勞動倡議書範文 篇1
熱愛勞動倡議書
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模範人物，儘管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的乾淨整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創造。因此，學校設立的保潔養護、監督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞台，也是同學們為班級為學校服務的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養成愛勞動的好品質。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收穫的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發現知識，在活動中獲取知識，在活動中發揮自己的聰明才智，鍛鍊自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質，為自己的一生奠定基礎。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收穫的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收穫著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養了自己勤勞樸實的好品質。讓我們與勞動為友，與勞動結伴，在勞動中收穫，在勞動中成長!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書範文 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
五月的春風把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節日——五一勞動節。
勤勞的農民伯伯，辛苦的環衛工人，英勇的武警戰士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節即將到來之際，我代表互助國小少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
（一）學技術、練本領，每一位小朋友要練就一樣本領，熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，學會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。
（二）勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學們，以上幾點你們能做到嗎？
同學們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠屬於我們！
倡議者：
日期：
勞動倡議書範文 篇3
全體職工同志們：
今天，XX公司隆重表彰20xx年度先進集體和先進個人，這是對公司廣大職工的巨大激勵和鼓舞，我們深受振奮，倍感自豪。當前，我們面臨著積極應對挑戰，加快推進“三個轉變”的重要任務，使命光榮，任務艱巨，責任重大。在此，我們向全體職工發出如下倡議：
一、我們要做個愛崗敬業、勤奮工作的模範
解放思想，搶抓機遇，奮力實現XX公司的新跨越，是一項光榮而艱巨的任務，我們要發揚工人階級識大體、顧大局、艱苦奮鬥、吃苦耐勞、無私奉獻的優良傳統，立足本職，勤奮工作，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為XX公司發展再立新功。
二、我們要做遵章守紀，安全生產的模範。
全面貫徹執行公司安全生產各項規定，堅定“三零”目標，牢固樹立“三不四可”指導思想，全面推進“三基三抓一追究”，加快作風轉變，築牢安全根基，爭當本質安全人，爭創本質安全崗，嚴格按章操作，堅決杜絕“三違”，當好安全生產的主力軍。
三、我們要做勤奮學習、勇攀高峰的模範
當前的時代是嶄新的時代，社會的變革，科學的發展，知識的更新，我們面臨著前所未有的挑戰。因此，我們要努力學習，掌握新知識;刻苦鑽研，掌握新技能;勤于思考，掌握新本領。
不斷增強學習能力、創新能力、創業能力，進一步提高自身素質，為促進XX公司各項事業發展貢獻我們的聰明才智。
四、我們要做弘揚時代精神、倡導社會新風的模範。
認真貫徹落實科學發展觀，堅定必勝信心，勇敢面對挑戰，弘揚團結拼搏、艱苦奮鬥、爭創一流的精神，提倡科學、文明、健康的生活方式，樹立正確的人生觀、價值觀，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
五、我們要做顧全大局、維護團結的模範。
當前我們正處在改革、發展的關鍵時刻，面對各類矛盾的交織，我們要正確認識和處理利益關係的調整，堅持局部利益服從全局利益、眼前利益服從長遠利益、個人利益服從集體利益的原則，發揚團結協作、共同前進、互助互愛、扶危濟貧的優良傳統，振奮精神、自強不息、再創新業。
同志們，讓我們在公司黨政的堅強領導下，以主人翁應有的胸懷和境界，以勞動者特有的智慧和力量，在公司持續穩定健康發展的進程中創造新業績，建樹新輝煌。
勞動倡議書範文 篇4
親愛的小朋友、家長朋友們：
大家好！為迎接勞動節的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節”有更深刻的認識和了解，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。
勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節來臨之際，師大錦園幼稚園向全體教師、幼兒、家長們發出倡議：
1弘揚勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認真勞動，認識並了解五一國際勞動節。
2教師、家長要以身作則，為孩子們做好模範帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。
3在公共場合不亂扔垃圾，維護公共衛生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，並投入垃圾箱，從小強化幼兒的衛生、環保意識。
4幫助幼兒收集有關勞動者的社會新聞，了解身邊的幾種職業（勞動者），懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。
5倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家裡完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。6每天堅持勞動，養成愛勞動的好習慣。在生活中培養幼兒的勞動意識，體驗勞動生活。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛生的環境，一個乾淨、溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前！希望通過此次活動，在我園和文化的薰陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創造更多的神奇，更多的美好。
倡議者：
勞動倡議書範文 篇5
各位同學們：
同學們，我們從哪裡來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
同學們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了蓆子，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上，散發出了對父母的感恩。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。
怎樣才能當好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經放滿了雜物，就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又髒又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務事要主動做;不會做的家務活兒，要學著做;家務活兒天天有，所以要堅持做。我們從國小著參加一些家務勞動，一來可以培養自己的勞動習慣，學習一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負擔，還可以從小培養家庭責任感。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起。讓我們在美好的'學習生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手!
勞動倡議書範文 篇6
親愛的同學們：
近年來，學校一直非常關心重視貧困學生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學生的學習和生活壓力，國家、學校助學政策惠及每個家庭經濟困難學生，社會企業和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學生捐款，正是有了好的助學政策和這些愛人士的關愛，使寒門學字能夠安心學習，增強了貧困學生戰勝困難、求學成才的信心。
為構築“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導“奉獻、友愛、誠信、互助”的現代文明新風，促進和諧社會的建設，我們倡議：受助學生行動起來，積極開展公益服務和義務勞動。
公益服務和義務勞動的具體內容、方式由受助學生自主確定，主要圍繞在學校或社區服務、扶貧幫困、救危濟困等領域開展，我們號召每位受助學生每月至少參加2小時的公益服務或義務勞動。
“盡我所能，奉獻社會”是我們的口號，讓所有受助的學生都行動起來，用自己的實際行動回報社會對我們的關愛，為國家為學校做出我們的貢獻。
中央財經大學助學服務中心
二零一X年十一月十五日
勞動倡議書範文 篇7
21世紀是提倡素質教育的時代，需要培養自立、創新的人才，對於培養未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的。美國哈佛大學經過四十餘年的研究發現：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才幹，而且會意識到自己的社會價值。從幼兒身心發展的特點來看，3--6歲是對幼兒進行勞動教育的最佳時期，加強勞動教育可培養幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養幼兒的自我服務能力和社會適應能力，同時也能讓幼兒更了解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應該重視勞動教育，從小培養幼兒良好勞動習慣，這將會對他的一生產生深遠的影響。為此，在本月我園將開展十大素養之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當中。
我們向家長提出以下倡議：
一、自己的書包自己背。現在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的藉口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不願意背，沒辦法！ 幼教專家指出，生存教育的根本在於培養獨立性，包括獨立意識和獨立能力，重點培養自理生活能力。獨立性的培養必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規律，也是必經過程。
二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時器具造成的危險而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長餵飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發育的鍛鍊。
三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛鍊讓家長們代替和包辦，家長們很多藉口：每天時間很緊張，沒有時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己乾那些事，我們給他們穿衣服，可以節省很多時間；這些事，等他們長大，都會做的。 從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節省了父母等侯的時間，但從長遠看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實踐的機會，使孩子身心得不到鍛鍊，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點有能力完成那些事，孩子也沒有習慣自己完成，也不願自己去做，更不願去嘗試超出自己能力的事，反而認為父母本來就應該幫自己做這些事情的。
四、學會自主交往。自己與小夥伴朋友和諧相處，自己學會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負責。
多給孩子創造鍛鍊的機會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責備，更不能包辦替代，要有意識地培養和鍛鍊孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務。
從現在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學著做，放手吧！讓孩子自己去成長！
勞動倡議書範文 篇8
你們好！五一國際勞動節來了。在這個屬於“勞動者”的日子裡，你有什麼打算呢？勞動創造了財富，創造了美好生活，勞動能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動最光榮。在家裡，爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當然，學生也是勞動者，我們學知識、學做事，取得進步，但是，與爸爸媽媽的勞動還是有區別的。在“五一勞動節”這一天，讓我們一起來體驗一下當家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始構想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）
活動溫馨提醒：
1.當家長是一門學問。要讓家裡的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節日。
2.當家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動時儘量以“舒適”的活動為主。
3.當家長得會溝通和合作。“小家長”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準備做的事做好要向爸爸媽媽請教，不能獨斷喔。
“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。
簽名：
時間：
勞動倡議書範文 篇9
尊敬的家長：
您好!玩，是孩子的天性;玩，是一種智慧。為了在玩中培養興趣，在玩中培養學生的勞動素養和技能，在這春暖花開的季節，學校根據學生喜好和年齡特點，開設了“我和小草一起成長”的勞動課程。
本次課程共分三個階段：第一階段，各班通過主題班會的形式動員和指導學生在家養護一種綠植;第二階段，學生在學校認領一個輪胎，然後在家長的指導下，把前期家裡養護的綠植或新備的種子，種植自己輪胎中的泥土裡;第三階段，過程養護和成果分享。
目前，課程已進行到了第二階段。學校在經費緊張的情況下，克服困難，為每一位學生購買了輪胎。學校的宮書記、劉校長及男教工親自動手為輪胎刷上了漂亮的色彩，全體教師利用放學時間把各種輪胎擺出了精美的造型。現在各色的輪胎在靜靜地等侯孩子們的認領，希望在孩子們的創意勞動下，展現出他們心中的美好。
為了課程的順利開展，還希望得到您的支持和幫助，也許我們無暇餵馬砍柴，來不及週遊世界，但是我們可以讓綠樹展秀，讓花香盈溢，讓孩子們的校園更美，讓孩子們的生活更多彩!
在此，學校誠摯地邀請您，請您帶上水桶、挖土的鏟子、廢舊的棉製成人上衣、種子或者已經成活的植物苗，於下周二(一年級)和下周三(二三年級)家長開放課後的第三四節課，與孩子一起體驗勞動的快樂吧!
20xx年XX月XX日
勞動倡議書範文 篇10
為切實做好高溫天氣防暑降溫工作，確保廣大一線工作者和廣大市民順利度過高溫酷暑季節，市文明辦向全市機關、企事業單位、商場、銀行等視窗行業、社會團體、文明單位發出倡議：
一、讓我們積極參與，送上一份關愛。希望有條件的政機關、企事業單位、商場超市、社會公益組織和愛心人士等積極行動起來，為高溫下堅守在一線的建築工人、環衛工人、交警等勞動者群體，送上夏令飲品、遮陽傘、清涼藥品等防暑降溫物資，讓他們在炎炎夏日，感受一份愛的清涼。希望有營業大廳的機構設立愛心驛站，有條件的商家愛心歇腳點、避雨點、飲水點，希望廣大市民關注身邊高溫下的勞動者，為他們送去關愛。
二、讓我們互幫互助，建設幸福家園。希望廣大志願者、愛心人士、愛心家庭，幫助所在社區和身邊的困難群體度暑，送上一台電扇、一條毛巾、一頂遮陽帽，用互敬互愛締造一個和諧溫馨的大家庭。希望企業積極改善作業條件和生產環境，合理安排作息時間，落實高溫季節各項津貼及相關待遇，切實保障維護好職工的生命健康權益。
三、讓我們尊重勞動，共享和諧生活。希望廣大市民愛護環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，文明行車，遵守交通法規。商家自覺做到“門前三包”，不占道經營。各有關部門加強防暑降溫基本知識宣傳普及，對轄區重點廠房、單位高溫作業情況進行巡查，了解情況，消除隱患，慰問高溫作業的職工，做到安全生產、生產安全，為共建文明城市、共享和諧生活多作貢獻。
讓我們攜手並肩，共同參與到“夏送清涼”活動中來，以實際行動傳遞正能量，倡揚新風尚！向奮戰在高溫一線的勞動者致敬！
倡議人：
20xx年xx月xx日
勞動倡議書範文 篇11
親愛的同學們：
為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的乾乾淨淨。打掃完後，要把掃把放回原來的地方，並且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環境!!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書範文 篇12
親愛的同學們：
近年來，學校一直非常關心重視貧困學生的資助工作，積極通過各種渠道籌措資金緩解貧困學生的學習和生活壓力，國家、學校助學政策惠及每個家庭經濟困難學生，社會企業和個人也紛紛伸出自己的愛心之手，慷慨解囊，為貧困學生捐款，正是有了好的助學政策和這些愛人士的關愛，使寒門學字能夠安心學習，增強了貧困學生戰勝困難、求學成才的信心。
為構築“我為人人，人人為我”的互助互動愛心鏈條，倡導“奉獻、友愛、誠信、互助”的現代文明新風，促進和諧社會的建設，我們倡議：受助學生行動起來，積極開展公益服務和義務勞動。
公益服務和義務勞動的具體內容、方式由受助學生自主確定，主要圍繞在學校或社區服務、扶貧幫困、救危濟困等領域開展，我們號召每位受助學生每月至少參加2小時的公益服務或義務勞動。
“盡我所能，奉獻社會”是我們的口號，讓所有受助的學生都行動起來，用自己的實際行動回報社會對我們的關愛，為國家為學校做出我們的貢獻。
中央財經大學助學服務中心
日期：
勞動倡議書範文 篇13
建區以來，我區廣大幹部職工民眾在黨工委、管委會的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，圍繞“三大目標”，實施“三化”戰略，奮勇拼搏，無私奉獻，在各行各業湧現出一大批開拓創新、銳意進取、業績顯著、貢獻突出的先進人物。
作為開發區勞動人民的優秀代表，三十位勞動模範在他們平凡的崗位上作出了不平凡的業績，為開發區經濟社會發展付出了艱辛努力，充分展現了我區工人階級的時代性、先進性和與時俱進的精神風範，是下沙新城建設發展的一座座精神豐碑。
工作著，是美麗的!
勞動著，是光榮的!
當前，開發區正處在在加快轉變經濟發展方式，保持經濟社會快速健康發展的關鍵時期，加快建設“宜業、宜學、宜居”的下沙新城，需要我們大力宣傳勞動模範的典型事跡，需要我們大力弘揚他們身上體現出的時代精神，需要學習他們愛崗敬業、勇於創新的思想品德，勇挑重擔、求真務實的工作作風，帶好隊伍、團結協作的團隊精神。
希望全區廣大幹部職工民眾，以先進勞模為榜樣，從現在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創新，紮實工作，為推動開發區“十三五”發展貢獻智慧和力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
勞動倡議書範文 篇14
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們?勞動創造了人類，勞動創造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造世界、改造人生，是通向成功永恆不變的階梯。為此，我們向同學們發出倡議，在今後的日子裡做一個孝順父母、關心親人、勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”：
1、愛國就是愛自己，從身邊一點一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
2、服務人民，從尊敬老師、孝敬父母、關心親人做起.
3、 崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎做起;
4、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業。
5、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室和自己的物品，放學後關好門窗。
6、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區的衛生，不偷盜。
7、飯後主動收拾餐桌，洗刷餐具。
8、勤洗頭、洗澡、勤換內衣。
9、幫殘疾人，孤寡老人做一些勞動。
10、試著自己的衣物自己洗。將乾淨的衣物疊放整齊。
11、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
12、積極參加社區服務，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書範文 篇15
各位同學們：
同學們，我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
同學們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！
在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥；寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了蓆子，再讓父親睡到溫暖的床上；朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；……在這些名人身上，散發出了對父母的感恩。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。
怎樣才能當好父母的小幫手呢？我們不需要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊；如果看到垃圾簍中已經放滿了雜物，就主動的把它倒掉；如果看到自己的襪子又髒又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務事要主動做；不會做的家務活兒，要學著做；家務活兒天天有，所以要堅持做。我們從國小著參加一些家務勞動，一來可以培養自己的勞動習慣，學習一些基本的生活技能；二來可以給自己的生活帶來便利；三來又可以給父母減少一些負擔，還可以從小培養家庭責任感。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起。讓我們在美好的學習生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手！
倡議人：
20xx年xx月xx日
勞動倡議書範文 篇16
親愛的同學們：
五一勞動節放假時間為5月1日——5月3日，共三天。為確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的假期，學院本著“安全第一、健康度假”的原則向全體同學發出以下倡議：
1.放假前做好假期安排。合理統籌規劃，安排作息時間，勞逸結合，使自己的假期充實而有意義。
2.注意交通安全。放假期間外出同學要注意交通安全，嚴格遵守交通規則。
3.確保宿舍安全。最後一位離開宿舍的同學，須確保門窗關好，電器斷電。嚴禁使用大功率電器，杜絕安全隱患。
4.注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食，嚴防發生食物中毒事故。
5.假期自覺遵守國家法律、法規，增強法制意識，提高防範意識，不參加非法和不文明活動，做文明市民。
6.離校同學嚴格遵守返校時間，按時返校，如有特殊情況按照相關制度及時聯繫學院和老師。
7.為確保離校同學的安全，請各班班長按照附屬檔案表格統計離校同學情況，於4月30日中午12:00前將表格傳送至信箱。
最後，預祝各位同學假期愉快!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勞動倡議書範文 篇17
為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的乾乾淨淨。打掃完後，要把掃把放回原來的地方，並且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環境!!
勞動倡議書範文 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
五月的春風把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節日——五一勞動節。
勤勞的農民伯伯，辛苦的環衛工人，英勇的武警戰士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的.敬禮。在“五一”國際勞動節即將到來之際，我代表互助向全體同學發出以下倡議：
（一）學技術、練本領，每一位小朋友要練就一樣本領，熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，學會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。
（二）勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學們，以上幾點你們能做到嗎？
同學們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠屬於我們！
倡議人：
20xx年xx月xx日
勞動倡議書範文 篇19
踐行文明旅遊，是每個遊客應盡的義務。我們在盡情享受美景的時候，請千萬不要忘記文明旅遊。因為，我們的美好言行，也是這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。
做到五個點：
①多走一點，垃圾投入垃圾桶;
②耐心一點，主動排隊不加塞;
③禮讓一點，老幼病殘多關照;
④自覺一點，亂寫亂刻要不得;
⑤善良一點，花草美麗不要摘。轉起承諾。愛護環境，文明出行，遊玩更愉快!
讓我們共同攜手提升旅遊文明素質，從我做起，從現在做起，從點滴做起，塑造密雲文明旅遊的新形象!
倡議人：
日期：