精選文明校園倡議書 篇1
校園文明倡議書
一、精神文明
1.努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;
2.從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
3.自覺擔當傳播科學文化知識的使者，大力弘揚科學精神，多讀科學書籍，積極參加健康向上的文體活動;
4.在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。
二、課堂文明
1.上課不遲到、不早退、不曠課;
2.不將早餐、零食等帶入教室，上課時認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題。
三、舉止文明
1.在校內不吸菸、不酗酒、不賭博、不打架;
2.不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報;
3.著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;
4.不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹木，不踐踏草地;
5.在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;
6.男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過於親密的行為。
四、出行文明
1.過馬路走人行道，走過街天橋;遵守交通規則，不翻越護欄，不橫穿馬路;
2.不穿拖鞋進入教室、圖書館、實驗室等公共場所。
五、宿舍文明
1.嚴格遵守宿舍管理規定，按時進入宿舍樓就寢，不打擾他人;
2.不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人;
3.積極配合學校的查宿工作;
4.不使用違禁電器，出門關掉電源，注意防火;
5.保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。
六、用餐文明
1.自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
2.節約糧食，不剩飯剩菜;
3.注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒;
4.飯後將餐具帶至回收處。
七、網路文明
1.將輔導員的電話告知父母，謹防電信詐欺;
2.不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等，不做代理拖累其他同學;
3.不要相信、使用任何不正規的軟體，以防信息泄露和財產的損失;
4.不沉溺網路遊戲;
5.慎重網路交友;
6.自覺參與淨化網路行動，不信謠，不傳謠;
7.不在網路發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學生修身律己、為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個衡院學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參於到創建文明校園活動中來，共建文明校園，爭做有禮大學生!
精選文明校園倡議書 篇2
共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和願望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活，為了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該為建設美好校園而做出自己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：
一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模範，努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模範，帶頭學雷鋒，積極參加志願服務活動;爭當促進和-諧的模範，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的聖地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試 。
三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校為家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸菸、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。
親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !
院學生會
20__年5月23日
精選文明校園倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋是我們校園最美的時節，美麗的西醫，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創建講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環境，我們特面向全校師生員工發出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長，文明用語;關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現風度，同心同德美化校園。
2、創建和諧校園。真誠待人、樂於助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇於自省、敢於認錯，共同創造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養成節約意識。節約水電、節約糧食、節約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環利用、廢物回收，注意細節、養成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節約點滴開始。
4、愛護校園環境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環境。
5、珍惜公共資源。養成良好習慣，愛護課桌、愛護牆壁、愛護電教設備，不在牆壁塗鴉、不在課桌簽名、不亂動教學設備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優良傳統。繼承發揚延安精神，牢記“厚德博學、精益求精”的校訓，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢於吃苦、樂於奉獻，做新時期團結勤奮、求實創新的西醫人。
西醫是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校範圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同創建校園和諧新氛圍!
精選文明校園倡議書 篇4
倡議書
創建青島市文明校園倡議書
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
為努力爭創青島市文明校園，營造整潔衛生、優美精緻、安全有序、和諧文明的教學生活環境，特向全校師生髮出如下倡議：
一、滿腔熱情，爭做文明校園創建的宣傳員
創建文明校園，意義深遠，任務艱巨。全體師生要充分認識創建文明校園的重要性和必要性，增強文明創建的責任感和使命感、自覺性和主動性，熱情參與文明創建活動，爭做文明校園創建的宣傳員，積極宣傳文明創建的意義和政策，大力倡導文明習慣，做文明禮儀的傳播者和示範者，讓文明理念深入人心，讓文明新風蔚然成風，讓文明之花隨處綻放。
二、身體力行，爭當文明校園創建的踐行者
全體黨員、領導幹部、班幹部和團員要以身作則、率先垂範，全校師生要從現在做起，從我做起，從小事做起，身體力行，積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺養成文明健康的生活方式，堅決摒棄一切不文明行為。愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、不在廁所內亂塗亂畫、保持教室衛生整潔，帶頭做文明校園創建的踐行者。爭當文明個人，爭創文明集體，以實際行動做文明創建活動的先鋒，為創建文明校園作出積極貢獻。
三、敢於負責，勇做創建文明校園的監督員
全體師生既是文明創建的參與者、受益者，同時又是監督者、維護者。我們既要爭做文明創建的示範者，又要自覺做創建活動的義務監督員，對影響學校文明形象的不良行為要敢於勸阻，對有損創建活動的行為要堅決抵制，為創建文明校園積極建言獻策，竭力維護學校文明形象。
同時，要集全體家長的智慧和力量，積極推進學校微信公眾號信息的發布，把學校的健康發展和同學們的茁壯成長，及時通過文字、圖片等，讓更多的人來了解學校，關注學校!
家長們、老師們、同學們，我們的每一份努力，都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出，都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來，行動起來，引領文明新風，共創文明校園!
青島西海岸新區育英初級中學
創建市級文明校園工作領導小組
精選文明校園倡議書 篇5
各位家長朋友們、親愛的同學們：
創建文明城市，共建美好家園，是滄州市市全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心愿。為積極回響市委、市政府關於全力參與和配合滄州市創建全國文明城市的號召，樹立我們滄州人現代文明新形象，現向全校師生髮出如下倡議：
一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，以主人翁姿態積極投身創建活動，知曉創建，關心創建，宣傳創建，為創建齊出力，為創建添光彩。
二、文明市民從我做起。自覺遵守中小學生守則，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到:管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。
三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭，共同維護良好的法治環境。
四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係，共建文明和諧的美好校園。
五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。
六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善;從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，爭做新時代文明中小學生。
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為滄州市創建文明城市貢獻自己的力量!
精選文明校園倡議書 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處於極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;
五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧譁;
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、文明上網，遵守網路文明公約，科學利用網路資源;
八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，願我們的成長因文明而健康陽光，願我們的生活因文明而更加芬芳!
簽名：
日期：年 月 日
精選文明校園倡議書 篇7
為積極回響學校創建文化•品質學校的號召，遵循學校“身體健康，人格健全，德才兼備，樂於奉獻”的培養目標。4月12日在學生工作處的倡導下，校級學生會帶領初高中各年級面向全校同學發起“我為創建文化•品質學校助力”倡議宣傳活動，號召全體同學共同打造文化•品質校園。活動得到了全體學生的熱情支持與積極回響。
學生會倡議
一、主動樹立“文化•品質建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校文化•品質建設的各項活動，全體學生凝心聚力，從現在做起，從我做起，嚴格遵守學校的各項規章制度，學會思考、勇於發問、敢於創新，共同促進文化•品質校園的形成。
二、端正學習態度，尊敬師長。從被動的“要我學”為主動的“我要學”， 培養良好的日常學習習慣，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，，注重知識擴展，誦讀文化經典，傳承中華文化，做到學以致用，提升自身綜合素質。尊敬師長，加強聯繫與溝通。在日常的教學環節中，主動與班主任、任課老師溝通，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。
三、加強“誠信、和諧、仁勇、擔當”意識，讓這些品質 轉變為同學們寶貴的品行。
高二年級倡議書
高二年級呼籲——能力與成績齊飛，責任與義務並肩
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負使命,責任重於泰山
邱吉爾說過：“高尚、偉大的代價就是責任。”但在我們的學習生活中，經常出現逃避值日、不積極參與班級和學校活動等缺失責任感的現象。而作為準高三的我們更應肩負起用知識武裝自身，用能力回報祖國的責任。為學弟學妹做出榜樣，來迎接辛苦卻充滿挑戰的中學生活。
尊敬師長，為學自當尊師
史達林說:”教師是人類的靈魂工程師。”也曾引用荀子“國將興，必貴師而重傅”來教導大學生尊師重道,而我們高中生,也應該繼承和發揚這種文化。然而現在卻有一些同學，不尊重老師，因為小事對老師出言不遜，這正體現出我們對尊師重道精神的缺失。故我們應該尊重老師的意見，不頂撞老師，認真聽老師講的每一堂課,發自內心的去愛給予我們知識的老師。
培養自律，自律成就才華
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對社會的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學生借著青春期的理由和所謂的成長的叛逆，和家長出語輕狂，甚至有的同學和家長間缺乏交流。在這時，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過自律自省，收穫真正的成長。
自信自強，艱苦孕育卓越
所謂少年強則國強。炎黃踏過紛飛的戰火，改革的鼓點，無數先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長城。如今，春秋冬夏疏忽而過，中國前進的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應從小事做起，積極參加校園文化建設。正在積極開展的藝術節，二課為我們培養自信自強風度提供了絕佳的平台。
高一年級學生倡議
1、嚴格遵守課堂紀律，在課上認真聽講，坐姿保持端正，課後按時完成學習任務，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團結同學，見到能老師主動問好，為師生創造一個良好的教學與學習環境。
3、主動關心師長，學會感恩，在佳節之際給師長送上真誠的祝福，關心他們的身體狀況等等。
4、保證教學工作的正常進行，不影響正常的教學秩序，不在辦公室逗留時間過長。
同學們，文化•品質是一個人隱形的名片，作為新世紀人才的我們，應該不斷充實自己的文化。作為管中人，我們更是有義務去扛起建設文化品質校園的重擔。千里之行，始於足下，同學們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標吧!
初二年級倡議書
作為當代學生，傳承民族文化是我們肩負的歷史使命，具備優秀品質是我們基本的道德底線。一個學校的文化和品質，需要一代甚至幾代人的努力和奮鬥，在孫校長的領導下，我們有幸成為第一代為創建管中文化品質學校而奮鬥的學生，為此，我們謹代表初二年級向管中所有同學發出如下倡議：
一、尊重課堂，營造良好學風。
我們要牢記學習使命，上課認真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機;不帶零食進校園;不在教學樓內嬉笑娛樂;自覺保持教室整潔，營造良好的校園學習環境。
二、文明個人，展示良好形象。
牢記社會主義核心價值觀，踐行文化品質學校理念，文明用語，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長，關愛同學。發揚優點，改正缺點。踏踏實實做事，堂堂正正做人。
四、努力學習，尋找適合自己的最佳學習方法，抓緊時機提升自己的文化知識儲備，為未來奠定良好的基礎。積極參與小組合作模式，在日常學習中學習與人合作，增強競爭意識。
五、增強實踐意識，努力參與社會實踐，使自己融入校園大環境，投身社會大課堂。
初一年級倡議書
首先，我們要加強自身文化素質的修養。做一個有文化素養，有精神的文明學生。上課專心聽講，不做與課堂無關的事，按時完成作業。考試不作弊，做一個講誠信的人。多培養自己的興趣愛好，專注於自己喜愛和擅長的領域，提高文化素養，培養高尚情操。
其次，注重道德品質修養。同學之間相互尊重，相互禮讓，學會寬容，不說粗話，不打架，形成一個團結友愛，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長，把管中當做我們自己的家，我們就是這個大家庭里的成員。
同時，加強宣傳教育和引導。我們不僅要在校內爭做文明學生，在校外，公共場合時，也要學會“自律”，學會“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創造文明社會!
老師們，同學們，讓我們一起行動起來! 從現在起，摒棄不文明之風，爭做自信、自強、自尊、自愛、自律的管中人! 用我們的實際行動為創建文化•品質學校，創建文明社會貢獻力量，在活動中展現我們的青春風采!
精選文明校園倡議書 篇8
文明校園倡議書
一、創文明課堂，肅嚴謹之風
課堂是我們接受知識的重要場所，在教室我們要做到愛護公物。不損壞教室設施，不在課桌上亂塗亂畫;衣冠整潔，不穿拖鞋、背心、短褲進教室;遵守課堂紀律，不遲到早退。
二、創文明宿舍，揚和諧風尚
宿舍是我們的第二個家，我們應保持宿舍整潔。不使用大功率電器，不違章用電，有良好的消防安全意識;嚴格遵守作息時間，按時就寢、不晚歸;不向窗戶外扔雜物，自覺維護宿舍區公共衛生;上網有節制，不上不健康網站，不沉迷於網路遊戲。
三、創文明食堂，崇節儉之德
食堂是我們就餐的場所，應牢記“一餐一飯當思來之不易”。儘量少用一次性餐(用)具，愛惜糧食，儘量光碟，餐畢自覺將餐具送至回收處;自覺維護就餐秩序，購買飯菜自覺排隊。
四、創公共文明，建美好校園
公共場所是最能考量我們品德的地方，我們要做到不損毀公物，不抄近道踐踏草坪，不亂扔垃圾，自覺維護校園良好環境;不亂貼通知、海報等，不亂懸掛橫幅;在指定位置停放腳踏車，排放整齊;與異性交往注意舉止有度;不酗酒、不打架鬥毆、公共場所不抽菸。
五、創文明校園，揚綠色之風
校園是我們生活和學習的地方。良好優質的校園環境為我們營造愜意的氛圍。為此，我們要學習了解四種垃圾分類方法，養成垃圾不亂丟亂放的習慣，對垃圾進行分類回收，認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，並對有損校園環境的行為予以堅決制止。
讓我們從正確分類、投放垃圾開始，爭做文明“檸青”!
精選文明校園倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。
樹文明之風，踐文明之行，這是每一個湖州人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮鬥，我們的城市被貼上越來越多文明的“標籤”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日報面向全市各所學校發起倡議：做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好家園貢獻力量。
一、積極行動，以主人翁姿態投身創建。
推進文明校園建設、提升校園文化、落實文明行為養成，營造懂文明、講禮貌的校園新風貌;推動師生共同參與，積極為文明校園建設獻策獻力，切實提升學生文明素質和校園文明程度。
二、從我做起，爭當創建活動先鋒。
鼓勵學生從我做起、從小事做起、從現在做起，做到身體力行;倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚;從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民、文明學生;積極參與爭創全國文明城市各項活動，爭當“創建小先鋒”。
三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。
爭做文明的傳播者，通過“小手牽大手”，鼓勵學生將文明的“種子”帶回家庭，播種發芽;鼓勵學生做文明城市的監督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監督，共同維護美好家園。
老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。
湖州市文明辦 湖州市教育局
精選文明校園倡議書 篇10
鎮泰國小全體學生：
同學們，你們有過這樣的體驗嗎?教室里，我們絞盡腦汁的思考，走廊里同學大聲吵嚷;課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學竊竊私語;集會上，會場莊嚴隆重，身旁有同學交頭接耳......這些都是不文明的行為!因此學校大隊部在此鄭重倡議：開展輕輕行動，爭當輕輕天使，創建文明校園。
輕輕行動，豐富
什麼是輕輕行動?輕輕行動即“說話輕聲”、“ 行動輕巧”、“ 心情輕鬆”。說話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場所輕聲說話;行動輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明遊戲、不追打;如果說前兩個是行動，那么心情輕鬆指的是行動後的效果，校園學生文明，環境和諧，自然心情輕鬆快樂，個性是陽光開朗的了。
輕輕行動、意義重大
大聲喧譁的壞處是會干擾他人的談話，會打擾到同學的學習和老師的工作。長期在高分貝的噪音里生活不利於學生的身心健康發展。而行動隨意、打架鬥毆更是影響個人安危、校園安全，因此，輕輕行動勢在必行。
說話輕聲，是一種文明的體現，體現著一個人的素養，放眼到學校，體現著一所學校的學生綜合素養;說話輕聲，說話文雅，提升的是每一個學生的精神，我們用心營造一個有秩序、高素養的團體，給所有人帶來寧靜、和諧的環境;行動輕巧，更是一道美麗的風景，行動輕巧意味著每一個學生設身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護。
那么，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢?我們可以利用體育課、陽光活動、午休，到操場、運動場盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。
而當我們做到了“說話輕聲”“行動輕巧”，心情輕鬆是必然的了。到那時，我們的校園更美好，我們在校園裡學習、生活更加幸福!
積極行動，爭當輕輕天使
全體同學，請從我做起，從身邊的小事做起：在教室里不大聲講話;課間不衝撞吼叫;走廊里不大聲喧譁;上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行;集會快靜齊;移動桌椅不發出聲音;不隨意打擾正在上課的同學;在食堂就餐安靜有序不浪費，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語。走出校園，在公共場所，我們更應該時刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現鎮泰學子的優秀風采。
輕輕行動，有你有我
播下一個行動，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。長此以往，我們會舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。
親愛的同學們，優秀的鎮泰學子，行動起來吧，輕聲說話，從我做起，行動輕巧，有你有我，心情輕鬆，爭當輕輕天使!
韶山鎮泰國小
20xx年9月
精選文明校園倡議書 篇11
全縣廣大團員青年、少先隊員：
創建省級衛生文明城市是縣委、縣政府立足夏津實際作出的一項重大決策，是為民眾謀福祉、為夏津謀發展的戰略舉措，也是構建和諧社會、建設多彩文明富康新夏津的強大動力。當前，全縣創建衛生文明城市工作已全面展開，為迅速掀起創城工作的高潮，形成人人參與創城工作的良好氛圍，團縣委特向全縣團員青年、少先隊員發出如下倡議：
一、積極參與，爭做創城活動的宣傳員。
全縣各級團隊組織要通過新聞宣傳、板報展覽、演講比賽、知識競賽、主題團(隊)課等各種形式，廣泛宣傳創建衛生文明城市活動的主要意義，不斷增強廣大市民的主人翁意識，讓創城活動內化於心、外化於行，將全社會廣泛參與的創城活動推向深入，形成“人人支持創城，人人參與創城”的良好社會氛圍。
二、從我做起，爭做創城活動的實踐者。
全縣廣大團員青年、少先隊員要自覺加強道德修養，做社會新風的先行者，做提升城市文化品味的倡導者，做社會主義核心價值觀的踐行者。在學校，青少年要愛護公物，為美化校園儘自己的一份力量;在機關，青年要切實改進作風，心繫創建活動，為民辦實事;在社區，青少年要積極投身格線化創城工作，努力建設良好的社區秩序，營造和諧的社區人際關係。
三、弘揚正氣，爭做創城活動的志願軍。
要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，主動參與治理“髒、亂、差”行動。要深入社區、格線、道路、背街小巷，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物、衛生死角，清理各種亂停亂放、亂寫亂畫、亂貼亂掛現象，做到衛生整潔，規範有序。要提高衛生意識，革除陋習，倡導衛生、健康的生活方式，勇於監督和制止有損文明形象的行為.從我做起，從身邊的點滴小事做起，養成維護衛生環境的良好習慣。
“夏津是我家，創城靠大家”。創建衛生文明城市，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，做一名堅定有力的宣傳者、參與者、實踐者、監督者，用我們的辛勤和汗水奮力建設多彩文明富康新夏津!
共青團夏津縣委
精選文明校園倡議書 篇12
親愛的老師、同學們:
菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，鴻鵬之志，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。
樹文明之風，踐文明之行，這是每一個呼倫貝爾人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮鬥，我們的城市被貼上越來越多文明的“標籤”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。為了我們的家鄉更好更快發展，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好家園貢獻力量。現向廣大師生髮出以下倡議：
一、做言談舉止文明有禮的新海人。講究個人衛生，穿著整潔，舉止大方得體;使用文明禮貌用語，不講髒話粗話;尊重他人，以誠相待，互相謙讓、懂得感恩。
二、做公共場所文明有禮的新海人。保持公共場所整潔衛生，愛護公共財物;遵守公共場所秩序，不喧譁吵鬧，觀看演出時提前入場，演出進行中保持安靜，不隨意走動，演出結束後，主動起立向演員熱烈鼓掌;熱情為他人指路，在車站、超市等公共場所有序排隊，在公車上主動為需要幫助的人讓座。
三、做鄰里相處文明有禮的新海人。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強溝通;保持居住環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。
四、做行路文明有禮的新海人。自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;乘車時不往車外吐痰、扔雜物;未滿12周歲不騎腳踏車上路。
五、做旅遊觀光文明有禮的新海人。愛護景區景點文物古蹟和生態環境，不大聲喧譁，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。
六、做網上交流文明有禮的新海人。堅持文明上網，爭做文明使者，不瀏覽不健康、有害信息;合理使用網路幫助學習，不沉迷於網路遊戲，遠離“網咖”。
七、規範個人言行，爭做文明理念的踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規範、小學生守則和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序。
八、維護校園環境，爭做美好家園的建設者。自覺參與到校園環境衛生的整治中來，維護乾淨整潔的校園環境，不亂貼亂畫，不亂停亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
九、弘揚奉獻精神，爭做創建活動的參與者。自覺樹立“文明校園共建共享”的理念，積極參與學校和呼倫貝爾市開展的文明創建活動，自覺弘揚志願服務精神，積極投身文明勸導、保護環境等活動，引領社會新風尚，形成生活新常態。
老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。
呼倫貝爾市中心城新區新海國小宣
精選文明校園倡議書 篇13
親愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個嵐中人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：
一、向全體學生髮出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不衝撞，行為舉止優雅文明。
4.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光碟行動”。
5.開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實。
6.遵守公約，文明上網。遵守網路文明公約，講究上網道德，合理科學利用網路資源，不沉溺網路遊戲，自覺抵制網路低俗不正之風。
7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。
二、向全體教師發出倡議：
1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。
5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長發出倡議：
1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。
3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為嵐山頭中學的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!
嵐山頭中學
精選文明校園倡議書 篇14
做文明師生 創文明校園 助力南充創建四川省第五屆文明城市”倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
當前，全市上下正在開展環境綜合整治、創建四川省第五屆文明城市活動。文明城市是城市形象、城市品位和發展水平的集中體現。爭創文明城市，是每位南充人義不容辭的責任。作為龍中的師生員工，自然更應該全力維護南充形象，為“加快建設成渝第二城 爭創全省經濟副中心”擔負應有的責任和作出自己的貢獻。
大美南充
在此，我們向全校師生員工發出倡議：做文明師生，創文明校園，助力四川省文明城市創建，為共建美好精神家園貢獻龍中力量。
一、規範個人言行，爭做文明理念的踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規範和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不大聲喧譁、不講粗話、髒話和忌語;儀表文明，著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心出入公共場所;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序;就餐文明，不浪費糧食;上網文明，不造謠、不信謠、不傳謠。
創建文明城市，我們在行動
二、維護校園環境，爭做美好家園的建設者。自覺參與到校園環境衛生的整治中來，維護乾淨整潔的校園環境，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂停亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不抽菸，不亂扔垃圾。
龍中晚霞
三、弘揚奉獻精神，爭做創建活動的參與者。自覺樹立“文明校園共建共享”的理念，積極參與南充市和學校開展的文明創建活動，自覺弘揚志願服務精神，積極投身文明勸導，保護環境等活動，引領社會新風尚，形成生活新常態。
創建文明城市，我們在行動
講文明話、辦文明事、做文明人，我們責無旁貸!讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為全體師生員工的實際行動，用我們的智慧和力量為建設文明校園、創建四川省第五屆文明城市作出每一位龍中人的更大貢獻!
精選文明校園倡議書 篇15
20xx級新同學：
昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來到了大學校園，站在了人生的新起點。作為學院大家庭新的一員，學院對你充滿新的希望：你的成長成才是學校前進的腳步;你的理想和目標是學校前進的動力;你的文明舉止，將是學校一道道亮麗的文明風景。 為給廣大師生營造良好的生活學習工作環境，學生工作部在此向全體新同學發出倡議：
一、倡導文明學習氛圍，遵紀守法，明禮誠信。
努力養成良好的學習習慣，上課不遲到、不曠課、不早退;同學之間互相幫助，人人能團結，事事能謙讓;遵守課堂紀律，自覺維持教室整潔;誠信應對考試，不作弊。
二、倡導文明禮貌用語，尊敬師長，舉止得體。
主動向師長問好;著裝整齊，容貌端莊;不穿拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧譁。
三、倡導文明生活方式，愛護環境，注意衛生。
不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰;不在課桌椅、牆壁上塗鴉，不亂張貼廣告海報;在飯堂自覺排隊就餐，節約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯後自覺將餐具整齊回收。
四、倡導文明安全網路，科學上網，合理使用。
杜絕痴迷網路，科學合理控制上網時間;不瀏覽、不下載、不發布、不傳播有害信息;積極營造網路文明環境，遵守網路文明公約。
同學們，文明在我們心中，時刻記起，隨時做到。在心中播下文明的種子，收穫文明的行為習慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。
精選文明校園倡議書 篇16
藝術與設計學院創建文明課堂倡議書
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是我們學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德，創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。文明課堂創建連著你我他，文明創建需要每個人的積極參與，為創建文明課堂，向全院學生髮出如下倡議：
一、實現“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節奏，把握作息，成為時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。
二、實現“無食物課堂”，不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣鹹取代了恬靜清新的書香，學習樂園變成了飯堂。
三、實現“抬頭族課堂”，拒做“低頭族”，爭做“無手機”課堂，上課不玩手機、不上網，課前把手機調為靜音或關機 。
四、實現“著裝、舉止文明課堂”，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛護公共設施設備，不亂塗亂畫，教室無垃圾，不在教室內外吸菸，不大聲喧譁，塑造大學生良好形象。
五、實現“學習氛圍濃烈課堂”，爭做“排頭兵”，前排就坐，養成課前預習，課後複習的學習習慣，上課認真聽講做筆記，多提問勤思考，積極與老師互動，共建優秀課堂氛圍。
六、實現“尊師重道高素養課堂”。課前主動起立問好，課後給老師致以真摯的掌聲，遇到老師，駐足微笑，主動問好，杜絕上課睡覺的行為，提高聽課效率，以良好的精神面貌上好每一堂課。
窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射出自身的文明素養。讓我們從建設“文明課堂”做起，爭做先進典範課堂，提升素養，踐行日常規範，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優秀藝院學子。
精選文明校園倡議書 篇17
共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和願望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活，為了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該為建設美好校園而做出自己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：
一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模範，努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模範，帶頭學雷鋒，積極參加志願服務活動;爭當促進和-諧的模範，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的聖地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試 。
三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校為家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸菸、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。
親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !
院學生會
20xx年5月23日