教師師德師風自查承諾書

教師師德師風自查承諾書 篇1

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“最佳化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的'重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼稚園全體教師鄭重向家長、社會承諾:

1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼稚園教師職業道德規範》等國家法規,遵守幼稚園各項規章制度和工作紀律。

2、為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

3、嚴格執行萬成尚景幼稚園辦園以來一直堅持的紀律,要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦私事。

4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和;不體罰、變相體罰幼兒,尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

5、公平公正的對待每一位孩子,細心耐心的呵護每一個孩子,全面科學的提升每一個孩子。

特別聲明:

發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

請家長和我們通力協作,共同打造萬成尚景幼稚園一方淨土。

教師師德師風自查承諾書 篇2

根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

4、嚴禁向學生亂收費、亂髮資料和推銷商品;

5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的'言行;

6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;

7、嚴禁隨意停課和無計畫、無教案上課;

8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

9、嚴禁工作時間玩電子遊戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

10、嚴禁指責和訓斥家長,國小師德建設承諾書。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇3

為樹立師範路國小教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行為。

三、忠誠於黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的.學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。

八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

十一、為人師表,注意自己的'儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

承諾人:

時間:

教師師德師風自查承諾書 篇4

我是光榮的人民教師,為全面貫徹新時期黨和國家的教育方針,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,做黨和人民滿意的教師,我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾:

一、忠誠黨和人民的教育事業,宣傳先進文化,傳授科學知識,認真實踐養成教育和成功教育,努力踐行社會主義核心價值觀,不傳播不健康的思想和歪理邪說。以培養學生良好品德、創新精神和實踐能力為重點,促進學生身心健康發展,為學生全面、終身發展服務。

二、愛崗敬業,勤奮務實,熱愛學校,遵守學校紀律,自覺服從工作安排,認真備課上課,不抄襲教案,不擅自調課,不讓學生和家長代替批改作業,考試不弄虛作假。

三、樹立全心全意為學生服務的思想,關心愛護全體學生,保護學生的合法權益,尊重學生人格,平等、公正對待學生,關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作業懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。

四、嚴謹治學,不斷改革教學方法。以複合型教師、專家型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,掌握現代教育技術,努力提高知識水平和整體素質。

五、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。

六、經常主動與家長溝通並向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的'意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進的教育思想和科學的育人方法,不訓斥、指責家長。

七、堅守高尚情操,廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規家教、帶生;不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經批准的任何形式的輔導班、補課班、複習班等;不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物和吃請,不強迫、暗示學生贈送物品。

八、衣著整潔得體,舉止文明禮貌。不帶手機進課堂,嚴禁在校園和學生面前吸菸,不酒後進課堂。不說粗話、髒話、落後話,不在學生面前打鬧開低俗玩笑,不做和教師身份不相符的任何活動。

承諾人(簽名):

時間

教師師德師風自查承諾書 篇5

樂兒園“以國際視野培養完整兒童”的教育宗旨,xx教師將“愛、笑、力、美”校園文化融入幼稚園全面工作中,堅守《幼稚園教師職業道德規範》,在工作中不斷提高自身專業水平,提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,做到身正為范,為所有寶寶創設一個和諧、溫馨、快樂成長的“沃土”。我們承諾在工作中做到“熱愛本職,育稚愛幼,保教並重,細心周到”。

熱心—熱愛本職

熱愛教育事業,熱愛幼稚園,把幼兒教育事業視為最光榮、最神聖的職業,自覺維護幼稚園、教師的形象,做到愛崗敬業,勇於探索;儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象,使用規範的職業用語;

愛心—育稚愛幼

關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。以智慧啟迪孩子,注重情感交流,尊重幼兒的人格和,注重啟發誘導。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。不說傷害幼兒自尊和心靈的`話語,不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

—保教並重

在工作中堅持不斷的學習,刻苦鑽研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鑽研,精益求精。為幼兒的健康成長和生活、活動需要,創設一流的生活學習環境,及時物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

盡心—細心周到

對幼兒:遵循幼兒心理、生理特點,照顧全體,兼顧個別,耐心細緻,使幼兒在集體生活中隨時感受家庭般的溫暖和關愛。

對家長:熱情禮貌的接待家長,善於聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

教師宣言

我堅信,每個孩子都天賦異稟獨一無二,都擁有獲得尊重獲得欣賞獲得成長獲得幸福的權利。

我清楚,我所肩負的使命是讓幼兒的自信心飛起來,為他們的幸福人生奠定最堅實的基礎!

我將大愛對孩子,用心呵護每一顆幼小純真的心靈;

我將平等對家長,一起為孩子健康自信快樂成長啟蒙;

我將欣賞對同事,成就一個陽光健康、熱愛生活的團隊;

我將激情對工作,以我的努力與執著為爭光!

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇6

教育事業是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,做一個人民滿意的教師。現向幼稚園承諾如下:

一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則,為人師表,舉止端正,態度和藹,做到語言規範文明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

三、認真遵守《幼稚園教職工道德規範》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內外各類學習活動,積極主動發表自己的觀點。

五、嚴格執行教育教學常規,創設與保教要求相適應的教育環境,加強各環節的'組織、領導,有計畫、有目的地對幼兒實施教育,嚴格執行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學技能。

六、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼稚園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。 七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。 九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閒談,上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家,愛護公物、節約用水,不吃拿、不占用、不私分幼稚園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

承諾人:

時間:

教師師德師風自查承諾書 篇7

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的.形象影響人,按照《中國小教師職業道德規範》的要求,我向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業、無私奉獻,把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。

3、關愛學生,愛生如子,樹立慈母形象,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品,不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私,自覺維護教師形象。

6、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩戴轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規範健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。

8、自覺抓好自檢自查,圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取並接受學生家長、社會等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上八條,特向全社會做出承諾,如有違紀,本人將接受學校批評、警告、取消評優資格,報請行政部門處分等處罰措施,敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇8

親愛的家長朋友們:

你們好!

感謝您一直以來對第二幼稚園的信任和支持,為進一步規範教育行為,明確教師在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的'總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的幼稚園,在寒假、春節來臨之際,我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾:

1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證,包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處,特別是借分班、調座等機會收受財物等。

2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

3.堅決不接受由學生及家長安排的旅遊、健身等各類消費活動。

4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。

5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。

6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、相關信息收取好或為補習機構上課並收取費用。

7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。

8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班並收費以及不具備資質的“黑補課班”。

9.堅決不違背自願原則以及在評議公告範圍之外強制訂購教輔材料。

10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。

以上承諾,敬請家長和社會監督。如有違犯,我園教師願意接受幼稚園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇9

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的`關係,服從組織分配和領導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

11、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不準體罰、變相體罰學生,不得以任何理由,剝奪學生學習的`權利。

12、要為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

13、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

14、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。

15、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;不準指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。

16、要與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,不守攤子、守點子,不思進取。

17、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

18、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。

19、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

20、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程中的問題。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我們願紮實地走好每一步,無愧於人民教師這一光榮的稱號。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇10

為認真貫徹落實《幼稚園教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的'教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,鋼花幼稚園大三班老師承諾如下:

一、堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,使用規範的職業用語;廉潔自律,為人師表。

二、關愛幼兒,平等對待;為人師表,語言規範;尊重家長,熱情接待;廉潔從教,依法執教。

三、關愛幼兒,以人為本。尊重幼兒人格,關愛每一位幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇11

為了進一步落實黃巖區教育局關於建立健全中國小教師師德建設長機制的意見,樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規範師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:

一、敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針;

二、嚴謹治教,精益求精,認真備課、上課、批改作業、輔導學生;

三、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生;

四、為人師表,注意自己的儀表舉止,處處為學生表率;

五、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酒後上課、進教室,不賭博;

六、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物;

七、不在工作日時間之外(含節假日),在學校、家中或租用場地並收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及託管服務;

八、未經學校同意和教育局備案,不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導等有償教學活動;

九、不利用工作便利條件,為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業輔導、文化藝術培訓及託管服務,並從中獲利;

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,做好家訪工作。

教師師德師風自查承諾書 篇12

師德師風既是一個幼稚園辦學實力和辦學水平的重要標誌,也決定著一個幼稚園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼稚園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒後駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研,提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

承諾單位:機關幼稚園

教師師德師風自查承諾書 篇13

作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規範,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關係到孩子的前途,關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、髒話、落後話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲,不做與工作無關

6、自覺執行教學規範,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、潛心鑽研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

9、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

承諾人:

日期:

教師師德師風自查承諾書 篇14

教育事業是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

一、依法從教

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業

忠於人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼稚園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計畫,自覺遵守教學規範;服從幼稚園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則,自尊自愛,模範遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規範;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼稚園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼稚園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的'收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重家長

虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯繫,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

八、終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重後果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

承諾人:

20xx年x月x日

教師師德師風自查承諾書 篇15

為了認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規範的人民教師,我承諾如下:

1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

2、愛崗敬業。忠於職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鑽研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂複習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。

6、作風正派。嚴於律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。

7、尊重家長。主動與學生家長聯繫,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與親職教育和社會教育的互動。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

承諾人(簽名):

年 月 日

教師師德師風自查承諾書 篇16

為讓廣大教師切實做到心繫教育、廉潔從教,進一步規範自己的從教行為,樹立人民教師良好社會形象,維護學校教育正常秩序,不斷提高教育教學質量,呂匣國小全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”,向家長和社會承諾如下:

一、在職教師決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習,決不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教的學生參加有償補習。

二、任何學科教師決不故意留下授課內容放到課外進行有償補習。

三、在職教師決不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課,或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動。

五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

六、不同學科在職教師決不組織在一起進行有償補習。

七、在職教師決不私自在校外辦學機構兼課。

八、決不發生任何其他形式的有償補習行為。

本承諾自公布之日起執行,凡違背以上承諾者,一經發現並查實,當年師德考核、年度考核確定為不合格等次,取消一切評先樹優及職稱晉級資格,並視情節輕重予以降聘或解聘。請廣大學生家長及全社會共同監督。

監督電話:

電子信箱:

承諾人:

20xx年xx月xx日

教師師德師風自查承諾書 篇17

為了認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規範的人民教師,我承諾如下:

1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

2、愛崗敬業。忠於職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鑽研業務,積極探索教育教學規律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課,不誤導學生亂訂複習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。

6、作風正派。嚴於律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。

7、尊重家長。主動與學生家長聯繫,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與親職教育和社會教育的互動。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

學校(蓋章): 承諾人(簽名):

年 月 日

教師師德師風自查承諾書 篇18

為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和市教育局的有關規定,並作如下鄭重承諾:

一、依法從教

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業

忠於人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的'職業信念,熱愛幼稚園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計畫,自覺遵守教學規範;服從幼稚園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則,自尊自愛,模範遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規範;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼稚園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼稚園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重家長

虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯繫,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

八、終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重後果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

承諾人:

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