學校垃圾分類倡議書範本 篇1
各位家長，親愛的同學們：
第一位踏上月亮的太空人俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx國小的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑膠袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最後我要大聲呼籲：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
倡議人：
學校垃圾分類倡議書範本 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟成長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
讓我們結合莘格的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑膠：各種塑膠袋、塑膠泡沫、塑膠包裝、一次性塑膠餐盒餐具、硬塑膠、塑膠杯子、寶特瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：菸頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下倡議：
一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設定兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收，並作好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑膠袋，儘量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔。
六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。
倡議人：
時間 ：
學校垃圾分類倡議書範本 篇3
尊敬的：
地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們這樣的小城市來說吧：城區人口約為60萬人，統計數據顯示，我國人均生活垃圾日產量為11.2kg，我市僅城區垃圾的日產量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然後再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由於不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之後又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑膠：各種塑膠袋、塑膠泡沫、塑膠包裝、一次性塑膠餐盒餐具、硬塑膠、塑膠杯子、寶特瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重複使用，減少污染。
有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的.廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。 參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是功在當代，利在千秋，為子孫後代造福的崇高事業。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。
倡議人：
20xx年XX月XX日
學校垃圾分類倡議書範本 篇4
同學們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想像，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑膠、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等）、有害垃圾（螢光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建築垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的'生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多？？我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢裡旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手裡繼承下來的，而是向我們的後代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔淨，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裡，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇5
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好。可是，這個願望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。可是，燒要燒到鼠年馬月呢？你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢？我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢？所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。
調查時，發現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見把寶特瓶放進“不可回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店裡的書，關於垃圾的只有半個書櫃，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。
顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動起來，把“垃圾分類”傳遍全球吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇6
親愛的居民朋友們：
垃圾混放是垃圾，分類成資源！我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中，為締造美麗社區美麗x而努力！那么，我們需要做什麼呢呢？
一、認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物
把有回收價值的紙類、塑膠類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬於其它垃圾。
2、廚餘垃圾
將家庭產生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝乾水分，紮緊袋口，然後將其放入小區設定的廚餘垃圾桶，以免污染周圍環境。
3、有害垃圾
廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放小區有害垃圾桶進行統一收集。
4、除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，應採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設定的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一次性簽字筆、原子筆；紙張雙面書寫、雙面列印；使用再生產品；儘量運用互聯、局域進行電子化教學，無紙化辦公；儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有環境標誌、循環利用標誌和節能認證標誌的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；儘量選購淨菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑膠袋。
4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！
倡議人：
20xx年x月x日
學校垃圾分類倡議書範本 篇7
親愛的老師、同學們：
你們好！
城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑膠、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42。9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑膠類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設定的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設定的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設定的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一次性簽字筆、原子筆；紙張雙面書寫、雙面列印；
使用再生產品；儘量運用網際網路、區域網路進行電子化教學，無紙化辦公；儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；儘量選購淨菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑膠袋。
4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣。
倡議人：
XX年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇8
親愛的同學們：
為培養垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發展、可持續發展作貢獻，我們向全院師生髮出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結合“志願服務”等活動，學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、乾垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚餘垃圾)”分類標準將垃圾分類，分開裝袋並準確投入學校公共場所及社區設定的分類垃圾桶(箱)內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產生，做新時尚的模範踐行者。
二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發現身邊不按規範分類現象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
時間 ：
學校垃圾分類倡議書範本 篇9
廈門一中的全體教職工：
20xx年4月1日，中央電視台“新聞聯播”節目以“垃圾減量分類讓城市輕‘下來’”為題，報導了鼓浪嶼垃圾分類工作取得的成績。
眾所周知，垃圾如不經科學分類，不僅造成環境污染，還將嚴重危害健康。科學處理垃圾是改善城鄉生態環境，保障城市安全運行的必經之路。
近年來，我市以開展“共同締造”行動和籌辦“廈門會晤”為契機，不斷加大城鄉環境衛生整治力度，生活垃圾處理水平顯著提高。但隨著城市發展和人口增長，垃圾減量化、資源化、無害化的任務仍然相當繁重。
為了以清潔文明的城市風貌迎接廈門會晤，切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，學校向廣大教職工發出以下倡議：
一、養成垃圾分類的良好習慣，樹立從我做起的理念。
推行生活垃圾分類處理，是我們每位公民的責任和義務。廣大教職工要充分認識垃圾分類的重要性，積極配合所在街道、社區和物業的垃圾分類工作，減少不可降解塑膠製品和一次性消費品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量。
二、嚴格遵守垃圾分類制度，踐行綠色生活方式。
垃圾分類可以減少污染，節約資源，變廢為寶。廣大教職工要嚴格遵守垃圾分類制度，把有害垃圾、可回收物、其他垃圾從源頭分類，按照統一標準分類投放，養成文明良好的生活方式。
三、積極參與垃圾分類行動，營造共建綠色城市的氛圍。
作為“全國文明單位”的一員，請廣大教職工迅速行動起來，從生活中的點滴小事做起，做低碳生活的先行者。發揚主人翁意識，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來，並帶動家庭成員、社區居民共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手淨化家園”良好氛圍。
“美麗廈門，共同締造”。為了廈門的清潔、文明、和諧、美麗，讓我們從現在做起，積極轉變生活方式，全力推進生活垃圾分類和綜合利用，為迎接“廈門會晤”，建設綠色城市貢獻力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇10
尊敬的：
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對於改善人居環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為此，向廣大朋友們發出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、乾垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區內及其他公共場所設定的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，並帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手淨化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不按規定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態文明，共享綠色未來，讓我們的校園、城市更加清潔美麗。 關於保護環境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個角落裡都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑膠袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水裡有魚，蝦，可是現在什麼也沒有。上面還飄著塑膠袋，氣味更讓人難以想像。我想到這些，心裡久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧！
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心校園環境狀況；樹立維護環境意識，愛護校園環境，做學校的綠色宣傳員。
二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會給我們的'健康帶來不良影響；而且還會使校園垃圾增加，破壞校園環境。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼，對進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧，為打造一個綠化美化的學校貢獻自己的力量！讓我們共同創造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園！
倡議人：
20xx年XX月XX日
學校垃圾分類倡議書範本 篇11
親愛的老師、同學們：
你們好！
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們這樣的小城市來說吧：城區人口約為60萬人，統計數據顯示，我國人均生活垃圾日產量為11.2kg，我市僅城區垃圾的日產量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然後再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由於不能妥善地處理垃圾，可能導致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之後又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理，這樣雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑膠：各種塑膠袋、塑膠泡沫、塑膠包裝、一次性塑膠餐盒餐具、硬塑膠、塑膠杯子、寶特瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重複使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，為子孫後代造福的崇高事業。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇12
親愛的老師、同學們：
你們好!
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對於改善人居環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為此，向廣大朋友們發出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、乾垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區內及其他公共場所設定的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，並帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手淨化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不按規定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態文明，共享綠色未來，讓我們的校園、城市更加清潔美麗。
關於保護環境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個角落裡都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑膠袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水裡有魚，蝦，可是現在什麼也沒有。上面還飄著塑膠袋，氣味更讓人難以想像。我想到這些，心裡久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧！
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心校園環境狀況；樹立維護環境意識，愛護校園環境，做學校的綠色宣傳員。
二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會給我們的健康帶來不良影響；而且還會使校園垃圾增加，破壞校園環境。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼，對進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧，為打造一個綠化美化的學校貢獻自己的力量！讓我們共同創造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園！
倡議人：
時間 ：
學校垃圾分類倡議書範本 篇13
親愛的老師們、同學們：
你們好!
第一位踏上月亮的太空人俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興國小的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的'人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑膠袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最後我要大聲呼籲：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
倡議人：
20xx年x月x日
學校垃圾分類倡議書範本 篇14
親愛的老師們、同學們：
你們好！
地球，是我們漂亮的家園。校內，是我們播種盼望的田野。美麗和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優質的校內環境為我們的成長、學習營造滿意的氛圍。
校內需要愛惜，環境需要愛護，地球需要呵護，盼望需要拼搏。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依靠填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的漸漸飽和，垃圾圍城並不是毫無依據的想像，而是迫在眉睫的壓力。
為削減資源的鋪張和垃圾的減量，實現可持續進展，生活垃圾分類投放的宣揚工作已經迫在眉睫。垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑膠瓶、書本等）、廚餘垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（螢光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚餘垃圾外的生活垃圾）。或許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡潔的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。愛護環境，人人有責，我們要做的還有許多、許多。我們信任，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢裡旖旎無限！當綠色在地球上一點點消逝，當垃圾漸漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的'命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻，動手轉變，參加垃圾分類，愛護地球家園！曾記得有人說過："我們今日的祖國，不是從祖宗手裡繼承下來的，而是向我們的後代借來的。'是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悽慘的現實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的乾淨，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參加到垃圾分類活動中，愛護環境，我們義不容辭、責無旁貸！垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份乾淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校內，還是在家裡，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類收集！為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美妙的明天！
20xx年xx月xx日
學校垃圾分類倡議書範本 篇15
親愛的老師、同學們：
你們好!
近年來，隨著XX市環境保護力度的加強，使我們切身的感受到了環保所帶來的紅利：沙塵暴、霧霾被藍天白雲取代，寧寂無聲被雀鳴鶯飛取代，空氣愈發清新、環境愈發宜人。在環保取得重大成果的同時，在我們的身邊還有一項被忽視亦或是有意識、想做卻又力所不及，但對環境卻產生重大負面影響的事項需要處理，那就是垃圾分類。生活垃圾現在的處理辦法是填埋或焚燒，無論是哪一種辦法均會對環境造成重大影響，並且造成可再回收資源的極大浪費。而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%，如此，既可節約資源，又能維護環境整潔。
建設美麗需要我們共同去努力!建設美麗、美麗XX校園需要我們共同去奮鬥!為此，向全校各位同學、老師、家長提出以下倡議：
一、傳承中華傳統美德，養成勤儉節約的好習慣，從源頭做起，減少垃圾的產生。外出自帶環保購物袋、水杯餐具，減少使用或不用一次性用品，做到垃圾源頭減量。
二、認真學習垃圾分類知識，將垃圾分類知識自覺運用到班級、學校、家庭、社會，爭做垃圾分類的宣傳員。
三、養成垃圾分類的好習慣，並以此帶動身邊的同學、同事、家人，對不能實施垃圾分類的個人及時給予善意的提醒。
四、積極參加學校組織的“廢物也瘋狂”活動，在日常學習和生活中積極運用和改造廢舊材料，變廢為寶。
五、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品。靠我們的力量，踐行“沒有市場就沒有生產”的理念。
垃圾分類事關生態文明建設總體大局。正如習近平總書記所說：綠水青山就是金山銀山。作為新時代的建設者和接班人，我們每一個人都有責任成為垃圾分類的參與者、成為社會發展的貢獻者，讓我們一起努力爭做生態文明的踐行者和推動者!
倡議人：
20xx年XX月XX日