班主任工作管理的承諾書 篇1
1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛鍊，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。
6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生幹部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
7、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。
9、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。
10、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。
11、加強與本班學生家長的聯繫，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
12、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。
13、完成學校交給的其他工作。
承諾人：
日期：x年x月x日
班主任工作管理的承諾書 篇2
培養學生“自主管理”是我們學校對學生的培養目標，作為班主任作出以下承諾：
1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
4、常規管理的內容：
(1)衛生管理：教室和樓道衛生、操場清潔區衛生、2樓登3樓樓梯的衛生。
(2)紀律管理：一日常規管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規管理(上課、作業)等。
(3)儀容儀表管理。
(4)二操管理：眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。
(5)其他方面：腳踏車排放、食堂排隊、公物管理、教室內外的管理
5、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生幹部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
6、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
7、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。
8、加強與本班學生家長的聯繫，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
9.完成學校交給的其他工作。
承諾人：王慧
20xx年5月xx日
班主任工作管理的承諾書 篇3
1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛鍊，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。
6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生幹部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
7、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。
9、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。
10、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。
11、加強與本班學生家長的聯繫，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
12、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。
13、完成學校交給的其他工作。
承諾人：
日期：
班主任工作管理的承諾書 篇4
班主任要做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，將敬業奉獻落到實處。
（1）、微笑面對自己的學生---讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視；
（2）、蹲下來與孩子交談---讓每一個孩子都能和老師平等對話；
（3）、睜大眼睛發現學生的閃光點---讓每一個孩子的特長都能得到充分展示；
（4）、閉一隻眼看學生的錯誤---給學生改正錯誤的機會；
（5）、杜絕體罰和變相體罰---尊重學生的人格。
“三個五”
五個面對：面對自己的崗位職責；面對自己的每項工作；面對自己的每個學生；面對自己的每個家長；面對自己的每個結果
五個經常：常記師德承諾；常想工作目標；常落工作常規；常思工作策略；常賞學生進步
五個不要：不讓家長在我這裡冷落；不讓工作在我這裡失誤；不讓差錯在我這裡發生；不讓陋習在我這裡出現；不讓形象在我這裡受損。
承諾人：
20xx年3月5日
班主任工作管理的承諾書 篇5
班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，是一個班集體的靈魂，班主任工作質量的好壞關係著學校的教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，建立和睦的師生關係，增強自律意識，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的職責，我自願擔任班主任工作，並鄭重承諾：
1、認真學習教育教學理論，積極探索班級管理新思路、新方法，按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、以班級常規指導班級日常管理，重視班委會和本班的少先隊工作，培養學生幹部，提高學生處理問題的能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
3、熱愛學生，尊重學生人格，對每一位學生負責，具體做到：
對學生微笑--使任何一個學生不會受到冷落和歧視；
與學生交談--讓每一個學生都能和老師平等對話；
幫學生明理--讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美；
教學生求知--能耐心解答學生提出的每一個問題；
讓學生自主--尊重學生的意志，張揚學生的個性；
給學生機會--發揮學生特長，幫助樹立信心，給學生完善自我，超越自我搭建平台；
為學生著想--幫助有特殊困難的學生完成學業，體諒每一位學生；
4、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績；負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
5、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動和體育鍛鍊，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，幫助學生養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動，注意培養學生的興趣和特長；負責組織每周的班會課，做好班級工作，及時表優促差，不斷改進工作。
7、不強迫學生訂閱資料，不向學生和家長索取財物，不動員學生搞有償家教。
8、把學生生命財產安全放在第一位，加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力，注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決；配合學校做好住校生食宿工作，教育學生合理飲食，講究衛生，及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。
9、加強與本班學生家長的聯繫，接待家長做到文明、禮貌。與家長交流時客觀、準確地反映學生的、生活、學習情況，給家長科學、適用的教育方法和手段。爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
10、完成學校交給的其他工作。
承諾人：
20xx年xx月xx日
班主任工作管理的承諾書 篇6
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於xx幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼稚園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼稚園，自覺維護幼稚園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼稚園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼稚園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育權利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮親職教育資源優勢。
5、嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
承諾人：
20xx年xx月xx日
班主任工作管理的承諾書 篇7
我是浙源國小的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者，我感到十分榮幸，也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任，以積極健康的班級文化，引領學生全面和諧地發展。為此，在新的一個學年，我鄭重承諾：
1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。
2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。
3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。
4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。
5、讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。
6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。
7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業。
8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
根據學校關於做好安全工作的指示要求，為維護學校正常的的工作秩序，保障教育教學工作的順利進行，保護全體學生外出安全，預防突發事件發生。現按照“誰主管，誰負責”的原則，努力貫徹“預防為主、積極防範、保障安全”的方針，結合學校實際，明確班主任責任。
承諾人：
時間：
班主任工作管理的承諾書 篇8
為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環境，創建和諧的師生關係，弘揚高尚的師德，切實擔負起教書育人的責任，規範班主任工作行為，明確班主任管理責任，按照泗陽縣教育系統加強政風行風建設的要求，特制定本責任承諾書。
1、愛崗敬業，為人師表。熱愛班主任工作，模範遵守社會公德，語言規範健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率，用自己高尚的師德，培養學生良好的品德。
2、熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關係。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，關愛每一位學生，對每一位學生負責。
3、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
4、努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關係，創設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。
5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動，教育學生堅持體育鍛鍊，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。
7、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的各項實踐組織工作，培養學生幹部，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。
9、廉潔從教，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現象發生。不向學生和家長索要財物，不向學生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。
10、尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯繫，虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通，杜絕造成不良後果。
承諾人：
校長簽字：
20xx年9月1日
班主任工作管理的承諾書 篇9
安全責任重於泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防範意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發生。我作為寂靜國小班主任，對班級的安全工作負有主要責任，現鄭重承諾如下：
1.對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育，切實做好學生細緻的思想工作，經常向學生進行防止乘坐非運營車輛、防溺水、防踩踏、防火、以及飲食衛生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學生的安全防範意識;
2.對學生進行晨檢和午檢，做到天天清點學生人數，對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內與學生家長取得聯繫;如發現有學生生病和可能犯有傳染性疾病時，也要在第一時間內與學生家長取得聯繫，切記自己給學生開藥吃;
3.在校內外要對學生進行矛盾糾紛的排查，如有打架鬥毆的苗頭，得知後及時了解情況並立即制止事態的發生，同時做好學生的心理輔導教育;
4.學生在校內外發生了打架鬥毆或意外傷害後，對受傷學生及時送往醫院;了解情況，作好記錄;向學校報告並與學生家長取得聯繫;
5.在學校如發現有不安全的隱患應及時報告學校，以便及時處理
6.如因過失或失職造成事故的，按照有關規定處理;
7、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊、樓道、校門等公共場所追趕、擁擠、打鬧;
8、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清做好相關記錄，並通知各科任教師予以注意;
9、定期召開家長會或不同形式的家訪活動，加強家校聯繫，家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患;
10、配合學校開展好安全應急疏散演練、各種安全應急預案的學習、教委布置的各類安全活動任務、違禁物品的收繳以及安全隱患排查等安全工作。
班級：
班主任簽字：
20xx年 月 日
班主任工作管理的承諾書 篇10
班主任要做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，將敬業奉獻落到實處。
（1）、微笑面對自己的學生---讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視；
（2）、蹲下來與孩子交談---讓每一個孩子都能和老師平等對話；
（3）、睜大眼睛發現學生的閃光點---讓每一個孩子的特長都能得到充分展示；
（4）、閉一隻眼看學生的錯誤---給學生改正錯誤的機會；
（5）、杜絕體罰和變相體罰---尊重學生的人格。
“三個五”
五個面對：面對自己的崗位職責；面對自己的每項工作；面對自己的每個學生；面對自己的每個家長；面對自己的每個結果
五個經常：常記師德承諾；常想工作目標；常落工作常規；常思工作策略；常賞學生進步
五個不要：不讓家長在我這裡冷落；不讓工作在我這裡失誤；不讓差錯在我這裡發生；不讓陋習在我這裡出現；不讓形象在我這裡受損。
班主任工作管理的承諾書 篇11
培養學生“自主管理”是我們學校對學生的培養目標，作為班主任作出以下承諾：
1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向學生進行政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
4、常規管理的內容：
(1)衛生管理：教室和樓道衛生、操場清潔區衛生、2樓登3樓樓梯的衛生。
(2)紀律管理：一日常規管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規管理(上課、作業)等。
(3)儀容儀表管理。
(4)二操管理：眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。
(5)其他方面：腳踏車排放、食堂排隊、公物管理、教室內外的管理
5、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生幹部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
6、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
7、負責組織每周的班會課，做好班級工作，及時表優促差，不斷改進工作。
8、加強與本班學生家長的聯繫，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
9.完成學校交給的其他工作。
承諾人：王
20xx年5月xx日
班主任工作管理的承諾書 篇12
安全責任重於泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防範意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發生。我作為班主任，對班級的安全工作負有教育、監管責任，現鄭重承諾如下：
1、教育學生遵守交通規則，在公路上靠右行走，過街、過路要左右看，不在公路上打鬧、嬉戲，有車來要及早避讓。等公車要在站台上，上下車不要擁擠。不搭乘超載車輛，不搭乘農用車、三輪車等非載客車輛，不搭乘無牌無證車尤其是機車。不滿12周歲學生不準騎腳踏車，所有學生不準學騎電瓶車、機車。
2、教育學生遵照學校的要求，不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在沒有監護人的帶領下游泳，不在上下學途中下溝渠、池塘、河邊戲水玩耍。學會基本的自護、自救方法。
3、教育學生講究衛生，防止疾病。少到公共場所活動，預防疾病傳染。教育學生不購買過期、變質、有異味的食物，不購買三無食品，不吃變質的飯菜和不乾淨的水果，少吃生冷食品;不喝生水，不吃來歷不明的水果，不吃野果，嚴防食物中毒。
4、教育學生安全用電，不私自拆、移電線，遠離變電所、高壓電線、架線鐵塔、變壓器等危險的地方，不觸摸裸線、電線接頭、插板及用電器，學會安全用電常識。
5、教育學生不玩火，不攜帶火柴、打火機等火種;不攜帶任何易燃易爆物品，並遠離火源，學會防火及逃生的基本常識。
6、教育學生防震、防強對流天氣、防煤氣中毒、防意外事故等基本常識，謹防意外傷害。
7、教育學生在校要遵守規章制度和紀律，服從學校教育、管理，不得無故缺席、不隨意離校;不攜帶任何刀具等銳器入校園;不得從事有礙其他同學人身安全的活動。教育孩子要遠離危險建築、不攀爬樹木和建築物，教育孩子與同學友好、和諧相處，寬容大度，正確、妥善處置糾紛、矛盾。
8、教育學生課間、體育課要做有意義的活動，不要做危險的遊戲。上下樓梯不要擁擠，不要爬、滑樓梯、樓道護欄、升旗台，時刻注意校園活動安全。
9、夏季氣溫高，天氣炎熱。教育學生注意外出的天氣情況，儘量少在高溫段外出，謹防中暑。
10、教育學生假期參加社會實踐活動或走親訪友必須由家長陪同或接送，外出時要走大路並做到3人以上結伴而行，在路上遇見生人不與搭話，不隨意聽信別人的話，在家不給陌生人開門，防止上當受騙，確保人身安全。
承諾人：
日期：XX年XX月XX日
班主任工作管理的承諾書 篇13
我作為一名班主任，對本班的安全工作負有責任。本人承諾：認真貫徹落實《中國小幼稚園安全管理辦法》、《學校安全工作規程》、《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》等相關安全法律法規，深入做好崗位範圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，並鄭重承諾：
一、積極落實學校安全工作崗位責任制把安全工作納入班級管理的重要議事日程，建立健全班級各項規章制度，並嚴格監督學生執行，自覺接受學校的檢查，切實把安全工作落到實處。
二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、專欄宣傳、演講等形式，對學生進行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、安全防範教育、預防傳染病教育和社會治安教育等，組織學習有關安全知識。
三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。值班到崗，認做好晨檢午檢工作、課堂課間、課外活動以及上學放學時段對學生的安全監督。
四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級的所有設備管理，隨時做好對班級所有部位及學生的排查，發現隱患及時整改。
五、課堂教學有機滲透安全教育，認真組織學生進行課堂教學活動，不體罰或變相體罰學生。
六、學校、班級組織學生集體活動，要親自參加，認真組織，並做到事先進行有關方面的安全教育。
七、制定班級安全事故的應急預案，組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動，能夠果斷正確的處置各種突發事件。
八、班級發生嚴重或重大安全事故要及時向學校報告，不遲報，不謊報，不漏報。
九、嚴格遵照執行安全制度和規定，盡職盡責，嚴防死守，確保不出現重大安全事故，遏制一般事故。
承諾教師：
聯繫電話：
年2月10日
班主任工作管理的承諾書 篇14
學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，維護學校和社會的穩定，保障學校正常的教育教學秩序，根據上級部門有關安全工作的要求，按照部門管理、分級負責的原則，學校與你簽訂本責任書。
班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安全工作負責，為依法落實各項安全工作，向學校作出以下承諾：
1、班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防範知識。
2、班主任放學後應及時督促學生在規定的時間內離開學校，按時回家，學生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通規則，注意路上的安全。
3、班主任應教育學生上下樓梯靠右行，不準在樓道上和上下樓時相互追逐、狂打，不站在樓梯口或樓梯上，隨時保證樓梯暢通；上下樓梯時應慢步行走，不準跑步上下樓梯，不準翻越欄桿。
4、班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐狂打，不在教學樓內從事任何體育活動。
5、經常巡視查看教室電器、門窗等，發現有一切不安全因素應及時報告，學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。
6、教育學生在校內一律不準自由踢足球。
7、班主任應教育學生不準帶任何管制刀具、火源到校，發現帶有管制刀具、火源的應立即收繳。
8、班級中出現偶發事件、突發生病應及時通知家長，並及時送醫院就醫。 9、教育學生不私自修理燈管，電器設備，以免觸電。
10、學生未按時到校，班主任應在第一打間通知家長，了解學生情況。出現學生出走、打架等突發安全事件，班主任應及時報告進行妥善處理。
11、班主任原則上不組織學生集體外出，若確需外出必須先報學校同意後，制定好安全措施，方能外出。
12、學生進行大掃除，班主任應到現場指揮，督促學生按學校相關規定進行，提醒學生注意安全。
13、教育學生在體育運動中聽從指揮，注意安全，遵守運動規則；進行體育鍛鍊時或體育運動前發現身體不適時，應及時報告體育老師或班主任。
14、班主任要認真參加學校安全值斑，切實履行職責。
若班級學生出現安全事件，班主任、相關教師應立即趕到現場進行疏導、安排救治，處理相關事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應依法承擔相應的責任。在上班時間出現安全事故、偶發事件，而班主任不到場及時處理的，按班主任失職處理，並依法承擔相應的責任。
承諾人：
20xx年3月5日
班主任工作管理的承諾書 篇15
我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計畫，班主任具體抓，並配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況並及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。
承諾人：
日期：XX年XX月XX日
班主任工作管理的承諾書 篇16
校委會：
從20xx年秋起，本人對所承擔的班務工作承諾如下：
1、接班後一學期內家訪率達100%，並有記錄，平時有原因不明的學生缺席達一節課時，要及時詢問，達半天時要及時與家長聯繫。並向學校主管領導報告。
2、從現在起至學期結束止不向學生違規收取一分錢的代收費，不向學生代購濫訂課外書刊資料。
3、指導學生結合班級實際，布置好教室的環境，保護好班級的所有財產，遵守“誰使用、誰保管、誰損壞、誰賠償”的原則。
4、督促組織好學生打掃教室和包乾的衛生區工作。
5、組織培養學生良好的早讀與午睡、就餐的.好習慣，維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。
6、一學期至少組織五次中隊或學生會主題活動(有資料)並督促學生辦好每月一期的黑板報。
7、注意課堂紀律教育，嚴格要求學生講國語，班風能獲得各科任教師的好評，對班級學生的安全工作負完全責任。
8、督促學生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛鍊、大型集會等活動紀律好。
9、重視安全工人，對學生安全負全面責任，一學期至少召開一次家長會，出席率要達到95%以上。
10、重視調節和控制學生的作業負荷量，適量布置、檢查家庭作業，及時聽取家長、科任教師的意見。
11、每月找學生談心，及時了解學生思想動態，重視關心學生的身心健康，對班上的學生要了如指掌。
12、各類集體活動、個人競賽的參加者能及時選出並重視指導工作，確保獲得好的名次。
13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生，不岐視劣等生，若帶來後果，均由責任人負主要責任，本人負連帶責任。
14、開學後，加大班風、班紀整治力度，為學生創設優良學習環境，確保學生中途不流失。
15、服從學校領導，積極完成學校布置的各項工作。
本班有上述違反學校規定的辦學行為，班級管理混亂，學生保不住，家長反映強烈，本人立即引咎辭職，並接受組織上的任何紀律處分和經濟處罰。
承諾人：
20xx年xx月xx日