關於校園不文明倡議書

關於校園不文明倡議書 篇1

各位老師、同學們:

大家好!

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果纍纍;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

我們的校園,綠樹鮮花,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裡充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧譁,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧譁打鬧。

五、節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節約糧食,杜絕浪費。

六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇2

全體同學:

經過大家共同的努力,黃國小子如今正以主人翁的精神和姿態,積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範,校園風氣明顯好轉。

為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創建全國文明城市奠定基礎,現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動,督促大家養成良好的生活習慣,展現當代少先隊員的健康風貌。

現根據《小學生行為守則》和學校的有關管理規定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請全校師生認真學習,倡導文明的校風與學風。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

關於校園不文明倡議書 篇3

老師、同學們:

大家好!

在我們周圍不時會碰到行為不文明的人,他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌,還污染了我們所生活的環境,也危害了他們自己。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、隨地大小便、說髒話、抽香菸、賭博等。作為新一代的我們,看到這些不文明的表現,肯定會感到十分生氣。

我們應該以身作則,並號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認清它們的危害。不僅說,更要有行動。下面來看一下我們應該採取怎樣的措施:

1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動告別不文明行為;

3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

4、舉行一些文明行為帶頭人評優;

5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說髒話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會更美好!

為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“bye—bye”!

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇4

全校學生朋友們:

大家好!

隨著網際網路的迅速發展,網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了學生的求知途徑,為中學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間,學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網路,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網路環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此,我們向全校中學生髮出文明上網、健康上網,做網路時代好公民的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上,即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,遵守《全國青少年網路文明公約》,自覺遠離網咖,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

關於校園不文明倡議書 篇5

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果纍纍。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象,為了配合學院評估工作的順利開展,經學生處、院團委批准,我院“校園文明志願者協會”於20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院範圍內開展“告別陋習,養成好習慣,爭做文明大學生”為主題活動。通過志願者對全院學生“不文明的言行”調查,一致認為:直呼老師姓名。

在校園裡說髒話、罵人。破壞校內公共設施和設備。在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧,影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫。男女同學在公共場合勾肩搭背。浪費糧食……凡此種種,不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為和諧美好校園的建設做己的一份貢獻。為此,“校園文明志願者協會”向全校同學發出如下倡議:

一、教室里專心學習,杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

三、科學上,杜絕痴迷絡,合理利用時間,爭做絡道德模範、文明使者。

四、尊敬師長,見到老師主動問好,團結同學,互相幫助。

五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

八、不隨意張貼廣]告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

九、就餐要排隊,提高效率,創造良好的就餐環境。

十、打開水要排隊,避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。

十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望。播下一種行為,收穫一種習慣。播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建和諧文明校園,展示當代大學學子風采!

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

針對校園裡亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現象屢有發生,一些髒話在一些不文明同學的口中脫口而出,下課時有的同學喜歡追追打打,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不良行為。為此,我代表六(4)中隊向全班同學發出倡議:

1、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔棄物,不亂到垃圾,不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說髒話、謊話,不打架鬥毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公共財物,不隨意破壞公共設施。

5、自覺遵守紀律,不遲到、早退,課間活動不要大聲喧譁。

6、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

7、節約用水,用完後擰緊水龍頭。

8、增強安全意識,不攀爬雕像、花壇,不騎腳踏車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的遊戲。

9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛生,不浪費糧食。

10、遵守小學生日常行為規範,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

最後,請同學們跟著我一起念一首校園禮儀歌吧!

文明之花開滿校,我們個個有禮貌。

每天清晨早到校,紅領巾不可少。

升國旗時站得好,注目行禮記得牢。

見到老師敬個禮,見到同學問聲好。

熱愛勞動講衛生,果皮紙屑不亂扔。

上課聽講要認真,同學發言會傾聽。

學校紀律能遵守,追跑打鬧不能要。

學校財物都愛護,垃圾髒物不亂拋。

花草樹木要愛護,校園處處開新花。

安全節儉做得好,學校以我為驕傲。

倡議人:

20xx年xx月xx日

關於校園不文明倡議書 篇7

親愛的同學們:

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲琅琅,充滿著生氣和希望,但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園,污染著我們純潔的心靈,中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個學生的責任,為了使我們能夠更好地學習、生活,在此,我們發出如下倡議:

1、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。

2、養成良好的學習、生活習慣。

3、舉止文明,言行得當,情趣健康,思想高雅。如在書聲琅琅的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳喧譁;還有些同學到醫務室不請假,上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些不良風氣的影響,出口成“髒”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長髮、染彩發,佩帶首飾,帶手機、mp3、mp4等,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞台。

4、文明衛生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,自覺打掃清潔區和教室衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不損壞花草樹木,講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣,不抽菸、不喝酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

5、節約水電。用完水後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈,杜絕“長明燈”。

6、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長髮,不燙髮;女生不穿奇裝異服。

7、男女同學,自尊自愛,交往得當,舉止文明。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好、文明的行為習慣,樹立高中學府文明勤奮形象,培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。

倡議人:

關於校園不文明倡議書 篇8

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果纍纍;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的某些不文明現象,政教處、團委、學生會在全校學生中開展對自己認為校園十大不文明行問卷調查活動。通過調查、統計,其中隨地吐痰、亂丟垃圾;說髒話、打架;沉迷於絡遊戲,瀏覽不健康信息;損壞公物;著裝不符合中學生身份,佩戴飾物,男生染髮、留長髮,女生燙、染髮等;亂塗亂畫亂刻亂張貼;談戀愛;上廁所不講衛生;休息期間,在教學區、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等,影響他人的正常休息;不尊敬師長、不尊重門衛、同學等不禮貌、不文明行為得票最高,位列校園十大不文明行為。

校園不文明行為不僅有悖於高中生最基本的日常行為規範,影響了當代高中生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

四、控制上時間,杜絕痴迷絡;文明上,爭做絡道德模範;不玩絡遊戲、不隨便約會友。

五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

八、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

十、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明化成人,共建安全文明校園,展示當代高中學子風采!

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇9

全體員工:

素以“文明古國,禮儀之邦”著稱於世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說髒話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創建文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌行銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫後代建設一個文明的社會環境做己應做的貢獻。為此,公司倡議:

1、講文明,講禮貌,不講粗話髒話。

2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。

3、乘公車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。

4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。

5、不在禁菸區吸菸,不亂扔垃圾、菸頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。

6、不隨處張貼、塗鴉,損毀公共財物,破壞環境。

7、不在圖書館、會嘗影院等公共場所大聲喧譁或大聲打電話。

8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。

讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了建設美麗,從我做起,從小事做起,從現在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的`人吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日

關於校園不文明倡議書 篇10

家長朋友們:

隨著生活水平的提高,大家外出旅遊的機會越來越多。出門旅遊是一件好事,不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光,而且越來越多的市民開始走出國門,盡情領略異國風情。讀萬卷書,行萬里路。旅遊一方面使人們開闊視野、陶冶情操,另一方面由於素質參差不齊的原因,隨著旅遊的普遍化,損害公德,破壞文物、環境和秩序的現象也屢見不鮮。為此,我們倡議:

1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸。

2、遵守公共秩序。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不並行擋道,不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。

4、保護文物古蹟。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。

7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。

9、文明出境旅遊。注重禮儀,保持尊嚴;排隊有序,安靜用餐;遵守規定、尊重習俗和禁忌;遇有疑難問題,諮詢當地使領館;文明出行,一路平安。

希望大家從我做起,從身邊做起,用實際行動,提升自身文明素養,為孩子樹立學習榜樣,並帶動身邊更多的人積極回響我們的號召,為山川大地留有一方更美的名勝景致,為出行旅遊增添一抹亮麗的文明風景線,為不斷提升全體市民的文明素質和全社會的文明程度作出積極的貢獻!

山海天xx國小

20xx年6月30日

關於校園不文明倡議書 篇11

親愛的同學們:

網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網路文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網路進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不傳送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網路遊戲,不利用網路做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網路進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體,不在網上製作和散步計算機病毒。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

關於校園不文明倡議書 篇12

親愛的老師們,同學們:

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。在這如此美麗的校園裡,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的牆體留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

同學們,在這如此美麗的校園裡,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當老師耐心細緻地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。

我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少先大隊向全校同學發出倡議:

一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。

二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。

三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起鬨,不以強凌弱。

五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,並注重保潔。

六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架鬥毆,不搞江湖義氣。

七、言必行,行必果;遇到失誤,勇於承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。

八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四國小更加美好的明天!

倡議人:

時間:

關於校園不文明倡議書 篇13

同學們:

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的真實體現,更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起,弘揚中華民族勤儉節約的美德,“厲行節約,反對浪費”,大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光碟行動,並發出如下倡議:

一、同學們要按照營養、健康、適量、節儉的原則,禁盤中浪費,興舌尖文明,自覺加入到“文明用餐,光碟行動”中來,常思來之不易,恆念揮之不雅。飯後要自覺將飯桌清理乾淨,自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐,儘量減少在外飲食,堅決不在無證照攤點用餐。

二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,愛護公共財物,養成節約用水、節約用電、節約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家裡的事來做。用水時水龍頭儘量開小,用完隨手關閉,杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。充分利用自然光照,儘量縮短用電時間。

在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要只開必要的照明,杜絕長明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等設備後,及時斷電,減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節約學習用具,節約紙張,使用鋼筆提倡贈書和捐書活動,鼓勵循環利用。

三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費,自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機,節約手機費、費;不亂花錢,不買沒用的東西,不追求高檔品牌等高消費,避免各種奢侈浪費。

同學們要在節約物質和金錢的同時,更要節約時間,珍惜稍縱即逝的中學時光,自覺抵制社會不良生活方式的影響,不貪圖享樂,不虛度光陰,用知識充實和武裝頭腦,用道德規範完善人格、提升修養。

節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起,從現在做起,從點滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,光碟行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚,為建設高水平校園貢獻青春力量!

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇14

親愛的同學們:

在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮中的校園,草地茵茵,書聲琅琅。這裡充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的髒話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

三、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,學好科學文化知識。四、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。

五、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

九、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象,培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成,提高全體學生的文明素養,使全體學生語言更文明,行為更規範,學校現在繼續開展學習八禮四儀的活動,讓我們在以後的學習、生活中繼續堅持講文明話,行文明事,做文明人。

為了回響學校的號召,我代表五二班班委會向全體同學發出倡議:

一、遵守儀表之禮:包括面容整潔,衣著得體,髮型自然,儀態大方。

二、遵守餐飲之禮:包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

五、遵守行走之禮:包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

七、遵守遊覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

同學們,只要我們從自己做起,從今天做起,大家團結一心,共同努力,我們的校園一定會更加美麗,我們要向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園。只有這樣,我們才能成為一個合格的公民。

請同學們立正,右手握拳,讓我們莊嚴宣誓:從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,爭做文明學生。

倡議人:

時間:X年XX月XX日