爭做文明上網人倡議書 篇1
同學們：
隨著網際網路的迅猛發展，網路已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網路文化環境已成為社會的共識，營造健康文明的網路環境，是全市網際網路行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市網際網路行業從業人員以及全市網民發出如下倡議：
一、堅持依法辦網、守法經營，嚴格規範網站建設與管理，自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務。以文明辦網、上網為榮，不文明辦網、上網為恥，倡導文明辦網、文明上網，淨化網路環境，抵制不文明行為，積極營造網路文明新風。
二、淨化網路文化環境，自覺抵制網路低俗之風。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領網路道德風尚，為廣大網民提供健康的網上空間。不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、加強自我約束和內部管理。建立、健全網站、網咖內部管理規章制度，規範信息發布，堅持提供客觀、真實、健康的信息內容，堅持提供健康的上網環境和內容連結;強化行業自律，恪守行業規範，主動開展自查自糾，對違反法律法規、違背社會公德的有害內容不連結、不傳送、不登載，抵制一切有悖於網路文明、有礙社會穩定的行為。真誠接受社會監督，建立舉報受理機制，暢通網站舉報渠道。
四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市網際網路行業、廣大網民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網路環境。“七條底線”：一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
五、樹立正確的網路道德觀。不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明龍泉出一份力，盡一份責。
文明上網是我們每位網民的責任，文明辦網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的'網路環境是網際網路行業從業人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，共建文明網路，為打造“風清氣正”的潔淨網路空間作出積極的貢獻!
倡議人：
時間：××年××月××日
爭做文明上網人倡議書 篇2
隨著網路時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞信息、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網際網路上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我班學生養成健康文明的網路生活方式，八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
1、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
2、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
3、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
4、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
xx年x月x日
爭做文明上網人倡議書 篇3
隨著計算機的迅猛發展，網路世界已進入並深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力、反動以及欺詐陷阱等，對於缺乏自控力的人來說，易走上畸形發展的道路。同時，長時間的上網，對健康影響也很大，手機、電腦螢光屏有可能產生致癌物質，並容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對螢幕，還會導致斑點、皺紋等。
網路是一把雙刃劍，尤其是網路遊戲更容易讓人沉湎於其中而影響學業。據相關統計數據顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦，99.9%的學生上網，60%以上玩過電腦遊戲，約10%愛好網路遊戲。因上網玩遊戲導致遲到、早退及曠課的占比例8%，而這8%的比例中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象，因上網導致留級、退學的也占1%左右。大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體，大學生網民是毋庸質疑的網路活動的主體，要實施網路安全工程和網路文明工程，大學生理應發揮其重要作用。
在這種形勢下，我們向全校學生髮出了“文明上網倡議書”，號召大家高舉網路文明大旗，努力促進網路健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，做文明人。
1、遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路道德規範榜樣。我們要學習網路道德規範，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。
2、遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明語言，倡導網路文明新風，營造健康的網路道德環境。
3、遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，讓我們積極回響《全國青少年網路文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人：___
時間：____年__月__日
爭做文明上網人倡議書 篇4
社會各界朋友們：
網際網路作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。倡導文明新風，淨化網路環境，促進和諧穩定，是全市網際網路行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市網際網路行業從業人員以及全市網民發出如下倡議：
一、嚴格規範網站建設與管理。自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規及政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。
二、建立健全網站內部管理規章制度，規範新聞信息發布；堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容；堅持提供健康的上網環境和內容連結；強化行業自律，恪守行業規範，加強對從業人員的職業道德、網路公德教育，不斷提高網路媒體的社會公信力。
三、自覺抵制網路低俗內容。不製作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息；不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站；不運行帶有兇殺內容的遊戲。
四、堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風，不炒作。
五、全市網際網路行業、廣大網民要積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網路環境。切實堅守法律法規底線；堅守社會主義制度底線；堅守國家利益底線；堅守公民合法權益底線；堅守社會公共秩序底線；堅守道德風尚底線；堅守信息真實性底線。
六、樹立正確的網路道德觀，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人。
朋友們，網路安全事關國家安全、社會和諧，讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明辦網、文明上網，讓網路空間晴朗起來，共同奏響網路文明的和諧之音。
倡議人：
xx年x月x日
爭做文明上網人倡議書 篇5
同學們：
隨著信息科學技術的迅猛發展，網際網路套用得到了廣泛的普及，網路已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸泛濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的網際網路和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網路環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮網際網路的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起!讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。
爭做文明上網人倡議書 篇6
同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天， 互聯技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，絡已成為學習知識、交流、休閒娛樂的重要平台。隨著互聯時代的到來，越來越多的中小學生成為“民”。絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上也危害著我們的身心健康，甚至個別站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營造健康文明的絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽的侵害，接受科學進步的。不進營業性吧，不訪問不健康的站，不瀏覽非法站。
二、爭做《全國青少年絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的絡環境。要自覺遠離吧，不利用絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在絡上冒名頂替、誣衊欺騙;不散布虛假言論，不輕信上流言。
三、共同維護文明絡環境，共同清掃絡垃圾。不製造和傳播絡病毒，維護絡安全，不在上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上，上文明，上安全，做有正義感、責任感、上進心的民。要增強自護意識，不隨便約見友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離吧，弘揚絡文明，上文明，文明上，讓絡伴隨我們健康成長。
倡議人：
20xx年xx月xx日
爭做文明上網人倡議書 篇7
全校學生朋友們：
大家好!
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
爭做文明上網人倡議書 篇8
各位：
當代大學生不僅生活在現實的物質世界中，還成長在一個豐富多彩的網際網路世界裡。同時，大學生也是網際網路的主要使用者，是網民的主體、網際網路運行發展的重要推動力量。網際網路影響和塑造著青年學生，青年學生也影響和塑造著網際網路。構建清朗文明的網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們當代大學生共同的願望，也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點讚，為好人善舉點讚，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網，明辨是非，釋放正能量。網路中，可以宣洩對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網路的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
網路空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網路空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式！
倡議人：
時間：
爭做文明上網人倡議書 篇9
全市網民朋友們：
為進一步營造綠色網路，增強廣大員工文明上網意識，更好地促進員工文化生活的健康發展，特向大家提出以下倡議：
一、文明上網，遵守網路道德規範。網路既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調，極易使廣大用戶尤其是青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。
二、爭做網路安全衛士!我們要維護網路安全，不破壞網路秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，不竊取他人隱私，促進網路健康發展。網路上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損公司形象的行為，要誠心交友與人為善。
三、明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網路資源，講究用語讓網路成為展示當代社會美好形象的載體。
四、爭做網路道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，拒絕瀏覽不良信息。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網路中的主人。
五、善於利用網路資源有效學習，合理使用網路，汲取有益知識提高自身素質。增強保護意識，防止網上受騙。
願我們能在網路世界裡明德修身，做到“文明上網，上網文明”一展文明人風采，共同撐起一片潔淨的天空。讓我們攜起手來，牢記身份，信守倡議，告別陋習，文明用語，爭當一名有修養、有素質的員工。
20xx年xx月xx日
爭做文明上網人倡議書 篇10
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。然而網路是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網路文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、把網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，讓我們高舉網路文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
爭做文明上網人倡議書 篇11
倡導文明新風，淨化網路環境，促進和諧穩定，是全市網際網路行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市網際網路行業從業人員以及全市網民朋友們發出如下倡議：
一、遵紀守法，嚴格規範網站建設與管理。自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。
二、建立健全網站內部管理規章制度，規範新聞信息發布。堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環境和內容連結，強化行業自律，恪守行業規範，加強對從業人員的職業道德、網路公德教育，不斷提高網路媒體的社會公信力。
三、堅決抵制與中華民族優秀文化傳統相違背的信息內容，自覺抵制網路低俗之風。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不製作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站。
四、堅守底線，共同營造一個健康向上的網路環境。全市網際網路行業、廣大網民要積極承擔社會責任，切實堅守法律法規底線，堅守社會主義制度底線，堅守國家利益底線，堅守公民合法權益底線，堅守社會公共秩序底線，堅守道德風尚底線，堅守信息真實性底線。
五、全民學習、樹立並踐行正確的網路道德觀。不發表和轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人。
朋友們，讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明辦網、文明上網，攜手共建綠色網路空間，奏響網路文明的和諧之音!
爭做文明上網人倡議書 篇12
同學們：
隨著信息科學技術的迅猛發展，網際網路套用得到了廣泛的普及，網路已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸泛濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的網際網路和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網路環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮網際網路的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。
倡議人：
20xx年xx月xx日
爭做文明上網人倡議書 篇13
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網際網路在極大的`方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明好學生”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行24字社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
高新一小
20xx年5月9日
爭做文明上網人倡議書 篇14
同學們：
在科技飛速發展的今天，電腦網路已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，網際網路對中學生的影響也越來越大，上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而，在海量的網際網路信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網路文化環境，清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。
基於網際網路的互動特點，網民可以通過網路表達自己的意見和建議，因此，網民也就成了信息的製造者和傳播者，網民是否文明上網是營造良好網路文化氛圍的關鍵所在。因此，要真正淨化網路環境，傳播健康向上的網路文化，就需要每一個網民從我做起，自覺抵制網上不良之風以及醜惡現象。在廈門市“文明辦網、文明上網，創建全國文明城市”的活動啟動之際，學校向全體同學發出如下倡議：
一、正確認識網路，建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性，網路也一樣，它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它，使用它，而不是沉淪於它，被它所迷惑。無論是把網路拿來當娛樂工具也好，當學習工具也好，都不要忘記，它僅僅是一個工具。
二、遵守國家法律法規，我們要從一個帖子、一篇博文做起，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、信息等，堅決抵制不健康、媚俗的網上信息。
三、為學校網站建設做貢獻，不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題，做文明上網人，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。
爭做文明上網人倡議書 篇15
今天，網際網路已成為我們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要途徑。但是，網路世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為回響省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網路媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：
一、不進營業性網咖。營業性網咖是面向成年人開設的，缺乏必要的安全螢幕蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網咖。
二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵禦色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網路遊戲。網路遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網路科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網路規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網路媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格禁止不良網站，確保個人的身心健康。
七 遵守全國青少年網路文明公約
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
爭做文明上網人倡議書 篇16
親愛的同學們：
一、依法上，促進清朗絡建設。
互聯不是“法外之地”，我們倡議互聯從業人員、廣大民自覺遵守國家有關互聯的法律、法規和政策，堅持依法上，文明上。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色絡。
二、文明上，樹立正確絡道德觀。
提高自身文明修養，養成良好上習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。 文明上、文明發言，自覺抵制絡低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的絡環境。
三、安全上，抵制絡有害信息。
豐富自己的絡安全知識，規範上，瀏覽正規站。認真辨別信息的真偽，不輕易在上透露個人隱私和重要身份信息，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護絡安全，爭做維護絡安全的踐行者。自覺傳播絡正能量，努力創造一個真、善、美的絡世界。
廣大民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美為榮，積極傳播正能量，爭做文明上使者，為建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻！
倡議人：
20xx年x月x日
爭做文明上網人倡議書 篇17
學生朋友們：
大家好!隨著網際網路的迅速發展，網路已成為中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
20__年_月_日
爭做文明上網人倡議書 篇18
全體教職工：
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦關於進一步加強網際網路管理的精神，積極回響中國網際網路協會“文明辦網、文明上網”的號召，進一步遏制網上低俗之風蔓延，淨化網路文化環境，推動我校網際網路健康有序發展，加快和諧社會建設步伐，作出如下倡議：
一、認真貫徹中央加強網路文化建設和管理的重要指示，按照社會主義核心價值體系的要求，推動文明辦網、文明上網落到實處。大力倡導傳播熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、崇尚科學、團結互助、遵紀守法、誠實守信等文明上網之風，把網際網路辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、要堅決抵制與社會公德與中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，淨化網路文化環境，不刊登有損於黨委政府形象及對公民個人進行惡性攻擊的言論、信息、圖片，不刊載不健康文字和圖片，不連結不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，不登載不健康廣告。
三、廣大教職工要進一步增強網路文明意識，在交流的過程中文明用語、友好交流、互諒互讓，體現高素質和應有風貌。要自覺抵制網路低俗之風，聊天講文明，發帖守法律，
積極營造網路文明新風。在瀏覽使用網際網路時，不登入不健康的網站，不刊登轉載不健康的文字圖片，不傳送不健康的短(彩)信，不在網站社區、論壇、貼吧、聊天室、部落格上傳播和發表違法、庸俗、格調低下、虛假、淫穢、反動的言論圖片和音視頻信息，要敢於和網上不文明的行為做鬥爭，積極爭做“文明網民”，爭做網路安全衛士，共同清掃網路垃圾，促進網路的健康發展。
全體教職工，我們是網路文明的直接受益者，是網路文化建設的參與者，同時也是網路文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，積極爭做文明網民，大興網路文明之風，全方位構建一個綠色、健康、文明、和諧的網路文化環境，為建設“文明和諧”黨校，促進我校健康發展，維護社會穩定做出應有的貢獻！
倡議人：
20xx年x月x日
爭做文明上網人倡議書 篇19
親愛的同學們，
大家好!
隨著信息科學技術的迅速發展，網際網路得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網路給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷於網路遊戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網路素質，健康上網。
為此，特向同學們提出以下倡議：
1、嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網咖。
2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷於網路世界，利用網路的優勢幫助自己學習、提高。
3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。
4、科學上網，充分運用網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
5、關心身邊同學，勸他們遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站的危害。
6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路，建設網路文明。
7、參與管理，做黑網咖的舉報者，做綠色上網的員。
同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網咖，弘揚網路文明，倡導健康生活，為營造綠色網路環境作出我們應有的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日