小學生保護環境國旗下講話稿 篇1
今天早晨，我睜開朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片，怎么什麼也看不見呢?這時，媽媽走過來對我說：這就是霧霾天氣。為什麼會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說：霧霾天氣的形成有很多原因，現在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說的我國很多地區都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經把我們困在其中了!具體情況你上網!真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由於某個地區空氣環境而出現的，如果一個地區的空氣污染指數很高的話，就會出現高濃度霧霾，使我們容易染上疾病，那後果不堪構想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因：
1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由於空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3、 汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
4、工廠製造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣品質的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來喊了一句：請霧霾遠離我們，我們會保護好環境的!屋裡，還是靜悄悄的……
小學生保護環境國旗下講話稿 篇2
水是生命之源，沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。
節約用水，保護水源，是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講：童年的他和小夥伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了，許多地方出現了缺水的情況，可用的水源已經越來越少了。
我們國家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應該是這樣的：
治污水
這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水，也沒有生活污水。河裡沒有任何垃圾漂浮在水面上，水十分乾淨，沒有一點雜質，水清澈見底，小魚兒互相追逐，嬉戲著，水乾淨得可以當飲用水，人們不再擔心飲水困難了。
防洪水
在小河邊上，種著許多花草樹木，有了綠化植被，這樣下大雨時，雨水就會被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會被雨水衝進河中。
排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來澆灌農田裡的農作物，這樣水就不會被浪費了。
保供水
為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的乾淨。
抓節水
當每個人在用水時都想著他人，如洗米水用來澆花;刷牙時關掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇3
環境是人類生存的一大重要條件，好的環境培育出好的人才，如果環境遭到嚴重的破壞，那么人類的生存和人類的健康又該怎么辦呢?保護環境，人人有責啊!
新的一天又開始了，媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口，跨進家門時我下意識地愣了一會兒：就這么把垃圾扔在地上，不行，這樣不是破壞環境嗎，畢竟保護環境從小事做起，可是為了方便還是……不是，想像一下如果全中國，不，全世界都像我這樣亂扔垃圾那么會是什麼樣的情景啊!趕快轉過身，垃圾還沒被風颳走。正當我彎下腰拿起袋子時媽媽也吃完了早餐，她剛要把垃圾隨手一扔，我就把她攔住了：“不要亂丟垃圾，這是破壞環境的行為!”
“哎呦，哎呦，我的孩子懂得怎么保護環境了，媽媽啊真是欣慰了!”說著，她把手上的垃圾準確地丟進了垃圾桶，又高興地撫摸著我的頭，“今天我們家一定要好好慶祝一下。”
保護環境，人人有責，只要每個人都獻出自己的愛心，每天彎腰幾次，地球就會變得更加乾淨，整潔。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇4
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香……現在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，衝進了森林，於是一片一片的森林永遠從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由於經濟利益的驅使，人類不顧一切地開採地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉於對抗大自然的勝利，自然環境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因為人類破壞環境大自然回饋給我們的禮物。
自然環境的破壞給人類敲響了警鐘，我們再也不能麻木了;全人類應該立即行動起來，保護我們的家園;作為一名小學生，怎樣才能保護我們的家園呢?我認為，要從我做起，從小事做起。平時我們要講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。另外我們還要大量植樹造林，擴大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護植被和野生動物。平時生活中要節約用水，不要讓地球上的最後一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協力，從我做起，從小事做起，保護環境，我們的家園才能更加美麗。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇5
夏天到了，青龍湖裡的水又清又涼，青龍湖的美景讓人陶醉，青龍湖的魚兒歡快的游泳，柳樹妹妹把自己細長細長的辮子輕輕地甩動著，花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風景區成了人們休閒、娛樂、納涼的好去處。
可是有些人卻將垃圾扔到河裡。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水裡，大人們把不要的東西都扔在清涼的水裡;小朋友們在坐椅上蹦來蹦去，破壞景區的公共設施。就這樣，一天又一天的過去了;現在的青龍湖清澈的河水不再清澈了，青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了，生氣極了，就想蹦出來去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河裡的小魚看到了，默默的流淚……
這時，麗麗看到了這一切，傷心的哭了。她決定阻止這些人們，不再破壞青龍湖。這一天，她讓人們都來到青龍湖。站在廣播台上，說道?“大家好，我叫麗麗。請你們看看現在的青龍湖成了什麼樣子了，你們知道嗎?如果這樣下去，整個青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了。”這時候，人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了，這才意識到自己的錯誤。
從此以後，人們沒有再破壞青龍湖了，而是保護青龍湖。青龍湖變得更漂亮了!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇6
我們作為一名中學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
所以大家沒有重要事情的時候，儘量少開車，減少硫的排放。聽說月日是無車日呢!不要過量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學會分類處理垃圾，實現廢物再利用;被污染的空氣，他會懲罰我們人類的……
我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我要呼籲人們保護好我們的家鄉。讓我們的小樹林鬱鬱蔥蔥，讓河水清澈見底，讓天空湛藍深遠，讓空氣更加清新天潤。努力吧，環境保護對我們來說並不是一個新問題。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇7
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛著“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生;和古城牆、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑膠垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河裡一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。
4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼籲大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規範攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇8
環境是我們賴以生存的條件，我們的學習工作都在“環境”中，因此，保護環境是我們的責任。
當今世界正面臨嚴重的環境問題，例如：人口不斷的遞增。森林銳減。水土流失嚴重。沙漠日益擴大。水污染加劇。大氣臭氧層被破壞。自然災害增加……
人既是受害者，也是破壞者。因而，環境問題日益受到全世界人民的關注，保護人類的生存環境已成為全人類共同的目標。人類也開始想辦法來改變環境。
有一次，我的手機沒錢了，就去超市買充值卡。到了那裡，我說我要買一張50元的充值卡，我邊說邊掏錢，那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙，我感覺很莫名奇妙，驚訝地說：“阿姨，我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯?這就是充值卡呀!噢，現在環境污染的厲害，國家都為這著急呢，這不，一些塑膠袋都在今年的六月一日停產了，塑膠充值卡也要變成充值紙了;前幾位顧客也是這樣問的。”我想：是啊，當今社會人類都有了手機，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機上，就會轉眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環境!
人類們，想想長江的洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動起來吧，保護我們身邊的環境，共同建設我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊：“保護環境，人人有責!”
小學生保護環境國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!
我演講的題目是《攜起手來共創東升“潔齊美”》。
蒼穹中光芒四射，在一個寂靜的角落裡，一顆璀璨的明星如東升的旭日噴薄而出。她就是我們深圳市市一級學習，廣東省十佳民辦學校之一一—東升學校。她成長著，壯大著，憑著優良的辦學條件，規範的教學管理和令人矚目的辦學成績，傲然屹立在廣東省學校先驅之林!是的，或許對博大的中華教育來說她是微不足道的。然而，對於我們——東升的孩子們來說，她就是我們成長的搖籃，是我們的母親。
儘管我們來自五湖四海，說著不同的語言，但在這一點上我們始終相同。我們的軀體內都奔涌著母親的熱血，我們的腳下都踩著一塊同樣的東升這塊熱土。
作為東升的兒女，我們理應熱愛母親。然而，一些同學們卻肆無忌憚地蹂躪踐踏著我們的母親。曾幾何時，有多少同學隨處亂扔果皮紙屑，亂扔零食包裝袋，亂吐香口膠，亂塗亂畫，母親原本光潔的肌膚變得黑跡斑斑，乾枯難看。曾幾何時，有多少同學浪費水資源，污染水資源，終究有一天母親的血液，我們賴以生存的生命之源——水，會面臨枯竭。曾幾何時，又有多少同學亂踩草坪，採摘花草，不注意栽培護理。我真擔心母親的頭髮——花草樹木會變得越來越少，直至禿頂。曾幾何時，生態園中的獅子的尾巴不見了，北極熊.河馬都被同學們騎鎝搖搖欲墜!作為東升的兒女我們更應團結友愛，勤奮進取，然而，曾幾何時，又有多少同學不愛學習，語言.行動都極不文明，同室操戈，拳腳相加……一次又一次的污染，清新的空氣變得令人有些窒息。母親的心在顫抖，在滴血，原本豐腴的母親已被那些喪盡良知的兒女們折磨得骨瘦如柴，這簡直是在“謀殺”!可悲啊，可嘆!環保不保，何以為生，母親不保，何以為家?
在此我要大聲疾呼：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!讓我們攜起手來共創東升“潔齊美”!
所謂“潔”就是整潔，“齊”就是整齊，“美”就是美麗。要做到這幾點其實並不難，就要我們在站的一個東升之子從我做起，從身邊的小事做起。例如：要做到“潔”就要做到認真徹底地打掃每一次清潔，隨手撿垃圾，不亂扔果皮紙屑，不帶零食入校。要做到“齊”，就要做到教室桌椅物品擺放整齊。要做到“美”就要美化校園，搞好教室文化建設，注意語言.行為文明，讓文明之花處處開放!
願人人心頭都燃起希望的火焰，為母親，為共同邁向嶄新的明天，讓我們攜手共創東升“潔齊美”!
現在，請所有的同學們鎮重的舉起你們的右手，跟我一起宣誓。我宣誓：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!校園環保責任大，美化母親你我他，桌椅物品整齊放，語言行為心靈美，讓我們攜起手來共創東升“潔齊美”!宣誓人：秦乙冰。
我的演講完了，謝謝大家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇10
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那裡站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終於來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個夥伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以後這裡一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，幹得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦幹。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地幹著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的班長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身後有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。學習委員弓著腰，彎著腳，手裡拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑裡的土滿了，樹苗已穩穩噹噹地站住了。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土裡，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇11
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑膠袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，能夠挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒能夠造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等於節儉了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放，由有關部門回收後再生產再利用!
只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就必須能為社會、也為自我留下一片碧水藍天，我期望人人都能自覺保護環境，讓我們的生活環境更加完美。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇12
說到保護環境，我就想起前幾天發生的事。
放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部里爭先恐後的買零食，然後把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什麼樣的環境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。
同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一齊保護環境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一齊創造我們美麗的家園吧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇13
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務著，它給我們帶來幸福和歡樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今日，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點頭。天空中的雲美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大同學吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：教師教育我們要愛護環境，保護地球，就應當從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。於是，我鼓起勇氣，大膽地對那位大哥哥說：“請你不要亂扔香蕉皮，不然就會污染環境，再說後面的人不細心踩上去會摔倒的。再說大家都亂扔垃圾我們那裡的環境就會變得原先越髒。為了我們完美的環境，請不要亂扔垃圾了。”大哥哥有點不好意思了，連忙撿起香蕉皮，細心翼翼地放進了垃圾桶。
保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，從小實事做起，共同愛護我們的生活環境吧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇14
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規範。
清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對於學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衛士。
此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里，有的同學踩踏草坪;在教室里，有的同學在雪白雪白的牆壁上亂寫亂畫……
大家心裡應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，並非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇15
今天放學後，刮著大風。我低著頭，縮著脖子，頂著風往家趕。突，可是然一個油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱裡。這是我才發現街道上竟然有這么多廢棄物;比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊!平時我怎么沒注意呢!老師經常講怎樣保護環境，同學可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園裡散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢;前邊有一個老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、菸頭。和這美麗的公園太不相稱!還有的在假山上去折樹枝，把一個個鮮活的生命弄殘廢了。一陣風吹來，他發出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢!我夏天還得給你們乘涼呢!綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。儘管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區後邊還有一個破壞環境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本乾淨的一方藍天給燻黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們在不停的宣傳保護環境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動的力量是大的;讓我們共同保護環境吧!保護環境，人人有責。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇16
地球是我們共同的家園，保護環境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環保衛士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜。可是往山上走，就會發現綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑膠袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環境，難道不覺得羞愧嗎這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動影響了他。
保護環境，就是保護人類自我。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇17
人類僅有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚禮貌，無疑是人類自身的道義和職責。
我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從此刻做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實際行動。
記住，保護地球，就是保護我們自我。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇18
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的進程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。電能來源於煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫後代一個空蕩蕩的生存空間。“隨手關燈很容易，積少成多省電力”;“省一分鐘電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也在為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建築節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建築修建整面玻璃牆，玻璃幕牆最多只能占牆面的70%，建築物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空間天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼帘呢?節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眼狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”：選擇節能燈，既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭後讓頭髮自然晾乾，而不用吹風機;減少冰櫃的開門次數，不將熱食品放進冰櫃;冰櫃存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分鐘後再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現!節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇19
保護環境，人人有責，那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑膠袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕髒用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔誇我是一個講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護環境的知識，道理就是愛護地球，保護環境，節儉能源，建設一個完美的家園。
爸爸對我說：“保護環境是我們每個人的職責，不僅僅自我要做好，並且還要引導別人做好，要學習環保知識，向同學講環境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個保護環境、愛護環境的好學生。我在小區里立了一個牌子，上頭寫著：“保護環境從我做起”，從此以後我發現小區的衛生異常乾淨。
保護環境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇20
保護環境國旗下的講話 老師們、同學們：
大家好：春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。3月12日植樹節已經了!又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著 手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧
小學生保護環境國旗下講話稿 篇21
去年七月，我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀。來到日本的一個小城市――小田園。早晨，成教授去海邊散步，遠遠看見許多日本人在海邊。他想：這些日本人一定是在鍛鍊或者享受什麼吧。走近一看，他驚訝地發現那些日本人每個人手裡都拿著兩個以上的不同顏色的垃圾袋，彎腰在海邊撿垃圾，並將垃圾分類放在不同顏色的袋子裡。男男女女、老老少少，個個幹得滿頭大汗。通過詢問，成教授了解到，原來這裡每到星期天早上，每家都自願派一個人到海邊義務撿垃圾，人們都很樂意去。於是，成教授深深感嘆，在日本，環保意識已深入人心了。
我還看見多這樣一則報導：一位外國女馬拉松運動員在比賽途中要吐痰了，她將痰吐在紙巾上，拿在手中，一直拿了幾十公里，跑到終點才將紙巾丟到垃圾桶里。
聽了這兩個真實的故事，有的同學可能在想：為什麼這樣的故事只發生在外國，而不在中國?我要高興地告訴大家，現在我國也有這樣的人和事了。去年，深圳有1000多人組成義務勞動工作隊(簡稱義工隊)，花幾天時間，專門剷除公共場所的香口膠，義工隊成員中，有家產過億的老闆，也有在校的大學生、研究生等等
。更使人高興的是我們學校也有許多具有環保意識的同學，他們自覺維護學校的環境衛生，認真做好班級、宿舍的清潔，從來不亂丟垃圾，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進潲水桶，然後將飯菜盤、調羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊。還有的同學看到地上有垃圾就主動撿起來放進垃圾桶里。這些同學已經表現出現代人必須具備的環保意識、文明素養，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈，美好的形象。
但是，我們學校也有少數同學在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑膠袋，吃完飯後，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調羹“噹啷”一聲丟進塑膠箱裡，致使飯菜盤橫七豎八、飯堂地面變髒。還有的同學能保持自己班上的清潔，但到別的班級上第二課堂活動課，就亂丟垃圾、不講衛生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學，你們丟掉的不光是垃圾，丟掉的還有你的文明素養。在這裡，我真心地希望，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學從現在起，再不要做這些不文明的事了，再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯堂、走廊變髒了。
同學們，髒、亂、差的環境培養不出高素質的人才，優美、整潔的環境給人美的薰陶，是高素質人才形成的因素之一。而整潔、美好的環境要靠我們每個老師、同學的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表揚，也不光是為了學校環境變得美觀，還是為了我們自身的成長。這不僅是因為優美的環境有益於我們的身心健康，更因為現代社會要求我們具有環保意識，具有遵守規則的意識，如果你們從小就自覺培養這種意識，就為將來走向社會，做一個成功的、受人歡迎的現代人打下了良好的基礎。
老師們、同學們，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象，讓實驗學校因為我而美麗。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三年乙班陳寒星，今天，我在國旗下講話的題目是：《保護環境，人人有責》。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步，待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇23
是誰在泥濘的日子裡最初給人們帶來春的訊息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰士。
小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風暴雨的勇氣和紮根泥層的奉獻精神。
當春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情願地任人民臨身而踏，不發一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜裡，不求了解;未知日子裡，不求回報，它只是在牆角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍;請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥歌吧……
捍衛小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!
狂風暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風顯然是來者不善，它還痴心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏鬥前備戰已久;因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務。小草迎著風雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草斗疾風”的讚歌。狂風暴雨退步而下，甘拜下風。雨後彩虹煥發七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小學生保護環境國旗下講話稿 篇24
老師們，同學們：
上午好!
再過幾天，也就是本周日，4月22日，是第四十三個“世界地球日”。 主題是珍惜地球資源 轉變發展方式,
今天，我在國旗下講話的題目是“保護地球母親，淨化校園環境” 。
同學們：地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發展，人類的地理環境持續惡化。為了喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進經濟發展與環境保護的協調發展。40年前，美國自發地掀起了一場聲勢浩大的民眾性環境保護運動。1990年4月22日，全世界有140多個國家和地區，同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀”。
是呀，面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起。“心繫全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們：我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設，為的是給大家在優美的校園裡舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福!但是，我們也應該明白：我們既然是學校的主人，享受著美好校園環境的權利是我們，當然，保護美好校園環境的責任也是我們。權利和義務是統一的，只有人人愛護環境，才能實現共同分享幸福與快樂。
然而，部分同學還沒有自覺養成講文明、講衛生的良好習慣。譬如：學校開設校內小賣部以來，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經常可以在教學區、生活區、綠化區、運動場等地，發現不自覺同學丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區域已經被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設的要求背道而馳、格格不入。
同學們：在“世界地球日”來臨之際，今天我特別發出倡議：“用自己的實際行動保護環境，讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭，我們應該作一番認真的思考：我們應該做什麼?我們不應該做什麼?我們能夠做些什麼?
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認為，“先丟後掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環境衛生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環境保護的意識，人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛生的壓力。我們還可以這樣思考：每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個同學的整個學校來說，就會產生兩種完全不同的衛生面貌。
古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，這才是我們全校3000多個同學，在“世界地球日”來臨之際，最實實在在的行動，也是我們對當前我市創建省示範文明城市工作的最大支持!
在此，祝願大家在期中考試中，取得優異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇25
親愛的同學們：
大家好，近幾年來，我們對環保越來越沒有概念了，隨處可見不環保現象。所以，我建議小學生要儘量做到以下幾點，凡事從小事做起，從學校開始做起嘛。
也許你會發現，每一個樓層的牆上都有大小不依的黑腳印，瓷磚上也有。本來是潔白的牆，現在變成黑白相間的花牆，你說多難看，有多破壞學校的整潔度。
在校園內，走廊，小徑，花壇邊……隨處可見垃圾，什麼紙巾，紙條，毽子的毛，筆，零食袋……校園裡的垃圾真是應有盡有啊!連放拖把的地方都有垃圾。
遠遠的就聞到了一股臭氣，就是廁所。廁所里有些同學經常不沖，大便一堆，看著這些，我都想吐了，搞的我連廁所都不敢去了。
現在高年級的數學越來越難了，草稿紙也用的越來越多了，有許多同學只把正面用掉，反面卻不用，如果用兩面，本來用兩張紙的，現在就可以只用一張紙了。
到了下雨天，教室里的雨傘到處亂放，地上，書柜上，窗台上，桌上……地上到處都是水滴，如果你一不小心摔倒了，身上都濕了，還摔了，那可倒霉了。
學校的大樹下，本來是土地，現在成了零食袋的天下，大樹邊的垃圾成堆，進過大樹旁，空氣特別不好，空氣里夾雜著很多氣味，都是三無食品的臭氣。
只要儘量的做好這些，雖然還有許多事沒說。只要為環保做一件事，就是在環保!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇26
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護環境，從我做起”。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!保護環境我們在行動國旗下講話4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護環境》。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑膠袋，埋在地下三百年都不會爛。
善待地球，作為學生，首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園，愛護校園裡的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在牆上的塗痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!在保護環境的同時，我們也應該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。
善待地球愛護地球、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到，讓我們全人類從現在做起，從小事做起。精心呵護那鬱鬱蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭，不浪費一滴水。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇27
獻給地球的愛——拒絕一次性用品生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，製造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑膠包裝袋、一次性塑膠快餐具。據有關部門統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑膠製品難於分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質，造成城市環境嚴重污染。保護環境，節約資源，是我們每個人不容辭的責任。如果我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑膠袋，外出購物儘量用布袋;外出旅遊時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑膠保鮮膜等，減少塑膠飲料瓶等產生的垃圾;將用過的信封，或貼上新標籤在內部傳遞時重複使用，或翻面後再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆，選擇自動鉛筆，儘量用鋼筆，少用一次性原子筆……全國1億3千萬少先隊員會節約多少自然資源，減少多少垃圾啊!
同學們，人人行動起來，加入到環保的隊伍里，積極參加環保地球村活動，主動清除白色垃圾，開展豐富多彩的環保活動，為我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥鬱、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀的環保小主人。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇28
大家好!
國慶假期，媽媽帶我去杭州野生動物園玩，剛一進門，我就看到了一大地球，上面寫著“我們共有一個地球”。我好奇地抓抓後腦勺問媽媽：“這是什麼意思呀?”。媽媽笑著對我說：“玩完以後你就知道了。”
我們坐上小火車遊覽以開放形式展出的動物。首先看到的是澳洲袋鼠，它們活蹦亂跳地向我們打著招呼，我看到了非洲草原的霸主——獅子。一隻公獅正張大了嘴打哈欠，長長的鬃毛把它顯得更加威武。最後我們來到了虎嘯山旁，看到了森林——老虎，它頭上的“王”字告訴我們“我是這座山的大王!”
看完了野外生活的動物，我們來到了森巴派嘻樂園，這裡是兒童的樂園。我們玩了勇闖螞蟻洞，飛快旋轉的火車帶我穿越千姿百態的螞蟻洞，真是太好玩了!我們還玩了急流勇退，坐在小船上隨波逐流、時高時低，圍繞整個森巴派嘻樂園一周。我坐在小船上欣賞著森巴派嘻樂園的美景不知不覺突然從處沖了下來，好刺激呀!我一個接著一個地玩著不同的遊戲，簡直不想離開。
在回去的路上，我們來到了天鵝湖畔，湖裡游著白天鵝和黑天鵝，這讓我想起了一首鋼琴曲《四小天鵝舞曲》，真希望面前有一架鋼琴能讓我把這首曲子演奏下來給天鵝們聽。在天鵝湖的對面就是森巴精靈部落，那裡有各種各樣的珍禽鳥類供我們觀賞，我在欣賞栩栩如生的動物標本的同時，也學習了更多野生動物的知識。在馬戲表演場裡我觀看了動物明星精彩的演藝，精彩刺激的馬戲雜技表演，讓我不停地為演員和動物明星們鼓掌叫好。
當我回到動物園大門時，再次看到那個大地球的時候，我對媽媽說：“媽媽，我知道‘我們共有一個地球’的意義了。動物是人類的朋友，我們共同生活在這個地球上，要愛護地球上的每一種動物，不能隨便獵殺它們。”媽媽笑著對我說：“對，你說的很好。這就是’我們共有一個地球’的意義!”隨後我們上了車子戀戀不捨地離開了杭州野生動物園。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇29
做為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境，這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例，我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動，學校付出一筆不小的開支。所以，我們要愛護公物，構成節儉的良好風氣。
除了愛護公物，還要保護環境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學們，隨著科技的發展，人類破壞環境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了，農村的廠子裡排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學們，愛護公物和保護環境是我們義不容辭的職責，讓我們的公德心在學校的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監督吧!古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自我做起，從小事做起，愛護公物在我校肯定蔚然成風。
我們的學校必將更美麗，更和諧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇30
老師們、同學們：
上午好!
今天國旗下講話的主題是：善待地球，保護環境。
每年的4月22日是世界地球日，這是一個專門為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對於現有環境問題的意識，並動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環保節日。而1970年活動的組織者丹尼斯海斯也被人們稱為地球日之父。
大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。城市溫室效應致使南北極冰川融化，引起海平面上升，許多沿海城市面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使大片土地沙漠化;工廠排放的`工業廢水污染了水質，造成農業減產、大量魚蝦死亡;空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外，嚴重的環境污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、沙塵暴、酸雨、土石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災害，給人類造成的危害觸目驚心!
同學們，保護環境，人人有責。小行為事關大環保。作為一名學生，應該有強烈的環保意識。那么我們應該怎么做呢?
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑膠袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂到，用分解塑膠袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾，請你隨手撿起它。每天洗手時，請你及時擰緊滴水龍頭。每天用餐時，請你吃乾淨飯盒裡的飯菜。每天做室外操或者上體育課時，請你及時關閉電源，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。
親愛的同學們，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來!愛護地球，就是保護我們自己!讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
謝謝大家!