誠信教育承諾書 篇1
為忠實實踐“三個代表”重要思想，加強師德師風建設和遵章守紀教育，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，使明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
嚴格遵守教師職業道德，依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。並在日常工作中努力做到以下幾點：
一、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，以“三個代表”為指針，以先進性教育為引領，不斷提高政治素質。自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律，依法治教。
二、自覺遵守憲法和《教師法》等法律法規，嚴謹治學，積極進取。不向學生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
三、樹立終身學習的志向，刻苦鑽研業務，認真學習教育教學理論，積極參加業務培訓和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質、教育能力和科研水平，敬業愛崗。
四、尊重同志，團結協作，互相學習，共同提高，不拉山頭，不搞派別。
五、熱愛學校，關心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態參與學校民主管理。
六、尊重學生人格，了解學生特點，關心學生成長，發展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。不私自將學生攆出課堂或停課。
七、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學生、家長財物，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓斥學生家長。
八、為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發，不在教學區或學生面前吸菸，不在工作日或課前飲酒，不在課堂上使用通訊工具。
九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經查實的言論。
十、凡有違犯上述承諾規定者，自願接受學校和上級根據有關規定作出的處理。
承諾人：
年 月 日
誠信教育承諾書 篇2
開展一次黨性教育。依託本地豐富的紅色資源，分期分批組織全體黨員開展黨性教育。通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞、訪談先模人物等措施，回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強民眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養，讓黨性教育內化於心、觸及思想、觸動靈魂。
進行一次黨性分析。在黨性教育結束後，每名黨員幹部重點圍繞接受黨性教育的收穫和感悟，自己動手撰寫一篇心得體會。圍繞繼承發揚老一輩革命家的優良傳統、傳承弘揚沂蒙精神等內容，進行一次深刻的黨性分析，著重剖析查擺在黨性修養方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進措施。
組織一次集中研討。以黨支部為單位進行，研討內容包括：新常態下黨員幹部應該“堅持什麼、反對什麼、改進什麼”，如何“強黨性、樹黨風、守黨紀”，如何“更好地貫徹人民立場、落實馬克思主義民眾觀”，如何“圍繞貫徹落實全年目標任務，增強創新力、執行力、落實力”等。通過研討交流，引導黨員幹部全面深入領會黨的路線方針政策和重大決策部署，準確把握當前面臨的形勢和任務，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做出一次公開承諾。要求按照“崗位職能有什麼就承諾什麼，要解決什麼問題就承諾什麼、要推動什麼工作就承諾什麼”的原則，引導全體黨員幹部作出承諾。結合各自分管或從事的具體工作任務和年度工作計畫完成情況，作出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務承諾等，原則上每名黨員承諾事項不少於3件。
實施一次集中攻堅。堅持問題導向，以全年目標任務為中心，始終把解決存在的實際問題作為活動的出發點和落腳點。全體黨員幹部結合自身工作實際，聯繫崗位職責，根據查擺梳理出來的問題不足，列出整改清單，並實行銷號管理，同時將該項活動列入黨員履職考核範圍，接受全體幹部職工的監督。
通過系列活動的開展，叫響“我是共產黨員”，亮明黨員身份，樹立黨員良好形象，規範黨員行為，時時處處發揮表率作用，真正做到“一名共產黨員就是一面旗幟”，引領和帶動全體幹部職工，履職盡責，擔當作為，將學習教育效果真正體現到提高素質能力、推動工作落實、完成目標任務上，做到兩手抓、兩促進。
誠信教育承諾書 篇3
進入9月份，國電費縣發電公司在“兩學一做”學習教育中推出“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，引導黨員將黨性修養和宗旨意識內化於心、外化於行，真正讓學習教育成果落到實處、取得實效。
該公司“受教育、亮承諾、見行動”主題活動與“兩學一做”學習教育緊密結合，著重突出學習教育的系統性、實踐性和導向性，共設定“開展一次黨性教育、進行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、實施一次集中攻堅”等五個環節，12月底前基本結束。
突出系統性，讓學習教育內化於心。該公司充分利用沂蒙革命老區豐富的紅色教育資源，分批組織黨員探訪孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、大青山勝利突圍紀念館等“臨沂紅色印記”，引導黨員感受沂蒙精神，從黨的光輝歷史和先模人物事跡中汲取道德滋養;利用微信互動黨課，開展“新形勢下如何增強黨性、體現黨性”大討論，引導黨員牢記黨的宗旨意識和“強企報國，為人民奉獻光和熱”的企業使命觀。
突出實踐性，讓學習教育外化於行。活動中期，該公司將組織黨員幹部作出一次承諾，各黨支部書記圍繞生產經營管理中心工作、重點任務落實情況以及對標指標完成情況做出承諾;其他黨員結合分管或從事工作，結合年度計畫完成情況，做出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務承諾等，並在一定範圍內公示，以此引導黨員動起來、緊起來，真正用具體行動踐行承諾。
突出導向性，讓學習教育取得實效。該公司堅持問題導向，以解決問題、促進工作作為活動出發點和落腳點，在開展學習教育同時，認真開展黨建年度重點任務梳理排查，列出工作清單，明確量質期要求，確保重點工作不漏項;嚴肅開展“四查”工作，著力解決黨建工作存在的突出問題，對黨費繳納、黨員組織關係梳理排查等工作逐項落實，逐項督導，推動各項任務落到實處