教師師德承諾書彙編

教師師德承諾書彙編 篇1

為認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》,更好地開展黨的民眾路線教育實踐活動,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責

2、堅持以法治教,認真執行《義務教育法》、《教師法》等法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生免受他人傷害。

5、嚴格遵守勞動契約、學校的規章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工;不在教室使用通信工具;工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天、網購等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化,上班時間不飲酒,不抽菸。

6、模範遵守社會公德。為人師表,作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生;衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹。

7、尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為范,以德立身。在工作中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同事,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:

20xx年3月19日

教師師德承諾書彙編 篇2

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。按照《中國小教師職業道德規範》的要求,首吉市一中全體教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份事業。不曠教、不隨意停調課,不敷衍工作,不在辦公室打電游,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有損教師形象的事。

三、熱愛學生,對學生一視同仁。尊重學生的人格,尊重和保護學生受教育權,平等公正地對待學生。不單純以學生考試成績評價學生,不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,不以罰款或變相罰款的方式教育學生,不體罰或變相體罰學生。

四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,不違規加重學生課業負擔,不在教學活動中出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。不進行家教家養、有償補課,不在校外兼職兼課,不從事以盈利為目的的第二職業以及不為培訓機構組織生源。

五、尊重家長,認真聽取家長的意見和建議,堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間的各種問題和矛盾。不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,不利用學生家長為自己辦私事,不向家長索要錢物,自覺維護教師形象。

六、自尊自愛,嚴於律已,講究禮節,文雅大方。衣著莊重,裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩戴轉移學生注意力的飾物。

七、語言、行為規範健康,公共場合使用國語,校園內不吸菸,工作日不飲酒。

八、積極宣傳和認真執行學校的收費制度,嚴格依照上級檔案和學校規定的收費項目、收費標準按程式收費,不得擅自增加收費項目或提高收費標準。

上述內容作為教師的考核內容之一,違反上述規定的,應視情節輕重,對有關責任人分別給予批評教育、取消當年評優資格的處理,情節嚴重者將上報市教育局給予紀律處分。

承諾人:

日期:

教師師德承諾書彙編 篇3

我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業職責,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央堅持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業,與時俱進。忠於職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課後輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會提高為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;進取投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鑽研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪視等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

六、尊重家長,團結協作。進取與學生家長溝通,認真聽取意見和提議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚,為人師表。模範遵守社會公德,舉止禮貌禮貌,作風正派,語言規範健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒後上課;不準在教室內或與學生交談時吸菸;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐欺活動;要關心團體,尊重同事,不做有損害團體榮譽和不利於同志團結的事。

八、廉潔從教,樂於奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜誌、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,進取維護教師良好形象。

承諾人:

20xx年XX月XX日

教師師德承諾書彙編 篇4

為進一步加強學校行風建設,著力解決人民民眾反映的突出問題,努力提學校教育教學質量和服務水平,不斷提升社會對教育的滿意度,並自覺接受社會和民眾的民主評議。現鄭重承諾如下:

一、堅持依法治教,學校出台的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。

二、實行校務公開,對民眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項,及時、全面公開,主動接受社會監督。

三、堅持育人為本,關愛每一個學生。

四、實施素質教育,不斷提高教育教學質量。

五、執行“五嚴”規定,規範辦學行為,切實減輕學生過重的課業負擔。

六、執行收費政策,實行收費公示制度,收費項目和標準符合規定,收費行為規範。

七、公平公正招生,招生政策公開,考試錄取公平、公正。

八、落實惠民政策,完善資助體系,確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。

九、加強師德建設,教師愛崗敬業,廉潔從教,為人師表。不體罰、變相體罰學生,不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。

十、暢通投訴渠道,設立投訴服務電話、意見箱或電子信箱,設立校長接待日和家長開放日,定期召開家長座談會,建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋,對違規違紀行為嚴肅查處。

學校服務諮詢電話:

教師師德承諾書彙編 篇5

踐行社會主義“榮辱觀”,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,並保證做到:

1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、___思想、___理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規,規範教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和布置作業不批改。

3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鑽研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、為人師表。模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規範的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦遊戲。不賭博,不酒後駕車。

8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利於同事團結的話,不做有損於集體團結的事。

10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

教師師德承諾書彙編 篇6

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,樹立“全心愛教、精心施教、科學執教、廉潔從教”的信念,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1.遵照執行學校師德師風建設目標管理責任制和關於加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

2.切實提高依法執教的法制意識,自覺學法、知法、守法,用教育相關政策法規規範自己的教學工作。

3.積極參加的師德自律教育活動,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

4.模範遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,不隨意讓學生停課。

6.注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一節教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的.進步。

7.嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,廉潔自律。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。嚴格按市教育局規定,除學校統一訂購的教材以外,不私自征訂輔導材料或試卷。

8.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受包括學生家長、行風監督員、學校督學等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上8條,本人特向全校師生公開承諾,如有違法違紀,本人將無條件接受學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政部門處分等處罰,同時敬請學生、家長、學校、行風監督員、督學積極配合、支持,共同落實以上承諾。

本承諾書一式兩份,個人一份,學校一份。

承諾人:

時間:X年XX月XX日

教師師德承諾書彙編 篇7

師德師風既是一個幼稚園辦學實力和辦學水平的重要標誌,也決定著一個幼稚園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼稚園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒後駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研,提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

承諾人:

20xx年xx月xx日

教師師德承諾書彙編 篇8

我是光榮的人民教師,為了認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,我向學生、家長及社會鄭重承諾:

1、不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生;

2、不把學生趕出課堂、拒之門外,不隨意令學生停課、停學;

3、不布置大量抄寫作業而加重學生學習負擔;

4、不坐著講課,不在課堂上吸菸、使用行動電話;

5、不上課遲到、課中離崗,不私自調課和違規補課;

6、不私自向學生推銷商品資料,不自行收支學生費用;

7、不向學生家長索取或變相索取錢物,不要求家長為其謀私利;

8、不私自利用節假日及其他休息時間辦各種收費補習班。

承諾人:

教師師德承諾書彙編 篇9

為認真落實《中國小教師職業道德規範》,做一名道德高尚行為規範的人民教師,我承諾如下:

1、為人師表。注重形象,嚴於律己,依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽菸,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課,認真批改作業,履行崗位職責,積極參加各項活動。

4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、髒話,在與學生發生矛盾時,以平靜的心態化解矛盾,避免態度粗暴、方法簡單。

6、接受監督、總結反思,不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人:

時間:X年XX月XX日

教師師德承諾書彙編 篇10

為了進一步落實黃巖區教育局關於建立健全中國小教師師德建設長機制的意見,樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規範師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:

一、敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針;

二、嚴謹治教,精益求精,認真備課、上課、批改作業、輔導學生;

三、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生;

四、為人師表,注意自己的儀表舉止,處處為學生表率;

五、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酒後上課、進教室,不賭博;

六、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物;

七、不在工作日時間之外(含節假日),在學校、家中或租用場地並收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及託管服務;

八、未經學校同意和教育局備案,不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導等有償教學活動;

九、不利用工作便利條件,為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業輔導、文化藝術培訓及託管服務,並從中獲利;

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,做好家訪工作。

承諾教師:

日期:

教師師德承諾書彙編 篇11

尊敬的領導:

為努力踐行社會主義榮辱觀,積極推進和諧校園建設,做人民滿意的教師,我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和《口洞縣教育局貫徹落實〈中國小教師職業道德規範〉實施意見》的有關規定,並鄭重承諾:

1、鑒於教師崗位職業道德的要求,自覺簽訂本師德承諾書;

2、愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,做終身學習的模範;

3、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;不參加組織或其它迷信活動;不參與其他違反法律、法規及政令的行為;

4、不對本職工作敷衍塞責;不擅離工作崗位;不泄露試題、擅改學生成績;不破壞團結,影響組室和諧氛圍,干擾學校工作。

5、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益;不照本宣科,不過量布置機械重複的作業,不濫用罰抄。

6、不簡單、粗暴地對待學生;不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學生,不體罰或變相體罰學生;不以分數作為評價學生的唯一標準;

7、自覺抵制有償家教,不利用課餘時間強制或變相強制學生參加有償補課等活動;不組織加重學生課業負擔的大面積補課。

8、不以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅遊、娛樂等服務消費;

9、不舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班;

10、我作為(中共黨員教師、高級教師、區局學科帶頭人、中青年骨幹教師),能做到不到民辦非學歷教育機構等單位兼職兼課;

11、不出現其他違背教師職業道德的言行。

以上11條,敬請同事、學生、家長、社會予以監督。

承諾人:

教師師德承諾書彙編 篇12

為認真履行《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》,進一步增強育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,實驗幼稚園全體教師特向家長和社會承諾:

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼稚園教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規,依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業。忠於人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼稚園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計畫,自覺遵守教學規範;服從幼稚園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量。

五、為人師表。嚴於律己,以身作則,自尊自愛,模範遵守社會公德;舉止端莊,衣著得體,語言規範;顧全大局,團結協作,維護幼稚園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育和方法,不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具,不做微商。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼稚園和自己任何形式的服務或幫助。

七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班,不巧立名目亂收費,亂罰款,不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班場地、組織生源。

承諾人:

20xx年x月x日

教師師德承諾書彙編 篇13

教師作為教育事業發展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者,從事著太陽底下最光輝的事業,她不僅是一個職業形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神聖使命。我們決心率先垂範、履職盡責,真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾:

一、懷師愛之心,行育人之本

我們要忠誠於人民的教育事業,堅持以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生,熱愛教育事業,堅持育人為本,德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展,健康成長;要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個學生都感受到教師的人文關懷,創造平等和諧、教學相長的師生關係。

二、修師德之道,崇為人師表

我們要時刻牢記黨和人民的重託,銘記教師的神聖職責,身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教,模範履行師德規範,以身作則,為人師表。要以德治學,以德施教,愛崗敬業,忠於職守,淡泊名利,樂於奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。

三、守為師之規,重依法執教

依法執教,是教師重要的職業行為準則,是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規範,防止和杜絕有害於學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規範、文明和諧、人民滿意的育人環境。

四、惜師譽之名,尚廉潔從教

我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的.崇高榮譽,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,專心從業,不謀第二職業,不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,自學抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業道德規範。

五、盡師智之能,樹創新精神

建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學,與時俱進,勇於創新,牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鑽研業務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、紮實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

承諾人:

xx年xx月xx日

教師師德承諾書彙編 篇14

經過一天的學習教育活動,在新的學期,我身為夏集鎮中心國中的一位員工,自覺做到:

1、敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,遵循教育規律,促進學生全面發展。

2、嚴謹治教,鑽研業務,精益求精,認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、樹立終身學習理念,積極參加繼續教育及各種形式的業務培訓,不斷更新教育觀念,探索教育教學方法,掌握現代化教學手段,提高教育教學水平。

4、積極參加各種師德實踐活動,自覺履行《中國小教師職業道德規範》、省《關於切實解決當前師德突出問題的有關規定》和《XX縣中國小教師職業道德“十不準”》要求,提升職業道德素養,規範從教行為。

5、關愛每一位學生,不加重學生課業負擔,主動關心貧困家庭的學生和留守兒童,促進學生健康發展成長;

6、因材施教,注重學生個性發展,不以考試成績給學生排列名次、座位、考場和實施不正當獎懲。

7、保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益與尊嚴;尊重學生的人格,不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學生,杜絕侮辱學生人格尊嚴的行為。

8、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物。

9、潔身自愛,不搞有償家教,不亂辦班或組織學生參加各種名目的補習班。堅決杜絕亂收費、亂罰款。

10、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課前飲酒,不在課堂上吸菸、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲;不參與迷信和賭博活動。

11、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

12、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

承諾人:

20xx年9月

教師師德承諾書彙編 篇15

我作為一名人民教師,深深地知道“教書育人,為人師表”的精神,我熱衷於我的職業,以《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”。我莊嚴承諾:

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。堅持“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

2、切實提高依法執教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、模範遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,加強團結,以自身的良好形象教育引導學生。不向學生傳播有害身心健康的言論,不參與封建迷信活動和邪教組織。

4、自覺遵守學校制度。不遲到早退,工作日不飲酒,自覺履行請假手續,不隨意離崗、脫崗、外出、從事與工作無關的事情;上課、開會時不接聽手機、不招呼來客;在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩遊戲、亂串辦公室、傳播小道訊息。

5、強化安全意識。認真落實中國小教師崗位安全職責。

6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人,不譏諷、歧視、侮辱學生,杜絕體罰和變相體罰行為。

7、注重提高教育教學效果。加強教研,創新教學模式,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

8、規範收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費,不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處;不向學生推銷教輔資料及其它商品;不利用職務之便謀求不當利益。

9、尊重領導,服從安排。發現問題,以正常的渠道反映,不越級上訪。

10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違犯,本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

承諾人:

日期:

教師師德承諾書彙編 篇16

我(姓名:),擔任(學科:數學年級:四年級)教育教學任務,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業責任,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業,與時俱進。忠於職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課後輔導學生的職責,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鑽研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪視等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,要關心集體,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚,為人師表。模範遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規範健康;旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐欺活動。

八、廉潔從教,樂於奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜誌、試卷資料及商品,不違規組織或參與社會有償補課,不接受家長財物,積極維護教師良好形象。

承諾人(簽名):

20xx年xx月xx日

教師師德承諾書彙編 篇17

為認真履行《中國小教師職業道德規範》,進一步增強教學育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:

一、依法從教。全面貫徹國家教學方針,自覺遵守《教學法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業。忠於人民教學事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼稚園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計畫,自覺遵守教學規範;服從幼稚園工作安排,積極承擔班主任等教學教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教學,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教學教學規律,努力提高教學教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

承諾人:

日期:20xx年9月29日

教師師德承諾書彙編 篇18

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

各位老師:

以上推薦的是師德師風承諾樣稿,你可以根據《中國小教師職業道德規範》的要求,結合學校實際及自身情況,做適當調整,並按照承諾書要求,逐項填寫後,以電子稿形式於3月15日前傳送至

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍 。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師:

年 月 日

教師師德承諾書彙編 篇19

為踐行社會主義榮辱觀,加強師德師風建設,牢固樹立學生第一的理念,努力辦好人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,根據區教育局師德建設實施意見和五個不準要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,並保證做到:

1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教育法規,規範教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和布置作業不批改。

3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鑽研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、為人師表。模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規範的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦遊戲。不賭博,不酒後駕車。

8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利於同事團結的話,不做有損於集體團結的事。

10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人: