愛護圖書倡議書 篇1
親愛的同學們：
當我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學習是人類文明前進的基礎。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規範自身行為，共同創建和諧文明的圖書館學習氛圍。
當你置身於明亮舒適的圖書館，遨遊浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當代大學生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優秀的湘楚學子品德違背的。我們中南的同學的修養很好，只是很多簡單的事，不是我們不願意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學習和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時間和有關規章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧譁、閒談，討論問題不要影響他人。
(三)同學間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。
(四)閱讀後將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標記;愛護所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。
(五)講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸菸。
(六)愛惜公共設施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學們，文明誠信是明鏡，給人以借鑑;文明誠信是尺碼，給人以準繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規範自己的言行，嚴於律己，互相監督，共同打造出一片和諧的藍天!“不積矽步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構建一個良好、和諧的學習環境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施於人!我們共同努力!相信同學們願意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!
愛護圖書倡議書 篇2
親愛的同學們：
圖書館是大連大學的文化地標之一，經過改造之後，其輔樓(原老文科樓)將於5月11日開館。開館以後，圖書館將為全校師生帶來更加最佳化的配置、創造更加舒適的學習和閱讀環境、提供更加優質的服務，我們將可以在這個精神的家園不斷充實提升自己。
當你縱情遨遊在書籍的海洋時，當你盡情馳騁在知識的天地時，不要忘記珍惜愛護圖書館的整潔環境、營造良好的學習氛圍。好的行為、好的習慣，是收穫美好人生的起點。為了讓同學們有一個良好的學習環境和學習氛圍，我們發出以下倡議：
1、刷卡進入，文明選座，做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起，不在圖書館內帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺維護圖書館內環境衛生。
4、不大聲喧譁，手機調成震動或靜音，輕聲走路，離開圖書館時輕聲將椅子放回原位;當需要接打電 話、研討時，自覺進入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、WIFI等電子設備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。
6、自覺遵守圖書館的規章制度，服從管理員的管理，借閱完的書籍歸放原位，以便其他同學的借取。
7、愛護書籍，不在書籍上塗抹、作標記，不撕毀和損壞圖書。
我們從這裡帶走的是知識，留下的是風度。荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”讓我們從一點一滴做起，連大會因你而更美麗，你的人生也會因美麗連大而更美好。
共青團大連大學委員會
大連大學學生會
大連大學青年志願者協會
2019.5.7
愛護圖書倡議書 篇3
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學習的“第二課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務、嚴格的管理為我們創造了良好的讀書環境。但往往部分同學在圖書上亂塗亂畫„„
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學習第四組成員在這裡向全院發出文明使用圖書館的倡議：
1、同學之間互相尊重，彼此了解，相互監督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館，請將手機調成振動或靜音，不大聲喧譁，走路時儘量輕聲，為自己和他人營造安靜的學習環境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度，看完書後將書正確歸位，並按 圖書館相關規定借書還書，以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂塗亂畫。
6、文明就坐，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學們，讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環境。
倡議人：
X年XX月XX日