教師絕不違反師德失范承諾書 篇1
各位家長：
為全面貫徹國家的教育方針，積極實施素質教育，努力踐行《中國小教師職業道德規範》，落實《鎮江市加強中國小教師職業道德建設暫行規定（修訂稿）》，進一步規範自身的教育教學行為，做到教書育人，為人師表，讓學生幸福，做人民滿意的教師，我鄭重承諾如下：
1.遵守國家的法律法規，熱愛教育事業，依法施教，文明執教。
2.加強師德修養，堅守高尚情操，模範遵守職業道德規範，自覺抵制社會不良風氣影響,自覺維護教師職業的聲譽，不搞有償家教。衣著得體，語言規範，舉止文明。
3.服從學校工作安排，遵守工作紀律，不擅離職守，上班時間不做與教育教學無關的事情，認真履行工作職責，不斷促進專業發展。
4.尊重同事，團結合作。正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損學校榮譽和不利於同志團結的事情。
5.嚴格執行課程方案。不擅自調課，上好每一節課，保證正常的教學秩序。
6.嚴格執行教學“五認真”，潛心教育，努力實施素質教育，激發學生的學習興趣，促進學生全面發展。
7.對學生嚴慈相濟。嚴格要求學生，對學生耐心教育，不歧視、侮辱學生，不體罰、變相體罰學生；關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一位學生。
8.尊重家長和教練，主動與家長、教練聯繫，取得支持與配合，形成教育合力。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇2
為了認真貫徹落實新頒《中國小教師師德規範》，紮實有效地開展師德師風教育活動，進一步規範我校教師自身行為，加強自身師德師風建設，提高自身職業道德素養，培養高素質人才，辦人民滿意的教育，做民眾滿意的教師，特制定《臨河學校師德師風建設承諾書》。
1、《教師職業道德修養》，提高認識，愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業道德規範，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己，團結同事，不僅不滋生事端，還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作，做到辦公室內教師和諧相處，全校師生間情同手足。
2、在日常工作、生活中：
(1)服從領導，團結同志，不計私利，顧全大局，有奉獻精神。
(2)遵守勞動紀律，積極參加學校組織的各項集體活動，積極參加各類學習及各類培訓，並認真做好筆記，遵守學校的各項規章制度;上班不遲到不早退，上班期間，不說閒話、不搬弄是非，不乾私事、不串辦公室;按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸菸或做其他與教學無關的事情;嚴格自律，不參與各類賭博活動，不在上班期間酗酒，不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。
(3)備課充分、認真，查找與教材有關的資料，做到教學設計上的創新;積極主動地向老教師和優秀教師學習，與他們共同探討教學中出現的問題並及時改正;批改作業全面、細緻;堅持做到學困生作業每次都面批，對學生課下進行義務輔導，以提高學生的整體成績;嚴格做到優生、學困生一視同仁，不歧視學困生。
(4)將育人作為自己教書育人的首要職責，自覺承擔教育管理學生工作，注意工作方法，講究語言文明，尊重學生人格，鑽研學生心理學，及時掌握學生的心理動態，與學生進行課下談心，做學生的好朋友，做到對優生不偏愛、縱容，對差生也不指責、訓斥，諷刺、挖苦，污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考，轉化工作耐心細緻。
(5)不辦各級各類有償輔導班，不搞有償家教，不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜誌、複習資料，不向學生或家長索要各種錢物，不收學生或家長各種禮品，不接受學生或家長各種宴請，注意自身形象，為人師表廉潔從教。
(6)傾聽家長意見、建議，接受社會輿論監督，勇於承認錯誤，努力完善自我。能夠經常性的家訪，與家長共同研究學生的教育工作，有事及時與家長聯繫，及時處理，做一個讓家長滿意的教師。
20xx年x月x日
教師絕不違反師德失范承諾書 篇3
新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下師德承諾：
1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，全面貫徹教育方針，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠課、不隨意停調課、不敷衍塞責。團結同事，共同進步。不說任何損害學校名譽的`話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，關懷和幫助學習和生活上有困難的學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、遵章守紀。加強效能建設，做到上課不遲到、不早退、不拖堂；上課期間不會客、不使用手機等通訊工具；不在教學區吸菸、喝酒。工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾。
5、嚴謹治教。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。
6、廉潔從教。不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課。不利用學生家長為自己辦私事，不亂收費，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
7、尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛。堅守高尚情操，遵守社會公德；嚴於律已，講究禮節；衣著莊重，文雅大方；語言、行為規範健康，公共場合使用國語；積極倡導健康的生活方式。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。
20xx年x月x日
教師絕不違反師德失范承諾書 篇4
各位家長：
我們是人民教師，熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。
新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受我們、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：
1、不體罰、變相體罰我們，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們，不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長，向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸菸，不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇5
為認真履行《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼稚園全體教師特向家長和社會承諾：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼稚園教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業。忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼稚園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業;認真執行教學計畫，自覺遵守教學規範;服從幼稚園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量。
五、為人師表。嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規範;顧全大局，團結協作，維護幼稚園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼稚園和自己提供任何形式的服務或幫助。
七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班提供場地、組織生源。
20xx年x月x日
教師絕不違反師德失范承諾書 篇6
各位家長：
我叫，中國共產黨黨員，現任工商新城分局公園南路工商所主任科員，主要擔負萬壽中路、萬壽南路、愛民路(東段)及監管區內的社區經營戶的企業個體監管工作，根據黨章規定內容，結合自身擔負的工作和任務，對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準，提出如下承諾：
(一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動，學習態度明確，開展學習經常，完成學習任務自覺。
(二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責，法規意識強，具有較強的專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款，能講解，善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明，戶數清;經辦的各種案件，手續齊備，程式合法，無差錯;在維護國家和民眾利益中，敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭。
(三)帶頭服務民眾。宗旨意識強，主動貼近民眾、關心民眾和聯繫民眾;經常深入服務對象，傾聽經營者和消費者的需求，熱情服務，態度積極;注重做好民眾工作，內外關係融洽和諧;善於幫助民眾，及時發現和解決民眾的實際困難。
(四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴，處事公道正派，黨員幹部形象好。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法令和有
關規章制度，勇於開展批評和自我批評，不以權力和工作之便謀取私利。
(五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強，對工作認真負責，標準高，要求嚴，工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業，踏實勤奮，奉獻意識強，能正確對待個人得失，能正確處理好家庭和工作的矛盾。
以上承諾請黨組織、全體黨員和民眾監督。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇7
各位家長：
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師。現向幼稚園和社會承諾如下：
1.熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼稚園，自覺維護幼稚園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼稚園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼稚園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮親職教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍，做陽光教師，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大父母、園領導予以監督!
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇8
各位家長：
本人系陸安市實驗國中教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，有理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任；有道德情操，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀；有紮實學識，自覺刻苦鑽研、嚴謹篤學；有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生，努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。我將嚴格履行以下職責：
一、愛崗敬業。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。熱愛學校、勤於進取，甘為人梯。對於工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生，培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、為人師表。
遵守社會公德，知榮知恥，身體力行。衣著得體，語言規範，言行一致。關心集體，團結協作，尊重同事。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利，不濫定教輔資料。
三、終身學習。
樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇於探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。
四、關愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康。定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。
在此，本人鄭重承諾：我將潛心鑽研教育、教書育人，真心服務社會，自覺規範教師職業行為，若違反中國小教師職業道德行為，自願接受《湖北小實施（中國小教師違反職業道德行為處理辦法）細則（試行）》和相關部門處理。
承諾人：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇9
各位家長：
師德師風既是一個幼稚園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定著一個幼稚園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：
1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼稚園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。
2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。
3.教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研，提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的`批評與建議，不斷改進自己的工作。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇10
各位家長：
一、嚴格遵守學校規範招生和轉學制度要求：
1、不私自答應接收轉學生；
2、不私帶學生、兒童隨班就讀；
3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息，不違規招收新生，不影響招生秩序。
二、嚴格遵守學校規範辦班制度要求：
1、不私自辦班、有償家教；
2、不勸退、勸轉學習有困難的學生；
3、積極配合學校控制班額；
4、現行一、二年級及今後起始年級做到班額不超過56人。
三、嚴格遵守學校規範教學制度要求：
1、不擠占非語數學科課程，上足上齊課程；
2、不遲到不拖堂，科學安排時間；
3、遵守學校請假制度，不隨意私自調課、請人代課、不到堂；
4、不超額布置作業量，不布置機械性、重複性作業，中午不布置書面作業；
5、不上無準備課，認真進行電子集體備課，運用班班通資源教學；
6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業；認真上好周五寫字課。
四、嚴格遵守學校師德行為制度要求：
1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和面向全體因材施教的教學觀；
2、尊重學生人格，不歧視、不體罰或變相體罰學生；
3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生；
4、嚴禁有償家教，有償加班、補課；
5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介；
6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》，以進行科學合理的考核、評價。
五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求：
1、堅持學生自願的原則，不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料；
2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂製度並按規範程式操作，不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的範圍以外的教材教輔用書。
六、嚴格遵守學校收費行為制度要求：
1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費；
2、執行學校經過請示批准的代收費項目標準原則，統一收取，即時發生即時收取，據實結算，不私自加收或搭車收取任何費用；
3、遵守程式，服從學校通知，以班級為單位收取，再交學校總務處統一入帳，不得拒收拒繳或截留挪用。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇11
各位家長：
為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，紮實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關檔案精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習並貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損於教師形象的活動。
2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦遊戲，不炒股。
3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇12
各位家長：
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，為了切實做好本職工作， 現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。
3、為人師表，廉潔自律。遵守學校規章制度，認真履行職責，不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
4、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
5、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。
6、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
8、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
9、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德
教師是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇13
各位家長：
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟樑的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：
1、教書育人。
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特徵，為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。
2、開拓創新。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
3、更新觀念。
自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。
4、因材施教。
以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
5、嚴謹篤學。
在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重複使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。
6、熱愛學生。
控制考試次數;適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重複性的抄寫作業，不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。
7、遵章守紀。
上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批准，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。
8、定期家訪。
對每個學生每學期家訪不少於2次;在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
9、敬業奉獻。
自覺履行課後輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。
10、廉潔從教。
根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
11、為人師表。
注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語。不準粗言髒語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸菸、喝酒，上課時間不使用手機。
12、勿忘克己。
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己。
13、保證安全。
盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇14
各位家長：
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。按照《中國小教師職業道德規範》的要求，首吉市一中全體教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份事業。不曠教、不隨意停調課，不敷衍工作，不在辦公室打電游，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有損教師形象的事。
三、熱愛學生，對學生一視同仁。尊重學生的人格，尊重和保護學生受教育權，平等公正地對待學生。不單純以學生考試成績評價學生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不以罰款或變相罰款的方式教育學生，不體罰或變相體罰學生。
四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，不違規加重學生課業負擔，不在教學活動中出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。不進行家教家養、有償補課，不在校外兼職兼課，不從事以盈利為目的的第二職業以及不為培訓機構組織生源。
五、尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間的各種問題和矛盾。不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，不利用學生家長為自己辦私事，不向家長索要錢物，自覺維護教師形象。
六、自尊自愛，嚴於律已，講究禮節，文雅大方。衣著莊重，裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。
七、語言、行為規範健康，公共場合使用國語，校園內不吸菸，工作日不飲酒。
八、積極宣傳和認真執行學校的收費制度，嚴格依照上級檔案和學校規定的收費項目、收費標準按程式收費，不得擅自增加收費項目或提高收費標準。
上述內容作為教師的考核內容之一，違反上述規定的，應視情節輕重，對有關責任人分別給予批評教育、取消當年評優資格的處理，情節嚴重者將上報市教育局給予紀律處分。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇15
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和省教育廳《五項承諾》、《六條禁令》的規定，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神聖職責，以“當人民滿意的教師”為目標，做一位“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的老師。我莊嚴承諾如下：
1、忠誠黨和人民的教育事業，履行教師神聖責職，敬業愛崗，服從學校分工，不斤斤計較個人的得失，為學校的持續科學發展盡心盡力。
2、遵守國家法律法規，不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。
3、遵守辦公室管理制度。做好個人辦公桌上衛生，書簿本等整齊，不影響其他教師工作。
4、模範遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。
5、關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生；不做任何傷害學生的事，並保護學生避免受到他人傷害；不隨意讓學生停課。
6、尊重家長，合作教育。主動與家長聯繫，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，認真聽取意見和建議，接受學生、家長對本人的教育教學工作評估，接受學校對本人師德考核。實現學校教育與親職教育和社會教育的互動。
7、廉潔從教，淡泊名利。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料；不向學生家長索要或變相索要財物。
8、遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不拖堂，不在辦公室、課堂上發表與教育無關的意見，不在上課時間使用手機等通訊工具；不在上班時間做與教育無關的事；上班或開會期間教師不準帶自己小孩一起來校。
9、注意提高課堂教學效果，備好每一篇教案，上好每一節課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己的辛勤勞動換取每位學生的成功。
10、謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風，做人民滿意教師。
20xx年x月x日
教師絕不違反師德失范承諾書 篇16
各位家長：
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特徵，為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三、開拓創新
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇17
各位家長：
教育教學任務，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、政治堅定，思想過硬。
熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法，依法執教。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。
三、愛崗敬業，與時俱進。
忠於職守，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課後輔導學生的職責，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。
四、嚴謹治學，業務優良。
樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鑽研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育思想和教學方法，提高專業素質；掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。
五、熱愛學生，言傳身教。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪視等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。
六、尊重家長，團結協作。
積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，要關心集體，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。
模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規範健康；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐欺活動。
八、廉潔從教，樂於奉獻。
堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜誌、試卷資料及商品，不違規組織或參與社會有償補課，不接受家長財物，積極維護教師良好形象。
承諾人：
時間：
教師絕不違反師德失范承諾書 篇18
為了進一步落實黃巖區教育局關於建立健全中國小教師師德建設長機制的意見，樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規範師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾：
一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針；
二、嚴謹治教，精益求精，認真備課、上課、批改作業、輔導學生；
三、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生；
四、為人師表，注意自己的儀表舉止，處處為學生表率；
五、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酒後上課、進教室，不賭博；
六、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物；
七、不在工作日時間之外（含節假日），在學校、家中或租用場地並收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及託管服務；
八、未經學校同意和教育局備案，不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導等有償教學活動；
九、不利用工作便利條件，為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業輔導、文化藝術培訓及託管服務，並從中獲利；
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，做好家訪工作。
20xx年x月x日