號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇1
親愛的同事、職工們：
大家好!
經濟高速發展的同時，由於受地理區位、自然稟賦、經濟基礎和傳統體制等多方面因素影響，XX區域之間、城鄉之間發展不平衡的問題仍相當突出，城鄉居民收入差距拉大的趨勢仍未根本扭轉，部分農村人口仍處在貧困狀態，成為制約XX科學發展的一大瓶頸。
據統計，目前還有農村貧困人口，社會保障設施、保障水平仍與經濟社會的發展不相適應。經濟發展不平衡造成出現了一個奇特現象，即：最富的人群在，最窮的人群也在。這既影響了社會的和諧穩定，也嚴重製約了全面建設小康社會、率先基本實現社會主義現代化的進程。
開展扶貧濟困活動是促進區域城鄉協調發展、先行先試、科學發展的創新舉措，是一項常態活動。今後，扶貧濟困活動根據各個時期的工作和任務，每年確定一個主題，組織開展形式多樣、內容豐富的扶貧濟困活動。各地各部門要結合扶貧開發“規劃到戶，責任到人”工作開展活動。
廣大幹部職工歷來具有扶貧濟困、樂善好施的傳統美德，為積極回響號召，紮實組織開展扶貧濟困活動，我倡議：全體幹部職工立即行動起來，大家都參與“扶貧濟困，共建和諧”的主題活動。以高度的政治覺悟和強烈的社會責任感，伸出友愛之手，踴躍捐款捐物，為城鄉貧困民眾解決困難。與此同時，充分發揮自身優勢，把開展扶貧濟困活動與扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作緊密結合起來，積極推動早日實現脫貧致富。
扶貧濟困，我們義不容辭;共建和諧，我們責無旁貸。當您慷慨捐贈之時，您付出的是愛心，收穫的是真情;您播種的是善良，收穫的是感恩。讓我們攜起手來，用愛心播撒真情，以實際行動踐行“規劃到戶、責任到人”，扶貧濟困，共建和諧。
謝謝大家!
號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
當我們懷揣著美好的理想在校園裡演繹著自己美麗的成長故事的時候，身邊還有這樣一群人，他們堅強勇敢、勤奮好學，對未來充滿希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。
為了能改變命運，實現夢想，他們省吃儉用，正身著單衣與瑟瑟的寒風抗爭，與難耐的飢餓對戰……老師們、同學們，並不是每個人都能像我們一樣輕鬆享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發愁。為了讀書，他們攢下了所有能攢下的每一分錢，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否順利將學業完成……
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生髮出為貧困生獻愛心捐款倡議：
我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟樑，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧!
讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
謝謝大家!
號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇3
扶貧捐款倡議書範文篇3
糧食局全體幹部職工：
扶貧幫困，奉獻愛心，是中華人民的傳統美德。今年區委區政府在全區開展“四服務”活動，要求每個黨員幹部幫扶一名困難民眾，糧食局在職黨員幹部與困難民眾結對15對，他們中有的因為大病，需要承擔高額的醫療費用，造成經濟重負而致貧;有的癱瘓殘疾，完全散失了勞動能力，導致生活極其困難;有的下崗失業，又無一技之長，無生活來源。他們有困難，需要黨的關懷，需要人民的溫暖，需要社會的幫助。面對他們的困難糧食局黨委高度重視，倡議：糧食局機關全體黨員幹部，共青團員，糧食系統事業有成的愛心人士積極行動起來，涌躍參加幫困救助募捐活動，獻出您的愛，溫暖眾人心。捐款時間：即時起至20__年x月底止。我們相信：只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間，讓我們發揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，共同努力，使每一名困難民眾家庭，都能感受到大家庭的溫暖，構築起和諧美好的明天。
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