關於教師拒絕有償補課承諾書 篇1
近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，大力加強中國小師德建設工作，有效提升了我市中國小教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關於在全市中國小在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心繫教育、廉潔從教的良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：
(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。
(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。
(三)不以家屬名義從事有償補習活動。
(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。
(五)不私自在校外辦學機構兼課。
(六)不參加其它形式的有償補習行為。
承諾人：
日期：
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇2
按照《中國小教師職業道德規範》要求，根據《泰州市關於禁止中國小教師從事有償補課的暫行規定》（泰教發[20__]2號）精神，為進一步深化師德建設、規範教師從教行為，切實端正師德師風，規範辦學行為，提升教師隊伍職業道德，嚴肅教師紀律，樹立教師的良好形象，不斷推進學校教育改革與發展，全面實施素質教育，學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書：
一、對有償家教的界定
在職教師在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：
1.組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
2.單獨或與他人合夥租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
3.放學後（包括中午、下午或晚自習）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
4.到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學生參加有償家教的；
5.利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利的；
6.以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。
二、對有償家教的處理
1.在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理，取消當年的評優、評先、評聘職稱、評選骨幹教師及學科帶頭人和工資晉級等資格。對情節嚴重的，給予行政處分，並作落聘待崗一年處理。現任名師、十佳教師、教學能手、骨幹等給予撤銷榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。
2.對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。
本責任書一式兩份，學校留存一份備案，責任人持有一份。
承諾人：
20xx年x月x日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇3
為切實提高教師的職業道德素質，規範教師的教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行縣教育局關於教師不得進行有償補課的檔案精神。
二、不從事有償補課。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；。
四、不接受學生家長有償補課的請求。
五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
六、不私自外出兼課或校外辦班；。
七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。
承諾人：
日期：
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇4
為認真履行教書育人的職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，認真執行上級關於嚴禁違規補課的有關檔案，自覺、自願樹立和維護教師良好的社會形象，尊重教育規律和學生身心發展規律，關愛每一位學生，讓每個學生都健康成長。我鄭重承諾：
1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》和黑龍江省《關於開展治理違規有償補課行為專項行動的通知》
2、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等，不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。
3、不從事有償家教或收授家長任何形式的酬謝。
4、不在教師之間相互推介，為對方家教生源，也不為退休教師和社會其他人員組織家教生源從中獲利，更不利用所教學科不同，在家庭或校外租用教室集體組織有償家教。
5、不接受社會各科文化補習教學聘請，不參與有償文化補習活動。
6、不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課。
承諾人：
20xx年xx月xx日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇5
為淨化育人環境，切實做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂髮教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：
1、信守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生髮展為本，拒絕有償家教。
2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。
3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的請求。
4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；
5、不自立名目亂收費。
6、不向學生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。
我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自願接受組織處理。
承諾人：
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇6
教師假期不參與有償補課承諾書
為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和區教育局有關檔案精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，方莊國小全體教師作出以下承諾：
一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；
二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；
三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；
四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源並從中獲利；
五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂於奉獻的人民教師。我們願意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，願意接受學校和上級部門的處理。
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇7
我認真學習了《新時代中國小教師職業行為十項準則》《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》和《中國小教師違反職業道德行為處理辦法（年修訂）》《幼稚園教師違反職業道德行為處理辦法》《關於嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的通知》（魯教師字24號）等檔案，遵守教師職業行為準則，嚴格依法執教，落實立德樹人根本任務，做新時代“四有”好老師。
公開承諾：
1、不在住所或其他場地開展有償補課。
2、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
3、不出現課上不講、課後講，收取補課報酬的行為。
4、不與校外培訓機構聯合進行有償補課或兼職取酬。
5、不組織、不推薦、不誘導學生參加各種形式的有償補課。
6、不從事其他任何形式的有償補課。
以上承諾，請學生、家長、學校和社會監督。如有違反，我願意接受學校和上級組織的嚴肅處理。
承諾人：
20xx年xx月xx日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇8
為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關檔案精神，認真履行教師應盡的`責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：
一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；
二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；
三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；
四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源並從中獲利；
五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂於奉獻的人民教師。我們願意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，願意接受學校和教體局的處理。
承諾人：
崗李中心校
20xx年X月X日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇9
教育是崇高的事業，教師是神聖的職業。為深入貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步規範辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課；
2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以中小學生為對象的收費補課；
3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)並獲利；
4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批准受聘於社會培訓機構；
5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教；
6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源；
7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓並收受家長錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反，願意接受有關處理規定對我和學校的處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監督。
承諾人：
日期：
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇10
按照《中國小教師職業道德規範》要求，根據《泰州市關於禁止中國小教師從事有償補課的暫行規定》（泰教發[20xx]2號）精神，為進一步深化師德建設、規範教師從教行為，切實端正師德師風，規範辦學行為，提升教師隊伍職業道德，嚴肅教師紀律，樹立教師的良好形象，不斷推進學校教育改革與發展，全面實施素質教育，學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書：
一、對有償家教的界定
在職教師在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：
1.組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
2.單獨或與他人合夥租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
3.放學後（包括中午、下午或晚自習）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；
4.到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學生參加有償家教的'；
5.利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利的；
6.以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。
二、對有償家教的處理
1.在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理，取消當年的評優、評先、評聘職稱、評選骨幹教師及學科帶頭人和工資晉級等資格。對情節嚴重的，給予行政處分，並作落聘待崗一年處理。現任名師、十佳教師、教學能手、骨幹等給予撤銷榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。
2.對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。
本責任書一式兩份，學校留存一份備案，責任人持有一份。 舉報電話：
信箱：
國小（幼稚園）（蓋章）
校長簽章： 教師簽字：
二○一四年九月
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇11
為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出承諾：
1、信守《中國小教師職業道德規範》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。
2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。
3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。
4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。
5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。
6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！
承諾教師：
20xx年X月X日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇12
為了全面貫徹《區教育局關於印髮禁止教師有償家教的規定（試行）的通知》精神，進一步維護學校教學工作的正常秩序，規範教師職業道德行為，嚴肅教師紀律，充分展示教師的形象，促進學校教育教學事業的健康發展。本人鄭重承諾：
1、不占用學校資源、在外租（借）場地或在家裡舉辦有償家教班（含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生）。
2、不以盈利為目的'，利用工作之便，誘導、暗示、動員、強迫學生參加辦學機構補課等各種形式的有償家教。
3、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。
4、不擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
5、不以任何藉口在假期組織學生集體到校上課、補課，不參與、動員、組織學生參加各類複習班、培訓班。
6、不在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。
7、不個人或與他人合夥租用場地進行教學活動收取錢物。
8、不利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。
本人將本著對學校對自己負責的態度，自覺嚴格履行承諾，以良好的職業形象做一個人民滿意的教師。
承諾人：
日期：
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇13
為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關檔案精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：
一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；
二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；
三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；
四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源並從中獲利；
五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂於奉獻的人民教師。我們願意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，願意接受學校和教體局的處理。
承諾人：
崗李中心校
20xx年X月X日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇14
本人承諾在工作中做到以下幾點：
一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度；
二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；
五、不接受學生或家長有償家教的請求；
六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；
七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
九、對違反規定者，實行一票否決xx年度的評優資格；
我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自願接受組織處理。
承諾人：
20xx年xx月xx日
關於教師拒絕有償補課承諾書 篇15
為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出承諾：
1、信守《中國小教師職業道德規範》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。
2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。
3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。
4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。
5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。
6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！
承諾教師：
20xx年X月X日