有關師德師風承諾書集合 篇1
根據(渦陽縣教育系統作風大整頓行動實施方案)(渦教()81號)和閘北學區教育系統作風大整頓行動動員大會的要求，本人承諾：嚴格執行師德師風“十嚴禁”的各項要求，杜絕違規行為的發生。
1、嚴禁有違背黨和國家方針、政策、法律法規的言行；
2、嚴禁利用職務之便從事有償家教、動員和暗示學生參加校內外收費的補習班、特長班或興趣小組等活動，嚴禁私自在外兼課；
3、嚴禁諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生，不指責、訓斥學生家長；
4、嚴禁向學生及家長推銷、變相推銷教輔資料及其他商品等；
5、嚴禁索要或接受學生家長的禮金、購物卡、饋贈和吃請，嚴禁利用職務之便請家長辦私事；
6、嚴禁著奇裝異服或佩戴易轉移學生注意力的飾物；
7、嚴禁曠職、曠課、擅自調課、擅離教育教學工作崗位；
8、嚴禁在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具，嚴禁在工作時間玩電腦遊戲等做與工作無關的事情；
9、嚴禁在課堂上吸菸或在校園內抽游煙，嚴禁工作日中午飲酒及酒後進入課堂；
10、嚴禁有“黃賭毒”等違反社會公德的行為。
簽名：
XX年 月 日
有關師德師風承諾書集合 篇2
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了嚴格遵守中國小教師職業道德規範，認真履行教師職責，爭做一名師德高尚的教育工作者，爭做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守法律法規。自覺學法、知法、守法，按照有關法律法規規範教學工作，不做任何違犯法律法規的`事，堅持以法治教。
2、遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，愛崗敬業，忠於職守，認真履行崗位職責。
3、遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
4、遵守學校各項規章制度和工作紀律。正確處理個人與集體、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動。
5、愛護集體，團結同志。事事為學校著想，處處維護學校榮譽，愛護公物，愛護學校一草一木。團結同志，相互幫助，不說不利於團結的話，不做有損於團結的事。
6、關愛學生，尊重學生。尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
7、尊重家長，善待社會。主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、親職教育和社會教育的互動。
8、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
9、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的教輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
10、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
以上承諾，保證自覺遵守，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇3
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的'良好形象教育引導學生。
2、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。
3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸菸;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
5、尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯繫，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、親職教育和社會教育的互動。
6、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
7、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
8、關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇4
為認真落實《中國小教師職業道德規範》，做一名道德高尚行為規範的人民教師，我承諾如下：
1、為人師表。注重形象，嚴於律己，依法履行教師職責。
2、遵守紀律。按時上下班，按時上下課。課堂上不抽菸，不接打手機，不帶酒氣上課，不向學生推銷教輔資料，自覺抵制有償家教。
3、愛崗敬業。認真備課、上課，認真批改作業，履行崗位職責，積極參加各項活動。
4、關愛學生。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。
5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、髒話，在與學生發生矛盾時，以平靜的心態化解矛盾，避免態度粗暴、方法簡單。
6、接受監督、總結反思，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇5
教育是神聖的，老師的職業道德是崇高的，老師的`責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行老師職業道德規範，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和幼兒鄭重承諾：
1.依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦遊戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇於實踐，大膽創新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發展奠定良好的基礎。
5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒家長為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護老師形象。
6.自尊自愛。嚴於克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規範健康。裝扮符合老師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閒聊。
7.廉潔自律。為人師表，模範遵守社會公德，維護老師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8.終身學習。以專業型老師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次淨化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：9月29日
有關師德師風承諾書集合 篇6
教育事業是神聖的，老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守老師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的'老師。
現承諾如下：
一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼稚園聲譽的事。
六、尊重父母，熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把老師的責任推給父母。
七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閒談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇7
我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上台階，新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：
1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的`書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、x活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸菸，不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人：
20__年_月_日
有關師德師風承諾書集合 篇8
教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上台階，我校全體教師對社會作出如下承諾：
一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂範。
二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。
三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。
四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。
五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷複習資料。
六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯繫，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。
七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。
八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。
對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯繫。
承諾人：
20xx年x月x日
有關師德師風承諾書集合 篇9
為樹立師範路國小教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行為。
三、忠誠於黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。 十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
學校（簽章）：
承諾人（簽名）：
x年九月一日
有關師德師風承諾書集合 篇10
為進一步促進師德師風建設和依法執教，樹立高尚的師德形象，率先垂範、盡職盡責，真正做一名合格的人民滿意的教師，近日，臨沂第九實驗國小與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。
該《師德師風承諾書》一式兩份，由校方和教師個人雙方簽訂，主要承諾：教師要懷師愛之心，行育人之本;尊師德之道，崇為人師表;守為師之規，重依法執教;惜師譽之名，尚廉潔奉公;盡師智之能，樹創新精神。作為一名人民教師，不僅要忠誠於人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長成才服務的思想，而且要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠於職守，淡泊名利，樂於奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執教，自覺遵守法律法規及教師行為規範，防止和杜絕有害於學生健康成長、損害學生合法權益的行為，自覺抵制社會不良風氣，牢牢遵守踐行教師職業道德規範。教師在業務上也要嚴謹篤學，與時俱進，勇於創新，牢固樹立終身學習的思想。刻苦鑽研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、紮實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的`優秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內容，教師本人要接受懲罰。
此次《師德師風承諾書》的簽訂，使老師們明確了應履行的職責和承擔的教育責任，根據承諾書中的條款嚴格要求自己，努力修鍊師德之道，注重依法執教，用良好的言行影
響學生，做一個學生喜歡、家長信賴的好老師，提高了學校師德師風建設的整體水平。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇11
為了進一步規範教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的`幼兒教育，辦社會滿意的市幼稚園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等國家法規，遵守幼稚園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積澱道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關係;不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關係，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼稚園，樹立集體觀念，關心幼稚園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模範遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規範健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進，力爭上遊，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘於奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
承諾人(簽名)：
簽定單位：修文鎮第一幼稚園
有關師德師風承諾書集合 篇12
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業的主導力量和決定因素。要辦好教育，必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民滿意的高素質教師隊伍。為了提高師德師風建設的整體水平我園全體教師承諾如下：
1、 實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行幼稚園關於與加強德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2、 切實提高依法執教的法制意識，自覺學法，知法、守法，用《教師法》、教育法、未成年人保護法教師資格條例等有關政策法規規範自己的教學行為工作。
3、 堅持開展“以德之身、教學為本、情感育人”的師德自律教育，鑄師魂、修師德、練師能、內強素質、外樹形象。
4、 模範遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好想像教育引導幼兒。
5、 尊重、愛護和信任幼兒，愛心育人。尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺、不挖苦、不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6、 注重提高教育教學效果，愛幼敬業，勤奮工作，寫好每一篇教案，上好每一堂課，與幼兒談好每一次話。以自己辛勤的勞動換取每一位幼兒的成功。
7、 規範收費，嚴格執行有關教育法規，不擅自收費，嚴謹有償補課和有償托教。不向家長暗示索要或收取有價贈券、饋贈錢物等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我反思與小結，主動聽取並接受幼兒家長、幼稚園行風監督員等方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上承諾保證自覺遵守，同時敬請上級領導、師生員工、幼兒家長監督檢查。
有關師德師風承諾書集合 篇13
根據“金普新區20xx學校和學生安全工作會議”和“金普新區20xx年暑假期間中國小校和在職中國小教師違規補課專項治理工作會議”精神，金源國小為了加強假期教師的職業道德建設，規範教師的教育行為，樹立人民教師的良好形象，辦好人民滿意教育。金源國小與各位老師簽訂《金源國小師德師風承諾書》，內容如下。
1.不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。
2.不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
3.不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
4、不向學生和家長進行有悖於國家、省、市招生規定的招生宣傳並收取好處費。
5. 不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券、支付憑證、微信紅包等財物。
6.不參加由學生及家長安排的宴請和旅遊、健身休閒等娛樂活動。
7.不利用家長的社會關係為自己辦私事、為學校或班級拉贊助。
8.不利用教師職務之便謀取任何不正當利益。
9.不以任何名義向學生家庭攤派學校、班級所需物品及勞務。
上述承諾內容，敬請社會和家長的監督!舉報電話：
金源國小
20xx年7月25日
有關師德師風承諾書集合 篇14
為了踐行社會主義榮辱觀，貫徹落實教育局檔案精神，加強師德師風建設，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：
1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規，規範教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。
3、熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、 挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格，主動關心貧困家庭的學生。
4、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酗酒，不賭博。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，學校將接受上級主管部門的批評、警告或處罰，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
有關師德師風承諾書集合 篇15
為大力弘揚新時代師德，進一步加強學校校風、教風、學風建設，打造一支思想品德高、教育理念新、教學業務精、奉獻能力強、能勝任教育改革與發展重任的高素質教師隊伍，做民眾滿意的教師，做學生喜歡的老師，結合實際，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：
1、依法執教。認真執行黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質，規範教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。認真備課、及時批改作業、輔導學生，不擅自停課、缺課、調課，嚴謹治教，恪盡職守。
3、關愛學生。了解每一個學生、相信每一個學生、尊重每一個學生、友愛每一個學生、教好每一個學生、依靠每一個學生、平等對待每個學生。
4、教書育人。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，為每一學生的健康、全面發展努力。
5、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生自主發展。
6、為人師表。不以教謀私、不亂收費用、不違規補課、不有償家教，不向學生推銷資料，不向家長索請索物。衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
7、遵守社會公德。模範遵守社會公德，維護教師良好形象。無賭博、酗酒、違反-社-會公德的現象。
8、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在上班期間玩電腦遊戲。不賭博，不酒後駕車。
9、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的'教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
10、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。
11、終身學習。樹立終身學習的理念，注重知識更新、積極探尋新方法。
12、激情工作。以飽滿的激情工作，全身心投入到教育事業。
以上內容，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告以及教育教學工作考核細則有關規定的處罰，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
承諾人：
x年x月xx日
有關師德師風承諾書集合 篇16
為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的'言行。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
有關師德師風承諾書集合 篇17
著名的教育家陶行知先生曾說過：學高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
1、在工作中以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生。
2、忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
3、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
4、在教學中更新觀念，樹立科學教育發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的國語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。教師必須轉變學習觀念，確立邊學邊乾、邊乾邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。
11、教師必須轉變教育觀念，有強烈的服務意識，視學生為朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。
有關師德師風承諾書集合 篇18
篇一：師德師風承諾書
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
篇二：師德師風承諾書
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名中國共產黨黨員，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。
篇三：師德師風承諾書
為了進一步規範教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：
1.忠誠於黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，不敷衍塞責。
2.廉潔從教，不搞“第二職業”。不搞有償家教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規購銷資料，不加重學生課業負擔。
3.依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗的文化，不參與賭博。
4.為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規範，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸菸及使用通信工具。
5. 關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6.尊重學生家長，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。
7.努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平。鑽研業務，精益求精，勇於實踐，勇於創新，全面提高教育教學質量。
8.加強實踐，全面推進素質教育。促進學生全面發展，為學生終身學習奠定良好的基礎。
有關師德師風承諾書集合 篇19
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼稚園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼稚園，自覺維護幼稚園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼稚園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼稚園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮親職教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!