精選節約用水倡議書範文集合

精選節約用水倡議書範文集合 篇1

老師、同學們:

早上好!

根據同學們目前最關注的宿舍用水不足的問題,日前,學生會專門向學校總務處了解了相關情況,學校對同學們遇到的困難表示理解,並千方百計地進行了調查和研究解決困難的辦法。

首先,生活區的用水與教學區是分開的,每月由自來水公司抄表並收費,從抄表獲得的數據如果按5000人、22天、每桶35斤計算,我們每人每天可用冷熱水近8.4桶。說明我們學校的供水是足夠的,但為什麼會造成用水困難的現象?我想主要有以下兩個原因:

一、是用水集中:

宿舍每層樓共有約500個水龍頭,一共有3000個水龍頭,如果同時打開,分到每個水龍頭的水量就十分的少,從而影響了同學們的用水。

二、是過度用水,浪費用水。

所以,在此我向各位同學提出幾點倡議:

1、自覺地節約用水。

2、儲水、分散用水、錯峰用水:

我們可以以宿舍為單位自行調節,避開高峰期,利用其它時間先進行儲水,並對用水進行分類使用,避免大家同時打開水龍頭而導致流水速度慢,水量少的問題。

3、冬天即將來臨,建議同學們可採用一到兩個大的熱水瓶提前儲存熱水,亦可緩解熱水供應問題,因為根據從學校獲得的數據來看,熱水供應每人每天有2.5桶,也是足夠的。

學校對同學們遇到的困難是高度重視的,學校也與管理公司積極協商,採取相應的措施解決用水問題,首先是增加供水,其次是計畫對每個宿舍安裝冷、熱水錶,對同學們用水進行合理的監督。同時,希望各位同學理解學校困難,相互督促、及時反饋意見、並採取有效的`節約措施,積極配合學校共同克服困難!

謝謝大家!

學生會主席:

20xx年9月26日

精選節約用水倡議書範文集合 篇2

水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個百分點,列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情,節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務,更是公共機構及其幹部職工應盡的義務。

在此,我們倡議全市公共機構幹部職工立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其幹部職工發出以下倡議:

一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規,深入開展節水工作,促進廣大幹部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水,不僅可以降低行政成本,推進節約型機關建設,而且在社會上也能起到積極的示範和帶頭作用,對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體幹部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”觀念。

二、強化節水責任。公共機構及其全體幹部職工要自覺肩負節水工作責任,爭做節約用水的示範者和推動者,爭做節約資源的.組織者和監督者,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,積極帶頭遵守節約用水規定,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

三、做好節水工作。加強用水設施設備日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造,推進新技術,優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具,提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣,科學合理利用水資源,爭創節水型單位。

四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計畫用水、節約用水、重複用水的良好習慣。儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號,經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。在廣大幹部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識,共同建設美好家園。

節水是一個永恆的話題。積極推進公共機構節約型機關建設,努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水的實際行動中來,為節水盡一份責任,為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

小組辦公室

管理局

二○xx年六月八日

精選節約用水倡議書範文集合 篇3

親愛的朋友們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是國民經濟和社會發展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災的嚴重影響,20xx年春季我國西南部地區遭遇60年來最嚴重的乾旱。20xx年秋季以來到現在我國魯豫地區也遭遇到了百年不遇大旱,特別是魯西南地區遭遇到了二百年不遇大旱,當地人民生存條件受到極大的威脅,由此可見,人類的生存環境岌岌可危。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中沒有意識到水對於我們來說是多么的重要,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是節水意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此,大力開展節約用水工作,建設節水型社會刻不容緩。在此,我們倡議:全社會都積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節水知識,推廣節水辦法,創新節水技術,努力做科學節水的推動者。

三、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!

節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。節水活動,功在當代,惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來,讓我們攜手同心、眾志成城,極早投入到節水抗旱的活動中來,為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!

倡議者:

精選節約用水倡議書範文集合 篇4

水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素,水資源短缺是我國的基本國情,節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務。在20xx年5月13日至19日第27屆全國城市節水宣傳周到來之際,我們在此倡議:讓全區人民積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,在全區努力營造節約用水、科學用水的良好氛圍。

一、積極宣傳節水知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節水知識,積極探索、創新節水方法,推廣使用節水型生活用水器具,培養良好的用水習慣,努力做有效節水、科學節水的推動者。

三、加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象,積極抓好節水改造,推進新技術,開展計畫用水管理,提高節水效率。

四、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!

市民朋友們,節水活動,功在當代,惠澤千秋。讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節水意識,攜手同心,為共建公平共享創新性中心城市國際化開放創新區一同努力!

精選節約用水倡議書範文集合 篇5

全體公民:

面對我國水資源浪費嚴重的現象和水資源的嚴峻形勢,為了更好地使全體公民養成節約用水的好習慣,根據《中華人民共和國水法》的要求,特提出如下倡議:

1、各級政府都要積極宣傳節水的重要性。

2、每個公民都要使用先進技術管理水、依法治水。選擇科學、合理的洗漱、沐浴方式。

3、每個單位和家庭都要生產或使用節水水龍頭和專用設施。

4、提高水的重複使用率。

希望您能回響倡議,做節約用水的好公民!

XX中學708班

20xx年3月18日

精選節約用水倡議書範文集合 篇6

親愛的老師、同學們:

水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水,人類就無法生存,萬物將不能生長,正是因為有了水,世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一,人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題,其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水,其中多達7000萬人正在飲用高氟水……

所以,節約用水是我們每一個人光榮而神聖的使命,在水資源日益匱乏的今天,我們應當合理地使用寶貴的水資源,用實際行動去節約每一滴水,珍惜每一滴水!在此,特向全體師生髮出倡議:文明用水,節約用水! 從生活中的細節入手,從身邊的小事做起,自覺養成節水、惜水的良好生活習慣,積極參與節約用水活動。

一、儘量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下,控制好水龍頭開關的大小並及時關水。

二、儘量縮短用水時間,減少用水次數,做到“淋浴少用一盆水,洗臉少用一杯水,刷牙少用一口水,平時少用一滴水”。

三、循環利用水資源,做到一水多用,充分使用“二次水”。

四、發現有浪費水資源現象時,及時制止;發現有漏水現象時,及時向老師反映。

五、積極宣傳節約用水,帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中,充分認識到節水的重要性,養成良好的用水習慣,從我做起,從身邊做起,從現在做起!

龍川金安中學

二〇XX年十一月

精選節約用水倡議書範文集合 篇7

近日,國家預警信息中心發布了陸良縣乾旱橙色預警,乾旱指數達到重旱級,為了保護及合理利用有限的水資源,陸良培芳醫院發出節約用水倡議,希望大家以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節水意識、節水行為蔚然成風。

做節水愛水的踐行者

愛水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。積極回響國家號召,使用節水型用水器具。

做節水愛水的宣傳者

做節水愛水的宣傳者。加強節水宣傳,影響帶動更多的人投入到節水活動中來。不僅要身體力行,還要帶動家人、朋友乃至周圍的人,共同養成節約用水的好習慣。對發生在身邊的用水浪費現象,要及時糾正。

做節水愛水的監督者

用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為,對發生在身邊的用水浪費現象,及時制止;主動愛護、保護節水設施;發現管道、水龍頭等用水設施有水管“跑、冒、滴、漏”現象,及時報修。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同守護生命之水。

愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。讓我們積極行動起來,為建設節約型企業、為建設資源節約型社會、為建設環境友好型社會作出應有的貢獻!

精選節約用水倡議書範文集合 篇8

親愛的老師和學生:

長期以來,我們地球的水資源都有著相當浪費的現象。節約用水不僅僅是一句口號,這么簡單的事情,我們應該從自己的身邊愛惜每一點,每一滴的水。為了能夠保護及合理利用國家有限的水資源。為了學校的發展做貢獻,我們向全體師生員工發出節約用水的倡議。

請儘量使用臉盆洗臉洗手,在使用水龍頭的時候要控制水了,銅的開關大小使用完成之後要及時關水,並且關閉水龍頭。在日常生活中要做到一水多用,如果見到有浪費水資源的現象,要及時制止,如果發現水龍頭有滴水的現象,也要及時關閉水龍頭。我們要在生活中積極宣傳節約用水,並且要做到身體力行,帶動自己身邊的同學,老師們共同參與到節約用水等活動。我們應該清晰地認識到,保護水資源要從自己做起,我們要做到珍惜水資源,只有這樣,我們國家,我們世界的水資源才能夠得到徹底的改善。最後,我們發自內心的呼籲,大家要珍惜資源,節約水資源,要從現在開始。

倡議人:

20xx年xx月xx日

精選節約用水倡議書範文集合 篇9

水是生命之源、生產之要、生態之基。沒有水,就沒有生命,缺少水,我們的生活將不可想像,更無幸福可言。

陝西省是全國水資源最緊缺的省份之一。全省水資源總量僅為423億立方米,居全國第19位,而且水資源時空分布嚴重不均,65%集中在汛期,71%集中在陝南。關中、陝北水資源更加緊缺,陝北人均水資源只有736立方米,低於國際社會公認的最低需水線(人均1000立方米),關中地區作為我省人口密集、經濟最發達地區,人均水資源量只有349立方米,畝均只有250立方米,僅相當於全國水平的1/8和1/6,遠遠低於絕對缺水線(人均500立方米),是全省最缺水的地區。

水是如此珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻時有發生。借第二xx屆“世界水日”、第三十二屆“中國水周”之際,陝西水利博物館向社會公民和社會單位發出如下倡議:

請您做一名節水護水的踐行者。樹立珍惜每一滴水的意識,做到一水多用、重複利用、杜絕水浪費;積極推廣使用節水技術和節水器具,提高用水效率;走近河湖溝渠,撿拾垃圾,保護水生態環境,用自己的切實行動感染和帶動身邊的人,凝聚全社會節水護水的強大力量。

請您做一名節水護水的倡導者。廣泛宣傳省情水情,積極傳播節水護水的文明理念,倡導節水護水的良好生活方式,引導廣大公眾充分認識到節約水資源、保護水環境的重要意義,提升全社會的節水護水意識。

請您做一名節水護水的捍衛者。用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為,發現浪費水資源、破壞水環境、損害水生態等違法行為及時勸阻,或及時向執法部門舉報。共同抵制對水資源的浪費和污染,共同守護生命之水。

節水護水,你我同行!保護水資源、維護水環境是全社會共同的責任,安全的水資源和美好的水環境是我們共同的福祉。讓我們積極行動起來,加入到愛水、節水、護水的隊伍中,自覺遵守《水法》等法律法規,從自身做起,從現在做起,從一點一滴做起,攜手共建美好未來。

陝西水利博物館

精選節約用水倡議書範文集合 篇10

親愛的朋友們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是國民經濟和社會發展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災的嚴重影響,20xx年春季我國西南部地區遭遇60年來最嚴重的乾旱。20xx年秋季以來到現在我國魯豫地區也遭遇到了百年不遇大旱,特別是魯西南地區遭遇到了二百年不遇大旱,當地人民生存條件受到極大的威脅,由此可見,人類的生存環境岌岌可危。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中沒有意識到水對於我們來說是多么的重要,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是節水意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此,大力開展節約用水工作,建設節水型社會刻不容緩。在此,我們倡議:全社會都積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節水知識,推廣節水辦法,創新節水技術,努力做科學節水的推動者。

三、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!

節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。節水活動,功在當代,惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來,讓我們攜手同心、眾志成城,極早投入到節水抗旱的活動中來,為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!

倡議人:

日期:20xx年X月X日

精選節約用水倡議書範文集合 篇11

尊敬的學校領導:

您好!

我是__國小的一名學生,已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵,還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地……可是,我好幾次經過廁所時,常常聽見水龍頭裡的水流個不停,使我們這個美麗的學校大大下降了“節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施”的意識

廁所里的水龍頭儘管沒人在意,可是經常有“嘩嘩”的`流水聲常常迴蕩在耳邊。這么多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手,水開到,常常水花四濺,浪費了很多水。

我們都異常明白,地球上的水的體積大約有立方,而海洋占地球的立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的,而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況,主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻,還沒有養成節約用水的好習慣。

珍惜水資源,並不是隨口說說的,而是要用實際行動去證明的。因此,我提出幾個建議:

1、在水龍頭旁貼上節約用水的標語;

2、節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏;

3、社區和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節水在身邊;

4、學校要不斷強化節水教育,在廣大青少年中傳播節水理念,學習水情知識,樹立節水意識,努力培養科學、文明、節約的用水習慣;

5、請儘量使用臉盆洗臉、洗手;

6、生活用水可以先進行處理,之後排放到河裡;

7、讓工廠不排放污水,如果發現就要及時舉報;

8、洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費水資源,可以循環使用。

節約用水需要大家的努力和堅持,希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水,保護水資源。讓這個地球變得乾乾淨淨,繼續為我們的美好生活做貢獻吧!

倡議人:

20__年__月__日

精選節約用水倡議書範文集合 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用,充分利用水資源。

七、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最後,我們發自內心地再次呼籲大家:珍惜水資源,節約水,從現在開始!

倡議人:

20xx年x月x日

精選節約用水倡議書範文集合 篇13

“水是生命的源泉,電是發展的槓桿”,當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說乾旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號敵人!

在我們學院時常能看到這種現象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生員工倡議如下:

1.從節約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節約的美德

2.養成人離關水關電的習慣

3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈

4.儘量少用大功率電器

5.室溫30攝氏度以下不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調

6.發現水電設施壞了,主動及時報告

老師們、同學們,為了學院的發展,讓我們行動起來,節約水電

精選節約用水倡議書範文集合 篇14

親愛的老師和同學們:

長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用,充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

八、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向後勤部門反映。

九、節約用電,隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。

十一、上自習時,同學們應集中學習避免教室燈光全開。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

精選節約用水倡議書範文集合 篇15

親愛的同學們:

大家好!

今年旱季枯水期提前到來,我們XX市人民的母親河——X江水位從9月下旬開始一路走低,現已超過供水警戒水位,出現了取水困難,我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,並在10月份向全市人民發出了《節約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續發展,共同營造一個“節水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們XX省教育電視台《小記者大世界》節目組小記者們特向XX市青少年兒童發出倡議:

1、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。

2、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

3、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計畫,珍惜每一滴水。家庭節約用水計畫可從重點參考以下幾個方面:

1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

3、請儘量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

7、請做到一水多用,充分利用水資源。

親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們XX市的可持續發展,平穩度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。

倡議人:

時間:

精選節約用水倡議書範文集合 篇16

親愛的老師和同學們:

“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯誤觀念,沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,開發中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬於水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應該把節約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,我向全體同學發出如下倡議:

1.提高節約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

2.平時養成節約用水的行為習慣,掌握科學的節水、用水知識,了解海水、雨水、污水重複利用的基本知識;

3.無論是走讀還是住公寓的同學,都要節約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水;

4.除了自己做到節約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;

5.積極參與到節水型學校創建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。

敬愛的老師們、同學們,節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!

倡議人:___

日期:__年_月__日

精選節約用水倡議書範文集合 篇17

尊敬的長島供水用戶:

您好!長島城區自20xx年8月開始用上內陸蓬萊引進的水源。受降水量持續偏少、城鄉用水需求持續增大的雙重影響,20xx年以來,長島縣、蓬萊市出現了城區供水緊張局面,長島地下水位嚴重下降上水量嚴重不足。為保障蓬長兩地城市居民飲水安全,蓬萊市從20xx年開始調引長江、黃河水。20xx年1月,蓬萊市政府爭取調水指標,完成調水600萬方,由於近期蓬萊高溫少雨,丘山水庫水量達歷史新低40萬方,平山水庫水量不足30萬方,戰山水庫因前期調水,現有水量520萬方。按照目前蓬長兩市區日用水量5萬方,加上周邊農田灌溉以及自然蒸發損耗的水量計算,蓬萊現有水庫水量可維持到7月中旬。蓬萊市委、市政府、市水務局為保證蓬長兩市區生產、生活用水平穩,積極向上級申請調水指標,在一周時間內,蓬萊市政府籌資1000萬元,申請調水300萬方,以高效的辦事效率,緩解了水源不足的問題。然而,蓬萊市和長島綜合試驗區供水形勢依然異常嚴峻,全民節水刻不容緩。為確保蓬長供水持續平穩,區自然資源局現發出如下倡議:

1、提高節水意識,共創良好的節水氛圍

要充分認識當前節約用水對居民生活的重大意義,從我做起,從點滴做起,從身邊做起,從現在做起,將節水意識體現在細微的日常生活中,克服用水大手大腳、滿不在乎的習慣,養成時時處處節水省水的意識,在全社會形成"珍惜水資源、保護水環境"的良好氛圍。

2、做到錯峰用水,縮短用水時間

用水高峰期(6:00-8:00、11:00-13:00、18:00-20:00)儘量縮短用水時間,調小水流;洗浴時間斷放水沐浴,搓洗時及時關水。隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象。發現家中水龍頭、管道、馬桶漏水及時維修。

3、提倡一水多用,合理利用水資源

在日常生活中,提倡一水多用,分質使用,提高水的重複利用率,將水耗降至最低,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,不將自來水用於種菜澆地或作為綠化用水,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

4、積極動員身邊人,共同做好節水工作

呼籲各單位、企業、社區、小區積極營造良好的節水環境,宣傳節水措施,及時制止浪費水資源的行為,如發現供水管道、消防栓有漏水現象,請及時撥打24小時客戶服務熱線:-

不捨細流,方成汪洋。讓我們用自己的實際行動,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養成良好的用水、節水習慣,爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的生態長島作出自己的貢獻。

友情提示:如您家中突發停水或出現水壓不足的問題,請保持冷靜,多一份理解和耐心,及時撥打區供水公司客戶服務熱線尋求幫助,再次感謝您的理解和支持。

倡議人:

日期: