2023校園環境衛生倡議書

2023校園環境衛生倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們:

當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於我們全體師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;還有的同學隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

三、注意公共衛生,不要亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

四、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物;

五、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱裡,確保地面的乾淨;

第二篇:校園環境衛生倡議書

親愛的老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信城南二小會因為我們共同的努力而更加美麗!

倡議人:

20xx年xx月xx日

2023校園環境衛生倡議書 篇2

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明几淨,溫馨如家的教室里學習嗎? 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的`環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室里,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑膠瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

五、不亂動教學設備。

六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

倡議人:

20xx年12月15日

2023校園環境衛生倡議書 篇3

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的視窗。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的'景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裡面目全非的牆壁和桌椅如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護我們的校園、愛護校園裡的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裡的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為雲谷學校的一名共青團員,特向全校師生髮出如下倡議:

一、每位同學都要嚴格規範自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。

三、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗。

五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣櫃等公物,損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍,不亂塗亂畫,不撕張毀頁。

十、我們呼籲全校師生,要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭,弘揚校園正氣。

同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

倡議人:

20xx年XX月XX日

2023校園環境衛生倡議書 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

1、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

3、不在牆壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

4、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

倡議人:

日期:

2023校園環境衛生倡議書 篇5

親愛的老師們、同學們:

當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於我們全體師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;還有的同學隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

2023校園環境衛生倡議書 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

又是一年春風起,又是一季鮮花開,我們渴望優美的環境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創建文明城市”的活動中,請廣大家長朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺增強保護環境的意識,做校園環境衛生的衛士。

告別曾經的陋習,秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭做文明的使者,與幼稚園全體教職員工共同為孩子們創造一個舒適健康、安全衛生的生活、學習、遊戲環境。我們誠摯地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人朋友發出如下倡議:

1、不要在園內吸菸,亂扔菸頭。

2、不要在園內活動場地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。

3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

4、愛護公共設施,不損壞公物。

5、愛護花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

6、大門前綠化帶,是校園的一道風景線,請不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺維護綠化帶的衛生整潔。

幼稚園是孩子們健康成長的樂園,而這座樂園需要家長朋友和我們共同珍惜和維護。愛護校園,就是愛護我們的孩子,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護園的理念,用行動共建環境幽雅,和諧文明的美好家園。

倡議人:

2023校園環境衛生倡議書 篇7

同學們:

說到養成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的`重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻說:“我是在幼稚園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼稚園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的乾乾淨淨,兩節課後,那個乾淨的校園就無影無蹤了,垃圾隨處可見,還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子,過癮後,“瀟灑”的走了,有些同學看到垃圾,若無其事的走開了,甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現么?

三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學們,你們可曾想過為母校留下什麼?是清新的環境,還是垃圾滿目的景象。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一隻飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:

2023校園環境衛生倡議書 篇8

親愛的家長朋友,老師、同學們:

當我們在乾淨整潔的街道漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時,也會倍感心情舒暢。

奎年來,市委、市政府高度重視城市環境整治,以展現美麗河間新風貌,全面推進城市美化綠化靚化為抓手,以強化城市管理、整治環境衛生為突破口,淨化美化城市環境;大力推進城鄉一體化,全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅,北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生,他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境,使我們的學校越來越美。

然而,在我們的校園周邊,尤其是上、放學時,個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔淨衛生的環境極不協調,極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象,為了讓我們的生活環境更加整潔優美,為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境,在此,我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議:

一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣,自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止地面“黑疤”產生,減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動,提倡“彎腰”“你丟我撿”,做愛護環境衛生的“衛士”,發現地面上的紙片、包裝袋等,撿拾投入垃圾箱;發現有人隨手丟棄垃圾,採取適當方式善意提醒和制止,珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量不使用、少使用塑膠包裝和一次性用品,養成綠色環保生活習慣,減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施,不踐踏、破壞公園及路邊綠植,不攀折樹木、不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在牆壁上,維護好河間景美人更美的良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明;優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護;優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們,讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督,從我做起、從現在做起、從小事做起,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城,相信河間小城一定會在我們的呵護下越來越美麗!

河間市教育體育局河間市城管局

20xx年6月27日

2023校園環境衛生倡議書 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相逕庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生髮出如下倡議:

1.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節約,愛護公物。

6.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

校園環境衛生倡議書

親愛的老師們、同學們:

當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於我們全體師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;還有的同學隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

2023校園環境衛生倡議書 篇10

各位老師、同學們:

校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時有發生;樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑膠袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境,在此向全校師生員工提出如下倡議:

一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的環境整潔。

二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。

三、愛護校園公共設施和環境衛生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在牆壁上,並主動撿拾、打掃室內外的垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產生。

六、節約能源,用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關,杜絕浪費現象。

七、人人自我約束,相互提醒,相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,優美的校園環境,能反映出我們的知書達禮,舉止文明;優美的校園環境,需要我們去親手創造,珍惜維護。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的保潔天使,做文明的xx人!

政教處

二〇xx年三月十一日

2023校園環境衛生倡議書 篇11

在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

20xx年xx月xx日

2023校園環境衛生倡議書 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕鬆愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓後,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖一時自己 “方便”,要為創建綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生髮出如下倡議:

1.保護校園環境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2.每班設定兩個袋子參與廢紙、廢塑膠的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的乾淨。

4.勤儉節約,愛護公物、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

5.在飯堂就餐時,應將剩飯菜倒入指定地方。

6. 遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

7.自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學校學生。

同學們,我們是學校的“主人”,讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的'主旋律!

2023校園環境衛生倡議書 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

當我們在整潔優雅的環境中工作、學習和生活時,定會倍感心情舒暢。

當我們在窗明几淨的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。

優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是學院“環境育人”的需要,更是體現學院形象和管理能力的重要方面,同時,衛生也是我們健康的`基本前提。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

近日,我們迎接了省教育督導團的調研,大搞了校園環境衛生,由於我們的共同努力使校園環境衛生煥然一新,我們希望一直保持校園環境衛生的這種清潔狀態,並逐步形成習慣,內化為我們的自覺行為。為此,學院學生處就校園環境衛生工作對各系各班提出要求,學院學生處和學生會向全院師生員工發出以下倡議:

一、各系各班環境區域衛生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節課後)制度,各系要安排文明監督崗做好本系環境區域衛生的全天候維護,各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環境區域衛生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛生工作的制度,以制度來保證本系環境區域衛生的全天候清潔乾淨。

二、以愛護校園環境衛生為己任,自覺維護校園的清潔衛生,愛護環境,人人有責,崇尚愛護校園環境衛生光榮、破壞校園校園環境衛生可恥的風氣。

三、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,並隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。

四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛鍊自己的身體,更是一種心態和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的乾淨。

五、以校為家,愛護公共設施。不損壞公物,不在牆壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不採摘花朵,維護校園環境的規範與整潔,保持校園良好形象。

六、不要把食物帶進教室內,不在教室內吃零食,自覺清理教室和課桌內的垃圾,養成入廁後自覺沖洗的好習慣。

七、各類車輛在校園內減速緩行,並在指定位置有序停放。

八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,人人成為維護環境衛生的衛士。

九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為,並公之於眾。

各位老師、同學們,校園是我家,維護靠大家,愛護校園環境,讓我們從點滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方淨土,“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

學生處學生會

xx月xx日

2023校園環境衛生倡議書 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相逕庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生髮出如下倡議:

1.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節約,愛護公物。

6.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

2023校園環境衛生倡議書 篇15

親愛的家長朋友,老師、同學們:

當我們在乾淨整潔的街道漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時,也會倍感心情舒暢。

近年來,市委、市政府高度重視城市環境整治, 以展現美麗河間新風貌,全面推進城市美化綠化靚化為抓手,以強化城市管理、整治環境衛生為突破口,淨化美化城市環境;大力推進城鄉一體化,全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅,北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生,他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境,使我們的學校越來越美。

然而,在我們的校園周邊,尤其是上、放學時,個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔淨衛生的環境極不協調,極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象,為了讓我們的生活環境更加整潔優美,為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境,在此,我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議:

一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣,自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止地面“黑疤”產生,減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰 家園更美好”活動,提倡“彎腰精神”“你丟我撿”,做愛護環境衛生的“衛士”,發現地面上的紙片、包裝袋等,撿拾投入垃圾箱;發現有人隨手丟棄垃圾,採取適當方式善意提醒和制止,珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用,儘量不使用、少使用塑膠包裝和一次性用品,養成綠色環保生活習慣,減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施,不踐踏、破壞公園及路邊綠植,不攀折樹木、不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在牆壁上,維護好河間景美人更美的良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明;優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護;優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們,讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督,從我做起、從現在做起、從小事做起,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城,相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗!

河間市教育體育局 河間市城管局

20xx年6月27日

2023校園環境衛生倡議書 篇16

親愛的同學們:

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環境的重任,在全校範圍內形成環保氛圍,共創綠色學校!

同學們,行動起來吧,保護好我們的環境。因此,我們倡議:

一、不把外買帶入校園。

二、不亂塗亂畫。

三、每位同學從自己做起,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的

清潔衛生,做好值日生工作。

四、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

六、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

當我們在清潔、乾淨校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。讓我們在優美的環境中沐浴著陽光,吸取著營養。讓我們滿懷激情,暢想未來。

倡議人:

20xx年xx月xx日

2023校園環境衛生倡議書 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序,講台、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺維護校園的'清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。

九、寢室內務整理規範,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

十一、各類車輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

2023校園環境衛生倡議書 篇18

親愛的同學們:

學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。 

可是,在我們的教室里,由於有一些同學把食物都帶進教室,地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你仍下的是骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物拿到教室內,特別是公共的教室。

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任。

2023校園環境衛生倡議書 篇19

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。“校園是我家,愛護靠大家”,所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見,做文明鴻源小學生。

2023校園環境衛生倡議書 篇20

老師們、同學們:

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼裡:從黃土裸露到綠地環繞,從塵土飛揚到幽雅潔淨。

我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落裡還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發出如下倡議:

1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和菸頭,以愛護校園環境為己任。

2、隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

3、放學後人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節約意識。

4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光碟行動”。

5、不在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。

6、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒並制止亂扔垃圾的行為。

8、不從教室、學生宿舍的視窗向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室里讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!

20xx年xx月xx日