雷鋒精神倡議書

雷鋒精神倡議書 篇1

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，乾好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園裡，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。 3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。

雷鋒精神倡議書 篇2

尊敬的老師親愛的同學們：

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守崗位?

時至北京奧運決戰之年，三月的鑒開校園呈現出一派欣欣向榮的勃勃生機，到處都有著師生們忙忙碌碌的身影，處處盛開著文明之花。四十多年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召，四十多年來雷鋒精神已深深融入中華兒女建設祖國，奉獻社會的熱血中，成為中國文化精神的重要組成部分。

學校將開展“讓雷鋒的精神在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”的系列活動，校團委積極號召全校教師、學生;黨員、團員和優秀學生幹部，要深入學習貫徹“xx大”精神和“三個代表”重要思想，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務的宗旨，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，以“青年志願者就在你身邊”為主題開展系列志願服務活動。

我們一定要以英雄為榜樣，以身邊的好人好事為學習典型，把學習先進內化為加強自身思想品德修養，提高自身綜合素質的自覺行為，把學習先進轉化為紮實工作、勤奮學習、立志成才、報效祖國的自覺行動，努力開創校園文明的新局面，同時我們要帶動和鼓勵其他同學刻苦學習、助人為樂，要積極發揚願做一顆“永不生鏽的螺絲釘”精神，要讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，讓文明新風吹遍每一個角落，讓文明在校園裡閃閃發光，以實際行動迎接奧運勝利召開。

同學們，崇高的理想感召著我們鑒開學子，光榮的使命激勵著我們有為青年。讓我們行動起來，共同參與到建設文明校園的行列中，弘揚雷鋒精神，宣揚奧運精神。用我們的真誠和友愛，把幸福和快樂送給每位師生;用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給學校;我們是新世紀的青年文明使者，志願用我們火熱的心和溫暖的手共創一個溫馨美好的家園!

讓青春在奉獻中閃光!讓文明之風在校園中永駐!

雷鋒精神倡議書 篇3

雷鋒，不只是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。雷鋒精神閃耀著人性的光輝，具有深刻的現實意義和社會意義，為弘揚雷鋒精神，創文明和諧校園，中心校工會、團委倡議在全鎮師生中開展以"學習雷鋒精神"為主題的系列活動。倡議如下：

一、活動主題：學雷鋒 講正氣 樹新風

二、活動時間：XX年3月1日——3月31日三、活動安排：

1。"雷鋒精神學習動員"階段(3月1日——3月8日)

(1)各校要積極行動，立足實際，制定可行的實施方案，並於3月7日前報中心校團委。

(2)各校要營造積極的輿論氛圍，利用校園廣播、學校網站等媒介大力宣揚雷鋒的事跡和精神，通過"國旗下的講話"，師生大會等形式進行活動總動員，引導廣大師生主動熱情的參與到活動中來。

2。"雷鋒精神實踐行動"階段(3月9日——3月25日)

(1)以召開主題班會、組織雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習關於雷鋒的詩歌等形式，在學校廣泛開展"學雷鋒樹文明之風"活動。轉載請著名來自(2)學習雷鋒同志乾一行愛一行的"釘子"精神。倡導教師保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，弘揚愛崗敬業、為人師表的優秀師德風尚;倡導學生樹立正確的人生觀和價值觀，發揚刻苦鑽研的精神，勤學上進，力爭上遊。

(3)弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。倡導教師自覺遵守職業規範和學校的規章制度，堅持正確的政治方向，勤儉自強，敬業奉獻;倡導學生嚴格遵守《中小學生日常行為規範》，樹立主人翁意識，自覺抵制各種不良習慣，做到心中有集體，心中有他人。

(4)積極開展"追尋雷鋒的足跡"、"尋找身邊的雷鋒"等一系列形式多樣、生動活潑的活動。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為廣大師生的自覺行動。

3。"雷鋒精神深化總結"階段(3月26日——3月31日)

(1)收集本校的好人好事，表彰在"學雷鋒活動月"中表現突出的班級和個人。

(2)各校組織教師和學生寫出學雷鋒活動的心得體會，並進行展示交流。

(3)各校將"活動月"開展情況進行梳理總結，形成書面材料，於4月1日前交中心校團委。

"學習雷鋒精神"旨在引導廣大師生提高思想覺悟和和道德品質，繼承和升華中華民族的傳統美德。各校要高度重視該項活動，對活動開展情況及時總結，及時報導，做好過程記錄，材料歸檔工作。中心校將組織專人隨時跟蹤學校活動進程，大力推介活動中的先進經驗及活動中湧現的好人好事，助推活動健康、高效開展。 在充滿激情與活力的陽春三月，在毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"四十八周年之際，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的實際行動美化校園，共創和諧校園。

雷鋒精神倡議書 篇4

廣大市民朋友們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!52年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們心中，雷鋒精神成為我們民族精神的重要組成部分，成為人們心中一座不朽的豐碑!20xx年2 月28日，秭歸縣城再次被中央文明委授予“全國文明縣城”，這是全縣上下共同努力的結果，同時也對我們的市民素質和社會文明程度提出了更高的要求。弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，是感動人心、溫暖社會、彰顯城市文明程度一項重要工程。為此，我們特向廣大市民發出以下倡議：

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務理念，積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養成文明習慣、在參與中提高自身素養。努力做到遵守公共秩序，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰;不在公共場所吸菸、大聲喧譁;開車禮讓行人，不急按喇叭;愛護環境，愛綠植綠、保護生態，勤儉節約、珍惜資源;任何場合排隊辦事，尊老愛幼，友好微笑。從自身做起，從小事做起，讓雷鋒精神淨化心靈，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的溫暖!

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做志願服務的倡導者。人人爭當志願者，關愛孤寡老人、幫扶留守兒童，拾到錢物主動歸還、老人跌倒主動攙扶、發生車禍主動送醫、遇到歹徒見義勇為，真心實意、盡心竭力、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，幫助身邊一切需要幫助的人。始終懷著對美好事物的認同之心、敬仰之心、推崇之心，推動全社會形成積極、進步、向善的道德主流，形成“見賢思齊”的良好氛圍。讓志願服務的願望得到尊重、志願服務的行動得到支持，讓一切愛心充分展現，讓一切善舉競相湧現，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍!

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做一個愛崗敬業的踐行者。向雷鋒同志學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途、單位的發展聯繫起來;向雷鋒同志學習，聽從指揮，服從大局，乾一行愛一行、專一行精一行;向雷鋒同志學習，爭做永不生鏽的“螺絲釘”，刻苦鑽研，好學上進，穩紮實幹，在本職崗位上充分發揮自我價值;向雷鋒同志學習，毫不利己，專門利人，全心全意為人民服務，自覺成為職業道德的模範實踐者，爭創一流工作業績。市民朋友們，我們生活在一個經濟發展、社會進步的時代，生活在一個山水秀美、宜居樂業的城市。您每天的行為，都事關我們城市的形象。讓我們大力弘揚雷鋒精神，積極參與文明城市創建活動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神在把秭歸建成長江經濟帶開放開發“橋頭堡”的進程中綻放出耀眼光彩!

秭歸縣精神文明建設委員會辦公室

20xx年3月5日

雷鋒精神倡議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

1963年3月5日，《人民日報》刊登了“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，築立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。

在此我們向全校師生髮出倡議：

一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。

二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生鏽的螺絲釘。

三、學習雷鋒，刻苦鑽研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。

四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮__人。

五、學習雷鋒，志願服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志願服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。

新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的幹勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記於心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐__校園。

__大學團委

__大學學生處

__大學學生會

__大學研究生會

20__年3月

雷鋒精神倡議書 篇6

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!

我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!

”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地乾好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的團隊精神精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!

雷鋒精神倡議書 篇7

：

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，乾好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園裡，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

雷鋒精神倡議書 篇8

三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在於傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約、助人為樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸於行動，這不僅有益於社會、有益於國家，更有益於自己。因為：

無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

所以，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子裡，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保全李偉同志看到我校和蓮花寺國小學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的眾多家長，因此每逢放學人流高峰時，校門經常出現擁擠現象。為消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，並在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱讚;初二2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因為雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。即日起，“校園之聲”接收關於踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。

雷鋒精神倡議書 篇9

親愛的同學們：

大家好!

金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志願者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。為深入貫徹落實黨的_屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，弘揚“全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志願四川?青春同行”系列主題活動。說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。

想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那么，你們想過為什麼嗎?因為你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎?當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因為社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。

奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒為什麼被世人稱為民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。

學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志願精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!

老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名民眾工作志願者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志願服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成為一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志願者!

倡議人：__

時間：__年_月_日

雷鋒精神倡議書 篇10

全體同學們：大家好!

_年我國南方部分省市發生的罕見的冰雪災害、“5.12”汶川特大地震災害中湧現出無數英雄人物的事跡無不感動我們每位同學。今天我再為大家介紹一個人，此人的事跡大家耳熟能詳，他的精神激勵著一代又一代人，他就是——雷鋒。

從心裡敬重雷鋒，因為“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。今天，新時期的雷鋒精神對我們新一代的莘莘學子提出了新的要求，_提出的“八榮八恥”社會主義道德觀，為雷鋒精神注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長的追求融入到全面建設小康社會的奮鬥中去，融入到建設中國特色社會主義的實踐中去，讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟，以實際行動實踐“八榮八恥”社會主義道德觀，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展學雷鋒活動，在此我向全體同學發出倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神永放光芒。

深入開展學雷鋒活動，弘揚和繼承雷鋒精神，積極投身到公益勞動和校園建設中，通過親身實踐，不斷加深雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青少年的一種自覺行動，努力做全心全意為人民服務的新時代公民。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，在實踐中學習“八榮八恥”社會主義道德觀。

從現在做起，從自我做起，從身邊小時做起，愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的行動美化校園風貌，共創和諧校園。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。

象釘子那樣，有擠勁和鑽勁，樹立正確的人生觀和世界觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。

四、發揚雷鋒艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。

在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

一年之季在於春,20_年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,讓我們全身心的投入到學習雷鋒活動中去，時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

同學們，雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志、弘揚雷鋒精神。

_中學團總支

雷鋒精神倡議書 篇11

全校少先隊員：

從1949年新中國成立到20xx年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年裡，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，並隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不乾涸的信念 。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風範。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣國語，杜絕學生的粗話髒話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示範作用，全面清理校園衛生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。

三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鑽研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。

四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

五、 愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衛士。

六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實幹的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!

雷鋒精神倡議書 篇12

廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

2026年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難民眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衛者。

“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

雷鋒精神倡議書 篇13

親愛的同學們：

三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子裡，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志願者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神。奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極回響“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動回響國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子裡，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

雷鋒精神倡議書 篇14

擔負起為實現中國夢鼓與呼的社會責任，是黨和人民賦予新聞媒體的時代重託，是當代新聞工作者的崇高追求，是中華民族同心構築中國夢的重要支撐。廣大新聞工作者要自覺履行職責使命，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和思想保證。為此，我們倡議：

一、唱響實現中國夢的時代最強音。要唱響時代主旋律，傳遞社會正能量，壯大主流輿論場。大力宣傳實現國家富強、民族振興、人民幸福是全國各族人民的共同心聲，深入闡釋實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，引導和激勵廣大人民民眾為創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來而不懈努力。

二、忠實履行新聞工作者的職責使命。自覺接受黨的領導，堅持祖國和人民利益高於一切，始終堅持新聞工作的黨性原則，模範遵守憲法和法律，始終堅持正確輿論導向，始終堅持為人民服務、為社會主義服務的根本方向，真正擔負起社會主義事業的建設者，時代發展的記錄者、推動者的職責，把黨和政府的聲音傳播好、把當代社會的主流展示好，把人民民眾的心聲反映好。

三、切實維護新聞的真實性和公正性。要把真實作為新聞的生命，把堅持實事求是作為日常工作準則，把維護媒體公信力視為職業追求。堅持實地採訪、現場採訪、直接採訪，對新聞事實反覆求證、多方核實。規範新聞信息來源，不憑道聽途說或主觀臆斷采寫新聞，不為追求轟動效應、發行數量和收聽收視率，故意扭曲新聞事實，編造虛假新聞，努力使新聞報導做到真實、準確、全面、客觀。

四、嚴肅認真地追求新聞報導的社會效果。正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，防止片面追求經濟效益的錯誤傾向。自覺遵守國家法律法規，堅決抵制有償新聞，始終保持清正廉潔的工作作風。要注重提高新聞報導的品位和格調，注重對人的關心和尊重，傳播先進文化，弘揚社會正氣，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

雷鋒精神倡議書 篇15

大家好!

每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53周年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。 五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模範”成為人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養著億萬中國人的心靈，激勵著一代代青年學子奉獻社會，成人成才。

雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。” 這句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷發揚以校為家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節約，愛護環境，無私奉獻的優良美德。作為一中的莘莘學子，更應率先垂範，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模範的奉獻精神。因此，為進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續開展，共築一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現向全校同學發出倡議：

1.愛護校園環境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛生展現出每位學生的文明程度。作為一名高中生，熱愛衛生，樂於奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛生的保潔工作，讓我們的校園時刻乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境，是每位高中生應具備的優秀品質。

2. 注意提升自身修養。規範自身行為，自覺遵守法律法規和學校規章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行為，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力為班級爭光，為學校爭光。

3.發揚釘子精神和奉獻精神。身為班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鑽研，尊師重教，團結友善，心裡時刻裝著樂於助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優秀學生。

同學們，為了創造優美的育人環境，為了渦陽一中的和諧健康發展，為了讓雷鋒精神更好的傳承與發展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。

雷鋒精神倡議書 篇16

同學們：

1963年3月5日，老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經內化為億萬人自覺的道德實踐。

作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。為此，我們倡議：

第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發圖強的理想信念。

第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。

第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不捨，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的優良品德。在日常生活中要養成艱苦樸素、厲行節約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。

同學們，雷鋒精神是永恆的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!

倡議人：_

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