掛鈎幫扶承諾書範文 篇1
為認真貫徹執行《關於加強和完善新農村建設指導員工作的若干意見》和《中共××縣委關於開展民眾觀點民眾路線民眾利益民眾工作教育實行幹部直接聯繫民眾制度實施意見》檔案精神，進一步完善工作機制，落實派出單位責任，密切派出單位與指導員駐點村溝通聯繫，增強指導員工作的針對性，充分發揮指導員派出單位的後盾作用，確保全縣新農村建設取得實效。(單位)與××鄉(鎮)××村委會簽訂××年掛鈎幫扶承諾書。
一、制定好幫扶規劃和年度實施計畫，建立幫扶領導機構，簽訂年度幫扶承諾書，落實幫扶責任，抓好工作落實。
二、按照“四群”教育的`規定要求，落實好單位××名幹部聯繫××戶農戶的具體工作。按照州委提出今年農民人均增收1000元目標抓好工作，確保農民增收。
三、協助鄉鎮做好指導員的管理工作。根據單位幫扶規劃、工作計畫等實際情況，積極為指導員駐村創造工作條件，不隨意把指導員抽回，確有特殊情況，按照相關管理規定辦理請假手續。
四、按照相關規定要求，為單位派出的××名指導員落實工作經費×元。(省級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少於2萬元;州級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少於0.5萬元的工作經費;縣級派出單位年內為每名駐村指導員解決不少於0.3萬元的工作經費。)
五、嚴格落實指導員享受原單位待遇及省、州有關指導員生活補助的規定，確保指導員駐村期間各項應有的待遇得到保障，並根據有關規定為指導員報銷探親差旅費。
六、積極發揮好指導員派出單位的“後盾”作用，力所能及為指導員駐村解決一些民眾關心關注的實事。年內爭取為指導員駐村解決以下實際困難：
1、在幫助制定一條符合駐村實際發展思路的基礎上，發展壯大一個××村集體經濟項目;
2、幫助培育××項農村致富產業;
3、幫助培訓××人的農村致富帶頭人，解決培訓費××元;
4、幫助解決農村水、電、路、學校、衛生、文化等××個基礎設施建設項目;
5、幫助解決困難民眾(學生、老黨員)生產生活中的實際問題。
本承諾書一式三份，(單位)、××鄉(鎮)工作隊、××村委會各持一份。
××單位(公章) 領導(簽字)
××村委會(公章) 領導(簽字)
××年××月××日
掛鈎幫扶承諾書範文 篇2
甲方：××科學技術局(指導員派出單位)
乙方：××縣××鎮××村委會(所駐村委會)
為認真落實省、州統一部署，按照“指導員駐村、派出單位包村”的要求，經甲乙雙方協商同意，現簽訂如下幫扶承諾：
一、幫扶承諾主要內容
(一)協助購置更換村委會、××村小組生產生活用電變壓器一台，幫扶資金1萬元;
(二)協助完成豌豆示範推廣種植100畝，幫扶補助資金1萬元;
(三)協助完成豌豆、核桃種植科技培訓，幫扶資金1萬元;
(四)州科技局黨員幹部職工結對幫扶27戶貧困戶，幫扶資金0.27萬元。
二、承諾完成時限
××年××月至××年××月。
本承諾書一式三份，甲乙雙方各一份，縣新農隊辦備案留存一份。
甲方：××科學技術局(簽章)
甲方代表：
乙方：××縣××鎮××村委會(簽章)
乙方代表：
××年××月××日
掛鈎幫扶承諾書範文 篇3
為促進留守兒童健康、快樂成長我校經研究決定開展教師“一對一”的幫扶活動。為了將這項活動做好幫扶教師做出如下承諾：
1、每位幫扶教師要切實負起責任，從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學生生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人安慰，安心學習、生活舒適、情感溫馨。
2、每位幫扶教師要詳細了解幫扶兒童，家庭、學習、生活情況，深入家庭了解家庭經濟、人口、留守兒童父母或第二監護人的詳細資訊。
3、每一位幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監護人的'電話，保證隨時能聯繫幫扶兒童的家人，每周給留守兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。
4、幫扶教師要經常找幫扶兒童談心交心，了解他們在學習上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關愛，並做好談新紀錄。同時要做到定期家訪。
5、幫扶教師在日常活動中要優先照顧幫扶兒童，課外輔導也要幫扶兒童位於最前面，組織各類活動也要讓留守兒童有更多的參與機會。在實踐活動中細緻的教他們自主的生活、自護自救的知識，讓留守兒童在遠離父母的日子裡也能健康快樂的成長。
6、幫扶教師對學習成績欠佳的留守兒童，應在班上組織看展“一幫一”活動，讓成績好的學生幫扶他們搞好學習成績。並在課餘時間利用一定的時間給這部分兒童“開小灶”，是他們的學習成績逐步提高。
7、幫扶兒童在校期間，如發現其生病，幫扶教師要立即送其到醫院就診，嚴重時及時與監護人取得聯繫。
8、幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應定期走訪，與監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
幫扶教師（簽名）：
年 月 日