問好，每天在家做件家務事，參與村級活動做件公益事，真正做“文明小使者”。
讓我們迅速行動起來，用自己的文明行為感染身邊人，用良好道德風尚影響身邊人，用實際行動讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍，為家鄉轉型跨越綠色崛起做出積極貢獻。
倡議人：
xx年x月x日
學生保護生態海洋倡議書 篇8
廣大村（居）民：
夾河鎮地處鄂陝界，位於金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關係著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質，倡議書《保護生態壞境的倡議書》。這對我們的生態建設、環境保護、文明創建提出了新的更高的要求。為提升我鎮對外良好形象，著力解決農村“髒亂差”問題，促進村容村貌、河流生態不被破壞，特向廣大民眾發出如下保護生態環境衛生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環境活動；
第二、自覺行動，每天及時清掃房前屋後、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態環境衛生；
第三、加強自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、污物等；
第四、對垃圾進行分類，積極配合協助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑膠袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋； 第五、維護鄉村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通； 第六、創建文明，貴在踐行。應做到相互監督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極回響，密切配合，堅持不懈努力，讓“髒亂差”的現象越來越少，爭取使我們的生態建設、環境保護、文明創建取得更大的成果。
倡議人：
xx年x月x日
學生保護生態海洋倡議書 篇9
親愛的同學們：
當我們悠然的漫步在藍天碧水的白雲湖畔，自由地呼吸著清新的空氣，感受優美潔淨的環境帶給我們成長快樂的時候，你是否也為此付出了自己的努力？為深入推進美麗鄉村建設，切實改變我鎮環境面貌，提升廣大中小學生文明素質，展現文明和諧的城鎮形象。特向全鎮中小學生發出如下倡議：
1、爭做“環保小衛士”。開展“愛護環境全家總動員”活動，徹底清理自家門前所有雜物，要勇於對亂倒垃圾、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為說“不”；要義務宣傳環保知識，爭做環保教育“小話筒”，為全鎮環境美化綠化淨化做貢獻。
2、爭做“文明小使者”。講衛生、懂禮貌、重節儉，親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處；向父母道一聲辛苦了，向鄰里長輩主動問好，每天在家做件家務事，參與村級活動做件公益事，真正做“文明小使者”。
讓我們迅速行動起來，用自己的文明行為感染身邊人，用良好道德風尚影響身邊人，用實際行動讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍，為家鄉轉型跨越綠色崛起做出積極貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日