捐書倡議書範文

捐書活動倡議書

親愛的老師、同學們：

圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利於學校專業建設，有利於教學科研活動順利開展，有利於學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是評估學校水平的重要標誌。

學校是我們的家，建設發展靠大家。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對於社會，對於學校，對於老師，對於同學們，對於文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

作為當代大學生，除了在學業上盡到做一名學生的本分之外，更重要的是在大學校園裡樹立起一個大寫的“人”的基幹。有人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下每人還是一個蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個人就有兩種思想。書的交換也是如此，我們希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得贈人玫瑰，手留余香的道理。

為此，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，我院圖書館倡議發起主題為“同一片藍天，共一本好書”的捐書活動，為大家送上豐富的精神糧食，逐步提高我們的讀書能力。

親愛的老師、同學們，每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發展盡一份力。

捐書倡議書範文

充滿愛心的廣大xx市民們：

在我們共同的生活的藍天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是，由於家庭的貧困，他們的童年，可能沒有醜小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由於缺少課外讀物，他們只能學到課本中那點點知識，不能象城裡的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。

阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”。您給孩子的一本書也許會改變他(她)的一生!

在此，xx市志願者協會向各位發出倡議：為鄉村學校的孩子捐一本書!別讓那些報紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧，對孩子們來說，那會打開未來之門!

xx市志願者協會全體成員，向關心鄉村學校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到您溫暖的心!

捐書範圍：合適國小生讀的課外書，雜誌等

捐書時間：每天早上9點至下午7點

捐書地點：

聯繫人：

愛心不是施捨，是一種神聖的責任!也許這些孩子的生活並不至於困窘，學業並不至於無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閒置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值!

愛心捐書倡議書

4月23日是“世界讀書日”。為表達向玉樹地震災區小夥伴的慰問和關心，我們15家少兒期刊聯合向全國少年兒童讀者發出倡議：捐一本課外書，寫一封慰問信，交一個藏族小夥伴，與青海玉樹的小朋友共享成長快樂!

在大地震中家園毀了、學校垮了，但災區的小夥伴並沒有失去生活的信心和對知識的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂、牽手希望”，積極幫助青海玉樹災區的小夥伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難，增強他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。

我們許多小讀者都有一些看過的圖書，希望大家把它們捐獻出來，和災區小夥伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻一片愛心，傳遞一個微笑，收穫一份希望。

你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通信地址和聯繫方式。

也許每一個人的捐贈數量有限，也許表達愛心的方式各有不同，但涓涓細流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識的海洋。裡面有你的愛心，也有他們的歡樂。

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