創建文明和諧的校園倡議書範文 篇1
親愛的各位：
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨著和諧社會在國內影響力的提高，和諧校園的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建設勢在必行。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律，必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。
1.關心學校，處處為學校大局和全校學生的根本利益著想。
2.尊敬師長，友愛同學，努力為集體或他人做些力所能及的服務。
3.積極投身學校組織的各種勞動，增強勞動意識。
4.堅持團隊精神原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。
5.誠實守信，履約踐諾，實驗報告不抄襲，考試不作弊。
6.嚴格遵守學校教育教學秩序，上課不遲到、不早退，自習不占座。
7.嚴格遵守公寓管理制度，愛護寢室衛生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網打遊戲。
8.文明修身，不抽菸，不酗酒，不賭博，不說髒話，不隨地吐痰，不打架鬥毆，男女同學在公共場合不過分親昵。
9.愛護環境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費。
11.注重節約，不浪費水、電和糧食等資源。
12.增強安全意識，注意飲食衛生，不違章用電，不違反交通法規。
13.從身邊小事做起，文明修身，創建和諧。每人每天爭取做一件有益於創建文明、營造
和諧的有意義的小事。
倡議人：x
20xx年xx月xx日
創建文明和諧的校園倡議書範文 篇2
各位同學：
大家好!我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定，從本周起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳並開展活動，深化意識；努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。
所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、親職教育和諧發展的合力體現，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基於協調和默契，終於競爭與效益。
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的__屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現，是大勢所趨，人心所向，是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。怎樣構建和諧校園?
作為藝術學校，我們應當重視專業和文化的.協調發展，我們應當重視個性的全面和諧發展，我們應當重視學校和社會的協調發展。
教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展；在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛鍊，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人；對待社會上的人和事要做到是非分明，努力做個好公民；對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關係的和諧群體。
在創建和諧校園的主題活動中，希望大家認真了解有關內容，主動配合學生處及學生會的工作，積極參加各項活動，爭取在原有的基礎上得到改善和提高，使我們在主體和諧、關係和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
倡議人：x
20xx年xx月xx日
創建文明和諧的校園倡議書範文 篇3
各位老師，各位同學:
大家早上好，為回響德州市創建省級文明城市的號召，同時為創建文明和諧校園、和樂融融的溫馨校園，踐行修美善言行，養高雅志趣的校訓，我校大隊委發出“創建文明城市從我做起”的倡議書。
文明社會是需要大家共同努力創造的，作為新世紀的小學生應該宣傳文明，做到文明，提高自身的素質。做到事事文明禮貌，成為一個優秀的小學生。倡議大家應該從生活中的小事做起。積極參加社區和學校的創建活動。這樣，大家就都能成為“創建文明城市”的一份子，都能為“創建文明城市”貢獻自己的一份小力量。
最後倡議大家積極行動起來。做一個在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民。維護社會公德，自覺遵守《小學生行為規範》，修美善言行，養高雅志趣，發揚新龍精神，給力德州文明城市，共創和諧校園、幸福家園！
20xx年xx月xx日