節能倡議書 篇1
踐行節能低碳，建設美麗家園
——節能減排倡議書
全體幹部職工：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任，它需要大家的共同努力。節約能源、環保低碳，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，營造一個綠色的生活環境，使生活更加健康。正如先賢荀子總結的可持續發展戰略，即“為五穀不絕而百姓有餘食”， “ 山林不童而百姓有餘材”，節能低碳、綠色發展不僅僅受益當代，更會造福千秋，為此我們倡議：
一、節約用電
1、嚴格執行空調運行規定。夏季室外溫度高於30℃、冬季室外溫度低於5℃時方可使用空調。空調溫度設定，夏季不低於26℃，冬季不高於20℃，開空調時關閉門窗，外出無人在辦公室內需關閉空調。
2、減少照明設備電耗，辦公場所自然光度足夠時不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。
3、計算機、印表機、複印機等辦公設備設定為不使用時自動進入低能耗休眠狀態。長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。
4、優先採用環保型、節能型電器和設備。禁止使用大功率電器。
5、下班前關閉辦公室等一切工作場所可關閉電源。
二、節約用水
1、加強用水設備日常管理與維護，嚴禁跑冒滴漏，發現有漏水現象，在無法採取有效措施的情況下，須馬上向辦公室反映及時修理。
2、養成良好的用水習慣，增強節水意識。用水時水龍頭儘量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”現象發生。
三、降低油耗低碳出行
1、公務用車實行統一管理、辦公室審發派車制度。
2、司機要愛惜車輛，平時要注意車輛的保養，經常檢查車輛的主要機件，確保車輛正常行駛。
3、希望開車上下班的幹部職工換乘公共運輸工具、騎腳踏車或步行上下班，這樣不僅節能減排、減少支出，還可鍛鍊身體。
四、節約辦公用品，節省辦公經費
1、充分利用OA網上無紙化辦公，節約每一張紙。檔案材料堅持雙面列印，或將廢紙反面列印。不列印、複印與工作無關的資料。
2、檔案、材料的起草、修改和傳閱儘量在電子媒介上進行，減少紙質檔案印發和傳真的使用頻率，加快推進無紙化辦公。
3、發放檔案要嚴格核定印發的份數，儘量避免多印。一律雙面印刷。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等，能修補再利用的統一修理，最大限度節約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時儘量長話短說，言簡意賅。
五、改善辦公室內的工作環境
1、將複印機、碎紙機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
2、充分利用局部辦公室空地進行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環境，保持辦公環境空氣清新。 節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們攜手並進，以自己的實際行動為建設節約型社會作出應有的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
節能倡議書 篇2
“節能減排，低碳生活”倡議書
親愛的朋友們：
人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園——地球，讓它的天更藍，水更清，地更綠。為此，縣發改委節能監察中心特發出“節能減排，低碳生活”的倡議：
一、做“節能減排”的傳播者
節能減排，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做“節能減排”的實踐者
節能減排，不是口號，而是一種行動，需要我們積極參與、主動踐行。我們應切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油、每一寸布、每一粒米，大力倡導文明的生活方式，堅決杜絕奢侈浪費的行為，為改善我們的生存環境貢獻一份力量。
三、做“節能減排”的創新者
節能減排，不要墨守成規，它是一種智慧，只要我們勤於動腦，勇於探索，就會有很多收穫。我們應主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，並將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要充分開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水及資源回收、廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，徵集套用低碳生活金點子，扎紮實實地推進“節能減碳”的建設進程。
希望全縣廣大民眾立即行動起來，讓“低碳生活”從我們身邊的小事做起，從每一天做起!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
節能倡議書 篇3
倡 議 書
今年6月8-14日是全國公共機構節能宣傳周，主題為“攜手節能低炭，共建碧水藍天”。為認真落實《厲行節約反對浪費條例》、《公共機構節能條例》和《陝西省公共機構節能辦法》，深入開展“節儉養德全民節約行動”，我們倡議：
一、樹立科學節約意識。每位公務人員要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，強化節約意識，從點滴做起，帶頭落實中宣部、國家發改委發出的開展節儉養德全民節約行動的通知要求，廣泛開展多種形式的節儉節約實踐活動，做勤儉節約的表率，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。
二、提倡少開空調多運動。加強鍛鍊，增強體質，提高抗寒耐熱的能力。辦公室(家庭)空調溫度設定冬天不高於20攝氏度，夏天不低於26攝氏度。提倡三樓以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。
三、節約資源杜絕浪費。積極回響“攜手節能低炭，共建碧水藍天”的號召，養成珍惜每一滴水的好習慣。辦公室(家庭)用完水後，及時關閉水龍頭。非飲用水倡導循環利用，提高水的利用率。
四、降低油耗低碳出行。在節能宣傳周期間停開公務車牌號分別為周一尾號1、9、0，周二尾號2、8、5，周三尾號3和7，周四尾號4和6。推行“135”出行方案，即：1公里內步行，3公里內騎腳踏車，5公里內乘坐公共運輸工具，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
五、養成良好習慣，降低辦公費用。充分發揮計算機網路作用，減少紙質檔案印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;提倡使用鋼筆和可更換筆芯的原子筆、簽字筆;提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量;提倡用網際網路聯繫，減少電話資費。
六、積極開展能源緊缺體驗活動。6月10日為全國“能源緊缺體驗日”。通過停開空調和公共區域照明、停開3樓以下辦公樓及其它公共建築電梯、分段運行或隔層停開高層建築電梯等方式，進行能源緊缺體驗。
節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們齊心協力，帶頭做“節儉養德全民節約行動”的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們攜手並進，以自己的實際行動為建設節約型社會作出應有的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
節能倡議書 篇4
校園環保倡議書
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。 3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。 5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。 7、儘量少用塑膠袋，儘量少用一次性的紙杯、塑膠杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
節能倡議書 篇5
尊敬的省科協幹部職工及家屬：
今年全省公共機構節能宣傳周活動於6月15日至21日舉辦。本次節能宣傳周的主題為“踐行節能低碳，建設美麗家園”。為了提高省科協幹部職工節約資源和保護環境的意識，在我會營造“綠色、低碳”的工作生活氛圍，全力構建節約型機關，提出如下倡議：
一、6月17日為“全國低碳日”為了積極回響“低碳體驗日”活動，倡議辦公區域空調，公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天。工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，廣大幹部職工自覺乘坐公共運輸工具，騎腳踏車或 步行上下班;當天，辦公樓電梯分時段運行。
二、“反對奢侈，我倡議，我踐行”，從我做起，從今天做起。提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝。
三、牢固樹立“厲行節約、反對浪費”的思想觀念，養成構建科學的節約習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。提倡勤儉節約的傳統美德，形成“勤儉節約、人人有責”的良好風尚。
四、努力節約每一度電、每一滴水，每一張紙、每一升油，每一分錢;養成隨手關燈、關緊水龍頭，關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷 ，為建設節約型機關做出表率。
五、學習了解節能知識和方式，樹立綠色辦公理念，走進低碳生活方式，使人人講節約，事事講節約，處處講節約，時時講節約成為廣大幹部職工的自覺行動。
爭做表率，節約是全社會形成節能風尚。節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們的體驗爭做綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們幹部職工共同行動起來，從我開始，從現在開始，把節能理念轉化為日常生活中的實踐行動，為省科協事業可持續發展儘自己的一份力量。
為了大家的家園，為了我們共同的地球，節約能源，低碳生活，請從身邊的每一件小事做起!
倡議人：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
節能倡議書 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
水是生命之源，電是重要能源。節約更是一種美德和責任。遺憾的是，校園裡隨處可見的人為水電浪費卻成為一種不該有的“正常”——節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合株洲市構建兩型社會的總體部署，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，我們後勤管理處向全校師生鄭重發出倡議：珍惜水電，從我做起，從現在做起，從點滴做起——
一、堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳並開展節水節電活動。
二、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用後及時關水，並隨手關閉長流水的龍頭。
三、光線充足時，應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。☆禁止在辦公室、實驗室等場所使用取暖器、電廚具等大功率電器，杜絕電腦等機器的待機耗電，做到人走“機”關。
四、夏季氣溫在30度以下、冬季在10度以上不得使用空調，使用空調時，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以內，並要關閉門窗。
五、非工作需要，雙休日、假期、夜間，任何人不得在辦公室、教室、圖書館、會議室等場所利用空調環境休閒或夜宿。
六、積極監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映(電話：)。
老師們、同學們，節約水電，功在當代，利在千秋。長期以來，大多數師生員工已做好了表率，但還需我們繼續堅持和努力。現在，請讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻。
倡議人：___
時間：____年__月__日
節能倡議書 篇7
各位員工：
節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席捲全球，公司的經營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰很多。因此，我們平時在經營中每節約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議，具體的要求如下：
1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。
2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應儘量減少開燈能耗，夜間除安全防範用途外，其餘辦公區照明一律關閉。
3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態，並關閉顯示器;不太常用的設備如掃瞄器等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、印表機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉並切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
4、節約水資源，養成隨手關水龍頭的習慣，避免水長流的情況發生，工務部平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況，發現壞損、故障的水電設備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。
5、嚴格控制室內空調溫度，中央空調只能在夏季室溫達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下，隨意打開視窗。中央空調在周六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。
6、節約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的檔案傳遞，除需存檔或會簽的重要檔案，儘可能在oa系統上流轉、審批，以減少紙張使用;列印紙儘可能正反兩面使用，非正式檔案應採用單面廢紙列印，以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
7、加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，儘可能共用車輛以節約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事;出車前，司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗，對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。
8、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重複利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不捨棄，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
9、採購、使用節能產品。照明光源上可採用高效電光源替代低效電光源，台用緊湊型節能螢光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗能設備逐漸更換。
節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，互相監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為企業的發展做出自己的努力和貢獻!
倡議人：x
時間：x年x月x日
節能倡議書 篇8
全體工作人員：
公共機構作為社會行為與公共道德的示範和榜樣，帶頭做好節約能源資源工作是各級公共機構義不容辭的責任，必須率先做好工作，發揮在全社會節能中的表率作用。為提高能源利用效率，進一步增強節能意識，推進節約型公共機構建設，特向全省各類各級公共機構及其工作人員發出以下倡議：
一、珍惜生命之源，人人節水護水。當前，我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸之一。公共機構及其工作人員必須提高節約用水意識，養成節水良好習慣。要注意保護水資源，及時制止污染、浪費水資源等不良行為。積極開展節水型機關、校園、醫院建設，__年努力實現全省公共機構人均水耗同比下降4%、單位建築面積能耗同比下降3.2%的目標。
二、強化日常節水措施，切實做好節水工作。加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，避免出現“長流水”現象。推廣使用節水型器具，普及套用感應式節水龍頭和衛生器具。開展再生水利用和雨水收集試點，建設節水型單位。倡導一水多用，單位內部綠地用水儘量使用雨水或再生水，採用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌綠化。
三、開展能源緊缺體驗活動，各級領導率先行動。6月11日，全省各級公共機構要停開空調和公共區域照明，停開或隔層停開電梯等方式進行能源緊缺體驗。認真踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎腳踏車，5公里內乘坐公共運輸工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。各級公共機構主要領導要以身作則，積極參加能源緊缺體驗日活動，用實際行動為全社會節能作出表率。
不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江河。讓我們積極行動起來，提高憂患意識和節約意識，節約功在當代，利在千秋，讓我們齊心協力、攜起手共同行動起來，為構建和諧社會、共創節約型公共機構、促進吉林省經濟社會全面發展作出應有的貢獻!
倡議人：_
時間：20__年__月__日
節能倡議書 篇9
省級機關各部門、各單位及全體工作人員：
為進一步加快省級機關節約型機關創建步伐，為西安多一個藍天，為大氣少一份污染，為踐行“低碳生活，綠色出行”的理念，為展現省級機關廣大幹部職工的良好精神風貌。根據x年公共機構節能宣傳周活動安排，積極參與“低碳生活、綠色出行”活動，充分發揮省級機關在建設節約型社會中的表率作用，現提出倡議如下：
一、 努力爭做綠色出行的宣傳者
省級機關各部門、各單位幹部職工在工作中和生活中積極宣傳低碳、綠色知識，提高低碳意識，樹立低碳、綠色、環保理念;向身邊人宣傳低碳、綠色、環保、節能意義和重要性，宣傳低碳、綠色、環保、節能的生活方式和方法，以綠色出行的方式支持節能減排，為節約能源做一份努力。
二、 努力爭做綠色出行的先行者
廣大幹部職工積極帶頭踐行“135”出行活動，即：1公里內步行，3公里內騎腳踏車，5公里內乘坐公共運輸工具，在綠色出行中率先垂範，發揚艱苦奮鬥精神，躬身力行，帶動更多的人參與到綠色出行活動中來，以實際行動推動節能減排工作深入開展。
三、努力爭做綠色出行的倡導者
廣大幹部職工充分認識駕車出行可能帶來的環境污染和交通擁堵問題，積極倡導“能走不騎，能騎不坐，能座不開”的出行觀念;倡導“購車族”儘量選擇低油耗、低排放、低污染、更環保的汽車;倡導廣大“有車族”每周主動少開一天，儘可能採取乘坐公車、騎腳踏車或步行等低碳、綠色的出行方式。
四、努力爭做綠色出行的踐行者
省級機關各部門、各單位積極參與“低碳生活、綠色出行”活動，統籌合理安排公務用車，發揮最大效用，公務用車力爭按照車牌號尾數分別為1和9(周一)、2和8(周二)、3和7(周三)、4和6(周四)、5和0(周五)的時間停開，做綠色環保、低碳健康的踐行者。
省級機關各部門、各單位及全體人員要積極倡導節能自律行為，從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，從這次“低碳生活、綠色出行”活動做起，增強綠色健康和環保意識。讓我們在機關營造一個人人講節能、處處講節能的良好氛圍，為創建節約型機關、建設節約型社會貢獻一份力量。
節能倡議書 篇10
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好!
環境和資源是我們人類賴以生存的條件。在20__年節能周到來之際，為進一步加強我園節能工作的宣傳力度，增強節能意識，積極調動全體教職工、家長、小朋友參與節能工作的積極性，營造良好的節能氛圍，結合我園工作實際，向全園教職工、家長、小朋友發起“節能有我 綠色共享”為主題的號召，切實做到節約資源、科學合理地利用資源，提倡廣大教職工、家長、小朋友自覺履行“節能減排”的義務，爭做“節能減排”的帶頭人.
一、做節能減排知識的學習者
認真學習節能減排知識，仔細研讀有關節能減排的政策法規，全面了解節能減排的重要意義，結合自身實際開展學習，爭做節能減排的先行者。
二、做節能減排行動的宣傳者
廣大教職工和家長要積極宣傳節能減排知識，增強節能減排意識，交流節能減排的經驗與感想，並把好的經驗與建議推廣給自己的夥伴以及身邊的人。把在幼稚園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，園所影響社會”的節能減排環保氛圍，爭做節能減排的宣傳者。
三、做節能減排行動的踐行者
在實際工作、學習、生活中要做到：
1.節約用電：隨手關閉電源，養成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;使用高效節能燈泡，白天可以做完的事不留著晚上做。衣物提倡用手洗。
2.節約用水：節約每一滴水，珍惜每一滴水;做到隨手關閉水龍頭，杜絕“長流水”，愛護和合理使用供水系統，提倡一水多用，實現節約水資源。
3.節約糧食：不剩飯、剩菜，食物吃多少買多少，不浪費一粒米，一棵菜。
4.合理利用紙張：重複使用教科書;紙張雙面列印、複印;用電子書刊代替印刷書刊;用電子郵件代替紙質信函;使用再生紙;生活中儘量用手帕代替紙巾。
5.減少使用一次性的消耗品。例如：外出帶杯子，減少使用一次性口杯;公共場所用餐使用消毒餐具，減少一次性筷子、餐具的使用等。
6.節省取暖和製冷的能源。
7.垃圾分類處理。
8.提倡乘坐公共運輸工具或騎車、步行上下班，減少開車次數;提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。少開一天車、少打一次車，人多事多才租車。
四、做節能減排的榜樣
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，為節能減排建言獻策。廣大教師、家長、幼兒是我園節能減排活動的主力軍，在日常生活中，請開動腦筋，積極行動，爭做節能減排知識的學習者、宣傳者和踐行者，為建設綠色環保的石嘴山、低碳節能的石嘴山，貢獻自己的力量!
大武口區幼稚園
節能倡議書 篇11
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。”非常有必要在全村範圍內開展勤儉節約教育活動，發揚勤儉節約的美德，從小事做起，從身邊事做起，從現在做起，讓勤儉節約的好習慣蔚然成風。
為深入貫徹節約資源、保護環境的基本國策，馬家村委會特向全村企業、居民發出倡議：
NO.1 節能減排
增強資源憂患意識，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，節約每度電、每滴水、每度氣、每升油，企業應減少廢水、廢氣，特別是有毒有害物質的排放。
NO.2 使用節能產品
廣泛使用節能燈、節電開關、節水龍頭等節能產品，多使用節能節電認證產品，少用高耗能電器。
NO.3 節約用電
控制電能消耗，儘量利用自然光，做到“隨手關燈、輕鬆節能”，下班後、在家及時關閉空調、計算機、印表機等用電設備，嚴格控制電水壺等其它電器的使用;使用空調合理設定溫度，做到“夏季不過低、冬季不過高”，節約空調用電。
NO.4 節約用水
大力提倡“節約用水、從點滴做起”的新風尚，加強用水設備的日常維護管理，減少跑、冒、滴、漏。積極創造條件，提高水的重複利用率。
NO.5 節約糧食
做到不偏食不挑食。杜絕餐桌上的浪費，在家中、食堂吃飯時，吃多少做多少，吃多少取多少，不留剩飯剩菜。減少使用一次性筷子、包裝盒。
NO.6 綠色出行
出行多選擇使用公共運輸工具，減少公車、私家車的使用頻率。
節能減排，利國利民，節能減排，黨員先行。讓我們快速行動起來，爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示範者，營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍，為節能工作做出積極的貢獻!
節能倡議書 篇12
全校師生：
隨著我校各項事業的飛快發展，我校各項設施的能耗量也急劇上升。根據近年來我校能耗情況的分析數據，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規模的增長速度，超過了師生人數的增長速度，超過了校園建設和儀器設備更新的速度，這種增長模式已經嚴重的影響到了學校各項事業的可持續發展，阻礙了建設節約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府，關注全球氣候變化，關注當今大氣環境，節能社會能源也是我校眾多氣象、環境等專業的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標誌。為此，廣大師生積極回響能源管理系統、親自為校園節能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1、從身邊做起。出門不忘關燈;白天請關閉公共場所電燈;養成良好的節能意識。數據顯示每節約1度電，就相當於節省了0、4千克煤的能耗和4升淨水,同時還減少了1千克二氧化碳和0、03千克二氧化碳的排放。
2、低碳用空調。辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
3、杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
4、實驗室、辦公室等區域長時間不用的電器設備請切斷電源，下班時請注意關閉電腦、印表機、複印機等所有辦公設施的電源，避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來，從現在做起、從點點滴滴的小事做起，積極踐行“節能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節能減排、人人促進低碳生活的良好氛圍，為建設資源節約型和環境良好型校園、促進學校可持續發展和社會的和-諧發展做出積極的貢獻!
節能倡議書 篇13
親愛的各位學校的老師同學們：
你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景?你是否快樂於輕鬆舒適的校園生活?你是否愉悅於明亮整潔的學習環境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。
然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯後碗裡有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電錶和水錶，相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：
一、 水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投
影儀就走——並非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里，大白天經常也是燈火通明;寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處於開機狀態;半夜裡，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經常是二十四小時開著;有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。 。。。這一切，都讓人不寒而慄!
據有關資料統計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由於條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由於管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和複習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裡，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來餵豬、餵狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑膠袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、速食麵袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。
五、噪聲污染
學校噪聲污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最為突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發出倡議：
一、節約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。
A、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對於用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保20xx年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑒於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可20xx年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
B、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體晶片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，螢光燈的20倍。
C、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，儘量用香皂，避免水源污染
7、 據統計，衛生用水約占每個人用水量的70%，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量
9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量
三、節約用紙，保護森林資源
現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等，現在都需要用列印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再列印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將列印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;
2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要列印的，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一周的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度!
首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。
其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。
第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。
最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 學校的超市或賣場對於塑膠袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑膠袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑膠袋、一次性筷子、飯盒等。
3、 現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑膠杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、 每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑膠、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑膠數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、 學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設定一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。
7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生
六、一物多用，減少日用品浪費
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。
一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：
1、 避免衝動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是YES的話，那就忍一下，不要買啦。
2、 做好計畫統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。
3、 電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。
七、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手” 。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，儘量小聲議論，不要大聲叫嚷。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學儘量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。
作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的聯繫。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極回響倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力!
節能倡議書 篇14
針對當前緊張的用電形勢，x縣人民政府倡議：全縣各黨政機關、企事業單位、各用電客戶了解節約用電常識，積極參與計畫用電、節約用電活動，齊心協力，共同應對缺電形勢，保證電網安全穩定有序供電。下面介紹節約用電常識：
家庭、小區：
(1)提倡使用高效低能耗燈具，雖然首次支出大，但長期來看，可省出很多電費開支 ;
(2)高耗能家電，如電熱水器、電炊器具、空調，儘可能不同時開啟，注意使用時間應避開用電高峰(18：00-22：00);(3)空調溫度設在26-28℃(冬季定在18℃)為宜，定時運行，不開通夜空調;(4)上班或長時間離開家時，應拔掉所有用電器的插頭，減少“待機耗電”;(5)夏季儘量利用陽光晾曬衣物，不用烘乾機;(6)勤洗空調隔塵網(夏冬季每周一次)，可省電約20%;(7)一家三口以使用140-180公升容量冰櫃最適合，減少開關冰櫃門次數;(8)在天氣特別酷熱時，調高空調溫度的同時，可搭配電風扇使用，涼爽效果加倍;(9)小區在夏季應儘量不開燈光夜景和噴水景，減少電能消耗;(10)過道燈儘可能使用觸摸、聲控開關，防開長明燈;(11)多部電梯的高層公寓，夜間只開一部;(12)小區公共照亮燈使用節能燈具。
政府、企事業單位：
政府節能不僅可以減少公共財政支出，而且可以通過政府採購等手段有效推動節能新技術、新設備、新材料的推廣運用。(1)氣溫在15-28℃時，儘量不開空調;(2)氣候炎熱時儘可能調高空調溫度，可考慮定在26-28℃;冬季定在18℃;(3)辦公室光充足時，不開照亮燈，不開走廊燈;(4)需長時間離開辦公室時隨手關燈和關掉電腦、複印機等用電器;(5)使用中央空調的辦公樓，下午6點至次日7點關掉空調。
城管系統：
(1)加強對所屬辦公用電管理，少用空調，調高(低)空調溫度;(2)對路燈儘可能採用新型高效節能型燈具，並按季節變化及時調整路燈開關時間。除節日、周末和市政府接待任務特需外，每年1、2、3、7、8、9、12月停止開放光彩夜景;(3)合理安排公園以及遊樂設施用電，減少能源消耗;(4)調整施工作業用電時間，避開用電高峰;(5)加強廣告用電管理，減少亮燈時間。
工業企業：
(1)淘汰高耗電落後工藝、技術和設備。嚴禁將落後的高耗電工藝、技術和設備向落後地區轉移;(2)推廣套用先進的節電新技術、新設備。積極採用高效電動機、風機、水泵、變壓器、電熱設備、照明器具等符合國家能耗標準節能型產品。推廣用電熱設備經濟運行技術和方式。減少設備耗電;(3)回收利用預熱;(4)嚴格控制非生產用電和外供、轉供電。加強管理，嚴格計量，嚴格考核，採取節電措施，減少廠區輔助、辦公、生活等非生產用電。對外供、轉供電，嚴格核算，減少損失和浪費;(5)降低線損和自用電率。採用高效電動機、高效風機、水泵及其調速節能技術，採用高效照明，併合力補償廠用電無功，降低自用電率;(6)降低企業內部線損，合理補償無功。推廣無功就地補償、無功自動補償、無功動態補償技術，就地補償和集中補償合力配置，以及對線路改造等措施，降低企業內部無功環流和內部線損;(7)加強用電負荷管理。合理安排生產工藝、生產版次，錯、輪休假日。在電網夏、冬用電高峰季節設備安排大修，在日尖峰時段安排設備檢修，在非尖峰時段安排非連續生產和輔助生產。加強電力設備管理，合理調整用電負荷。用電尖峰時段，可中斷生產設備或生產線參與避峰。
商業、娛樂場所：
(1)使用節能型燈具;(2)調高(低)空調溫度，每天營業時間內，上午晚開一小時空調，晚上提前關閉空調;冬季晚6點以後關閉空調;(3)進出口使用風簾或門帘，減少冷(熱)氣流失。
x縣人民政府
二〇一四年八月九日
節能倡議書 篇15
節能環保倡議書
為回響國家號召，節能減排保護環境，節約資源減少浪費。公司宣傳組發出辦公室和生產現場的節能環保倡議。希望廣大員工從自身做起，從身邊做起。尤其是黨員幹部及各部門聯絡員要爭當模範，用自己的實際行動將“節約”推廣到整個公司，讓節約成為一種生活習慣。具體措施如下：
一、 節約每一度電
1. 自然光照較好時，儘量少使用照明燈具，充分使用自然光源;
2. 下班後即使關掉電腦、印表機、複印機等辦公設備電源，減少待機時間;
3. 空調溫度設定夏季不低於26℃，冬季不高於20℃，嚴禁使用移動式供暖設備。
4. 使用空調時，下班前20分鐘關閉空調電源，既不影響室內工作又節能;空調開啟時，關閉門窗及換氣扇，避免空調及門窗同時開啟。
二、 節約每一張紙
1. 充分利用網路資源，力求採用無紙化辦公;
2. 儘可能採用雙面列印或複印;
3. 平時使用的草稿紙，儘可能使用單面報廢的紙張，有條件的可設定廢紙回收箱，能用一面朝同一方向放置，方便別人取用;
4. 辦公區域內開會，儘量自帶水杯，節約每一個一次性紙杯。
三、 節約每一隻筆
1. 辦公使用的各類原子筆和簽字筆，在使用完後，更換筆芯再繼續使用，避免整支更換;
2. 開會、培訓儘量自帶筆記本和筆;
3. 少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。
四、 珍惜每一滴水
1. 隨手關閉水龍頭，見到滴水的水龍頭及時擰緊，合理使用水資源;
2. 珍惜飲用水，杜絕浪費。
五、 提高物資的重複利用率
1. 提高抹布重複使用率。用後的抹布只要在可重複使用範圍內都必須回收並清洗乾淨後再次使用，待到油污極多至無法再清洗時再做集中處理。
2. 廢舊的閥門，螺絲、螺桿等設備設施，能使用的重複使用。不能使用也要集中回收處理，杜絕隨手亂扔。
六、其他
1. 減少一次性物品(紙杯、紙巾、筷子、塑膠袋等)的使用，避免資源浪費和環境污染。
2. 多使用回形針、釘書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、修正液等。
3. 吃飯時按量取食，減少浪費。
4. 加強用車管理，開展每周少開一天車活動(上下班除外)，鼓勵乘坐交通工具或步行出行。同一方向辦事時儘量拼車同行。
5. 爭當節能宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性，共同節約資源。
節約資源，環保辦公當從我們開始!讓我們行動起來!養成節約的習慣，真正實現低碳生活。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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