學校網路文明倡議書 篇1
“文明上網綠色上網”倡議書
全體同學：
隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起了網路熱潮。網路改變了我們生活。但我們也清楚的看到，網際網路負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網路文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議：
1、遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路道德規範榜樣。我們要學習網路道德規範，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限;要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，形成良好的網路道德行為規範。
2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷於網路，不登入、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等，不在網路上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。
3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷於網路的危害，學會正確對待使用網路資源，講述沉迷於網路的危害，倡議文明合理上網。
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極回響《全國青少年網路文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校網路文明倡議書 篇2
文明上網倡議書
網路作為信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網路的同時，也應當清醒地認識到：網路是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網路，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網路的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網路優勢，抵制網路污染，在此我代表全體同學向全市中小學生提出如下倡議：
一、規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網咖。
二、明確上網目的，利用網路充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。
四、宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員。
五、關心身邊同學，奉勸遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站危害。
六、參與監督管理，做黑網咖的舉報者，為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。
同學們，我們青少年是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。自覺實踐青少年網路文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民;要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，自覺遠離網咖，弘揚網路文明、倡導健康生活，為營造綠色網路環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校網路文明倡議書 篇3
倡議書
同學們，你們好!
隨著計算機網際網路的迅猛發展，網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網路上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。開展創建“網路文明學校”活動的精神，為增強同學們自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網路生活方式，在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、遵守青少年網路文明公約。從現在做起，學習網路道德規範，增強網路道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網路文明的內涵，增強網路文明意識，使用文明的網路語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路文明環境。
二、拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性，合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用信息，增強網路安全意識，不使用“黑客”軟體，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網咖。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》，增強自護意識，不進入網咖，勸阻同齡人遠離網咖。
親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校網路文明倡議書 篇4
當代大學生不僅生活在現實的物質世界中,還成長在一個豐富多彩的網際網路世界裡。同時，大學生也是網際網路的主要使用者，是網民的主體、網際網路運行發展的重要推動力量。網際網路影響和塑造著青年學生，青年學生也影響和塑造著網際網路。構建清朗文明的網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們當代大學生共同的願望，也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點讚，為好人善舉點讚，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網，明辨是非，釋放正能量。網路中，可以宣洩對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網路的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
網路空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任;祖國的夢想中，有青年的夢想。網路空間文明，看我青年力量!親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式!
學校網路文明倡議書 篇5
各位網民：
近日來，少數網民在網際網路、微信朋友圈等平台發布、傳播未經證實的虛假訊息，在社會上造成不良影響。為抵制網路謠言，淨化網路環境，營造健康文明的網路環境，現向全旗網民發出如下倡議：
一、增強法律意識，不製作複製、發布傳播散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩定的信息;不製作複製、發布傳播侮辱或者誹謗他人，侵害他人權益的信息;不製作複製、發布傳播散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息。
二、理性上網，對誇大其詞、煽風點火的虛假和未經證實的信息，保持理性的處理態度，不意氣用事的留言跟貼，不給網路謠言煽風點火，添油加醋。
三、提高社會責任感，增強自覺抵制網上低俗之風和甄別虛假信息的能力，及時舉報網路謠言，不造謠，不信謠，不傳播造謠、誹謗信息以及其他虛假信息;
網友們，讓我們行動起來，攜手營造一個清新向上的網際網路空間，為推動網際網路事業的健康發展作出自己的貢獻!
對惡意造謠傳謠並嚴重擾亂社會秩序、影響社會穩定、危害社會誠信等違法行為,公安機關將依法查處。
學校網路文明倡議書 篇6
虛擬世界知榮辱，網路環境講文明。網路是人類文明的產物，是我們共同的精神家園。為了積極踐行網路文明公約，共建健康、有序、理性的網路環境，讓網路家園更加和諧清新、文明向上，我們發出如下倡議：
1、牢固樹立正確的網路觀。做到自尊、自律、自護，誠信守法文明建網，遵章守德文明上網，文明用語友好交流，真誠團結髮表言論。
2、嚴格恪守網路文明公約。做到文明建網、文明上網，不惑眾煽動誹謗，不發布負面言論，不傳播虛假信息，不轉發區域網路信息，不沾染低俗陋習。
3、共同維護健康網路環境。堅決抵制破壞網路秩序、損害國家和企業利益的行為，反對網路賭博、網路詐欺、網路黑客，不竊取他人隱私。
網路文明貴在自覺。讓我們成為網路文明的倡導者、維護者和踐行者，從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，自覺弘揚網路文明新風，攜手同心搭建文明網路，為和諧油田建設貢獻自己的力量!
廠精神文明建設委員會辦公室
2026年7月14日
學校網路文明倡議書 篇7
虛擬世界知榮辱，網路環境講文明。網路是人類文明的產物，是我們共同的精神家園。為了積極踐行網路文明公約，共建健康、有序、理性的網路環境，讓網路家園更加和諧清新、文明向上，我們發出如下倡議：
1、牢固樹立正確的網路觀。做到自尊、自律、自護，誠信守法文明建網，遵章守德文明上網，文明用語友好交流，真誠團結髮表言論。
2、嚴格恪守網路文明公約。做到文明建網、文明上網，不惑眾煽動誹謗，不發布負面言論，不傳播虛假信息，不轉發區域網路信息，不沾染低俗陋習。
3、共同維護健康網路環境。堅決抵制破壞網路秩序、損害國家和企業利益的行為，反對網路賭博、網路詐欺、網路黑客，不竊取他人隱私。
網路文明貴在自覺。讓我們成為網路文明的倡導者、維護者和踐行者，從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，自覺弘揚網路文明新風，攜手同心搭建文明網路，為和諧油田建設貢獻自己的力量!
學校網路文明倡議書 篇8
近年來，網際網路蓬勃發展，已廣泛深入到人們的生活和工作的各個方面，成為傳播先進文化的新途徑、公共文化服務的新平台、倡導健康生活的新空間，在創建和諧社會中發揮著越來越重要的作用。為推動依法辦網、誠信辦網、文明辦網，營造良好的網際網路輿論環境，我們發出如下倡議：
一、嚴格遵守國家《網際網路信息服務管理辦法》、《規範網際網路信息服務市場秩序若干規定》等法律法規，認真執行網站備案管理規定，標註網站備案號，及時報備網站主體變更信息，不在網站上製作、複製、發布、傳播國家法律法規明令禁止的內容;
二、完善網站信息安全責任制，配備信息安全管理人員，落實信息發布審查制度，強化網路安全保障措施，加強用戶信息保護，確保不發生網路信息安全重大事件;
三、抵制網路謠言，不造謠、不傳謠、不信謠，配合縣委、縣政府及各有關部門依法打擊利用網路傳播謠言的行為;提供健康向上的網路文化產品和服務，引導網民理性思考、文明發言、有序參與，不提供涉黃、賭博、暴力等網路遊戲，營造有利社會穩定和未成年人健康成長的網路文化環境;
四、自覺遵守網際網路信息服務的相關規定，不侵犯其他網際網路信息服務提供者和用戶的合法權益;
五、反對和抵制操縱網路輿論、損害他人商業信譽等非法網路公關行為，不斷提高應對非法網路公關行為的能力;
六、積極配合相關政府主管部門開展網際網路低俗信息專項整治、違法廣告專項整治等活動，不登載和傳播淫穢色情、低俗、非法收售藥品等信息：
七、文明辦網，誠信自律，不發布違法虛假廣告和虛假髮票信息，努力營造安全可信的網路環境。
學校網路文明倡議書 篇9
隨著現代信息通信技術的快速發展，網際網路已經成為民意表達的重要平台，對經濟、政治、文化和人民生活產生著積極的影響。但同時應當看到，一些網路不文明現象也愈演愈烈：是非美醜不分，色情兇殺橫行，侮辱欺詐不斷，等等，令人目不忍睹，對青少年的健康成長，對社會的道德環境造成了不良影響。
環顧周圍，不良的網路行為和上網習慣在我們身邊也比比皆是：沉迷於各種網路遊戲的同學大有人在，發布各種不實信息、隨意轉載謠言譁眾取寵的現象屢見不鮮，在各類社交圈發布低俗、惡趣味言論和不正當交友信息的情況也層見迭出。
為了呼籲大家共同努力，積極倡導文明上網，淨化網路環境，抵制不文明行為，形成健康向上的網路文明新風，校團委、學生會在此發出如下倡議：
一、遵守《全國青少年網路文明公約》
20xx年11月22日，共青團中央、教育部等單位聯合向社會發布的《全國青少年網路文明公約》明確提出“五要五不”的要求，具體為：要善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。以上“五要五不”是我們青少年網民參與網路活動的最基本準則，希望每一位同學能認真對照《文明公約》及時改正自身所存在的問題。
二、理性判斷網路各類信息，自覺約束自身網路言行
一人一言，一言一世界，網路是‘百家爭鳴’的地方，我們需要心中有條明辨是非的準繩，對待網路的態度應該同現實一樣，遵紀守法，對自己的言論負責，沒有根據的事情不能憑空想像捏造，面對網上的言論，要有自我判斷能力，自覺對有疑問的訊息有所質疑，抵制網上煽動和流言，更不能因為無意或無知，製造和擴散謠言。要明晰謠言對公民權益和公共利益的危害性，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網路健康環境的維護者，發現網路謠言積極舉報。
三、明確人生理想，正確對待網路遊戲
在網路越來越發達的現代，龐大的虛擬世界也應運而生，於此同時也導致越來越多的青少年沉迷其中，不僅消耗了大量時間精力，更嚴重損壞身體健康、蠶食意志信念。對待網路遊戲，首先要明確人生目標，正確安排個人奮鬥和娛樂休閒的時間，有節制的上網，更多參與體育鍛鍊、社團活動，進行健康、陽光的娛樂活動，充實自己的課餘生活。
四、合理使用公共網路平台，維護柳高人的整體形象。
在公共輿論場合，我們要慎重對待問題，需抱以理智的態度發表言論。因為這不僅代表了自己個人的立場，更代表了所在的集體。每個人的一言一行在社會看來都是柳高人的整體素養，因此希望同學們發表個人觀點和意見時能三思而後言，共同維護柳高人理性、客觀、積極向上的良好形象。
從今天開始，我們要時刻與文明同行，播下一個動作，將收穫一個習慣，播下一個習慣，將收穫一個品行。做到文明上網，健康上網，為自己也為社會而努力。
學校網路文明倡議書 篇10
隨著網際網路技術的飛速發展，網際網路在帶來民眾便利的同時，一些不良行為也造成了一定的負面影響。網路是社會公共空間，並非是可以不負責任的虛擬世界，每個人都應該為自己的行為負責。
網路是廣大網民的第二家園，維護網際網路秩序，淨化網際網路空間是我們的共同責任。為淨化網路環境，宜賓新聞網互動宜賓論壇特發出如下倡議：
一，文明上網，不使用低俗.污穢語言。
二，正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。
三，不造謠，不誹謗。不發布、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息。
四，堅持實事求是原則，尊重事實，不肆意誇大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。
五，不詐欺，不違法，不幫助他人利用網際網路實施犯罪。
六，互相尊重，尊重他人信仰、民族風俗及習慣。不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。
七，加強行業自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。加強個人自我約束，謹慎發言，不發表衝動和不負責任的言論。
八，履行社會責任，積極傳遞正能量，堅持正確導向，積極傳播、弘揚文優秀文化和文明，營造積極良好的網路氛圍。
九，不發布，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。
十，不發布引起公眾恐慌、敗壞社會風氣、誘發犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。
廣大網友友們，我們每一個人都是網路文明的建設者和捍衛者。我們應該齊心協力，弘揚文明，倡導健康生活。為營造綠色、文明、純淨的網路環境做出應有的貢獻。讓我們既受益網路，也奉獻網路，把網路家園建設成為向世界傳播正義和文明的視窗。
學校網路文明倡議書 篇11
網際網路作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，影響和改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。
為加強網路文化建設，倡導文明新風，淨化網路環境，促進和諧穩定，共創共享幸福長豐，我們向全縣網際網路行業從業人員以及全縣網民作出如下倡議：
一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，做到文明辦網、文明上網，唱響網上思想文化主旋律，使網際網路成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平台、人們健康精神文化生活的新空間。
二、自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應有的社會責任。
三、自覺抵制網路低俗之風，不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
四、建立健全網站、網咖內部管理規章制度，規範新聞信息發布，堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環境和內容連結;強化行業自律，加強對從業人員的職業道德、網路公德教育;建立受理舉報制度，開設舉報電話、信箱，不斷提高網路媒體的社會公信力。
五、樹立正確的網路道德觀，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明長豐出一份力，盡一份責。
文明辦網、文明上網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是網路經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手共進，迅速行動，為把網際網路建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!為推動長豐“進軍百強縣、率先達小康”，提升長豐對外發展良好形象做出“網路人”應有的積極貢獻!
學校網路文明倡議書 篇12
隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同於以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在網際網路上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由網際網路構成的虛擬網路世界中。
網路在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉於這個虛擬世界中的時候，網路文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網路文化環境，讓網際網路及其相關網路信息載體有一個良好的環境。
為此，哈爾濱工業大學第五屆網路文化節組委會提出如下倡議:
1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;
2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境;
3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在4、網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網路信息;
5、不沉迷網路遊戲，不迷戀網路世界，學會正確使用網際網路;
6、不利用網路侮辱他人，不利用網路損害他人利益，不利用網路違法犯罪;
7、積極推廣網路資源共享，促進先進網路文化的交流。
維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓網際網路這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用網際網路的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網路世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規範需做到從我做起，從現在做起。
養成科學、健康、文明的網路生活方式也是我們當代大學生的一門必修課。網路是一個互動的平台，更是一個展現自我的平台，網路志願者正是這其中的弄潮兒。他們創造了先進的網路文化，引領了潮流卻始終是幕後工作者。在這裡，我們組委會倡議全體師生堅持網路志願服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網路志願服務的行列，繼承學長的火炬，將方便和快樂帶給更多的人。
學校網路文明倡議書 篇13
全國青少年朋友們:
伴隨著高新科技的快速發展，網際網路已成為青少年的工作、學習、交流、創業、生活等的主要方式和平台。網際網路為青年人談心交友、施展才華、成就夢想提供了豐富的資源和廣闊的舞台。可以說，網際網路成就了青少年，青少年也成就了網際網路，網路語言、網路思維正深深影響著他們的思想和行為方式。
中國是有著悠久歷史的文明古國，素有“禮義之邦”的美譽。我們的祖先，崇德尚道，講究舉止文明、彬彬有禮，追求君子人格。同時，漢語是我們的文化基因和文明載體。隨著網際網路化的深入，漢語辭彙的寶庫也不斷得到豐富，民族文化傳承更具活力。
但遺憾的是，隨著現實生活中的低俗、惡俗甚至反文化現象在網際網路上相繼出現，一批批粗俗辭彙已經成為網路時代的流行語和關鍵字，它們侵入了我們的日常網路生活，飛入尋常人的互動空間，甚至變得“日用而不知”。這對我們的成長、成才、成功將產生極大的戕害!
對此，“青年之聲”向全國廣大青少年朋友們發出以下倡議:
第一，寫好字，承中華之脈;
第二，讀好書，養堂正之氣;
第三，做好人，揚上善之德;
第四，傳好文，淨網路之境;
第五，說好話，樹君子之風;
第六，行好事，譜青春之歌。
小夥伴們，讓我們行動起來，大力倡導、使用淨語良言，戒除粗俗網路用語，樹立文明新風。以“青年之聲”互動社交平台為引領，揚堂正之氣，傳清音朗朗，大力弘揚社會主義核心價值觀，傳播中華優秀傳統文化，為中國夢凝聚青春力量!
學校網路文明倡議書 篇14
營造健康文明的網路環境已成為社會的共識，倡導文明辦網、文明上網，傳播網路文明，淨化網路環境，是網際網路行業及廣大網民的共同責任。在此，我們向網際網路行業從業人員以及網民發出如下倡議：
一、自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應有的社會責任。
二、自覺抵制網路低俗和不正之風。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，使網際網路成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平台、人們健康精神文化生活的新空間。
三、提高網路新興媒體的公信力。建立健全管理規章制度，規範信息發布;堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容;堅持提供健康的網路環境和內容連結;強化行業自律，恪守行業規範，積極推進網路公德建設。
四、堅守“七條底線”。網路媒體和廣大網民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網路環境，
資料共享平台
五、爭做“四有”好網民。廣大網民都要爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“四有”中國好網民。
文明辦網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是全社會的共同責任。讓我們迅速行動起來，共建文明網路，為打造“風清氣正”的潔淨網路空間作出積極的貢獻!
建寧縣委宣傳部
建寧縣委統戰部 三明新媒體聯盟
建寧縣委文明辦