小學生節約用水承諾書範文 篇1
老師同學們：
今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看，地球是一個蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14、5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的水是鹹水，又鹹又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業套用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類採集並使用。
隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將乾枯。地球上可利用的水並沒有人類想像的那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這裡我們提出幾點建議：
1、洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2、洗手放在水舀里洗，洗完後的水用來澆花;
3、洗臉、洗腳的水都儘量少用，洗臉後的水可以用來洗腳;
4、最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最後一滴水，成為我們人類的眼淚。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇2
親愛的朋友們：
水是萬物之母、生存之本、文明之源，有著須臾不可缺失的寶貴，卻又如此平凡地存在，平凡到時常被漠視、被浪費、被傷害。
水資源時空分布不均，人均水資源量少，屬於極度缺水地區。水資源節約，水環境保護，水生態修復，已時不我待、迫在眉睫。為貫徹落實“節水優先”方針，向全體公民發出倡議：
請您做一名節水護水的倡導者，從心底深處真正懂得珍惜水、愛護水、節約水的重要意義，直言不諱，杜絕浪費，從文明勸導做起，從糾正身邊的不良行為做起，自覺將對水的敬畏之心融入工作、生活和旅途中。
請您做一名節水護水的踐行者，以身作則，從自身做起、從工作生活點滴做起，擰緊水龍頭，避免“長流水”，按需取水，合理用水，爭做惜水、節水的踐行者，時刻成為水資源、水生態的呵護者，科學節約用水的實踐者，為保護美好家園獻出一份自己的力量。
請您做一名節水理念的傳播者，向社會公眾志願宣講節約用水政策法規、先進理念並傳授節水知識和技巧，共同為自己，也為我們後代守住綠色青山。
讓我們積極踐行新時代治水方針，節約用水，從我做起，從現在做起，節約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，共同為節水型社會建設貢獻力量，履行公民應盡的節約用水義務和責任。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇3
親愛的.朋友們：
為有效保障人民民眾的生活生產用水，提高節水意識，養成節水習慣，我們特發起節約用水倡議書：
一、樹立節水意識
水是生命之源、生態之基、生產之要，是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節約用水、綠色發展成為全社會的主角行動。
二、養成節水習慣
在我們的日常生活中，稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要養成節水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節省資源。
三、開展節水行動
節約用水，功在當代，利在千秋。希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房。
四、加強節水宣傳
強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節約用水、合理用水，倡導企業單位科學用水、計畫用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識，人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!
勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇4
親愛的朋友們：
近期，全縣持續乾旱少雨天氣，各鄉鎮均出現不同程度的水資源枯竭現象，用水緊張，尤其是部分鄉鎮飲水安全形勢相當嚴峻，節約用水迫在眉睫、刻不容緩!為確保父老鄉親們生活用水正常，現倡議如下：
1、自覺增強節水意識。充分認識節約用水的重要性，樹立“節約用水光榮，浪費水資源可恥”的觀念，養成良好的節約用水習慣，努力在全鄉形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
2、養成良好節水習慣。日常生活中，儘量縮短用水時間、隨手關閉水龍頭、做到人走水停、一水多用，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，努力節約每一滴水。
3、營造大眾節水氛圍。帶動左鄰右舍共同參與節約用水行動，對發生在身邊的用水浪費現象，要敢於監督、抵制，共同做好節水工作，保護利用好水資源。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇5
親愛的老師和同學們：
早上好!
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道水是生命的、源泉，電是發展的槓桿。全世界的水有93%是鹹水，淡水只占7%，而能喝的水只有0、8%，全世界50億人就靠飲用這0、8%的淡水。電力方面，許多地區在尖峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬體設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園裡蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2、人離關水關電，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成節約光榮，浪費可恥的良好氛圍。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇6
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生髮出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家裡、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用於沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過麵條的水，用來洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知後勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不捨細流，方成洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
小學生節約用水承諾書範文 篇7
親愛的老師、同學們：
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種、種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏;
3、節約用電，隨手關燈;科學用電，及時切斷計算機等設備電源;減少設備電耗;
4、節約糧食，合理飲食;
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環使用;
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源;
7、日省一把米，月節一斤糧。凡事貴在堅持，節約從點滴做起。讓我們積極行動起來，儘自己的一分力量，從小養成節約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，不浪費、不擺闊，若有剩餘的要打包帶回家。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色學校出一份自己應盡的力量。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日