關於衛生的倡議書 篇1
親愛的同學們：
教室，是我們學習的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清淨、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的願望。為給大家創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學生髮出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議，具體如下：
一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內，放入的是垃圾，留下的'是清潔；
二、請保持教室安靜，勿喧譁、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室後請將手機關機或調為振動狀態，走路要輕，就座時請輕推輕放；
三、請不要在教室內吸菸、隨地吐痰，這是個人的一小步，卻是文明的一大步；
四、自覺維護教室清潔衛生，主動清理垃圾。拾起的雖是髒物，體現的卻是品德；
五、 教室內要求衣冠整潔，保持端莊儀態，使用文明用語；
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
七、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。
“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！
倡議人：
20xx年xx月xx日
關於衛生的倡議書 篇2
學校，作為學生的第二個家，身為家的一分子，我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“創建衛生校園，爭做文明學生”的倡議：
一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。
二、從我做起，積極行動，創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓牆壁清潔，不到處亂刻亂畫。
三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑膠袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。
四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食;保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衛生，做到服裝整潔，形象健康。
五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧譁和打鬧現象，做到語言乾淨，舉止文明。
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
關於衛生的倡議書 篇3
廣大市民朋友們：
春節好!
“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點報新春。”XX年春節即將來臨，市民習慣以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統節日，然而燃放煙花爆竹不僅易引發火災，造成人身傷亡事故和財產損失，還帶來了空氣污染、噪聲污染以及產生大量垃圾等市容環境問題。科學研究表明，燃放煙花爆竹產生大量pm2.5、pm10等可吸入顆粒物和一氧化碳、二氧化碳、氫氧化物等有害氣體，危害廣大市民的身體健康。據xx區環境監測站去年春節期間空氣監測顯示：除夕中午12點至正月初一凌晨，本區空氣污染物pm2.5、pm10分別升至511微克/立方米、935微克/立方米，比前一天同時段分別上升21倍和41倍，可見，燃放煙花爆竹對空氣污染很大。
近年來，我們積極推進國家生態文明試點區建設，致力於改善空氣品質和民生環境，但在快速城市化、工業化進程中，環境質量遇到嚴峻挑戰，我們賴以生存的空氣尤其需要市民盡心“呵護”。
同一片藍天下，我們同呼吸、共命運。為了使我們的城市能有一個更清潔、更安全的節日環境，大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式，向本區全體市民提出如下倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購買一串鞭炮、不燃放或少燃放一枚禮炮做起，積極營造文明、安全、宜居環境，以減輕空氣污染。
二、選擇低碳環保喜慶方式。建議春節期間選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，以替代高污染的煙花爆竹，儘量減少有害物質對環境的污染。
三、降低安全事故發生。不燃放具有傷害性的禮花彈、大型煙花;不在明令禁止的.安全保護單位和公共場所隨意燃放煙花爆竹;不在通風狀況差的樓道、小巷內燃放煙花爆竹;不在陽台、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;不利用燃放煙花爆竹嬉戲打鬧，或妨礙行人及車輛安全通行。
守護藍天碧水，從我們大家每個人做起;建設美麗閔行，從身邊每一件小事做起。我們真誠地倡議全體市民朋友們：共同愛護環境、保護環境，點燃文明之火，培育禮儀之花，過一個文明、環保、安全的“低碳”春節。
關於衛生的倡議書 篇4
親愛的同學們：
當你漫步校園時，是否希望周邊整潔乾淨，令你心情舒暢？當你烈日下煎熬時，你是否渴望路旁綠樹如蔭，感受大自然的遮蔽？當你走進教室，你又是否希望眼見的是窗明几淨、設備完善的教室，令你學習全神貫注？當你勞累一天回到宿舍，你又是否希望潔淨、舒適的`休息環境，驅散你一天的疲乏？
整潔乾淨、綠樹如蔭，窗明几淨、溫馨舒適，這一切都只能得益於我們靠自己所營造的綠色、衛生、設施完備的校園環境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學會愛護；置身其內，她令我們知書達禮、優雅文明；感受其中，她讓我們積極進取，崇尚道德；在優美的校園環境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養成長。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為部分人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑膠瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裡"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環境靠我們去建設、去維護。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。在此，我們向全校學生髮出如下倡議：
一、主動維護，時刻關注。同學們要時刻關注校園環境，主動維護，以實際行動支持校園環境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。同時，主動監督其他同學，制止其影響校園環境的行為，大家一起維護校園環境，營造優雅、衛生、整潔、舒適的校園環境。
二、節約資源，減少浪費。同學們要時刻督促自己，節約能源，注重資源的回收循環。從自身做起，節約用紙。對廢紙、塑膠瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺養成勤儉節約的行為習慣。
三、愛護公物，保護環境。完善的設施、設備滿足了我們在校期間教書、學習、生活所需。希望同學們自覺愛護公物，並積極保護。自覺監督，面對破壞公物的行為自覺制止。自覺保護校園環境，不亂扔果皮、紙屑、塑膠製品，保證校園的衛生環境。
四、以身作則，從我做起。同學們要從我做起，人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同時，同學們要自覺監督破壞植被、樹木的行為。以身作則，自覺保護，集體努力，注意監督。
親愛的同學們，美麗的校園為我們的學習、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。
校團委號召全校青年師生“擼起袖子加油乾、告別校園髒亂差”，動員全校學生團員青年積極參與到美化校園環境活動中來，讓我們一起加入校園清潔衛生志願者的隊伍，為維護美麗校園環境貢獻青春力量。
倡議人：
時間：
關於衛生的倡議書 篇5
廣大村民朋友們：
城鄉環境衛生直接代表麻塘山鄉的`對外形象，直接關係每一位村民的生活質量，直接影響著我們自己的身心健康。美化環境衛生建設美麗麻塘山，是全鄉1.5萬民眾的美好願景，是加快我鄉新農村建設的迫切要求，它需要全鄉上下廣泛參與，自覺愛護環境衛生，認真遵守社會公德，從舉手之勞做起，從現在做起，從自己做起，爭當文明衛士，積極投身於我鄉環境衛生整潔行動中來。為此，鄉特發出如下倡議：
一、從舉手之勞做起，爭當環境衛生清潔員。
廣大村民朋友在日常生活中要養成良好的衛生習慣，樹立公共環境衛生意識，做文明衛生的好村民。要自覺履行“門前三包”責任，及時打掃房裡屋外衛生，做到房屋周邊無垃圾污物，無果皮紙屑，無亂貼亂畫，保持地面平整，排水通暢，保持庭院整潔。不要在門前堆放建築材料、柴草等雜物；不要亂擺攤點、亂停亂放車輛；不要晾曬和堆放有礙觀瞻的物品；不要臨街散養家禽家畜；不要在房前屋後的樹上亂拉、亂刻，亂掛和亂搭臨時棚舍等構築物，始終保持門前整齊有序。做到不亂倒垃圾、亂潑污水、亂扔雜物，自覺把生產和生活垃圾廢物投放到垃圾桶或就近的.垃圾池內。
二、從現在做起，爭當環境衛生宣傳員。
廣大村民朋友要積極參與到我鄉城鄉環境衛生整潔行動中來，告別以往的不良衛生陋習，堅決向不文明、不衛生、不道德的行為說“不”！從現在的每一天開始，廣泛宣傳文明衛生行為規範，讓文明衛生知識深入人心。要開展民眾性衛生創建活動，各村經常組織衛生評比活動，對衛生清潔戶給予褒獎表揚，對衛生髒亂差的給予批評教育，形成講究衛生光榮，不講衛生可恥的良好氛圍，形成人人參與環境衛生，戶戶愛護環境衛生，村村美化環境衛生的可喜局面。
三、從自己做起，爭當環境衛生監督員。
廣大村民朋友要從我做起，認真搞好份內的環境衛生，爭當文明衛士，爭做美麗使者，以自己的行動影響帶動左鄰右舍和周邊人群。同時，要積極監督他人，對損害環境衛生的行為進行勸導教育和堅決制止，真正讓愛護環境衛生成為廣大民眾的自覺行動，實現個人努力一小步，文明衛生一大步，匯聚起全鄉講究衛生、崇尚文明、愛護環境的強大力量！
廣大村民朋友們，“麻塘山是我家，清潔家園靠大家”，文明衛生，人人參與，個個有責，家家受益。讓我們立即行動起來，從自己做起，從現在做起，讓美化環境，愛護環境成為我們每個人的自覺行為，讓我們一起共同努力，讓麻塘山的水更清，山更綠，天更藍，環境更優美！
倡議人：
20xx年xx月xx日
關於衛生的倡議書 篇6
同學們：
常言說得好“保護環境，人人有責”，保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄，我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的.小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現在大家為什麼那樣厭惡我們呢？”
為此，有關部門也採取了一定的措施，在馬路上放了一隻只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔，而且垃圾也是有毒的，特別是塑膠，人們聞久了就會得癌症，一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生。在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊！為此，我建議：
1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4、節約用水，愛護資源。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
關於衛生的倡議書 篇7
各單位：
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園，為我們溫馨而舒適的`生活環境，保持公寓樓環境衛生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任，房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔.舒適.有序.文明的環境是我們大家共同的心愿，也直接體現了我們對5S管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查，結果是良莠不齊，多數單位對於集團公司要求嚴於落實監管到位，所分配公共區域衛生保持良好，比如：一樓安防大隊，不僅地面，門框，甚至是牆體瓷磚都擦得乾乾淨淨;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦，在早上上班前所分衛生區就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作，每天盡職盡責。另外還有部分單位由於監管缺失，致使排班值日形同擺設，無法真正落實付諸實施，公共衛生區域三天兩天見不到值日員工，特別是臨近值日交接日期尤為突出。 公寓樓就是一個大家庭，保持環境潔淨是大家的共同責任，希望各單位各部門真正重視起來，5S管理已經在全集團深入開展學習，公寓樓衛生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度，我們要把整頓公寓樓衛生同抓生產經營一樣，兩手都要抓，兩手都要硬，真正把5s管理落到實處。同時，在下一步衛生檢查過程中，將陸續曝光衛生保持不合格單位和部門。
此致
敬禮！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
關於衛生的倡議書 篇8
親愛的同學們：
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是班級文明程度的重要標誌，是班級對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的'情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護班級環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的班級、清潔衛生的班級！
愛我班級，從我做起！護我班級，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！七年級全體教師特向全體同學發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將零食帶入教室，養成良好飲食習慣；
2、進入教室隨時整理後自己的桌凳、學習用品井然有序；
3、請管好自己的手，勿亂塗亂畫，按照教室衛生標準要求，做好教室衛生的整理和保持；
4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，七年級學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。
希望大家都行動起來，為建設一個文明乾淨的七年級學區環境貢獻一份力量吧！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
關於衛生的倡議書 篇9
各位同事：
整潔、優美的廠區，不僅是展示員工高素質水平的一個視窗，也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工，作為公司的一分子，我們每個人都有責任和義務保持它的潔淨、美化它的環境。在中抗，廠區就如同我們自己的家園一樣，應當得到我們的呵護。
為了進一步改善廠區環境衛生，培養大家養成良好的.生活習慣，提高大家環保意識，行政部倡導全體員工以廠為家，愛護公共衛生，能夠做到：
1、自覺遵守公司相關規章制度，培養良好的道德風尚，養成良好的衛生習慣，自覺摒棄不文明、不衛生的行為，爭做講文明、愛清潔的好員工。做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，愛護花草樹木和公共設施;
2、積極宣傳“保護環境，以廠為家”的文明環保活動，身體力行，用自身的模範行為帶動身邊的人，在公司內形成人人參與，人人出力的良好氛圍，共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。
3、主動拾撿垃圾，勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。
同時，我們將在廠區宣傳欄將設立 “立此存照”專欄。針對某些不良的行為，運用視覺衝擊的效應，與公司正面教育相結合，教育員工提高文明素質與修養。 各位同事，請行動起來吧！讓我們少一些不經意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從“我”做起、從現在做起，從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。養成健康文明的生活方式，為創造和諧、優美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：20xx年x月x日
關於衛生的倡議書 篇10
公司全體同仁們：
環境衛生是企業禮貌和社會提高的重要標誌，營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時，必須會感到心曠神怡;當我們在整潔清淨的環境中工作時，定會倍感心境舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們更加禮貌;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡，愛護環境衛生，是我們每個人共同的義務和職責。
企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活，同時，企業環境衛生也是一個企業禮貌程度的重要標誌，是企業對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處：辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位“藝術家”，硬是往上頭加了一腳;有些“物理愛好者”，喜歡用餐巾紙等做“自由落體”實驗;主幹路綠化區本無路，因為一小部分人走，“也便成了路”。如今，為了確保我公司“省級園林式單位”，公司上下進一步一步推進“5S”管理，我們發出如下倡議：
一、統一思想，提高認識
環境就是生產力，環境就是推動力，環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。所以，做好環境衛生綜合整治工作，十分有必要。作為公司的一分子，進取投身綜合整治活動，是我們義不容辭的職責。我們必須進取回響公司領導的`號召，積極參與，大力支持，全力以赴。
二、從我做起，從小事做起
樹立愛護環境的意識，像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾，愛護身邊環境，互相監督，使愛護環境的意識深入人心，構成人人參與愛護環境，個個著力講衛生的良好局面，促進衛生面貌的大改觀。
三、嚴以律己
我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木，維護好乾淨整潔的樓道、辦公區的環境衛生，培養良好的道德風尚，不高空拋物，不向窗外扔垃圾，塑造華北鋁業完美的企業形象。
四、尊重勞動，共樹禮貌之風
我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事，制止亂丟垃圾的行為，為創立優美的廠區環境，構成強大的民眾監督力量，營造良好的輿論氛圍。
每個人都期望天更藍，水更清，花更紅，葉更綠，為使我們的工作環境更加完美，讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來，以自己的實際行動感染他人，共同參與整治、維護環境衛生工作，進取支持愛護環境的人和事，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日