低碳綠色生活倡議書 篇1
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的土石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始:
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4、多騎腳踏車、多坐公車，為節能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書 篇2
全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當前，以全球變暖為主要特徵的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最後機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特徵。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們並不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始:
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志願者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動
積極回響世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，希望全體同學能利用5月最後一個星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區)和自己的父母自願熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。
三、創設綠色家園活動
1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋後空閒地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽台、花盆架、平台、院落等可利用的空地設定盆景盆栽，並倡議所在小區(社區)科學保養綠地。
2、慈谿水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理套用可再生能源;
2、;積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;
4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共運輸代替私人車輛，以腳踏車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，儘量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!
xx學校
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書 篇3
廣大朋友們:
全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議:
一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志願者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計畫十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，儘量不用塑膠袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公車;(11)每周上班走路或騎腳踏車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛鍊，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家裡多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模範，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!
低碳綠色生活倡議書 篇4
全體教職工:
經濟的發展，推動了社會的提高，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節儉型和環境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工進取參與到“綠色環保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正進取行動，我們廣大教職工也要進取回響!低碳綠色生活離我們並不遙遠，環保能夠從點滴做起，讓我們從此刻開始:
一、做“節能減碳“的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做學校節能減碳的學習者，並把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響學校，學校影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑膠袋，少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機甩乾衣服，讓其自然晾乾，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，製造了很多二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節儉10升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節能電器，電器使用後完全關掉電源。在午餐休息時和下班後關掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);
7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎腳踏車，乘坐公車或捷運。如果去8公里以外的地方，乘坐捷運可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
低碳綠色生活倡議書 篇5
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先，我們要有低碳生活的意識，並進取主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節儉使用不可再生能源，合理套用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。
最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，構成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
低碳綠色生活倡議書 篇6
親愛的同學們：
地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態迎接五四愛國運動紀念日的到來，更好地繼承五四愛國精神，我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到無人在，無燈開。
2.手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
4.空調溫度設定適當，夏季不低於26度，冬季不超20度。
5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6. 節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑膠袋，自帶環保袋。
9. 提倡步行，騎腳踏車，坐公交，我鍛鍊，我健康。
10.拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命。
11.認識環境標誌、綠色食品標誌，保障自身安全。
12.愛護校園一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。
13.不在公共場合吸菸，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14. 人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。
15. 從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節約一滴水、一度電、一張紙開始做起。節約能源，就是延長我們的生命;保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
低碳綠色生活倡議書 篇7
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的土石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有職責去保護環境和拯救地球。為此，我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從此刻開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節能電器，電器使用後完全關掉電源，節儉用電;適度使用空調;
4、多騎腳踏車、多坐公車，為節能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄託自我的夢想，埋下自我的願望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責!
過低碳生活，做綠色公民!我們一齊行動吧!
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20__年8月
低碳綠色生活倡議書 篇8
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是本事，我們應當進取提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也能夠實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，能夠在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用速食麵盒、罐頭瓶、優酪乳瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
外出時，如果路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既鍛鍊了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家裡有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節儉了不少的水呢!
如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家後不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間後要關掉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當於保護了半片原本將被砍掉的森林。
儘量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。
定期清洗空調，不僅僅為了健康，還能夠省電。
如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧!
研究到坐公交為世界環境做的貢獻，至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱裡，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。
科學地勤儉節儉是優良傳統;剩菜冷卻後，用保鮮膜包好再送進冰櫃;熱汽不僅僅增加冰櫃做功，還會結霜，雙重費電。
買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環保，並且還耐穿、優雅。
洗乾淨同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是本事，我們應當進取提倡並去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。
低碳綠色生活倡議書 篇9
學生低碳生活倡議書
親愛的同學們：大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：
1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎腳踏車，多坐公車，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗國小
20xx年3月
低碳綠色生活倡議書 篇10
關於低碳生活的倡議書
> 學校低碳生活倡議書
"低碳"指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則"校園低碳生活"是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、 主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。
二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。
三、 少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、 重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭; 儘量節約自來水。
六、 購物時要用環保袋不用塑膠袋。
七、 手機充完電後要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。
八、 儘量選擇步行、騎腳踏車或者乘坐公車，節能減排。
九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極回響號召，從現在開始，
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從一點一滴做起，努力為節能環保"多盡一份心，多出一份力。"成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。相關文章：
低碳綠色生活倡議書 篇11
全體教職工：
經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極回響!低碳綠色生活離我們並不遙遠，環保可以從點滴做起，讓我們從現在開始：
一、做節能減碳的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造個人影響校園，校園影響社會的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做低碳生活的實踐者
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑膠袋，少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機甩乾衣服，讓其自然晾乾，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，製造了大量二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源。在午餐休息時和下班後關閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);
7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎腳踏車，乘坐公車或捷運。如果去8公里以外的地方，乘坐捷運可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
低碳綠色生活倡議書 篇12
環境是發展的基礎，發展依賴於環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，了解環境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與，在於我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、 認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。
六、為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。
低碳綠色生活倡議書 篇13
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節儉學校。倡導低碳生活，主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。
二、時時刻刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭;儘量節儉自來水。
六、購物時要用環保袋不用塑膠袋。
七、手機充完電後要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態。
八、儘量選擇步行、騎腳踏車或者乘坐公車，節能減排。
九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應進取回響號召，從此刻開始，
從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，進取營造低碳學校。
低碳綠色生活倡議書 篇14
共建美麗朔州 共享綠色生活
—— 全民參與共建美麗朔州行動倡議書
親愛的市民朋友們：
20xx年是中華人民共和國成立70周年，也是我們朔州建市30周年。三十年來，朔州市在歷屆市委、市政府的堅強領導和廣大人民民眾的共同努力下，生態文明建設取得了輝煌的成就，“朔州綠”已經成為家鄉最靚麗的品牌。新一屆市委、市政府高瞻遠矚，從促進朔州經濟社會可持續發展、提高全市人民生活質量和幸福指數的長遠利益出發，提出了“生態立市、穩煤促新”的發展戰略和全民共建“塞上綠洲、美麗朔州”的奮鬥目標，朔州正迎來新的生態文明建設高潮。市園林處做為全市城市園林綠化的主力軍，向全市人民民眾提出倡議：回響市委、市政府號召，從我做起，從現在做起，積極參與“共建美麗朔州”行動，愛綠、護綠、植綠，把家鄉朔州建成一座美麗的大花園。
爭做綠色宣傳者。“讓綠色走進城市，讓城市擁抱綠色”。廣大市民要以主人翁的精神，自覺踐行“兩山理論”，了解掌握園林綠化知識，廣泛宣傳生態文明理念，大力倡導綠色生活方式。共同營造“愛綠、護綠、植綠”的良好社會氛圍。讓“朔州綠”成為城市的主色調!
爭做綠色參與者。讓我們從身邊的點滴做起，多栽一棵樹、多種一盆花，主動投身單位綠化、小區綠化、校園綠化，主動建設“青年林”、“巾幗林”、“志願林”、“愛心林”，通過認建認養、志願服務等形式，構建人人參與綠化建設的新格局。
爭做綠色守護者。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們關心愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木，勸阻和制止破壞花草樹木的行為，捍衛綠色家園，以自己的模範行為帶動他人愛綠、護綠，把綠水青山留給子孫後代。
廣大市民朋友們，綠樹成蔭、繁花似錦、湖光山色、鳥語花香既是朔州的生態名片，也是全體市民嚮往追求的綠色生活，讓我們攜起手來，共同營造天更藍、山更綠、水更清、環境更美好的美麗中國的朔州樣板!
朔州市園林處
低碳綠色生活倡議書 篇15
青年朋友們：
___年6月5日，是第___個世界環境日，也是新《環境保護法》明確規定的第一個中國環境日。今年，中國環境日的主題為“踐行綠色生活”，旨在廣泛傳播和弘揚綠色生活方式，提升人們的認識和理解，並自覺轉化為實際行動。
當前，環境問題日益突出，環境污染不斷加重。在日常生活中，我們每個人都是污染製造者，也是污染受害者，同樣能成為環境保護者。不要抱怨我們身邊的環境污染，我們每個人都應該積極行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。
踐行綠色生活，減少碳排放，共建綠色家園。在此，我們倡議，從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
一、根據天氣變化，選擇適宜的衣服，儘量減少空調的使用。同時，選擇環保面料並減少洗滌，儘量選擇手洗。
二、儘量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
三、住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。住房面積的減少可以降低水、電的用量，在無形之中減少二氧化碳的排放量。
四、洗菜水、洗澡水循環利用，房間照明選擇節能燈，購物使用環保袋，紙張雙面列印，不使用一次性餐具，儘量購買包裝簡單的產品，既減少生產中消耗的能量，也減少生活垃圾的生成。
五、提倡多步行、多騎腳踏車、多乘坐公共運輸工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，如果購買汽車，應儘量選擇低油耗、低排量、更環保的車型。
作為青年，我們應該踴躍加入環保行列，號召更多人行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了頭頂的天空永遠保持蔚藍，為了大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，我們承諾：從衣、食、住、用、行做起，讓“踐行綠色生活”成為一種生活態度!
倡議人：___
時間：____年__月__日